Unit 2 What time do you go to school全单元同步学案(含答案)

文档属性

名称 Unit 2 What time do you go to school全单元同步学案(含答案)
格式 zip
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教新目标(Go for it)版
科目 英语
更新时间 2019-03-05 07:25:50

图片预览

文档简介


中小学教育资源及组卷应用平台


Unit 2 What time do you go to school?
Section A



新知导引
单词新认知
1.向上 2.穿衣服;连衣裙
3.牙齿 (pl) 4.通常地,一般地
5.四十 6.从不,绝不
7.早(的) 8.五十
9.晚上,夜晚 10. 组,群
11.brush 12.exercise
13.shower 14.job
15.work 16.station
17.o’clock 18.funny
19.best
短语零距离
1. 起来;起床
2. 穿上衣服
3. 广播电台
4. 洗淋浴
5. eat/have dinner _________
6. on weekends __________
7. be late for _____________
句型面对面
1.我认为上课不能迟到。
I think we can _____ class.
2. 刘梅通常在周末听EXO的歌。
Liu Mei _____ listens to EXO’s songs _____ ______.
3. 吉姆有份有趣的工作,他在一家象棋俱乐部工作。
Jim has an ______ _______.He _______at a chess club
4. –你最好的朋友几点起床?
--他六点半起床。
--______ _____does your ______ ______get up?
--He gets up at half past six.
5.我妈妈总是晚上九点睡觉。
My mother _______ _______ _______ ________at nine in the evening.
解难探究
1. What time do you usually get up, Rick? 里克,你通常几点钟起床?
(1)本句是what time引导的特殊疑问句。what time用于询问时间,后面常接一般疑问句,构成句型“What time do/does+主语+动词原形+...?”询问较具体的时间,回答时要讲具体时间点。
【应用】______ _____does your father go to work?你父亲几点去上班?
(2)usually 频度副词,意为“通常”,在句中作状语,一般位于行为动词之前,be动词、助动词或情态动词之后。【应用】I _____have lunch at school.我通常在学校吃午饭。
(3)get up意为“起床”,类似的说法还有be up ;其对应的词组为go to bed, 意为“上床睡觉”。
【应用】It’s time to______.到了上床睡觉的时间了。
I usually ______at six. = I _____ usually _____ at six.我通常在六点钟起床。
2. That’s a funny time for breakfast! 那个时间吃早餐可真有趣!
(1)funny 是形容词,意为“奇怪的,滑稽可笑的”。它是名词fun双写n,再加y得来的。fun也可作形容词,此时意为“有趣的,逗人发笑的”。例:That little monkey is very funny.这只小猴子很滑稽。
(2)这是一个感叹句。本句比较特殊,没有明显的标志词,此句还可变成:What a funny time to eat breakfast! what 在句中意为“多么,何等”。
【探究】观察下列句子的画线部分并总结规律。
例1:What a clever girl she is!
例2:How happy they look!
结论: what引导的感叹句的句式结构_______________;how来引导感叹句的句式结构为:_____________.
3. He eats breakfast at seven o’clock.他7点吃早餐。
(1)eat breakfast 意为“吃早饭”。英语中的一日三餐为:breakfast早餐,lunch午餐,dinner/suupper晚餐。表示吃饭时,可用eat也常常用have,三餐前一般不加冠词。
(2)at seven o’clock 在七点钟。整点表达法:用“整点数+o’clock”表示,其中o’clock可省去,如:twelve o’clock(12点)。
拓展提升时刻表达有两种形式:直接表达法和间接表达法。直接表达法钟点+分钟 It’s______.现在是7:05. 间接表达法 分钟+past/to+钟点 当分钟大于等于30分钟时用past,表示“过几分”。 five past nine=nine five =9:05 a quarter past ten=ten fifteen=10:15 half past two=two thirty =2:30 当分钟小于30分钟时用to,表示“差几分到几点”。 ten to ten=nine fifty=9:50
(3)介词at意为“在……”,既可用来表示时间,又可用来表示方位。表示时间时,其后跟具体的时间点;表示方位时,跟某人或某物所在之处。如:at 6:16 在6点16分;at the door在门口。
4. ...I’m never late for work.……我上班从不迟到。
late作形容词,意为“晚的,迟到的”。
拓展late 的用法(1)be late for sth.做某事迟到了,后接名词。 【应用】Don’t ________school. 上学不要迟到。
(2)be late to do sth. 迟到做某事了,后接动词。
【应用】You _______catch the bus.你没赶上车。




考答案新知导引单词新认知1. up 2. dress 3.tooth (teeth) 4.usually 5. forty 6. never 7. early 8.fifty 9.night 10. group 11. 刷,刷净;刷子 12. 锻炼,练习 13. 淋浴,淋浴器(间) 14. 工作,职业 15.工作16. 电(视)台;车站17.(表示整点)……点钟 18. 奇怪的,滑稽可笑的 19.最好的;最好地,最短语零距离1. get up 2. get dressed 3. radio station 4.take a shower 5. 吃晚饭 6.(在)周末 7. 迟到句型面对面1. don’t; be late for 2. usually; on weekends 3. interesting job; work 4. What time; best friend 5. always go to bed解难探究 1.(1) What time (2) usually (3) go to bed ; get up ,am up 2. 【探究】 What+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is) 3. seven five 4. (1) be late for (2) are late to

Section B



新知导引
单词新认知
1.一半,半数 2.晚于,过(时间);过去的
3.一刻钟,四分之一 4.家庭作业
5.跑,奔 6.打扫,弄干净;干净的
7.生活,生命 (pl) 8.quickly
9.either 10.lot
11.sometimes 12.taste
13.walk
短语零距离
1.大量;许多____________
2.散步 ________________
3.上床睡觉_____________
4.需要 _____________
5.有时间做某事______________
6. half an hour ___________
7. either...or... ____________
8. go home ______________
9. have a good job______________
10. make breakfast for me___________
句型面对面
1. 现在太晚了,让我们回家吧。
It’s _______ _______now. Let’s _______ _________.
2.我弟弟在下午做家庭作业。
My brother________ ________ ________in the afternoon.
3.你是什么时候到达上海的?
When do you _______ _______Shanghai?
4.我经常骑自行车去上班。
I often ______ _______ ________by bike.
5. 这位老人很健康。他经常跑步和下国际象棋。
The old man is very healthy. He often ______and ______chess.
6. 他经常六点半起床,六点四十五洗澡。
He often HHhh
_____ ____at half past six and takes a shower at _____ _____ to seven.
7.—你通常何时看电视? —七点半。
—______ do you ______ watch TV?
—At _____ _____ seven.
8. 星期天刘浩要么看电视要么听周杰伦的歌。
Liu Hao ______ ______TV _______listen to Jay Chou’s songs on Sunday.
解难探究
1. When I get home, I always do my homework first. 当我到家时,我总是先做作业。
(1)这是一个含有时间状语从句的复合句。when是一个连词,意思“当……的时候”。从句用于表示主句动作发生的特定时间。
【应用】______spring comes, the days get longer. 春天到来时,白天变得更长了。
(2)get home意为“到家”。home是副词,故省略介词to。 get to“到达”。get to + 名词,必须加介词“to”,因为get是不及物动词。get to Beijing。但是get to后如果跟there, here, home这三个副词时,不加to。
(3)do one’s homework意为“做某人的家庭作业”;在句中时,one’s必须用与主语一致的形容词性物主代词或名词所有格来代替。do one’s homework还可写作do the homework,do homework。homework是不可数名词,意为“家庭作业”。
【应用】We usually ________at seven.我们通常在七点做作业。
拓展提升 do one’s homework中do作实义动词,变一般疑问句和否定句时需要借助相应的助动词do或does。【应用】He _____ his homework in the evening.他在晚上做作业。 He ______ his homework in the evening.(否定句) 他不在晚上做作业。 ______ he do his homework in the evening?(一般疑问句) 他在晚上做作业吗?
2. In the evening, I either watch TV or play computer games. 晚上,我要么看电视要么玩电脑游戏。
(1)either…or…意为“要么……要么……;或者……或者……”,连接两个并列主语时,谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致,这就是我们通常说的“就近原则”。
【应用】 ____ you _____ my sister is wrong.要么你错啦,要么我妹妹错了。
(2) either 用作代词时,意为“两者之一”,可单独使用,也可和表示范围的of短语连用,of后的名词一般为复数,并且是特指。
【应用】_______is OK. (他们两个中)任何一个都行。
(3)either作副词,意为“也”,此时用于否定句句末。
【应用】He doesn’t like swimming , his brother doesn’t ,_____.他不喜欢游泳,他弟弟也不喜欢。
3. She knows it’s not good for her, but it tastes good!她知道这对她不好,但冰淇淋太好吃了!
(1)be good for意思是“对……有好处”;for是介词,其后跟宾语。其反义词组为be bad for “对……有害”。
【应用】I think reading more______ your writing.我认为多读书对你的写作有益。
(2)It tastes good的结构为:主语+系动词+表语;it指上文提及的冰淇淋;taste是系动词,表示味觉,意思是“尝起来”,good用作表语,说明冰淇淋的品质。
拓展提升:①不同的感觉器官对外界事物有不同的反应,对应的系动词也不同。常见的系动词有:be是;smell 闻起来;sound听起来;look起来;taste尝起来。【应用】That music_____beautiful.那音乐听听起来很优美。② taste 还可作名词,意为“味道,滋味”。【应用】Sugar has a sweet_____.糖有甜味。




参考答案新知导引单词新认知1.half 2. past 3.quarter 4.homework 5.run 6.clean 7.life(lives) 8.很快地 9.或者;也(用在否定词组后) 10.大量,许多 11.有时,间或 12. 有……的味道,品尝;味道。滋味 13行走,步行短语零距离1. lots of 2. take a walk 3. go to bed 4. need to 5. have time to do sth. 6. 半个小时 7. 不是……就是;或者……或者 8. 回家9. 有份好的工作 10.为我做早餐句型面对面1.too late, go home 2. does his homework 3. get to 4. go to work 5. runs,plays6. gets up; a quarter 7. When; usually; half past 8. either watches; or解难探究1.(1)When (3) do our homework ; does, doesn’t, Does , do 2.Either, or , Either(of them), either 3. (1) is good for (2) sounds , taste
专题突破



语法透析



频率副词
频率副词:是表示事情发生频率的副词,也表示某事在一段时间内发生的次数(不确定)。
always 总是 usually 通常 often 经常
sometimes 有时 hardly ever 几乎 never 从来不
1.always 意为“总是”,与进行时态连用时,可以表示赞扬,也可以表示讨厌等感彩。
【应用】I shall _____ remember my first day at school. 我将永远记住我上学的第一天。
2.usually可以指通常的动作,但是侧重已经形成的习惯,它是从已经形成的角度来说明动作。
【应用】I ______ do some shopping with my parents on Sundays. 我经常在星期天和我的父母一起去买东西。
3.often是指经常性的动作,意思为“常常, 经常”。
【应用】He is ______late for school. 他经常上学迟到。
4.sometimes意思为“有时,不时”,表示次数较少(低于often所表达的次数),常常与一般现在时或一般过去时连用。
【应用】_______I helped my parents in the house. 有时候我帮助父母做家务。
5.hardly意为“难得, 几乎从来不”,它所表示的次数非常少。
【应用】She _____plays cards. 她几乎不打牌。
6.never意思为“决不, 从未”,表示一次也没有。
【应用】She _____ has anything to do. 她一向无所事事。
按照频率发生的高低,可以将这几个词排列为:
always > usually > often > sometimes > hardly ever > never。
请看下面的图解:
?always: ?100% usually:? 70—80%? often:60-70% sometimes: 30-40%? never: 0

7.温馨提示:频率副词在句中位于be动词、助动词、系动词之后,行为动词之前。
【应用】He is _______ smoking. 他总是抽烟。
He ______ goes to school by bike. 他通常骑自行车上学。
Children don't _____do homework. 孩子们经常不写作业。



单元写作
介绍自己的作息时间

写作素材
1. What time什么时间
2. at six thirty在六点半
3. brush teeth 刷牙
4. eat breakfast吃早餐
5. eat lunch吃午餐
6. eat dinner吃晚餐
7. at work 在上班
8. from … to… 从……到…… (既可表示时间,也可表示地点)
9. half past six in the morning .早上六点半
10. either … or… 要么 ……要么….
11. do my homework 做家庭作业
12. What time do you usually take a shower , Rick? 里克, 你通常几点洗淋浴?
13.When do you go to work? 你什么时候去上班?
14. She knows it’s not good for her, but it tastes good!她知道这对她不好,但是它的味道实在好极了!



典型例题
假如你是赵敏,请你给加拿大的笔友Kate写一封信,告诉她你的星期天是怎样度过的。要求书信格式正确,不少于60词。
范文:Dear Kate, Now ①let me tell you about my Sunday. I usually get up ②at 6:00.I run in the park at 6:20.I have breakfast at 7:00.I do my homework at 8:00.Then I ③help my mother do housework from 9:30 to 10:30.After lunch, I play volleyball. At 5:00 pm, I go to see my friends. At 6:30 pm, I have supper with my family at home. In the evening, I watch TV for one hour. At 8:00 I ④play computer games. I go to bed at 9:30. Please write and tell me about your Sunday soon. Yours, Zhao Min 点评:①let sb. do sth. 让某人做某事。②at 6:00.意为“在六点钟”,表示在几点用介词at。③help my mother do housework意为“帮助妈妈做家务”。④play computer games 意为“玩电脑游戏”。
练习
根据表格提示的话动,结合自己的实际情况写一篇介绍自己作息时间的短文。词数50左右。
Activity Time Activity Time
Get up 6:45 Have breakfast 7:00
Go to school 7:30 Classes begin 8:00
Have lunch 12:00 Play sports 3:30
Go home 4:30 Have dinner 6:00
Do homework 6:30 Go to bed
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
语法透析1.always 2.usually 3.often 4.sometimes 5.hardly 6.never 7.always;usually;often单元写作One possible versionI get up at 6:45 and have breakfast at 7:00. I go to school at 7:30. Classes begin at 8:00. I have lunch at 12:00. I play sports at 3:30. Then I go home at 4:30. I have dinner at 6:00. After dinner I do my homework at 6:30. I go to bed at 9:30




HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)