苏教版六年级上册第四单元民风民俗导学案

《民风民俗》单元回归拓展—评价单
设计人： ??????????? 审核人：
班级：?????? ?????????? 组名：?????? ??? 姓名：??????
【单元学习目标】
序号
考试考点（知识点）
题型
分值
频率
1.
21个一类生字和5个二类生字。重点掌握：刁难、庄稼、衰老等易写错的字词。
正确、美观地书写生字；给加点字注音。
8-12分
必考
2.
熟读课文中出现的词语，联系语境理解词语、句子。
根据语境选择正确的词语填空；补充词语。
5分
常考
3
关于作家及其代表作、本单元精彩语段、课外积累。
课文内容填空或课外知识拓展。
10-20分
常考
4.
了解重点写作手法，体会文章在写法上的特点。
课内阅读训练
5分
必考
5.
学会解释，当自己被别人误会时，态度要冷静，诚恳，要心平气和地把事情的原委向对方说清楚。
口语交际
5分
必考
6.
描绘一幅剪纸作品
作文训练
30
必考
【知识建构】请同学们采用8种归纳法，以个性化形式建构本主题的知识体系。
【问题解决】问题1.回顾通览本单元课文，有哪些精彩语段给你留下了深刻的印象，让你的内心受到了震撼？请你摘录其中一段，并写下自己的感受。
画面再现? 感动回顾（摘录）
内心感悟? 真情流露
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问题2.本单元文章在表达上有哪些特点？谈谈你的体会。
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????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????
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【拓展训练】
一、看拼音,写词语。（20分）
zhēng zhá　? shuāi lǎo　??? zhòu yǔ??????? mò shēng　??? kěn shí　
（?????? ）?? （?????? ）? （?????? ）??? （?????? ）???? （?????? ）
zhuāng jia ? tuó zhe 　 ? xiōng yǒng 　???? bó jī ??????? diāo nàn
（?????? ）? （?????? ） （?????? ）??? （?????? ）???? （?????? ）
二、把下列词语补充完整,并选词填空。（30分）
粉(　　)登场　　?? 生旦(　　)丑???? 惟妙惟(　　)???? 啧啧(　　)叹
喜(　　)乐见?? 字正腔(　　)??? 唱念(　　)打???? 动人心(　　)
国粹京剧是大众　　?? 　　的曲艺形式,人物分为　? 　　　四种。锣鼓敲响,他们一个个　　? 　　,在台上　?? 　　　,唱得　?? 　　　,演得　　?? 　　,引来台下观众的　??? 　　　。?
? 三、用修改符号在原文上进行修改。（5处错误10分）
我的姑父在外语学院工作,他会三四国英语。他家里有许多书报,我喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸,还喜欢看一些有关医学方面的书籍。这样我争长了不少见识。
四、根据课文内容填空。（4+3+6+2=15分）
1.我上学了,小学、中学、大学——越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸,其中有一幅是这样的：????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
?? 2.后生们的胳膊、腿、全身,?????????? 搏击着,???????????????? 搏击着,?????????????? 搏击着。
3.《牛郎织女》是一篇民间故事,故事中有???? ??? ??? 的牛郎, ???? ?? ????? 的织女,????????????
的王母娘娘。
4.写一句关于自然风光的俗语:??????????????????????????????????????????????????
五、阅读短文,完成练习。
一天,牛郎去喂牛,那头(衰　蓑)老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥(bāo　bō)下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
(1)用“”画去括号里不恰当的字、音。（4分）
(2)用一句话概括选文的主要内容。（3分）
?? ????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????????????????????
(3)读了选文,你会联想到文中的哪些情景? （3分）
?? ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????? ???????????????????????????????
(4)《牛郎织女》《　　　　　? 　》《　　　　 　　　》和《　　　　　　　》,被称为我国四大民间故事。（9分）
(5)牛郎织女两位主人公深受人们的同情,大家希望他们有美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的“???????? ? ??????? ,?????????? ?? ????? ”。 （6分）　　　　　　??????? 　　　
【多元评价】
自我评价
同伴评价
学科长评价
小组长评价
学术助理评价
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《民风民俗》能力拓展—训练单（课前完成）
设计人： ????????????? 审核人：
班级：?????? ?????????? 组名：?????? ??? 姓名：??????
【拓展训练】
一、我是拼写小能手。
1.一头可恶的野猪闯进了小ｔúｎ（?? ）子里的ｚｈｕāｎɡ ｊｉa（?? ）地ｋěｎ（?? ）食玉米。
2.田野里阡ｍò（?? ）交错，一阵ｌｉáｎɡ ｓｈｕǎｎɡ（?? ）的风吹来，ɡāｏ ｌｉaｎɡ（?? ）笑弯了腰，红彤彤的ｚǎｏ ｚi（?? ）也随着微风在树枝上战ｌì（?? ）着。
二、将正确解释的序号填在括号里。
1.盛：①容纳? ②兴盛? ③普通，广泛? ④强烈，旺盛? ⑤隆重? ⑥深厚
盛况（? ?? ）?????????????????????????? 盛得下（ ? ? ）
盛行（ ? ? ）?????????????????????????? 盛情难却（? ? ）
2.负：①背? ②倚靠? ③遭受? ④具有? ⑤违背? ⑥败? ⑦欠
负荆请罪（?? ）?????????????????????? 久负盛名（?? ）
不分胜负（?? ）?????????????????????? 忘恩负义（?? ）
负隅顽抗（?? ）?????????????????????? 负债累累（?? ）
三、巧填关联词。
1.织女见牛郎（ ? ? ）心眼好，（ ? ? ）能吃苦，便决心留在人间，做牛郎的妻子。
2.（ ? ）我用双手死死地捂住姥姥的双眼，她（ ? ）能剪出无可挑剔的窗花。
3.（? ）黄土高原，（ ? ）能承受如此充满生命活力的搏击。
四、补充词语，并完成练习。
粉墨（?? ）（?? ）?????????????????? 字（?? ）腔（?? ）
（?? ）（?? ）盛夏?????????????????? 叹（?? ）观（?? ）
熟能（?? ）（?? ）?????????????????? 数九（?? ）（?? ）
1.为纪念中国话剧百年诞辰，话剧老前辈们（????????? ），重新排演了《雷雨》等经典剧目。
2.以上词语中有一组反义词，找一找。
（?????????? ）——（??????????? ）
3.任选一个词语写一个完整的句子。
_____________________________________________________________________
五、判断下列句子的修辞手法。
1.它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。（ ? ? ）（ ? ? ）
2.几株大树开满了花，在阳光下像几座喷花的飞泉。（? ? ）
3.颐和园的景色如此美丽，怎能不让人流连忘返呢？（? ? ）
4.我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”（? ? ）?
六、（语言运用）口语交际。
?? 你早上乘车去学校，正赶上堵车，挤得水泄不通。你绕道赶到学校，迟到了五分钟，老师批评你不遵守学校的规章制度。这时候，你要怎么跟老师解释呢？想一想，写一写。
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七、课外阅读
泥塑情缘
今年62岁的赵运成曾是一名军人。与泥塑结缘，还源于他生的一场大病。当时因身体虚弱干不了重活，2007年年底，他便尝试用做泥塑的方式来打发时间，同时也圆自己多年来的一个梦想，那就是用泥塑来还原老一辈的人物风采和生活场景。
创作初期，因没有任何美术功底，赵运成就自学画画，然后再照着画作去制作泥塑。他说：“每次新学一样东西都不容易，比如我做的‘咕咕嗖’（泥哨），光研究它的叫声就花了一年时间。”
和泥、捏制、阴干……每一个制作程序赵运成都格外用心。他说，和泥时，土的干湿要适中，黏性也要好，这样做成的泥塑才会细腻有质感。另外，成型的泥塑，要用塑料布套住放在室内慢慢风干，这样作品不容易裂缝。为了让泥塑更美观，有时他还要给作品刷上一层清漆。
在赵运成的工作室，记者见到了形形色色以农民为素材的系列作品，有扛着锄头下地的，有弓腰翻土除草的，有蹲下身体护苗的，有摘下草帽用毛巾擦汗的，还有回家抱孩子的……其中的一个作品让人记忆深刻，只见一名身体强壮的农民扛着锄头，昂首阔步目视前方，整件作品给人一种朝气蓬勃、奋发向上的力量。
?1.赵运成是如何与泥塑结缘的？请你结合短文内容回答。
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2.阅读短文第二自然段，你从中体会到了什么？
????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????
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3. “和泥、捏制、阴干……每一个制作程序赵运成都格外用心。”这句话中的“格外”一词能不能删去为什么？
??????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????
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4.如果你是文中的记者，看到那件“农民扛锄头”的泥塑作品时，你会向赵运成老人提出什么问题呢？
?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????
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【我的问题】学生将在拓展训练中所困惑的问题写在下面。
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【多元评价】
自我评价
同伴评价
学科长评价
小组长评价
学术助理评价
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《民风民俗》能力提升—训练单
设计人： ????????? 审核人：
班级：??? ?? ?????????? 组名：?????? ??? 姓名：??????
【拓展训练】
一.我是拼写小能手。
不wèi? jù（ ?? ? ）艰难险阻，凭着顽强的yì lì（???? ?? ），村民们奋勇pīn bó（ ??? ? ），kāi tuò（???? ?? ）进取，终于在这片fèi xū（?? ???? ）上建立了chénɡ zhèn（ ???? ?? ），拥有了自己的家园，真是令人ɡǎn kǎi（?????? ?? ）万千。
二.下列词语没有错别字的一组是
A.诠释??? 悲愤欲决??? 井然有序
B.庄稼??? 神密莫测??? 老迈昏庸
C.陡俏??? 负隅玩抗??? 惊恐万状
D.帐篷??? 慷慨激昂??? 深明大义
三.选词填空。
熔化　融化　品位　品味? 化妆　化装　情景　情境
1.炉子里的温度很高,能将铁块(　　　)成铁水。
2.他们转身一看,白雪姑娘不见了,只有一小堆迅速(　　　)的白雪。
3.你好好(　　　)一下这道菜吧,口感真的很好。
4.一个人受教育的程度会影响他的(　　　)。
5.妈妈每天出门之前,都要(　　　)。
6.比起广州来,哈尔滨的冬天另有一番(　　　)。　
四.按要求写句子。
1.老牛对牛郎说：“我不能帮你们干活了”。（改成第三人称转述句）
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2.每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻……（仿写句子）
???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????
3.那依依的垂柳，仿佛少女羞涩地低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。
那伟岸的白杨树，???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
4.姥姥总是回忆过去的往事。（修改病句）
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?五、阅读短文,完成练习。
但是,看!
一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!
这腰鼓,使（??????? ）的空气立即变得（??????? ）了,使（??????? ）的阳光立即变得（????? ）　　　　了,使（??????? ）的世界立即变得（??????? ）了。
(1)按原文填空。
?(2)“但是,看!”这句话独立成段有何用意?
_______________________________________________________________________________?????????????????????????????????????????????????????????????
(3)选文主要运用了????????? 、????????? 的修辞手法。请用“?? ”画出同时运用这两种修辞手法的句子。这句话写出了安塞腰鼓??????????? 的场面。
2.课外阅读。
桃花坞木版年画
①苏州桃花坞木版年画，因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名，它与天津的杨柳青木版年画、山东潍坊的杨家埠木版年画一起，成为明清时期中国民间木版年画艺术的代表，是中国三大木版年画之一。
②桃花坞年画有400多年历史。桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，形成了独特的风格。
③桃花坞木版年画用木版雕刻，采用一版一色的水色套印，画面宏大，构图丰满，色彩明快，刻版精细，富有装饰性；作品题材丰富，“尽收天下大事，兼图里巷所闻”。内容有人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼、美人娃娃、驱邪避鬼等，充满了浓厚的生活气息，节日氛围浓郁，表达了人们美好的愿望。
④在自身历史发展的脉络上，桃花坞年画的题材、风格、色彩都发生了明显的变化。早期的桃花坞年画，在处理仕女、花卉等题材时，风格较为雅致，色彩较为清秀。从现存的作品来看，最典型的当推古代仕女图，表现出了桃花坞年画十分细腻的刻工技巧，其线条为毛笔细描而成，但又不失木版画的刀味、木味。到雍正、乾隆年间，出现了不少模仿西洋铜版雕刻风格的作品，如《苏州万年桥》、《西湖十景》等。这类作品在画面上，采用焦点透视，除人物面部外，衣纹、树石、房屋等均用明暗画法来表现。艺术风格上，画面远近分明、层次清楚但略显生硬。乾隆以后，这类作品已不多见，以传统技法为表现形式的作品又成为主流。与早期的作品相比，画面构图简练大方，线条刚劲有力，色彩也开始鲜明起来。鸦片战争以后，因为销售重点转向农村，作品的题材除了原有的以外，增加了不少反映农村生活及与农事有关的内容。在画面上，对形象多采用富有装饰性的夸张手法来处理，线条简练刚挺，尤其是在色彩的运用上，以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和淡墨组成基本色调，使画面更为鲜艳明快，丰满热闹，富有装饰美和节奏感。
⑤桃花坞年画处处透露着民间艺人精巧的匠心，它生动传神地再现了苏州民间文化，不仅与久负盛名的苏州园林、刺绣、评弹一样是吴文化的代表性资源，而且在世界文化领域都是不容忽视的重要的民俗艺术样式。
1.中国三大木版年画分别是????????????????? 、?????????????????? 和?????????????????
2．选文第②、③两段主要是从哪三个方面为我们介绍桃花坞木版年画的？
?????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????
3．选文第④段的内容反映了桃花坞木版年画在题材、风格、色彩上发生的变化，请你提取相关信息，完成下面的表格。
发展时期
题材
风格
色彩
宋明时期
人情风俗、戏文故事、时事新闻、花鸟虫鱼等。
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雅致
（1）
（2）
（3）
明暗对比鲜明
乾隆以后
构图简练大方，线条刚劲有力
（4）
鸦片战争以后
（5）
以成块的大红、桃红、黄、绿、紫和 淡墨组成基本色调
???? 4.请你为桃花坞木版年画写一句宣传语。?????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 【多元评价】
自我评价
同伴评价
学科长评价
小组长评价
学术助理评价
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