五年级科学下册第一单元 沉和浮 复习试卷 无答案

五年级科学下册第一单元测试
班级 姓名
填空题
同种材料构成的物体，改变它的（ ）和（ ），沉浮状况不改变。
不同种材料构成的物体，如果（ ）相同，重的容易沉，如果（ ）相同，体积小的物体容易沉。
改变物体排开的（ ），物体在水中的（ ）可能发生改变。
上浮和下沉的物体在水中都受到（ ）的作用，我们可以感受到（ ）的存在，也可以用（ ）测出它的大小。
当物体在水中受到的（ ）时就上浮，当物体在水中受到的（
）时就下沉。
物体在液体中的沉浮与构成他们的（ ）和（ ）有关。
不同液体对物体的浮力作用（ ）。
（ ）的物体，在液体中下沉，（ ）的物体，在液体中上浮。
我们把物体在水中排开水的体积叫做（ ）。
物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（ ）
判断题
同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重、大小有关系。 （ ）
鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。 （ ）
相同体积的糖水比清水重一些。 （ ）
物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （ ）
钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。 （ ）
马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （ ）
在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 （ ）
相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （ ）
轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （ ）
货船从长江进入大海，船身会上浮些。 （ ）
选择题
要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中（ ）
A.加盐 B.加糖 C.加自来水
2.下面的（ ）方法可以使鸡蛋在水中浮起来
A.往水里加盐 B.把水倒掉一些 C.往水里加纯净水
3.物体在水中受到的浮力大小，主要与（ ）有关。
A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体排开的水量
4.潜水艇是通过改变自身是（ ）来达到上浮和下沉的。
A.大小 B.轻重 C.形状
5.下面液体中能使马铃薯下沉的是（ ）
A.盐水 B.花生油 C.水银
6.石头沉在水底时，它受到的浮力（ ）它受到的重力。
A.小于 B.大于 C.等于
7.浮在水面上的塑料快，受到的浮力（ ）它受到的重力。
A.小于 B.大于 C.等于
8.如果以下三个物体的大小.形状都相同，那么重量最轻的是（ ）
A.木块 B.铁块 C.石块
9.如果下面三种液体的体积相同，那么重量最重的是（ ）
A.水 B.油 C.水银
10.把几个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，从这个实验中可以发现物体的沉浮与（ ）有关
A.形状 B.轻重 C.颜色
连线题
蜡烛 马铃薯

橡皮 在清水中沉 回形针

木块 在清水中浮 小石头
铁块 咸鸭蛋
实验探究。
有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗？
外观一样的两杯液体，一杯是浓盐水，一杯是清水，不能尝，请你想办法把它们区别开来。（至少用三种方法）
把泡沫塑料块压入水里，一松手，看到什么现象？为什么发生这种现象？
请你画一画石块和木块在水中受到的重力和浮力情况？
沉和浮单元测试
填空。（19分）
1．马铃薯在( )中会沉，在( )中会浮。相同体积的浓盐水比清水（ ）。
2．把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个（ ）的力，我们把这个力称为水的（ ）。
3.不同的物体产生的浮力也（ ）。
4.潜水艇的下沉和上浮是通过改变它的（ ）来实现的。
5．当一个物体静止漂浮在水面时，它受到的浮力与重力的关系是：方向（ ），大小（ ）。
6．我们把物体在水中排开水的体积叫做（ ）。
7.（ ）是一种能比较液体轻重的仪器。
8.一个量杯原有200毫升的水，把一个物体放入后，水面的刻度为230毫升，那么这个物体排开的水量是（ ）毫升。
9.同一种材料构成的物体在水中的沉浮与它的（ ）、（ ）无关。
10．一个物体在水中，它会受到（ ）和（ ）这两个力，我们可以用（ ）测出浮力的大小。
11.把三个相同体积的铜球，分别放在酒精、水和水银中，受浮力最大的是在（ ）中的铜球，受浮力最小的是在（ ）中的铜球。
二、判断。
1.大的马铃薯在水中是浮的，小的马铃薯在水中是沉的。
2.物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力。
3.铜砝码能漂浮在水银上。
4.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。
5.如果1立方厘米的物体重量是1克，那么它在浓盐水中会沉。
6.往空瓶子里逐渐加水，空瓶子会慢慢上浮。
7.相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。
8.把大小不同的石块浸入水中，它们受到的浮力大小相同。