课件16张PPT。
Unit 1 My school Learning goals1.能够通过听例词发音,观察例词结构中共有的
特征,学习er在单词中发 的规律;能够
跟着录音说唱歌谣,强化记忆er的发音规则。
2.能够观察单词结构,划出词中共有的er ;能
根据er的发音规则读出生词,巩固学习er的
音—形对应关系。
3.能够完成课本上的学习活动。New wordsLet’s spellRead, listen and chant.Read, listen and chant.watertigersistercomputerdinnerLet’s spellRead, listen and chant.Read, underline and say.1、sister ruler under number
2、computer eraser dinner winter
3、under after water riverTips for pronunciation规律总结:字母组合er在单词末尾时一般发 音。 是短元音,发音时声带振动。发音要领是:
嘴唇微微张开,舌平放,舌尖轻抵下齿底部,舌中部稍微抬起,口腔放松自然发声,构成不重读音节。Look, listen and write.选出不同类的一项。( )1. A. second B. first C. forty
( ) 2. A. office B. room C. play
( ) 3. A. computer B. library C. music room
( ) 4. A. classroom B. class C. playground
( ) 5. A. next to B. on C. whereExerciseCCABC