第3课 小老虎 教案

备课时间
2019.3.4
主 备人
主 备 人
所在单位
城内小学
复备时间
2019.3.5
授课教师
授课教师所在单位
东关小学
课?? 题
第3课? 小老虎??
课??? 型
造型.表现
课时分配
1课时
上课时间
3.6
项??? 目
内?????????? 容
教
学
目
标
知 识
能 力
欣赏布老虎的造型、材质、色彩等特点，了解民间艺术与文化。　??
过 程
方 法
能模拟布老虎的制作方法，手工制作一只纸质小老虎玩具。?
情感态度
价值观
怀着崇敬之心，继承和发扬中华民族传统艺术与文化。??
教学重点
根据图片情境添加内容，学习制作一只纸质小老虎玩具。
教学难点
使内容和环境尽量可能统一。
教学、教具（课件）准??? 备
风景图片、剪刀、胶、彩笔、CAI课件
教???? 学???? 流??? 程
教
?
学
?
环
?
节
教? 师? 活? 动
预设学生活动
一、? 猜图激趣?
1.猜一猜。?
课件出示布老虎外形简化图，请同学们猜猜它们是什么？
2.出示纸老虎玩具，揭示课题：小老虎。?
师：今天我们就用一笔画的形式画小老虎，然后把它做成一个这样的小老虎玩具。?
3.书空老虎外形。跟着老师一起画老虎的外形。 ?
二、整体感受?
1.出示布老虎图片，介绍布老虎。
同学们猜。
?
?
?
?
跟着老师一起画老虎的外形。
?
?
?
教
?
?
学
?
?
环
?
?
节
布老虎在我国古代就是已经流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具。在中国人心里，老虎是平安吉祥的象征，至今一直受到人们的广泛喜爱。?
2.欣赏布老虎的色彩与造型特征。?
色彩：以黑、黄、红为主体色，再配上白、绿、蓝等色?
造型：简洁概括。?
3.小训练：请学生们在折叠好的卡纸上画出老虎的外形，要求构图饱满。?
4.教师点评小训练作业。?
三、装饰方法?
1.欣赏书上作品，说一说他们是怎样来装饰布老虎的？额头上的“王”字，眼睛、牙齿等。
2.想一想：你怎样来装饰纸老虎？
四、小结方法?
1.教师讲解、示范小老虎制作过程?
①描画外形?
②剪制：沿着边线留出一段距离重叠剪出小老虎的外形。
③装订：用订书机或双面胶将小老虎两面进行粘贴装订，预留小口。?
④填充：在小口处填充废弃的布料或卫生纸后封口。?
五、自主表现?
根据布老虎主体颜色选择适当的卡纸进行制作装饰。?
六、展示评价?
?
?
欣赏布老虎的色彩与造型特征。?
?
请学生们在折叠好的卡纸上画出老虎的外形，要求构图饱满。? ?
?
?
欣赏书上作品。?
?
?
?
想一想：你怎样来装饰纸老虎？
板书
?
设计
小老虎
?
?“王”
?
教
学
反
思
通过布老虎的欣赏和纸老虎的制作，以民间艺术文化为经线，以手工制作为纬线，使艺术形式的掌握与情感体验有机结合，融为一体。?