人教版八年级物理下册第八章 运动和力 复习课件34ppt
文档属性
| 名称 | 人教版八年级物理下册第八章 运动和力 复习课件34ppt |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-05 23:15:24 | ||
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文档简介
课件34张PPT。力和运动复习课两个力的作用效果与一个力作用效果等同物理思想
等效替代(2)合力与分力的定义:一个力产生的效果如果能跟几个力共同作用时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这个力的分力。求几个力的合力叫做力的合成实验探究三、同一直线上二力合成规律（1）同向
大小：F=F1+F2
方向：同两力方向（2）反向
大小：F=F1-F2
方向：同较大力（F1）同一直线上二力合成规律力的合成知识的应用龙舟赛力的合成知识的应用拔河力的合成知识的应用上海南浦大桥
（2）同一直线上同方向的两个力的合力
为200牛，方向向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小为__ 牛，方向向 。（1）同一直线上两个向上的力分别为20
牛和40牛，它们的合力为 牛，
方向向 。60上20下（3）耕地时，马的水平拉力是2000牛，土地对犁的阻力是1700牛，犁受到的合力是______牛，方向______________。300与拉力方向相同（4）地面放一个重力为300牛的水桶，对它施加一个100牛向上的提力，则水桶所受的合力是_____牛。 0（5）作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N,F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力可能是________。
2N或8N研究阻力对物体运动的影响？该实验是怎么样做的？
器材：
相同条件：
不同条件：问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？使小车到达不同水平面的速度相同结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。 长小慢推论：如果运动的物体不受阻力，它将 。 永远运动下去牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。（推理法）
2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将 ( )
A．立即停下来 B．做匀速直线运动
C．逐渐停下来 D．物体的运动方向改变
2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是( )
A．不受力的物体不会运动
B．停止用力，运动的物体就会停止
C．力是改变物体运动状态的原因
D．力是维持物体运动状态的原因BC惯性●惯性是物体固有的一种属性；
●物体在任何情况下都具有惯性；
●物体的惯性只跟物体的质量有关；
●跟物体的运动情况.受力与否无关。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性二、对惯性要正确的理解物体有惯性，惯性是属性，几种错误的认识：1、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等；大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ，物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。上述认识都是错误的。常见的惯性现象
利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石
头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行
使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。惯性现象的应用与防止——解释惯性现象的一般格式：
①? 说清物体原来是处于什么状态
（运动或静止）
②? 说出后来发生什么变化；
③? 物体由于惯性还要保持原来的
（运动或静止）状态。
④所以……。
匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[ ]
A.继续匀速上升
B.立即加速下降
C.匀速上升一段距离后加速下降
D.减速上升一段距离后加速下降
D答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘客的脚随车向前运动，而身体的上部由于惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。1、为什么突然刹车时，车内的乘客向前倾，而突然启动时，车内的乘客向后仰？答:先助跑一段，运动员就具有向前较快的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。2、跳远时助跑为什么可以增加跳远的距离，提高成绩？答:衣服在甩桶中高速转动时，衣服中的水具有很高的速度，由于惯性，这些水保待原来的高速切向运动，于是从衣服从运动出来。3、请解释双桶洗衣机甩干的原理？飞机投弹二力平衡：
（1）定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持
静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
（2）二力平衡条件：
⑴二力平衡条件是：两个力大小相等，方向相反、两个
力在一条直线上、二力作用在同一物体上。
⑵概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
（3）平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等 ②方向相反 ③作用在一条直线上
不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；
相互力作用在不同物体上是相同性质的力。作用在不同的两个物体上同时产生
同时变化
同时消失作用在同一物体上一个力变化，另一个力不一定变化，可能会变为非平衡力相互作用力与平衡力的区别1、如图所示中的物体，受平衡力的是（ ）C2、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡力的是（ ）
A、书的重力与桌面对书的支持力。
B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。
C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。A3、一辆在水平公路上做匀速运动的小汽车，试举出小车所受的所有的力，这些力中有哪些力是平衡力？ 4、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）。 A、灯受的重力和灯对电线的拉力。 B、电线对灯的拉力和灯受的重力。 C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。 D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。 B力和运动的关系5、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是 ( ）
A．货物匀速上升时，T > G
B．货物匀速下降时，T < G
C．只有当货物静止时，T = G
D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时，T = GD用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（ ） A、30N B、40N
C、50N D、10N D再 见再见
等效替代(2)合力与分力的定义:一个力产生的效果如果能跟几个力共同作用时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，那几个力叫做这个力的分力。求几个力的合力叫做力的合成实验探究三、同一直线上二力合成规律（1）同向
大小：F=F1+F2
方向：同两力方向（2）反向
大小：F=F1-F2
方向：同较大力（F1）同一直线上二力合成规律力的合成知识的应用龙舟赛力的合成知识的应用拔河力的合成知识的应用上海南浦大桥
（2）同一直线上同方向的两个力的合力
为200牛，方向向下，其中一个力的大小为180牛，另一个力的大小为__ 牛，方向向 。（1）同一直线上两个向上的力分别为20
牛和40牛，它们的合力为 牛，
方向向 。60上20下（3）耕地时，马的水平拉力是2000牛，土地对犁的阻力是1700牛，犁受到的合力是______牛，方向______________。300与拉力方向相同（4）地面放一个重力为300牛的水桶，对它施加一个100牛向上的提力，则水桶所受的合力是_____牛。 0（5）作用在一个物体上的两个力,分别为F1=3N,F2=5N,并且这两个力在同一条直线上,则F1与F2的合力可能是________。
2N或8N研究阻力对物体运动的影响？该实验是怎么样做的？
器材：
相同条件：
不同条件：问题：为什么小车要从斜面的同一高度滑下？使小车到达不同水平面的速度相同结论：平面越光滑，小车运动的距离越 ，这说明小车受到的阻力越 ，速度减小得越 。 长小慢推论：如果运动的物体不受阻力，它将 。 永远运动下去牛顿第一定律： 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。1、牛顿第一定律不可能用实验来直接验证。（推理法）
2、物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。1、正在运动着的物体，若所受的各力同时消失，那么它将 ( )
A．立即停下来 B．做匀速直线运动
C．逐渐停下来 D．物体的运动方向改变
2、关于运动和力的关系，下面说法中正确的是( )
A．不受力的物体不会运动
B．停止用力，运动的物体就会停止
C．力是改变物体运动状态的原因
D．力是维持物体运动状态的原因BC惯性●惯性是物体固有的一种属性；
●物体在任何情况下都具有惯性；
●物体的惯性只跟物体的质量有关；
●跟物体的运动情况.受力与否无关。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性二、对惯性要正确的理解物体有惯性，惯性是属性，几种错误的认识：1、把惯性误认为是一种力，如“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等；大小看质量，不管动与静。2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性；3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小；4、误认为变速运动的物体无惯性；5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ，物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。上述认识都是错误的。常见的惯性现象
利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石
头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行
使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。惯性现象的应用与防止——解释惯性现象的一般格式：
①? 说清物体原来是处于什么状态
（运动或静止）
②? 说出后来发生什么变化；
③? 物体由于惯性还要保持原来的
（运动或静止）状态。
④所以……。
匀速上升的气球下面悬挂着一个小石块,当细线突然断了以后,石块的运动状态是[ ]
A.继续匀速上升
B.立即加速下降
C.匀速上升一段距离后加速下降
D.减速上升一段距离后加速下降
D答:乘客随车一起向前运动，汽车突然刹车，乘客的脚随车一起停下来，而身体的上部由于惯性保持原来向前运动的状态,所以乘客就会向前倾；反之，汽车突然起步，乘客的脚随车向前运动，而身体的上部由于惯性保持静止状态，所以乘客就会向后仰。1、为什么突然刹车时，车内的乘客向前倾，而突然启动时，车内的乘客向后仰？答:先助跑一段，运动员就具有向前较快的速度，跳起后身体由于惯性还要保持原来的速度向前运动，以增加跳远的距离。2、跳远时助跑为什么可以增加跳远的距离，提高成绩？答:衣服在甩桶中高速转动时，衣服中的水具有很高的速度，由于惯性，这些水保待原来的高速切向运动，于是从衣服从运动出来。3、请解释双桶洗衣机甩干的原理？飞机投弹二力平衡：
（1）定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持
静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
（2）二力平衡条件：
⑴二力平衡条件是：两个力大小相等，方向相反、两个
力在一条直线上、二力作用在同一物体上。
⑵概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。
（3）平衡力与相互作用力比较：
相同点：①大小相等 ②方向相反 ③作用在一条直线上
不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；
相互力作用在不同物体上是相同性质的力。作用在不同的两个物体上同时产生
同时变化
同时消失作用在同一物体上一个力变化，另一个力不一定变化，可能会变为非平衡力相互作用力与平衡力的区别1、如图所示中的物体，受平衡力的是（ ）C2、一本书静止放在桌面上，则下列力中属于平衡力的是（ ）
A、书的重力与桌面对书的支持力。
B、书对桌面的压力与桌面对书的运动力。
C、桌面对书的支持力与桌面受到的重力。
D、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力。A3、一辆在水平公路上做匀速运动的小汽车，试举出小车所受的所有的力，这些力中有哪些力是平衡力？ 4、电灯吊在天花板下，在下列各对力中属于平衡力的是（ ）。 A、灯受的重力和灯对电线的拉力。 B、电线对灯的拉力和灯受的重力。 C、灯对电线的拉力和电线对灯的拉力。 D、灯对电线的拉力和电线对天花板的拉力。 B力和运动的关系5、起重机提吊货物时，货物所受重力G和拉力T之间的关系是 ( ）
A．货物匀速上升时，T > G
B．货物匀速下降时，T < G
C．只有当货物静止时，T = G
D．不论货物匀速上升，匀速下降或静止时，T = GD用力F=40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时， 木块受到的摩擦力的大小是（ ） A、30N B、40N
C、50N D、10N D再 见再见