第12课 卖油翁 导学案

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名称 第12课 卖油翁 导学案
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-03-05 11:13:12

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第12课 卖油翁
知 识 积 累
通假字
我亦无他,惟手熟尔 “尔”,同“耳”,相当于“罢了”。
古今异义
古义:自夸 古义:曾经
(1)公亦以此自矜 矜 (2)尝射于家圃 尝
今义:矜持,小心 今义:品尝
古义:放下 古义:射(箭)
(3)有卖油翁释担而立 释 (4)见其发矢十中八九 发
今义:解释 今义:头发,发财
一词多义
(1)而:
释担而立(表顺接,不译) 久而不去(表修饰,不译)
而钱不湿(表转折,然而) 康肃笑而遣之(表修饰,不译)
(2)以:
公亦以此自矜(因为) 以我酌油知之(凭、靠)
以钱覆其口(用) 徐以杓酌油沥之(用)
(3)尔:
尔惟手熟尔(通假字“耳”,罢了) 尔安敢轻吾射(你)
(4)之:
睨之,久而不去(助词,不译) 但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况)以我酌油知之(代词,指射箭是凭手熟的道理) 徐以杓酌油沥之(代词,指油)
康肃笑而遣之(代词,指卖油翁)
词类活用
但微颔之 名词活用作动词点头。
文言句式
(1)尝射于家圃。(介宾短语后置,正确语序为“尝于家圃射”)
翻译:陈康肃曾经在家园里练习射箭。
(2)见其发矢十中八九,但微颔之。(省略句,省略主语)
翻译:卖油翁看见他射箭能中十之八九,只是微笑着点点头。
节奏划分
(1)吾射/不亦精乎 (2)乃/取一葫芦/置于地
内容主旨
《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文,全文以次要人物陈尧咨开头和结尾,衬托了主要人物卖油翁。主要内容是写卖油翁的技艺,突出熟能生巧的道理。所以重点写卖油翁的酌油,而对陈尧咨的射技只是一笔略过。
课文中体现陈尧咨傲慢的语句是汝亦知射乎?吾射不亦精乎?表明卖油翁观点的语句是“无他,但手熟尔。”在刻画人物形象上,以对话描写为主。
中 考 对 接
一、积累运用
1.下列词语中加点字注音、解释有误的一项是( )
A.自矜(jīn),矜持,谦虚。 酌油(zhuó),斟酒,这里指倒油。
B.家圃(pǔ),园子,文中指场地。 忿然(fèn),气愤地。
C.颔之(hàn),原意是下巴,文中是动词,点头。 沥之(lì),下滴。
D.睨之(nì),文中指斜着眼看,形容不在意的样子。 遣之(qiǎn),打发。
2.下列句中加点虚词的意思相同的一项是( )
A.公亦以此自矜 以钱覆其口
B.尝射于家圃 取一葫芦置于地
C.见其发矢十中八九 以钱覆其口
D.自钱孔入,而钱不湿 笑而遣之
3.翻译句子。
(1)无他,但手熟尔。
(2)尔安敢轻吾射!
(3)徐以杓酌油沥之。
(4)康肃笑而遣之。
4.语文常识填空。
(1)《卖油翁》选自《___________》,作者_________,谥号___________,是我国宋朝著名文学家。
(2)陈尧咨轻视卖油翁的句子是__________________________,表现陈尧咨气愤的句子是_________
_______________________!
(3)本文蕴含的哲理是________________________________________,用一个成语概括为_________。
5.下列词语分别表现了人物什么样的神情和态度?
(1)公亦以此自矜。
(2)有卖油翁释担而立,睨之久而不去。
(3)见其发矢十中八九,但微颔之。
(4)康肃笑而遣之。
6.言为心声,语言是心理的外在表现形式。人物的心理往往通过语言向外界传达。请你根据下面对话,发挥想象,揣摩陈尧咨和卖油翁两人当时的心理活动,写出来让大家欣赏。
陈:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
翁:“无他,但手熟尔。”
7.内容理解。
(1)说说陈尧咨对待卖油翁的态度发生了什么变化?
(2)读了这个故事,我们明白了什么道理?
二、阅读提升
(一)(2017·荆州改编)阅读文言文,回答问题。
卖 油 翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,之久而不去。见其发矢十中八九,但微之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
8.下面对《卖油翁》理解正确的一项是( )
A.陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示,练就了举世无双的箭术。
B.卖油翁虽有高超技艺,却不被承认,遭到康肃公嘲笑,最后还被赶走了。
C.陈康肃公是一个德才兼备的人,他不仅待人谦和礼让,还虚心向别人学习。
D.卖油翁是一位民间高人,他有一手绝活,还能从平凡的生活中悟出道理。
9.下面句子翻译不准确的一项是( )
A.汝亦知射乎?吾射不亦精乎? 译:你也懂得射箭吗?我射箭的技术不精湛吗?
B.无他,但手熟尔。 译:没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了
C.尔安敢轻吾射! 译:你怎么敢轻易的用箭射我!
D.以我酌油知之。 译:凭我倒油(的经验)知道这个(道理)
10.文章强调陈尧咨善射,当世无双、十中八九的目的是( )
A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B.为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C.为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。
D.与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
11.联系学过的经典诗文,将下面文段补充完整。古人写诗作文,多有讲究。或色彩相杂,如“青山横北郭,①”;或疏密相间,如“晴川历历汉阳树,②”;或浓淡相宜,如“③,浅草才能没马蹄”;或远近相映,如“云横秦岭家何在,④”。“忽如一夜春风来,⑤”是虚实相生;“春潮带雨晚来急,⑥”是动静相合;“野芳发而幽香,⑦”是情景相融;“问渠那得清如许?⑧”是物理相通。读懂了这些讲究,也就摸到了赏读古典诗文的门径。
①________________________________;②_____________________________;
③________________________________;④_____________________________;
⑤________________________________;⑥_____________________________;
⑦________________________________;⑧_____________________________。
(二)(2018·宜昌)阅读文言文,回答问题。
汉阴老父
范晔
汉阴老父者,不知何许人( )。想帝延熹①中幸②竟陵过云梦临水百姓莫不观者,有老父独耕不辍。尚书郎南阳张温异之,使问曰:“人皆来观,老父独不辍,何耶?”老父笑而不对。温下道百步,自与言。老父曰:“我野人( )!不达斯语。请问天下乱③而立天子邪?理④而立天子邪?立天子以父⑤天下邪?役⑥天下以奉天子邪?昔圣王宰世,茅茨采椽⑦而万人以宁。今天子之君,劳人自纵,逸⑧游无忌,吾为子羞之,子何忍欲人观之()!”温大惭,问其姓名,不告而去。
【注释】①延熹:汉桓帝的年号。②幸:皇帝驾临。③乱:混乱。④理:治理。⑤父:像君父那样(关爱)。⑥役:役使。⑦茅茨采橡:用茅草盖屋顶,用栎木作橡。⑧逸:放纵,放任。
12.请结合语境,解释文中加点字的意思。
阴( ) 异( ) 斯( ) 奉( )
13.请将“耳”“乎”“也”三个语气助词准确还原到原文的括号内。
A.不知何许人( ) B.我野人( ) C.子何忍欲人观之( )
14.请用“/”为文中画波浪线的句子断句。
桓 帝 延 熹 中 幸 竞 陵 过 云 梦 临 沔 水 百 姓 莫 不 观 者
15.翻译文中画横线的句子。
今子之君,劳人自纵,选游无忌,吾为子羞之。
16.请从文中选择相应的动词,来概括文章的主要情节。
皇帝(幸),百姓( )——老父(耕),张温( )——张温(言),老父( )—张温(惭),老父( )
17.文中汉阴老父的哪句话集中体现了孟子“民贵君轻”的政治主张?
参考答案就解析
1.A 解析:“矜”应为“夸耀”之意。
2.B 解析:A.凭借/用。B.都是“在”的意思。C.代词,代陈尧咨/代词,代葫芦。D.表转折连词,但是/表修饰连词,不译。
3.(1)(我也)没有别的奥秘,只不过是手熟罢了。
(2)你怎么敢轻视我射箭的本领?
(3)慢慢地用勺子把油注入葫芦。
(4)康肃公只好笑着打发他走了。
4.(1)归田录 欧阳修 文忠
(2)汝亦知射乎 尔安敢轻吾射
(3)做事情只要持之以恒,不断练习,终会熟能生巧,练就硬本领 熟能生巧
5.(1)“矜”表现了陈尧咨洋洋自得、喜欢自我炫耀之意。(2)“睨”展示卖油翁满不在乎的情态。
(3)“微颔”表示卖油翁对陈尧咨的表演只略微赞赏。(4)“笑”说明陈尧咨自我解嘲。
6.示例:陈:“你这老头太不知趣了,懂得什么!居然这样轻视我射箭!”
翁:“小伙子,你的射技没什么值得骄傲的地方,只不过熟能生巧罢了。”
7.(1)陈尧咨起初以善射自夸,对卖油翁的不以为然而生气。等看到卖油翁的沥油表演后,明白了熟能生巧的道理,不再浮躁。
(2)学习《卖油翁》一文,我们懂得了“熟能生巧”的道理,还懂得了做人要虚心的理,不能目中无人、恃才自傲。
8.D 解析:D项准确反映了文章中心意思。
9.C 解析:C.翻译错误;轻:轻视;射:射箭的本领;正确的翻译为:你怎么敢轻视我射箭的本领呢?
10.D
11.①白水绕东城 ②芳草萋萋鹦鹉洲 ③乱花渐欲迷人眼 ④雪拥蓝关马不前
⑤千树万树梨花开 ⑥野渡无人舟自横 ⑦佳木秀而繁阴 ⑧为有源头活水来
12.水的南岸 认为……奇异; 对……感到惊奇 这;这个 侍奉;奉养
13.A.也 B.耳 C.乎
14.桓帝延熹中/幸竟陵/过云梦/临沔水/百姓莫不观者
15.如今你的皇上劳役百姓,自我放纵,放任游乐,没有顾忌,我真为你(有这样的皇上)感到羞耻!
16.观——异(问)——曰(对)——去
17.立天子以父天下邪?役天下以奉天子邪?