人教版四年级语文下册 第5单元综合检测 （含答案）

第五单元综合检测（总分：100分）
基础积累（55分）
一、字词书写与运用。（25分）
1.我会拼，我会写。（8分）
对于每一个人来说，时间都是yǒu xiàn（ ）的，没有人可以任意zāo tà（ ）它。只有珍惜生命中的分分秒秒，孜孜不倦地学习，勤勤恳恳地工作，我们才能像美丽的蝴蝶一样在这个bīn fēn（ ）的世界里自由fēi xiánɡ（ ）。
2.我会辨字组词。（8分）
径（ ） 撼（ ） 限（ ） 扰（ ）
经（ ） 憾（ ） 垠（ ） 拢（ ）
3.照样子，写词语。（9分）
（1）孤零零（ABB式） __________
__________ __________
（2）磕磕绊绊（AABB式） __________
__________ __________
（3）清香袅袅（ABCC式） __________
__________ __________
二、选择题。（9分）
1.下列句子没有运用修辞方法的是（ ）（4分）
A.我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。
B.外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。
C.没有花的绿地是寂寞的。
2.下列说法不正确的是（ ）（多选）（5分）
A.《触摸春天》主要写了一个在花丛中感受春光的盲姑娘的故事。
B.《永生的眼睛》是写一双永远生存，不会死的眼睛。
C.《生命生命》这一课阐明了生命的意义在于：让有限的生命体现出无限的价值。
D.《花的勇气》是写花的生命力强。
E.“在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。”这句话运用了比喻的修辞方法。
三、按要求改写句子。（12分）
1.我的内心一直笼罩着巨大的悲哀与苦痛。（缩句）
_______________________________________________________________________
2.我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？（改为陈述句）
_______________________________________________________________________
3.她在花香的引导下，非常极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。（修改病句）
_______________________________________________________________________
四、日积月累。（9分）
1.人的生命是有限的，可是，____________________________。我要把有限的生命，____________________________________________________。（雷锋）
2.我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于__________，在于__________，而不是__________，也不是在于__________。（巴金）
3.于是，我下定决心，一定要____________生命，决不让它____________，使自己活得更加____________________。
阅读理解（15分）
五、阅读短文，完成文后练习。（15分）
昙花
昙花，生长在热带，枝干高大，挺拔有力。
人们都说昙花开起来的时候特别好看，我却从没有看过，多想亲眼看看啊！可巧，爸爸告诉我，爷爷精心培养四年的昙花就要开花了，我恨不得立刻插上翅膀，飞到爷爷家。还是我的运气好，到爷爷家的第二天晚上，花开了。
下午六点，像一盏精致的深红色的宫灯似的花苞，张开了洁白的小口，散发出一股清香。真没想到，深红色的花苞居然会开出雪白的花。昙花以五分钟一厘米的惊人速度开放着。我坐在花盆旁仔细地观察着，看得出花瓣在逐渐张开；当它的花瓣全部舒展开时，直径足有二十厘米。原来，那深红色的宫灯似的花苞是萼片，现在它正向下弯曲着，托着洁白的花朵。每片洁白的花瓣像柳枝，薄得像纸，光亮透明。它的花蕊是那样的美丽，淡黄色的雄蕊簇拥着白色的雌蕊。美丽的花朵好像对着人们微笑，散发着纯正的芳香，给人一种舒畅、文雅的感觉。我不明白的是，它的花朵为什么开在叶子上呢？后来，听爷爷说，昙花的叶子已经蜕化了，那像叶子的是变态茎，我才恍然大悟。
可惜，这婀娜多姿的花朵，只开到十点钟就开始萎缩，时间是那么短暂，无怪乎人们都说“昙花一现”啊！
昙花虽好，只是开放的时间太短。我们不能做昙花一现的人，要让我们的青春永放光彩。
1.给带点的字选择正确的字义。（6分）
（1）昙花一现（ ）
①现在；此刻；②临时；当时；③表露在外面，使人可以看见。
（2）张开（ ）
①看；望；②使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；③陈设；铺排。
2.在正确答案上画“√”。（4分）
（1）昙花花瓣的颜色是（雪白 深红）的。
（2）花瓣直径有（一厘米 二十厘米）。
3.昙花开放的时间有__________。（2分）
4.昙花的最大特点是什么？用“____”在文中画出来。（3分）
作文天地（30分）
六、妙笔生花。（30分）
生命是宝贵的，也是美好的。你知道哪些热爱生命的故事？先好好回忆一下，再把你最感动的那件事写下来。注意中心突出，要写出真情实感；400字左右。
第五单元综合检测
一、1.有限 糟蹋 缤纷 飞翔
3.（1）兴冲冲 香喷喷 绿油油
（2）轰轰烈烈 层层叠叠 跌跌撞撞
（3）气喘吁吁 书声琅琅 议论纷纷
二、1.A 2.B E
三、2.我们不可以白白地糟蹋自己的生命。
五、1.（1）③ （2）②
2.（1）雪白√ （2）二十厘米√
3.4小时
4.昙花虽好，只是开放的时间太短。