第11课 台阶 导学案

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名称 第11课 台阶 导学案
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文件大小 1.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-03-05 11:05:13

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文档简介

第11课 台阶
知 识 积 累
字音字形
凹凼(ǎo dàng) 门槛(kǎn) 烦躁(zào) 嵌着(qiàn) 黏性(nián)
胯骨(kuà) 尴尬(gān gà) 磕头(kē) 聊天(liáo) 涎水(xián) 蹿跳(cuān)咯牙(gè) 淌汗(tǎng) 揩汗(kāi) 撬开(qiào) 嘎嘎叫(gā gā) 掺水(chān)
舀米(yǎo) 撬(qiào) 糟糕(zāo) 晌午(shǎng) 头颅(lú)
词语释义
言外之意:说话或写文章没有明说而使人能体会出来的意思。
微不足道:微小而不值一提。
大庭广众:人很多的公开场合。
若有所失:好像失去了什么。
低眉顺眼:形容恭顺小心的样子。
自言自语:自己一个人低声嘀咕。
老实厚道:实实在在,表里如一,做人不刻薄、待人好的意思。
凹凼:周围高中间低。烦躁:烦闷焦躁。
闪腰:因动作过猛使腰部受伤。
门槛:门限,也写作“门坎”。
生机:生命力活力
醒悟:在认识上由模糊到清楚,由错误到正确。
尴尬:遇到让人感觉很难为情,无所适从的一种处境。
内容主旨
这篇小说以台阶为线索,按时间顺序,由过去到现在、从旧到新、从低到高展开情节。建台阶筑新屋其实就是父亲一生奋斗的缩影。
开端:父亲觉得自己家的台阶低,要造高台阶的新屋。
发展:父亲开始了漫长的准备
高潮:终于造起了有九级台阶的新屋。
结局:新屋落成了,人也老了,身体也垮了
台阶在父亲心中意味着地位,受人尊重。
中 考 对 接
一、积累运用
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )
A.唿嗒(hū) 撬开(qiào) 黏性(nián) 烦躁(zào)
B.泥浆(jiāng) 揩汗(jiē) 烟瘾(yǐn) 阴凉(yīn)
C.凹凼(dàng) 尴尬(gān) 半晌(xiǎng) 砌缝(qì)
D.醒悟(xǐng) 涎水(yán) 门槛(kǎn) 舀米(yǎo)
2.下列各句书写完全正确的一项是( )
A.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
B.父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗爆地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
C.黄泥是用来砌缝的,这种粘性很强的黄泥羼上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也钻不开。
D.我把火一点,呼一声,鞭炮窜上了高空,稍停顿一下便掉下来,在即将落地的瞬间,啪——那
条红色的纸棍便被炸得粉粹。
3.下列句中加点成语运用错误的一项是( )
A.农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
B.最近,他总喜欢胡思乱想,每天都一副若有所失的样子。
C.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微,全体队员仍然准备再做最后一搏。
D.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
4.下面标点符号的用法不正确的一项是( )
A.几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
B.“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了,“刀”快,活做得去。
C.鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
D.窗外又传来普鲁士士兵的号声——他们已经收操了。
5.下面句子没有语病的一项是( )
A.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
B.新世纪启动的国家课程改革,在北京实验区已经取得了一些阶段性的成果。
C.今天上午,我们聆听了王老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
D.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
6.说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用。
(1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
(2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不动吗!”
二、阅读提升
(2018·成都)阅读文章,回答问题。
自行车之歌
苏童
①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌,黑色车身,造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学,我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨,我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车,因为它曾经维系着我的生命。
②童年多病,许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路,去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路,大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路,另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸,而我父亲就像一个熟悉水情的水手,也尽量让自行车的航行保持通畅。
③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情!多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门!去干什么?不干什么,就是去骑车!我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场,小广场四周有三家电影院,一家商场。等我从商场出来,突然感到十分恐慌:我发现广场空地上早已成一片自行车的海洋,每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去,头脑中一片晕眩,我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上,都散发出我父亲和我自己身上的气息。
④1980年我中学毕业前夕,父亲给我买了一辆自行车。他说:你假如考不上大学,这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说:车放在家里,等你大学毕业了,回家工作后再用。后来我大学毕业了,却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情,说:那就只好把车托运到南京去了,反正还是给你用。
⑤一个初秋的下午,我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着,是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎,鼓鼓的,托运之前一定刚打了气,这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。__________________________。因为我知道,从这一天起,生活将有所改变,我有了自行车,就像听到了奔向新生活的发令枪,我必须出发了。
⑥那辆自行车我用了五年,是一辆黑色的凤凰牌自行车,与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母,总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车,他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜,五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情,跑到自行车商店里,挑选了一辆当时流行的十速跑车,是蓝色的,是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。
⑦这世界变化快——包括我们的自行车,我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门,我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车,有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”,它们就像老人的写满沧桑的脸,让我想起一些行将失传的自行车的故事。
⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间,车的主人是一个五十来岁的男人,他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩,女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车,很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——
⑨黑色的老“凤凰”说:你走慢一点,想想过去!⑩橘红色的山地车却说:你走快一点,想想未来!
(有删改)
7.作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事,原因是什么?请联系全文,分点概括作答。
8.文章第⑤段空缺处原有一段描写,下面给出的哪一个选项更适合填入?请结合文章内容,做出判断并简述理由。
A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的阳光洒在南京的马路上,仍然热辣辣的,我的心也是热的。
B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓,初秋的清风拂过我的脸颊,轻轻地踩着踏板,我的心也是轻松的。
9.如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”?请结合文章内容,简要说明。
10.文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女,这样结尾有何妙处?请结合全文进行赏析。
三、综合运用
11.阅读下面的材料,用简洁的语言提取主要信息。
全国人大新闻发言人傅莹在答问中提到的新环保法‘有牙齿”,是全国人大首场发布会的一大亮点。
污染的“硬骨头”如何啃?法律的“牙齿”如何长出来?两会期间,百姓对新环保法发出了一系列追问。
2015年政府工作报告中指出,环境污染是民生之患、民心之痛,要铁腕治理。今年,二氧化碳排放强度要降低3.1%以上,化学需氧量、氨氦排放量要减少2%左右,二氧化硫、氨氧排放量要减少2%左右,二氧化硫、氨氧化物排放量要分别减少3%左右和5%左右。我们一定要严格环境执法,对偷排偷放者出重拳,让其付出沉重的代价;对姑息纵容者严问责,使其受到应有的处罚。
四、写作练笔
12.“我”的父亲是一个普普通通的农民,是一个地地道道的“穷爸爸”,但是他却能够艰苦创业,不惜用毕生精力去铸就一个象征着他的尊严和梦想的高台阶。以“父亲是一位_________的人”为题写一段百字文。
参考答案及解析
1.A 解析:B项中“揩”应读“kāi”;C项中“晌”应读“shǎng”;D项中“涎”应读“xián”。
2.A 解析:B.爆改为暴。C.粘改为黏,羼改为掺。D.窜改为蹿,粹改为碎。
3.C 解析:“微乎其微”形容非常少或非常小。这里与“前景”搭配不当。
4.C 解答:考查问号的用法,选择疑问句只在句末用问号,把第一个问号改为逗号。
5.B 解析:A.语序不当,应为:“为了充分发挥自己的才能”;C.动宾搭配不当,去掉“讲座”;D.缺少宾语中心语,句子最后加“服务”。
6.(1)动作描写,形象地表现出父亲由于喜悦而手足无措的样子。
(2)动作描写、语言描写,表现了父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿意承认自己的衰老。
7.(1)童年多病,自行车维系着我的生命。(2)第一次骑车,自行车让我感受到异样的亲情。(3)长大后,自行车开启我的新生活。(4)后来,自行车令我感伤又欣喜。
8.A 这句话承上启下,承接了上文我从车站提货,看到父母合作精心包裹的车,感受到父母对我的爱与期待;下启后文对生活的感受,我骑着父母的车,仿佛听到向前的“发令枪”响,奔向阳光下的新生活。所以我的内心情感应该是“热”而不是“轻松”的,与之相应的环境描写也就是相配的“阳光洒在南京的马路上”和“热辣辣”的。
9.这是一个转折句。表面看是五年后我的车被偷令人感伤,但我可以买一辆流行而威风漂亮的新车,又感到欣喜。深层是父母寄托在老式自行车上的爱让孩子感到“负担”,总会有一天卸去,所以感伤,而孩子也总会面向未来找到自己向往的新生活,所以欣喜。
10.(1)深化主题,通过父女新旧自行车的对比,暗示了文章策时代发展与情感传承的主题,用陌生父女的事例作为结尾,体现一种社会普遍性。(2)升华情感,通过父女自行车“仿佛也在交谈”,表达了作者对自行车的深厚情感。来(3)引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。
11.新环保法“有牙齿”;新环保法出台备受百姓关注;政府将铁腕执法。
12.略。