课件13张PPT。温故而知新,
可以为师矣。释义:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。简易方程回顾整理 整体回顾关于方程,你都知道哪些知识?小组合作提示: 团结合作1、请根据老师提供的材料对知识进行整理,一名同学阐述,一名同学记录,其余两名同学补充。
2、小组交流的过程中请注意倾听同伴发言,相互协作。
3、遇到有争议的问题,请小组长做好协调或者记录下来,留作全班交流。
4、比一比,哪个小组完成的又快又好。意义解方程列方程解决问题含有未知数的等式等式的基本性质
树形图简易方程系统梳理审-找-设-列-解答方程的解使方程左右两边相等的未知数的值 意义简易方程列方程解决问题解方程思维导图系统梳理审-找-设-列-解-答等式的基本性质含有未知数的等式方程的解使方程左右两边相等的未知数的值 1. 我是小法官。(对的打“∨”,错的打“×” )① 含有未知数的式子是方程。
② 7+x是方程。
③ 等式的两边同时乘或除以同一个数等式依然成立。
④ 方程是等式,等式也是方程。
⑤ 方程的解就是解方程。(×)(×)(×)(×)(×) 综合应用写等量关系式:
1、公园里有松树42棵,比柏树的6倍多12棵,柏树有多少棵?2、松树和柏树一共有30棵,柏树的棵树是松树的5倍,两种树各有多少棵?4、三角形的面积是35平方厘米,高是10厘米,三角形的底长多少厘米?3、甲乙两地相距42千米,明明和亮亮从甲乙两地相向而行,6小时后相遇,明明每小时走2千米,亮亮每小时走多少千米?松树和柏树一共有30棵柏树的棵数×6 +12棵=松树棵数松树的棵数+柏树的棵数=一共的棵数底×高÷2=三角形的面积速度和×相遇时间=总路程柏树的棵树是松树的5倍松树的棵数×5=柏树的棵数比柏树的6倍多12棵6χ=306χ+12=42解:6χ+12-12=42-126χ=306χ÷6=30÷6χ=56(χ+2)=42解:6χ+12=426χ+12 - 12=42 -126χ =30 6χ ÷ 6=30 ÷65χ+χ=30解:6χ=306χ÷6=30÷6χ=5稍复杂的方程由简易方程演变χ=5 综合应用1、博物馆里植物标本有500件,动物标本比植物标本的2倍多60件,动物标本有多少件?2、博物馆里植物标本有500件,植物标本比动物标本的2倍多60件,动物标本有多少件?标准量已知,列算式解答。500×2+60动物标本件数×2+60件=植物标本件数
标准量未知,列方程解答。植物标本动物标本植物标本件数×2+60件=动物标本解:设动物标本有x件。
2x+60=500丰收园回顾反思回顾整理 拓展练习 把一个数的小数点向右移动两位,得到的
新数比原数大198,原来的数是多少?