2018-2019学年江苏省盐城市滨海县八年级（上）期末生物试卷（解析版）

2018-2019学年江苏省盐城市滨海县八年级（上）期末生物试卷
一、单项选择题（请选出最符合题意的一项，并将答案填涂到答题卡上．共15小题，每小题2分，共30分．）
1．（2分）我国物种丰富，下表中有关动植物所属种类及对应特点描述错误的是（　　）
生物名称
所属种类
特 点
A
金花茶
被子植物
有根茎叶等器官，种子外有果皮包裹
B
水 杉
裸子植物
根茎叶发达，生殖离不开水
C
白鳍豚
脊椎动物哺乳类
大脑发达，体温恒定，以乳汁哺育幼崽
D
朱 鹮
脊椎动物鸟类
卵生，卵外有坚硬的卵壳
A．A B．B C．C D．D
2．（2分）下面是三种生物的形态结构示意图，下列叙述中正确的是（　　）
A．甲乙丙都没有成形的细胞核
B．甲的生活方式只能是寄生
C．乙没有叶绿体、但有细胞壁
D．丙在光学显微镜下可以看见
3．（2分）在生物分类的等级单位中，最高和最低的分类单位分别是（　　）
A．门、界 B．界、科 C．纲、种 D．界、种
4．（2分）从野生植物黄花蒿中提取的青蒿素能够治疗疟疾。这体现了生物多样性的（　　）
A．直接价值 B．间接价值 C．潜在价值 D．商业价值
5．（2分）下列动物中，属于脊椎动物的是（　　）
A．鱿鱼 B．蜘蛛蟹
C．青蛙 D．河蚌
6．（2分）下列关于保护生物多样性措施的叙述中，错误的是（　　）
A．就地保护是保护生物多样性的最有效措施
B．保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木
C．我们强调保护生物多样性，就是要全面禁止开发和利用
D．对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案
7．（2分）美国科学家米勒通过实验证明，在类似于原始地球的条件下（　　）
A．无机小分子可以生成无机大分子
B．无机小分子可以生成有机小分子
C．有机小分子可以生成有机大分子
D．有机小分子可以演变为原始生命
8．（2分）在人类进化过程中，发生的最显著变化是（　　）
A．后肢的粗壮 B．奔跑能力加强
C．脑容量增加 D．生产方式改变
9．（2分）“鹰击长空”、“鱼翔浅底”。动物运动形式多样，主要是适应（　　）
A．不同的身体结构 B．不同的生活环境
C．不同的动物种类 D．不同的身体大小
10．（2分）大多数鸟类能够飞行。下列适应鸟类飞行特征的描述错误的是（　　）
A．身体呈流线型 B．前肢特化成翼
C．体表被覆羽毛 D．骨骼粗壮厚重
11．（2分）母燕把捕到虫子衔回巢内喂养它的雏鸟，这种行为属于（　　）
A．迁徙行为 B．生殖行为 C．觅食行为 D．防御行为
12．（2分）动物的社会行为有利于群体的生存。下列各项中具有社会行为的是（　　）
A．森林中的一群狒狒 B．池塘中的一群青蛙
C．花盆下的一群鼠妇 D．屋子里的一群蚊子
13．（2分）下列属于学习行为的是（　　）
A．蜘蛛织网 B．螳螂捕蝉 C．蜜蜂采蜜 D．狮子钻火圈
14．（2分）下列关于生态系统的成分的描述中，正确的是（　　）
A．包括所有动植物
B．包括生物成分和非生物成分
C．包括阳光、空气和水
D．包括生产者、消费者和分解者
15．（2分）下列生态系统中，自我调节能力最强的是（　　）
A．农田生态系统 B．池塘生态系统
C．人工牧场生态系统 D．森林生态系统
二、综合应用题（每格2分，共20分）
16．（20分）一块草地、一片沼泽、一条河流、一片森林都可以看成是一个生态系统。如图是一生态系统的模拟图。请结合图，回答问题：
（1）该生态系统中有苔藓植物和蕨类植物，它们只生活在阴湿的环境中，主要原因是　 　过程离不开水。它们和系统中的其他绿色植物一起，都属于该系统成分中的　 　者。
（2）生态系统中有多种植物、动物和微生物，这体现了生物多样性中的　 　多样性。各种生物之间因为食物存在着密切关系。图中所示的生物之间构成最短的食物链是：绿色植物→　 　→鹰，在这条食物链中，鹰为第　 　营养级生物。
（3）在这个食物网中，能量流动的起点是绿色植物固定太阳光能，鹰体内获得的能量最终都是来自于　 　能。由于生物之间的捕食关系一般不可逆转，所以能量流动的特点是　 　流动的。
（4）该系统中的蛙、蛇、兔和鹰都是脊椎动物，它们的运动系统由骨、　 　和骨连结三部分组成。
（5）地球上最大的生态系统是　 　。如果在该生态系统中长期使用农药，致使环境受到了污染，　 　体内富集的农药含量将最高。

2018-2019学年江苏省盐城市滨海县八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（请选出最符合题意的一项，并将答案填涂到答题卡上．共15小题，每小题2分，共30分．）
1．【解答】解：A、金花茶属于被子植物，有根茎叶花、果实和种子六大器官，种子外有果皮包裹，A正确；
B、水杉属于裸子植物，根茎叶发达，生殖离开水；B错误；
C、白鳍豚属于脊椎动物哺乳类，大脑发达，体温恒定，以乳汁哺育幼崽，C正确；
D、朱 鹮属于脊椎动物鸟类，卵生，卵外有坚硬的卵壳保护，D正确。
故选：B。
2．【解答】解：A、甲是细菌，没有成形的细胞核，乙是霉菌，有成形的细胞核，丙是病毒，没有细胞结构，A错误；
B、甲是细菌，生活方式是寄生或腐生，B错误；
C、乙是霉菌，属于多细胞真菌，细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，C正确；
D、丙是病毒，十分微小，需要借助电子显微镜观察，D错误。
故选：C。
3．【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最低最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
故选：D。
4．【解答】解：在野生植物中提取青蒿素治疗疟疾，这一事实表明生物多样性的药用价值，即具有直接价值。
故选：A。
5．【解答】解：鱿鱼、蜘蛛蟹和河蚌这三者体内没有脊椎骨组成的脊柱，所以属于无脊椎动物；
青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱，所以属于脊椎动物。
故选：C。
6．【解答】解：A、就地保护是保护生物多样性的最有效措施，A正确；
B、保护森林生态系统并不是完全禁止采伐树木，B正确；C、保护生物多样性不是要全面禁止开发和利用，而是应该科学合理开发和利用，C不正确；
D、对于海洋生态系统来说，全面禁止捕鱼并不是保护海洋生态系统的最佳方案，D正确；
故选：C。
7．【解答】解：米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）。再将烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。
故选：B。
8．【解答】解：早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素。劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。故C正确。
故选：C。
9．【解答】解：在“鹰击长空，鱼翔浅底”中，鹰的前肢变成翼，运动方式是飞行，鱼生活在水中，用鳍游泳，运动方式为游泳。也说明了动物的运动方式是与其生存环境相适应的。
故选：B。
10．【解答】解：鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。可见选项D骨骼粗壮厚重描述错误。
故选：D。
11．【解答】解：母燕把捕到虫子衔回巢内喂养它的雏鸟，这种行为属于生殖行为
故选：B。
12．【解答】解：BCD、池塘中的一群青蛙、花盆下的一群鼠妇、屋子里的一群蚊子，没有明确的分工，没有形成一定的组织，也没有等级，因此不属于社会行为。
A、森林中的一群狒狒群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，因此属于社会行为。
故选：A。
13．【解答】解：ABC、蜘蛛结网、螳螂捕蝉、蜜蜂采蜜，都是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABC不正确；
D、狮子钻火圈是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，D正确。
故选：D。
14．【解答】解：一个完整的生态系统包括非生物成分和生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度等；生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要是能进行光合作用制造有机物的绿色植物；消费者不能制造有机物，必须直接或间接吃绿色植物；分解者是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。
故选：B。
15．【解答】解：在所有的生态系统中，森林生态系统中动植物种类最多，营养结构最复杂，所以其自我调节能力就最强。
故选：D。
二、综合应用题（每格2分，共20分）
16．【解答】解：（1）苔藓植物和蕨类植物，都利用孢子繁殖，生殖和发育离不开水，所以它们只生活在阴湿的环境中。生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此苔藓植物和蕨类植物与系统中的其他绿色植物一样，都是生产者。
（2）生物种类的多样性即物种的多样性，生态系统中有多种植物、动物和微生物，这体现了生物多样性中的种类多样性。图中最短食物链为：草→兔→鹰，在这条食物链中，鹰为第三营养级生物。
（3）在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的。所以，鹰体内获得的能量最终都是来自于太阳能。食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
（4）哺乳动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。该系统中的蛙、蛇、兔和鹰都是脊椎动物，它们的运动系统由骨、骨骼肌和骨连结三部分组成。
（5）生物圈是地球上最大的生态系统。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，人是地球的主宰，是最高级消费者，所以在生物圈中长期使用农药，人体内富集的农药含量将最高。
故答案为：（1）生殖；生产
（2）种类；兔；三
（3）太阳；单向
（4）骨骼肌
（5）生物圈；人