2018-2019学年重庆市北碚区八年级（上）期末生物试卷（解析版）

2018-2019学年重庆市北碚区八年级（上）期末生物试卷
一、选择题．请在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的选项，多选、不选、错选均不得分．每小题1分，共20分．
1．（1分）生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。王老师所说的“支点”是（　　）
A．骨 B．骨骼肌 C．关节 D．神经
2．（1分）某男生在篮球场上投球的一瞬间，上肢相关肌肉的舒缩情况是（　　）
A．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩
B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
C．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
3．（1分）下列有关动物运动或行为的叙述错误的是（　　）
A．蚯蚓依靠肌肉收缩和刚毛的协助进行运动
B．鸟发达胸肌的两端都附着在同一块胸骨上
C．一般来说，动物越高等学习行为就越复杂
D．人体的运动依赖骨骼和骨骼肌
4．（1分）“四处野鸭和菱藕，秋收满畈稻谷香…”一曲优美的《洪湖水浪打浪》描述出江汉平原鱼米之乡的富庶和美丽．下列相关叙述中，不正确的是（　　）
A．野鸭的形态结构既适于游泳，也适于飞行
B．野鸭一年一度的迁徙行为受遗传物质控制
C．莲藕和水稻都不分昼夜地进行着呼吸作用
D．菱和莲藕与水稻一样，都只能进行有性生殖
5．（1分）动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界．下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为（　　）
A．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
6．（1分）动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述，错误的是（　　）
A．动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用
B．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
C．学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
D．动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少
7．（1分）下列关于动物在自然界中作用的叙述，错误的是（　　）
A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉时可以帮助植物传粉
B．动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物从而促进生态系统的物质循环
C．人为捕杀某种动物或者随意引进某种动物不会影响生态平衡
D．松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
8．（1分）下列关于动物在自然界中的作用，叙述不正确的是（　　）
A．动物在维持生态平衡中起着重要的作用
B．动物是食物链的组成成分
C．动物能帮助植物传粉、传播种子
D．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
9．（1分）农民为了提高大棚农作物的结果率，在棚内放养了一些蜜蜂，这体现了动物在自然界中的作用是（　　）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统的物质循环
C．帮助农作物传播种子
D．帮助农作物传粉
10．（1分）下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（　　）
A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒
B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用
C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境
D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核
11．（1分）如图所示四种生物，在细胞结构上下不同于其他几种生物的是（　　）
A． B．
C． D．
12．（1分）下列各项中，属于人类对真菌利用的是（　　）
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食。
A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤
13．（1分）自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（　　）
A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上
B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活
C．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
D．受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎
14．（1分）生命是宝贵的，人类新生命的起点是（　　）
A．受精卵 B．精子 C．卵细胞 D．婴儿出生
15．（1分）鸟卵的结构中能发育成雏鸟的是（　　）
A．卵黄 B．系带 C．胚盘 D．气室
16．（1分）人的肌肉细胞、精子、卵细胞、受精卵中的染色体条数是（　　）
A．23、23、23、23 B．46、23、23、23
C．46、23、23、46 D．23、23、23、46
17．（1分）学习了性状的遗传后，同学们议论纷纷：
甲：“基因组成相同，性状一定相同”乙：“性状表现相同，则基因组成一定相同”
丙：“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来”丁：“生物的变异都能遗传给后代”
说法不正确的是（　　）
A．甲乙 B．甲乙丙 C．丙丁 D．甲乙丙丁
18．（1分）下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述，错误的是（　　）
A．子代体细胞中的染色体，一半来自父方，一半来自母方
B．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小都是相同的
C．男女性别也属于人的性状，与遗传有关
D．生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的
19．（1分）DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中DNA比对来进行的，其准确率高达99.99999%．若某次鉴定材料仅为血液，你认为应选用（　　）
A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血红蛋白
20．（1分）处于青春期的男孩和女孩，身体发生了明显变化，其特征不包括（　　）
A．大脑开始发育，并且重量迅速增加
B．性器官迅速发育，性激素分泌增多
C．身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强
D．心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化
二、填空题．每空1分，共10分．
21．（2分）变态发育是指在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的　 　和　 　差异很大．
22．（3分）蝗虫的幼虫身体较小，幼虫和成虫相比，　 　还没有发育成熟。蝗虫的幼虫虽然有一对触角和三对足，但是没有翅膀，仅有　 　。蝗虫的幼虫善于跳跃，因此蝗虫的若虫又称为　 　。
23．（1分）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”所采取的无性生殖方法是　 　．
24．（1分）青蛙在体　 　受精，蝌蚪用　 　呼吸，成体青蛙用　 　呼吸，营　 　生活．
25．（2分）由受精卵孵化出的蝌蚪生活在水中，用　 　呼吸，慢慢地，蝌蚪的尾巴逐渐消失，青蛙的前肢和后肢发育中，总是先长出　 　。
三、填图探究题．共20分．
26．（7分）观察下面几种动物，分析并回答下列问题：
（1）上述类群中属于无脊椎动物的是　 　（填字母）；属于变态发育的是　 　（填字母）。
（2）D是一种农业害虫，消灭的最佳时期是　 　期。D与C相比较在发育时少了　 　期。
（3）B群体具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于先天性行为，这种行为是由动物体内的　 　所决定的。
（4）动物的运动形式多种多样，但都与其生活环境相适应。E类能够适应水中生活，它的运动形式以　 　为主，运动器官是　 　。
（5）F特有的生殖发育特点是　 　，大大提高了后代的成活率，能够适应复杂多变的陆地环境。
27．（7分）如图所示是一种“超级细菌”，“超级细菌”因此受到了人们极大的关注。“超级细菌”其实就是耐药性细菌，病人会因为感染而引起高烧、昏迷甚至死亡。“超级细菌”的可怕之处在于抗生素药物对它不起作用，这是人们长期滥用抗生素带来的后果。下图为细菌的结构示意图，请据图回答：
（1）图中标号⑥所指的结构为　 　，具有　 　功能。
（2）细菌与植物相比，细菌的细胞不含　 　，因此大多数细菌自己不能制造有机物。像“超级细菌”这样能生活在动植物体内，从动植物体内获取现成的有机物并引起动植物和人患病的生活方式属于　 　，其余大多数细菌在生态系统中作为　 　参与物质循环。
（3）“超级细菌”从感染到发病速度很快，是因为细菌的繁殖速度很快。细菌的生殖方式是　 　生殖。
（4）科学家能够利用现代技术手段，对大肠杆菌做一定的技术处理，使处理过的大肠杆菌能够合成胰岛素。那么科学家所运用的现代技术是　 　技术。
28．（7分）如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫　 　和　 　。
（2）分析图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体都是由　 　和　 　两种有机物组成的。
（3）妈妈通过外科手术由单眼皮变成了双眼皮，这种变异属于　 　变异。

2018-2019学年重庆市北碚区八年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题．请在每小题给出的四个选项中，选出最符合题意的选项，多选、不选、错选均不得分．每小题1分，共20分．
1．【解答】解：人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。因此，由骨、骨连接（如关节）和骨骼肌组成了人体的运动系统。运动时，肌肉的收缩、舒张牵引着骨绕着关节运动，因此，在运动中，骨是杠杆，关节是支点，骨骼肌产生运动的动力。
故选：C。
2．【解答】解：骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，男生在篮球场上投球的一瞬间属于伸肘动作，上肢相关肌肉的舒缩情况是肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C正确。
故选：C。
3．【解答】解：A、蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，A正确；
B、鸟发达的胸肌一端都附着在胸骨上，另一端附着在翼骨上，牵动两翼完成飞行动作，B错误；
C、动物的种类越高等，学习能力就越强，后天行为所占的比重就越大，C正确；
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，D正确。
故选：B。
4．【解答】解：A、野鸭脚趾间有蹼，善于在水中游泳和戏水，它的翅膀强健，飞翔能力强，故A正确。
B、节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，野鸭一年一度的迁徙越冬行为属于节律行为，属于先天性行为，是受遗传物质控制的。故B正确。
C、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，莲和水稻不分昼夜都进行呼吸作用，故C正确。
D、菱和莲藕是用茎繁殖，是营养繁殖，属于无性生殖。故D错误。
故选：D。
5．【解答】解：A、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途都是学习行为，都是由环境决定的；
B、猫捉老鼠、鹦鹉学舌都是学习行为，都是由环境决定的，尺蠖拟态是先天性行为是由遗传物质决定的；
C、蜘蛛结网、公鸡报晓都是先天性行为是由遗传物质决定的，惊弓之鸟是学习行为，是由环境决定的；
D、蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏都是先天性行为是由遗传物质决定的。
因此蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为。
故选：D。
6．【解答】解：A、动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，正确；
B、先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为，正确；
C、学习行为是动物后天学习所得，但是遗传因素是基础而不是与遗传因素无关，错误；
D、动物越高等，学习能力越强，学习中出现错误的次数越少，正确。
故选：C。
7．【解答】解：A、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，A正确；
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，因此，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环，B正确；
C、在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。人为的大量捕杀某种有害动物或者随意引进某种有益动物，都会对生态系统造成严重的伤害。因为动物在维持生态平衡中起着重要的作用，C错误。
D、松鼠将松子储存在树洞里、地面下，贮食的过程中有利于帮助植物传播种子，D正确。
故选：C。
8．【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；
B、食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。生产者和消费者通过吃与被吃形成了食物链和食物网，而消费者主要是指各种动物。因此动物是食物链的组成成分。B正确；
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确。
D、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行； 分解者腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质的循环。D错误。
故选：D。
9．【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。该选项不符合题意。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。该选项不符合题意。
C、动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。该选项不符合题意。
D、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。该选项符合题意。
故选：D。
10．【解答】解：A、病毒寄生在活细胞内，在繁殖时，靠自己遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质制造出新病毒，而不是仅靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒，错误；
B、细菌有细胞壁、细胞膜，有的细菌细胞壁外还有荚膜而不是细胞膜又称为荚膜，错误；
C、培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是防止空气中的细菌、真菌落入培养皿中，而不是制造无氧环境，错误；
D、酵母菌是真菌有成形的细胞核，乳酸菌是细菌没有成形的细胞核，因此酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核，正确。
故选：D。
11．【解答】解：A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。
故选：A。
12．【解答】解：制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的风味，还不降低奶的品质；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵能提取青霉素，青霉属于真菌，蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。可见B符合题意。
故选：B。
13．【解答】解：A、两栖动物的幼体用鳃呼吸，因此两栖动物的幼体只能生活在水中，而不能生活在陆地上，错误；
B、爬行动物是变温动物，因此爬行动物体温不恒定，而不是体温恒定，错误；
C、鸟类用肺呼吸，气囊只是暂时储存气体，因此鸟飞行时在吸气和呼气都能进行气体交换，而不是在肺和气囊内都能进行气体交换，错误；
D、胚盘内有细胞核，受精鸟卵的胚盘是已经发育的幼小胚胎，正确。
故选：D。
14．【解答】解：卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。不能说人的生命起点是胎儿。
故选：A。
15．【解答】解：由分析可知胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟。
故选：C。
16．【解答】解：体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。所以人体肌肉细胞、卵细胞、精子、受精卵中的染色体条数依次是46条、23条、23条、46条。
故选：C。
17．【解答】解：甲：生物的特征是由遗传物质决定的，但也受环境因素的影响。因此，基因组成相同，则性状不一定相同，甲同学说法错误；
乙：性状表现相同，则基因组成不一定相同，如单眼皮和双眼皮是一对相对性状，双眼皮为显性，基因组成为AA或Aa，乙同学说法错误；
丙：生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。通常用大写字母表示显性基因，小写字母表示隐性基因，丙同学说法错误；
丁：并不是生物的性状表现都能遗传给后代，如橘在淮南、淮北体内的遗传物质（基因）没有发生变化。而淮南、淮北方温度不同，柑橘是热带水果，在温度高的淮南生长良好；在温度较低的淮北方生长不好，温度低影响了柑橘的品质。因此“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。”表明生物的性状受环境的影响。故生物的性状由基因和环境共同决定。由遗传物质基因控制的性状能遗传，而受环境影响形成的性状不能遗传如人工割的双眼皮，丁丙同学说法错误。
故选：D。
18．【解答】解：A、每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体，这些染色体是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样；如图所示：
A正确。
B、生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，成单存在。因此人的卵细胞中23条染色体在形状和大小上都是不同的，B错误。
C、在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的基因，又含有精子的基因，因此子代体细胞核中的基因，一半来自父方，一半来自母方，C正确。
D、当含有X染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XX，将来发育成女孩；当含有Y染色体的精子与卵细胞结合时，形成的受精卵的染色体组成是XY，将来发育成男孩。因此生男生女是由精子细胞含有的性染色体决定的，D正确。
故选：B。
19．【解答】解：DNA是主要的遗传物质，它主要存在于细胞核中，血液的结构中只有白细胞具有细胞核。
故选：B。
20．【解答】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人身体发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。此时心理上也发生了很大的变化，内心世界逐渐变的复杂，出现从疏远异性到对异性产生好感的变化，大脑并不是现在才开始发育的，与身体发育变化关系不大。
故选：A。
二、填空题．每空1分，共10分．
21．【解答】解：变态发育指动物在由受精卵发育成新个体的过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化．幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育．如青蛙的变态发育．青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育．
故答案为：形态结构；生活习性．
22．【解答】解：蝗虫的幼虫身体较小，幼虫和成虫相比，生殖器官还没有发育成熟。蝗虫的幼虫虽然有一对触角和三对足，但是没有翅膀，仅有翅芽。蝗虫的幼虫善于跳跃，因此蝗虫的若虫又称为跳蝻。
故答案为：生殖器官； 翅芽； 跳蝻。
23．【解答】解：扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株．柳树、杨树等植物适合用茎进行扦插繁殖．“插柳”大体意思是用柳树的枝条插在土壤中，即扦插，属于无性繁殖．
故答案为：扦插
24．【解答】解：青蛙属于两栖类动物，体外受精，卵生．其幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大，属于变态发育．青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，用尾游泳；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．
故答案为：外；鳃；肺；水陆两栖．
25．【解答】解：青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，像这样的发育属于变态发育。蛙的发育过程包括受精卵→蝌蚪（先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃）→蝌蚪长出后肢→长出四肢的蝌蚪→尾没有全部消失的幼蛙→幼蛙→成蛙。
故答案为：鳃； 后肢
三、填图探究题．共20分．
26．【解答】解：（1）根据动物的体内有无脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物，蜜蜂和蝗虫体内无脊柱，属于无脊椎动物，青蛙、家鸽、鱼、家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物；青蛙、蜜蜂和蝗虫属于变态发育；
（2）蝗虫是一种农业害虫，消灭的最佳时期是幼虫期。蜜蜂等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态；蝗虫等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，属于不完全变态发育，所以D与C相比较在发育时少了蛹期；
（3）B群体具有迁徙行为，从动物的获得途径上看这属于先天性行为，这种行为是由动物体内的遗传物质所决定的；
（4）动物的运动形式多种多样，但都与其生活环境相适应。鱼类能够适应水中生活，它的运动形式以游泳为主，运动器官是鳍；
（5）F家兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳，大大提高了后代的成活率，能够适应复杂多变的陆地环境。
故答案为：（1）CD；ACD；
（2）幼虫；蛹；
（3）遗传物质；
（4）游泳； 鳍；
（5）胎生哺乳。
27．【解答】解：（1）⑥荚膜具有保护作用。
（2）细菌是单细胞的生物，与植物细胞相比较，细菌细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，大多数细菌只能利用现成的有机物生活，营异养生活，它们是生态系统中的分解者。像“超级细菌”这样能生活在动植物体内，从动植物体内获取现成的有机物并引起动植物和人患病的生活方式属于寄生。（3）细菌靠分裂进行生殖。
（4）转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物。科学家利用现代技术手段，把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内大量生产胰岛素。属于转基因技术。
故答案为：（1）荚膜；保护
（2）叶绿体；寄生；分解者
（3）分裂
（4）转基因
28．【解答】解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b为该夫妇的体细胞，染色体数为23对，即46条。在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c精子、d卵细胞中染色体的数目是23条。
（2）分析图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体都是由蛋白质和DNA两种有机物组成的。如图所示：
（3）通过外科手术由单眼皮变成双眼皮”，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此这种变异属于不可遗传的变异。
故答案为：（1）精子；卵细胞；
（2）蛋白质； DNA；
（3）不可遗传。