我多想去看看教学课件（25张PPT）

课件25张PPT。我多想去看看第二单元 · 课文·第2课图片激趣桂林山水图片激趣杭州西湖图片激趣龙门石窟图片激趣万里长城图片激趣布达拉宫图片激趣想 告 诉 路 京 安
门 广 非 常 壮 观 xiǎng gào sù lù jīng ān mén guǎng fēi cháng zhuàng guān范读课文，识读生字想 告 诉 路 京 安
门 广 非 常 壮 观我会读会走北京门广huì zǒu běi jīng mén guǎng 路?生字学习练一练此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画 “我多想去看看识字练习”。1. 自读课文；
2. 互读课文；
3. 范读课文；
4. 齐读课文。初读感知我多想去看看“我”是谁？去哪里？初读感知 妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！品读探究 想一想：小朋友的家住在哪里？他想去什么地方看看？
说一说：小朋友印象中的北京天安门是什么样的？你知道北京还有哪些景观名胜吗？品读探究品读探究北京鸟巢品读探究万里长城品读探究故宫博物院品读探究圆明园 爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！品读探究 想一想：小朋友的家住在哪里？他想去什么地方看看？
说一说：小朋友印象中的天山是什么样的？你还知道新疆有哪些景观吗？品读探究 1.雄伟的天安门、美丽的天山，你觉得哪个地方更美？说说美在哪里。总结课文，明确主旨 2.请同学们找一找，在课文中有一句话出现过多次，请用 “—— ”划出来，有感情地品读，谈谈你对这句话的理解。内容图示内化导行 1.有感情地朗读课文；
2.“我多想去 看看”，请在横线上填上你想去的地方，仿照课文，写下你的心愿，并与老师、同学交流分享；
3.生字词巩固练习。
再见