人教版六下《我最好的老师》课件（15张PPT）

课件15张PPT。最好的老师21.我最好的老师大卫.欧文1.大声朗读课文，一边读，一边圈画你认为值得积累的四字词语，想想意思。
2.哪句话概括写出了怀特森老师的特点？在文中画出来。自学提示
出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆
深信不疑 饶有趣味 想方设法dēng

他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。
默读1-5自然段
1.找出有关怀特森先生出人意料举动的语句并用一句话简单概括说一说。
2.想想从中你读出了一个怎样的怀特森老师？（填写学习单第二栏）
不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？自主学习：
默读课文5-8自然段，找出证明怀特森先生是最好的老师的依据并做好相应标记。
小组合作：
1.组内交流你找到的依据并说说读到了一个怎样的怀特森老师。
2.小组自行选择汇报形式进行汇报。
他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。
正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识，也逐渐懂得了如何去接近真理。
每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力，同时也应该具有怀疑的能力。
不要迷信书本，也不要迷信权威。
你喜欢这样的老师吗？说说你的心里话。
作者大卫.欧文通过 的事情 ，让“我们”明白 。
通过具体事例说明道理你发现这篇课文在写法上的秘诀了吗？出人意料 侃侃而谈 目瞪口呆
深信不疑 饶有趣味 想方设法
从中你得到了一个怎样的启示？请同学们用几句话简单写写你得到的启示。
dèng