五年级下册数学课件－6.1比例尺 青岛版（五年制）(共14张PPT)

课件14张PPT。快乐足球----比例尺的意义1.单位换算
95米﹦（ ）厘米
9.6 千米﹦（ ）米﹦（ ）厘米
2.化简比
1.2 : 600 = 复习回顾95009600 960000=1:10009.5cm:9500cm 9.5cm:95m =12:6000 =1:500脑筋急转弯：小明从郑州乘坐高铁需要三个小时才能到达北京，可一只蚂蚁3秒钟就从郑州爬到了北京。这是为什么？北京郑州3厘米情境导入研究战术，需要画
一个足球场平面图。怎样画足球场平面图？足球场地： 长95米
宽60米合作探究按照统一的比缩小在纸上画出该足球场的平面图
比例尺1：1000的意义是什么？表示图上距离1厘米表示实际距离1000厘米
表示图上距离是实际距离的
表示实际距离是图上距离的1000倍1.找出图中比例尺并说出它所表示的意义表示图上距离1厘米表示实际距离4厘米
表示图上距离是实际距离的
表示实际距离是图上距离的4倍比例尺 1:41 ：1001 ：2000000合作探究再如：和都是数值比例尺。比例尺还可以这样表示：这样的比例尺叫作线段比例尺。你能说出这个线段比例尺的含义吗？1厘米图上距离1厘米代表实际距离10米。2.说出下面比例尺表示的含义（78页）表示图上距离1厘米表示实际距离5米自主练习79页3. 240千米 = 24000000厘米A地到B地的实际距离大约是240千米，在一幅地图上量得这两地间的距离是8厘米。这幅地图的比例尺是多少? 答：这幅地图的比例尺是1:3000000。 8：24000000 = 1:3000000自主练习79页4. 2.5厘米 = 25毫米与前3道题比较，这个比例尺有什么不同？一种机械手表上的螺丝直径是5毫米，画在图纸上的长度是2.5厘米。这张图纸的比例尺是多少？ 25 : 5 = 5 : 1答：这张图纸的比例尺是5 : 1。 前3道题中比例尺的前项是1，表示图上距离比实际距离小，是缩小比例尺；这道题比例尺的后项是1，表示图上距离比实际距离大，是放大比例尺。求比例尺时要注意什么问题？1、图上距离是比的前项，实际距离是比的后项，顺序不能颠倒；
2、前后项的单位要化成同级单位；
3、结果化为最简整数比1：4000009.6千米 = 960000厘米2.4﹕960000=1﹕4000001：5000000 1：2000000THANKS !