历史：第五单元《近现代中国的先进思想》单元测试（2）（岳麓版08版必修3）

第五单元 近现代中国的先进思想
单元测试
一、选择题（本大题共40题，每小题1.5分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,答案填在答题卡上）
1.“一代宗师，仲甫先生；科学民主，二旗高挚，南陈北李，建党丰功，晚年颓唐，结叹由衷”此对联评价的人物应是
A.鲁迅 B．李大钊 C．陈独秀 D．胡适
2.孙中山先生从青年时代就关心植树造林，大力提倡“植树以收利，蓄木以为薪”。这一理想贯彻于他一生的言行中。在他逝世后，人们秉承他的遗志，拟订每年3月12日(孙中山逝世日)为植树节，一改过去以清明节为植树节的制度。孙中山关心植树造林主要体现了
A.民本思想 B.民族主义思想 C.民权主义思想 D.民生主义思想
3.歌曲 《 走进新时代 》 “ … … 我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的引路人，带领我们走进新时代。”歌词内容，分别对应了我们中共的三代领导人，以三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列的哪次会议确定的
A.遵义会议、中共七大、中共十五大 B.中共七大、中共十五大、中共十六
C.遵义会议、中共十五大、中共十六大 D.中共七大、十一届三中全会、中共十六
4.《杂文月刊》曾刊登过一篇名为《中国简史》的文章，其中有：“林则徐说：我销；洪秀全说：我反；康有为说：我变；孙中山说：看我的。”对文中所说的四者认识正确的是
A.纯属缺乏历史依据的文学夸张 B.都加速了中国的近代化进程
C.反映了近代中国人的救国探索 D.四者的斗争对象和斗争方式基本一致
5.孙中山在遗嘱中说：“积四十年之经验，深知欲达到此目的．必须唤起民众及联合世界上平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的原则与孙中山以下哪一主张一致?
A.同盟会的章程和纲领 B.三民主义 C.三大政策 D.新三民主义
6.1920年，北京政府教育部颁布法令，规定从当年秋季起，国民小学的国文教科书不再使用文言，改用白话国语。这表明当时文学革命
A.取得了重大突破 D.被全社会所认同 C.推动了政治改革 D.取得了彻底成功
7.中华民族使用的汉字，经历了数千年的演变过程。新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予废除。这种观点产生的原因是
A.白话文运动的兴起 B.新文化运动中的偏激倾向
C.社会主义思潮的传播 D. “诗界革命”的负面影响
8.马克思指出：“他们战战兢兢地请出亡灵来给他们以帮助，借用他们的名字、口号和衣服，以便穿着这种久受崇敬的服装，用这种借用的语言，演出历史的新场面。”这一观点是评价
A.毛泽东思想 B.康有为的维新变法思想
C.孙中山的旧三民主义 D.新文化前期的指导思想
9.一位学者说：“晚清思想文化史的进程展示了一种特殊的现象：先进思想家从西方引进，并以微弱的资产阶级经济关系和职能集团为依托的民主、自由、平等的现代化观念与信息，像油浮在水面上一样漂浮在广阔的乡土文化带的上空。……”这则材料实质
A．批判近代洋务派的中体西用 B.反对宣传西方启蒙思想家的理念
C.指出宣传西方启蒙思想的缺陷 D.否定资产阶级宣传启蒙思想的作用
10.中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 ③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
11.最早从理论上提出、最早从理论上否定、最早在实践上开创、最早在实践上完成否定专制主义中央集权制的分别是①韩非子②秦始皇③黄宗羲④康有为⑤孙中山⑥毛泽东
A.①③②⑤ B.①④②⑤ C.①③⑤⑥ D.①③②⑥
12.称林则徐是近代中国“开眼看世界的第一人”，是因为他
A.认识到清政府的腐败 B.编译外国的书籍，重新认识世界
C.认识到鸦片泛滥的危害 D.是领导禁烟运动的民族英雄
13.《海国图志》序言中说：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。”上引言论反映出作者①主张与外国礼尚往来②主张学习西方先进科学技术③主张学习西方政治制度④学习西方优长旨在抵御外国侵略
A.①③　　 B.②④　　 C.①②④　　 D.①②③④
14.十九世纪70、80年代，中国社会的进步思想包括①“师夷长技以制夷”②“师夷长技以自强”③“君民共主者权得其平”④“振工商，与外人商战”
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
15.下列论述的基本观点倾向于近代维新派的是：
A.“夫不可变者有伦纪、圣道、心术也，非工商器械、工艺也”
B.“立国之道，尚礼仪不尚权谋；根本之固，在人心不在技艺”
C.“当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡”
D.“君权与民权合者情意通，议法与行法分则事易就，二者斯强也”
16.新文化运动把反对儒家传统道德作为斗争矛头所向，最主要的原因是
A.儒家思想是维护封建统治的理论依据 B.当时北洋军阀推崇儒家思想
C.儒家思想比资产阶级文化落后 D.儒家思想阻碍了中国资本主义发展
17.1918年，新文化运动出现了新的发展，这里的“新”，指的是
A．改变了对东西方文化的看法 B．系统地介绍了民主与科学的思想
C．开始宣传马克思主义 D．以进化论为指导思想
18.新三民主义中的民族主义与旧三民主义相比较，其最大特点是
A.反对满洲贵族的统治 B.明确提出反帝的要求 C.国内各民族平等 D.反对民族压迫
19.一位同学在解决毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点，请你指出错误之处
A.是马克思主义在中国的运用和发展
B.是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结
C.是中国共产党集体智慧的结晶
D.是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策
20.关于邓小平理论历史地位的理解有以下几种观点，你认为不正确的是：
A.是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃
B.是总结近代以来中国革命和建设的正反两方面的经验而形成的
C.是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜
D.是当代中华民族的强大精神支柱
21.“三个代表”重要思想主要解决的是
A.如何确立社会主义制度问题 B.怎样开创建设中国特色的社会主义理论
C.运用“一国两制”思想，实现国家统一 D.怎样建设社会主义、怎样建设党的问题
22.对于“三个代表”重要思想的历史地位，正确的是①是对马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承 ②是江泽民同志个人的智慧结晶 ③是党必须长期坚持的指导思想 ④是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大思想武器
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
23.下列文献中，能反映20世纪第一个十年中国历史发展方向的是
A. B. C. D.
24.康有为利用孔子权威来论证资产阶级维新变法理论的合理性，新文化运动时期的思想家却提出了“打倒孔家店”的口号，对封建统治思想进行了猛烈抨击，资产阶级思想逐步成熟与完善。上述变化根源在于
A.民族矛盾不断激化 B.封建制度已被推翻
C.资产阶级革命思想的广泛传播 D.资产阶级自身力量的发展壮大
25.某博客在分析毛泽东思想诞生的背景时列出了下列四点，其中不符合史实的是
A.新民主主义革命胜利为其奠定了现实基础 B.马克思主义在中国传播为其奠定了思想基础
C.工人运动发展和中共成立为其奠定了阶级基础 D.先进中国人的探索为其奠定了实践基础
26．读右图，为了使星星之火发展为燎原之势，这一时期毛泽东的最大理论贡献是
A.提出了统一战线理论
B.开创了农村包围城市的革命道路
C.提出了土地革命的路线
D.提出了枪杆子里面出政权的思想
27.《海国图志》中记载：“（某国）都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。爵房者，有爵位贵人及耶稣教师处之；乡绅房者，由庶民推择有才识学术者处之。事，王谕相，相告之爵房，聚众公议，参以条例，决其可否，辗转告乡绅房，必乡绅大众允诺而后行，否则寝其事勿论。”这段文字描述的制度是
A.德国的立宪君主制 B.法国的民主共和制 C.美国的三权分立制 D.英国的君主立宪制
28.“若夫泰西立国之有本末，重学校，讲保民、养民、教民之道，议院以通下情，君不甚贵，民不甚贱……故其致强也有由。”以此为政治理想的运动是
A.洋务运动 B.维新变法 C.实业救国 D.辛亥革命
29.康有为、梁启超和孙中山关于民主的论述，其主要的不同点是
A.社会背景 B.根本目的 C.途径手段 D.阶级属性
30.孙中山的民权主义和维新派的兴民权主张的不同之处是
A.主张给人民一些基本的民主权利 B.主张给资产阶级以参与政权的权利
C.反对君主专制，主张建立资本主义的政治制度 D.反对保留君主，主张建立共和政体
31.晚清有御史奏称：“近日人心浮动，民主民权之说日益猖獗。若准各省纷纷立会，恐会匪闻风而起，其患不可胜言。”这个奏折针对的是
A.太平天国 B.洋务派 C.维新派 D.义和团
32.鲁迅对“中体西用”的描述是：“西哲的本领虽然要学，子曰诗云也要昌明，换句话说：“便是学了外国本领，保存旧习，本领要新，思想要旧。”有过这种基本思想的包括
①林则徐 ②洋务派 ③早期维新派 ④维新派
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.③④
33.陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是
A.进行革命斗争，反对独裁专制 B.建立革命政党，发动工农群众
C.发动启蒙运动，解放民众思想 D.提倡学术自由，普及白话文章
34.孙中山新三民主义与中共的民主革命纲领
A.性质相同，基本内容不同 B.内容基本相同，性质不同
C.性质和内容基本相同 D.目标相同，内容不同
35.“两个凡是”的观点突出反映了
A.个人崇拜和教条主义的盛行 B.党内始终存在着两条路线的斗争
C.忽视客观规律坚持主观主义 D.对毛泽东思想的坚持和维护
36.近代前期（1840-1919年）中国文化的特点是①呈现“西学东渐”的趋势②“救亡图存”成为思想主流③东西文化碰撞和交融④缺乏成熟性和系统性
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
37.1985年，邓小平说：“改革是中国的第二次革命。”这句话的本质含义是
A.解放生产力，发展生产力 　　 B.体现了无产阶级的革命性和彻底性
C.在中国发展资本主义 　　 D.经济形态决定了意识形态
38.下列关于邓小平理论的形成，表述正确的是 ①面临者和平与发展的时代主题 ②总结了我国和国际社会主义事业的经验教训 ③继承发展了马列主义、毛泽东思想 ④第一次比较系统地阐述了落后国家建设发展社会主义的问题
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
39.“欲自强必先致富；欲致富必首在振工商；欲振工商，必先讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治。”（郑观应《盛世危言》）上述材料反映出①早期维新派与洋务派分道扬镳 ②早期维新派主张实行君主立宪制度③早期维新派对洋务运动的否定④ 早期维新派对西方文化认识的不断加深
A.①② B. ①②③ C. ③④ D. ①②④
40.陈独秀说：“孔子之道，施于今日之社会为不适于生存。任诸自然之淘汰，其势力迟早必归于消灭。”陈独秀批判孔子所运用的思想武器是
A.马克思主义思想 B.三权分立学说 C.社会进化论观点 D.“师夷制夷”主张
二、非选择题（40分）
41.江书记指出：“一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。”
⑴江书记指出的“三次历史性的巨大变化”分别是什么变化？它们对中国人民各产生了什么重大影响？（12分）（2）这三位伟人的革命或建设理论的具体内容不尽相同，但存在较多的相似点，请扼要归纳两条共性。（6分）这些共性对今天的社会主义现代化建设事业有怎样的启示？（2分）
42.阅读下列材料并回答问题
材料一 孙中山手书

图1 图2
材料二 全国都堆满了干柴，很快就会燃烧成烈火。……我所说的中国革命高潮快要到来，决不是如有些人所谓“有到来之可能”那样完全没有行动意义的、可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头的一只航船；它是立于高山之颠远看东方正是光芒四射、喷薄欲出的一轮朝日；它是躁动于母腹之中的快要成熟了的一个婴儿。——毛泽东《星星之火，可以燎原》
材料三

邓小平在中共十二大上 邓小平在南方谈话
(1)材料一图l孙中山所写的“世界潮流”指的是什么?依据材料一图2指出，20世纪初孙中山提出了什么重要思想?这一思想的提出和发展对中国革命运动的发展有什么历史作用? （8分）
(2)材料二出现的历史背景是什么?毛泽东充满诗意的语言反映他怎样的一种情怀?在井冈山时期、延安时期毛泽东先后提出哪两大理论? （6分）
(3)中共十二大上，邓小平明确提出什么重要理论？十年后，邓小平“南方谈话”的核心思想是什么? （4分）
(4)综合三则材料，概括20世纪以来中国重大理论成果的共同特点。（2分）
参考答案
一、选择题
1.C2.D3.B4.C5.C6.A7.B8.B9.C10.D11.A12.B13.C14.C15.D16.A17.C18.B19.D
20.B21.D22.B23.C24.D25.A26.B27.D28.B29.C30.D31.C32.C33.C34.B35.A36.C
37.A38.D39.B40.C
二、非选择题
41．⑴孙中山领导的辛亥革命推翻封建君主专制制度，建立了中华民国，民主共和观念深入人心。（4分）毛泽东领导新民主主义革命，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，结束了中国半殖民地半封建社会，成立了中华人民共和国，建立了社会主义制度。（4分）邓小平领导中国人民开创改革开放新局面，建设有中国特色的社会主义，取得了辉煌成就，增强综合国力，提升了国际地位。（4分）
（2）共性：都主张向西方学习先进文化，都主张与中国国情和革命或建设的实践相结合。（6分）
启示：社会主义建设可以借鉴他国的经验和理论；但必须从国情出发，走自己的路。（2分）
42.(1)潮流：民主共和(资本主义发展)。(2分)思想：三民主义。(2分)作用：三民主义在辛亥革命时期发挥了重大作用(或三民主义是辛亥革命的指导思想)；新三民主义是国民大革命时期的旗帜(或新三民主义是国共合作的政治基础)。(4分)
(2)背景：大革命失败后，中共开始探索新的革命道路。(2分)情怀：百折不挠，对革命充满信心。(2分)理论：工农武装割据；新民主主义理论。(2分)
(3)理论：建设有中国特色社会主义理论。(2分)核心：什么是社会主义，怎样建设社会主义。(2分)
(4)与时俱进；不断创新。(2分)
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