课件21张PPT。第一课时 “开满鲜花的小路”到底有多美，这些花是谁种下的呢？就让我们一起来读读课文，去寻找答案吧！ 创设情境，导入课题初读课文，识记字词 yóu dì ɡuǒ jì jú duī lì pò
lòu ào sànɡ wèi xuàn zǐ lǐ à
邮 递 裹 寄 局 堆 粒 破漏 懊 丧 猬 绚 籽 礼 啊初读课文，识记字词邮递员 黄 狗 原来 摩托车
邮局 包裹 寄来 一 堆
颗粒 破了 漏洞 懊丧yóu dì yuánhuánɡ ɡǒuyuán láimó tuō chēyóu júbāo ɡuǒjì láiyì duīkē lìpò lelòu dònɡào sànɡ初读课文，识记字词刺猬 绚丽多彩
花籽 礼物cì weixuàn lì duō cǎihuā zǐlǐ wù初读课文，识记字词鲜邮递员原叔局堆识记生字，指导书写礼识记生字，指导书写初读课文，识记字词第二课时出示图片，情景导入复习旧知，朗读课文再读课文，想一想课文讲了一件什么事？ 课文主要写了长颈鹿大叔给鼹鼠邮寄来礼物，鼹鼠不知道是什么东西，跑去问其它小动物，春天到了，终于知道礼物是花籽。复习旧知，朗读课文这开满鲜花的小路是怎么来的？
这个包裹和开满鲜花的小路有什么关系？
自由读课文，同桌合作讨论交流。复习旧知，朗读课文合作探究，深入研读（1）长颈鹿大叔给鼹鼠寄来了什么？（2）包裹里面有什么？ （3）鼹鼠把包裹拿给松鼠太太看的路上发生了什么？一个包裹。一堆小颗粒，鼹鼠也不认识。包裹破了，花籽漏在路上了。学习第1-5自然段。合作探究，深入研读（4）从哪里知道的？鼹鼠的心情怎样？ 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠的心情“很懊丧”。学习1-5自然段。合作探究，深入研读 （1）第二年春天，在鼹鼠家到松鼠太太家的路上发生了什么？学习6-12自然段。通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 这条开满鲜花的小路是怎么样的？你从文中哪些词语看出？这些词语是什么意思呢？谁来说一说？绚丽多彩、五颜六色、花香扑鼻、花朵簇簇合作探究，深入研读 （2）刺猬太太和狐狸太太看到门前的小路上开满这么美的花，分别是怎么说的？鼹鼠又是怎么回答的？学习6-12自然段。 刺猬太太惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”
狐狸太太奇怪地说：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答道：“我不知道！”合作探究，深入研读 （3）请你猜一猜，这花是谁种的？学习6-12自然段。这些鲜花是鼹鼠不经意间种下的。 （4）去年，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是什么礼物？从文中找出相应的句子读读。 长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是一包花籽。 松鼠太太给鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽，这是多么美好的礼物啊！”请同学们思考：
为什么说长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽是“多么美好的礼物”？ 合作探究，深入研读 课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽。总结提高那生活中还有什么也能称得上是“美好的礼物”？大家一起说说吧！再见《开满鲜花的小路》检测练习
基础知识达标
1．写出下列词语的近义词
奇怪（ ） 知道（ ） 美好（ ）
2．看拼音写词语
yóu jú chuán dì chénɡ yuán yuán lái shū fù
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
xiān huā tǔ duī lǐ wù pò huài xuàn lì
（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）
课后能力提升
1.根据课文内容，选择正确答案的字母填空
A.长颈鹿大叔 B.松鼠太太 C.鼹鼠先生
（1）( )给( )寄来了一个包裹。
（2）( )到邮局领包裹。
（3）( )发现( )的包裹破了，里面什么也没有。
2.仿写句子
他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒。
兰兰打开_________，看见_____________。
3.想象：鼹鼠先生经过白兔太太家，白兔太太看到这条小路，会说些什么呢？仿照文章第七自然段写一写。
参考答案
基础知识达标
好奇 明白 美妙
邮局 传递 成员 原来 叔父
鲜花 土堆 礼物 破坏 绚丽
课后能力提升
1.（1）A C （2）C （3）B C
2.略。
3.略。
