课件16张PPT。导入新课同学们，今天我们来认识一种美食——千人糕。 投影画面，揭示课题导入新课 同学们，这种看上去其貌不扬的米糕为什么叫做“千人糕”呢？ 那么就让我们走进课文去了解一下吧。投影画面，揭示课题tián字音学习初读课文，整体感知nénɡwèimǎijùɡānzhīɡāocàiláo能味买具甘汁甜菜劳tè 糕特mazhèáosuànxiāofěndíquèyīnɡ 嘛蔗熬算销粉的确应zhuō桌táng糖字音学习初读课文，整体感知díyīnɡ 应yìng应该应答的de的确好的我会写识记生字，指导书写能桌味买具甘甜菜我会写识记生字，指导书写劳 选择自己喜欢的方式读课文，了解课义内容，边读边想：课文写了什么？ 课文写了孩子听爸爸讲千人糕的复杂制作过程。合作探究自读自悟，合作探究 大家知道了千人糕的制作是很复杂的，到底有多复杂呢？请大家精读第6-9自然段。这几个自然段主要告诉我们什么？千人糕是怎么做成的。 自读自悟，合作探究合作探究 1.种大米需要哪些东西？种子、农具、肥料、水……2.糖是怎么来的? 从甘蔗、甜菜中熬出来。 3.熬糖需要什么工具？熬糖工具、火。 4.米糕做好后，怎么卖出去？ 包装、送货、销售。合作探究自读自悟，合作探究 合作探究自读自悟，合作探究 合作探究自读自悟，合作探究生产“千人糕”所需要的劳动 一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。比较词语：平常 平平常常 “普普通通”比“普通”程度要深一些，在上面的句子中强调了米糕的平常。 合作探究自读自悟，合作探究 “一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”这句话告诉我们什么道理？ 一块普通的糕，都要经过许多的劳动。那么，一个不平凡的东西不更是如此吗？看来，世界上任何一样东西都要许多人共同劳动，才能创造出来。 合作探究自读自悟，合作探究 任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相协作，才能使我们的社会更美好。 学习过这篇课文后，你懂得了什么道理？总结全文 总结全文再见《千人糕》测试习题
基础知识达标
1.我会写词
nénɡ ɡòu mǎi dào ɡān tián
（ ） （ ） （ ）
láo dònɡ qīnɡ cài wèi dào
（ ） （ ） （ ）
2.选字填空
【味 未】 甜( ) ( )来
【甘 干】 ( )净 ( )蔗
【菜 采】 蔬( ) ( )摘
【劳 老】 ( )人 ( )动
课后能力提升
1.选词填空，我最棒
好奇 惊奇
（1）我的( )心终于控制不住了。
（2）看到这幅杰作，我( )得瞪大了眼睛。
特别 特殊
（3）难道它的味道很( )吗？
（4）如果没有( )情况，明天八点必须准时到校集合。
2.默读课文。借助插图，说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
3.我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举个例子说一说。
参考答案
基础知识达标
1.能够 买到 甘甜 劳动 青菜 味道
2. 甜味 未来 干净 甘蔗 蔬菜 采摘 老人 劳动
课后能力提升
1.（1）好奇 （2）惊奇 （3）特别 （4）特殊
2.略。
3.略。
