2 丝绸之路 课件（43张PPT）

课件43张PPT。2* 丝绸之路 中国是丝绸的故乡，在西汉时期，为了运输出产的丝绸，汉武帝派张骞开拓了一条横贯欧亚大陆的贸易交通线——丝绸之路。丝绸之路的得名： 19世纪，德国地理学家李希霍芬第一次把从中国中原地区，经新疆而抵中亚的陆上通道翻译为“silkroad”，翻译成中文就是“丝绸之路”。这就是丝绸之路得名的由来，后来所指范围逐渐扩大，另外还有草原丝绸之路和海上丝绸之路。rónɡchùāomàotuóhuànzhībǐxún我会读匕凹贸戎矗芝循奂鸵词 语 解 释形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。
水势广大的样子，形容声势壮阔广大。
高大陡峭的山岭。
优美不粗俗。颜色繁多，非常好看。
形容房屋高大华丽。文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。
漫无边际地想象。 听课文朗读，思考：“丝绸之路”是一条怎样的路？在课文中寻找一句合适的话来说明。“商人们在这个东方大都市开了眼界，正满载货物返回故乡。”
──这是一条运送货物的路“望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声……”
──这是一条繁忙的路 此处的省略号表示语意未尽，引发人们的联想与想象。此句还与课文的结尾呼应，使文章结构完整，浑然一体。 这座群雕是丝绸之路的起点，是历史的浓缩，是昔日繁华的见证。作者站在这里自然而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。这也是作者写作此文的动机触点。“没想到，一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真是一条伟大的路呀！”
──这是一条伟大的路点明全文的中心“从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进……变得更加丰富多彩，美轮美奂。”
──这是一条商品流通、文化交流的路再读课文，思考：课文描写了一个怎样的场景？时间：地点：公元前115年。伊朗高原北部。 张骞（？—前114年），汉中城固（今陕西城固）人，西汉著名探险家、外交家。他曾两次出使西域，一次出使云南，两次随军出征匈奴。人物：安息国的将军、中国使者张骞。 张骞拜别汉武帝图张骞出使西域图事件：安息国将军热情迎接中国使者，双方交换礼物。 思考：安息国的将军和中国使者见面的时候，是怎样的场面？用一个词语来概括，并说说从哪些地方可以看出来？隆重 ◇“将军骑在高头大马上，身后兵马不计其数……”
◇“‘列队欢迎！’将军发出命令。”
◇“骑兵迅疾分列两队，一左一右，摆成夹道欢迎的阵势。乐队奏起了军乐，人群一片欢腾。” ◇“将军翻身下马，立正高呼：‘本将军奉命率官兵欢迎大汉国使者！’”
◇“他把手一招，四名士兵送上两个大礼盒。打开一看……”热情 想一想：两国人民的友谊具体体现在什么地方？安息国方面：
迎候之远──边境线上；
迎候之众──“浩浩荡荡”；的大军；
迎候之热──表情、语言、动作、礼物、节目。大汉国方面：
谦逊有礼──没有盛气凌人的傲慢；
薄礼不薄──绫罗绸缎，五彩缤纷。 通读课文，说说“丝绸之路”的历史意义。 这条路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起，使两国人民友好往来，进行经济贸易与文化的交流。输出：养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等（技术）输入：葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果、狮子、犀牛、良马等（动植物）艺术吸收：音乐、舞蹈、绘画、雕刻（丰富多彩、美轮美奂）丝绸之路开篇点题：描写群雕伟大的路引发遐想依据史实，展开想象守候敬礼
互赠物品
魔术表演概括叙述，突出作用技术输出
物品输入
艺术吸收篇末扣题：凝望石雕无限遐想 丝绸之路是一条促进东西方友谊、经济、文化交流之路。这条路，传承了东西方的历史与文明。回顾过去，我们有理由为祖先创造的辉煌而骄傲；展望未来，我们更应为中华民族的繁荣昌盛努力拼搏。凉 州 词
[唐]王翰
秦中花鸟已应阑，
塞外风沙犹自寒。
夜听胡笳折杨柳，
教人意气忆长安。【译文】 长安城中鸟语花香春意浓，这塞外却风沙飞扬天气冷。半夜听到胡笳演奏的折柳曲，心里忍不住思念家乡。。一、根据意思写词语。1.颜色繁多，非常好看。
（ ）2.高大陡峭的山岭。
（ ）3.无法计算数目，形容极多。
（ ）五彩缤纷崇山峻岭不计其数二、课内阅读。 从那以后，一队队骆驼商队在这漫长的商贸大道上行进，他们越过崇山峻岭，将中国的养蚕、缫丝、冶铁、造纸、凿井、灌溉等（ ）带向中亚、西亚和欧洲，将那里的葡萄、核桃、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等（ ）带到我国，还有技术食品狮子、犀牛、良马等（ ），也传进了我国。我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻，由于吸收了外来文化的长处，变得更加丰富多彩，美轮美奂。1.在括号中填入恰当的词语。动物2.对这段话的理解中正确的是（ ）点明了这条路伟大的历史意义。
写了丝绸之路上出现的繁荣景象。
写了丝绸之路对加强东西方国家经济、贸易、文化交流和促进各国人民友谊所起的重要作用。C三、课外阅读。圆明园 圆明园是明代遗留下来的故园，经清代康熙、雍正增建和扩建，乾隆皇帝又在圆明园之东建长春园，东北建万春园，以后，嘉庆、道光、咸丰都继续兴建、修葺，历时150年，耗银数以亿万计，逐渐形成了当时与紫禁城齐名的皇家园林。 就是这样的一座集我国造园艺术和建筑艺术之大成，我国规模最大的园林杰作，在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空，大火燃烧了三天三夜，一代名园化为废墟。1900年八国联军侵入北京，圆明园再遭劫难。新中国成立后，我国十分重视对圆明园遗址的抢救和保护工作，实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。1.圆明园是怎样化为废墟的？ 在1860年遭到英法联军疯狂抢掠、火烧。园中珍贵文物被洗劫一空，大火烧了三天三夜，一代名园化为废墟。2.我国是怎样重视圆明园遗址的抢救和保护
工作的？ 实施了三期整修工程。1983年成立了圆明园遗址公园筹建委员会。1988年圆明园遗址被列为全国文物保护单位。1996年成为全国百个爱国主义教育基地之一。继续阅读了解历史上与丝绸之路有关的著名人物的故事，并讲给同学和父母听。
阅读《世界五千年》及《中国通史故事》中有关“张骞出使西域”的故事。