7.3求一个数的几倍多(少)几的问题 课件(16张PPT)
文档属性
| 名称 | 7.3求一个数的几倍多(少)几的问题 课件(16张PPT) |
|
|
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-03-06 07:10:38 | ||
图片预览
文档简介
课件16张PPT。青岛版实验教材二年级下册第七单元快乐大课间---求比一个数的几倍多
（少）几的数是多少快乐大课间一年级：二年级：18人 一年级的2倍多5人？人一年级：二年级：18人 一年级的2倍多5人？人一年级：二年级：18人 一年级的2倍多5人？人1.用线段图整理出一、二年级所有的
信息和问题。
2.边画边思考：每条线段表示什么？画 图 要 求一年级：二年级： 一年级的2倍多5人？人一年级：二年级： 一年级的2倍多5人？人纸条图抛球跳绳抛球：10人跳绳： 抛球的4倍多6人？人比 勇于挑战先求抛球的4倍是多少？10×4=40（人）再求跳绳有多少人？40+6=46（人） 回头看学 以 致 用戚家拳女生：男生：少3人？人 积极探秘比先求女生的2倍是多少？17×2=34（人） 再求男生有多少人？34－3=31（人）知识快乐大课间方法知识方法
（少）几的数是多少快乐大课间一年级：二年级：18人 一年级的2倍多5人？人一年级：二年级：18人 一年级的2倍多5人？人一年级：二年级：18人 一年级的2倍多5人？人1.用线段图整理出一、二年级所有的
信息和问题。
2.边画边思考：每条线段表示什么？画 图 要 求一年级：二年级： 一年级的2倍多5人？人一年级：二年级： 一年级的2倍多5人？人纸条图抛球跳绳抛球：10人跳绳： 抛球的4倍多6人？人比 勇于挑战先求抛球的4倍是多少？10×4=40（人）再求跳绳有多少人？40+6=46（人） 回头看学 以 致 用戚家拳女生：男生：少3人？人 积极探秘比先求女生的2倍是多少？17×2=34（人） 再求男生有多少人？34－3=31（人）知识快乐大课间方法知识方法