人教部编版八年级历史下册第5课三大改造 课件(16ppt+视频)

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名称 人教部编版八年级历史下册第5课三大改造 课件(16ppt+视频)
格式 zip
文件大小 85.8MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2019-03-04 18:50:28

文档简介

(共16张PPT)
社会主义好,
社会主义好,
社会主义国家人民地位高,反动派被打倒,
帝国主义夹着尾巴逃跑了。全国人民大团结,
掀起了社会主义建设高潮,建设高潮。
学习目标
1.记住农业、手工业社会主义改造的形式与政策
2.知道国家对资本主义工商业的社会主义改造政策
3.认识三大改造的实质、意义和缺点
阅读课本23页的内容并结合下列材料找出农业改造的原因
一、对农业的社会主义改造
材料一:我国的农业依然是一家一户分散经营的。当时农民缺乏生产工具、资金,一家一户难以解决水利问题,难以抵御自然灾害,不能合理的使用耕地,也不能使用先进的机械化农具,这就影响了生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。


材料二:1953年中共中央决定对农村进行社会主义改造,发布了《中共中央关于发展农业合作社的决议》,号召农民联合起来组成生产合作社,共同克服困难,中国农村开始了互助合作运动。
采用什么方式?
阶段
三步走
原则
“自愿互利”
比一比:看谁又快又准
(阅读课本24页找答案)
结果
1955年全国掀起农业合作化的高潮;1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
建立手工业生产合作社
1956年,90%以上的个体手工业者
参加了手工业生产合作社
(1)方式:
(2)结果:
二、对手工业的社会主义改造
看视频找出手工业改造的方式和结果
阅读上述材料找出资本主义工商业改造的:
(1)原因?(2)时间?
三、对资本主义工商业的改造
材料三:新中国初期一些私营工商业主为牟取暴利,而不顾国家和民众的利益,甚至采取种种不法手段,严重扰乱经济秩序,人民政府不得不同其进行多次斗争。同时,随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强,自1954年起公私合营经济出现并有所发展。
(1)
(2)
(3)方式?
(4)创举?
阅读课本25页并结合视频资料完成以下问题:
公私合营。公私双方共同经营企业,公方代表居于领导地位
实行赎买政策,实现了和平过渡
1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮
(5)结果:
1956年的大祥绸布商店
1956年天津盛锡福帽厂挂上公私合营新厂牌
合作探究
行业
改造前
改造后
农业
个体农民
集体
手工业
个体手工业者
集体
资本主义工商业
私人资本家
国家
改造前后生产资料所有者的变化
由上表可以看出,三大改造的实质是什么?
生产资料私有制转变为社会主义公有制
2、我国初步建立了社会主义的基本制度,我国从此进入社会主义初级阶段
1、实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变
后期工作要求过急、工作过粗、改变过快
结合课本26页内容和所学知识,谈一谈三大改造对我国有什么样的意义?
积极意义:
消极意义:
合作探究
课堂小结
口诀记忆真方便,三大改造是重点。
农业改造合作化,手工改造迈步伐。
公私合营工商业,赎买过渡成创举。
三大改造一完成,社会制度全变新。
生产资料公有制,社会主义向前进。
1.1956年中国很多农村的农民群情振奋,他们正在积极申请加入什么组织(

A.农业生产互助小组
B.农业生产合作社
C.手工业生产合作社
D.人民公社
2.1956年底,生产资料私有制社会主义改
造的基本完成,标志着(

A.中国人民从此站起来了
B.我国初步建立起独立的工业体系
C.我国初步建立起社会主义制度
D.我国进入社会主义现代化建设新时期