19钱学森导学单

19《钱学森》问题导读-评价单
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班级???????? 组名?????? 姓名????????? 时间：?? 年? 月? 日
【学习目标】
1.学会本课5个生字“额、赴、裕、恳、贡”；认识2个字“冯、袒”。联系上下文或借助工具书理解“广阔无垠”、“劈波斩浪”、“魂牵梦绕”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。在理解的基础上能概括课文内容。理清课文的叙述顺序。
3.品读人物的语言描写，体会科学家钱学森的拳拳报国之心，增强热爱祖国的思想感情。
4.学会用语言描写，表现人物思想感情，塑造人物形象。
【重点难点】 1.品读人物的语言描写，体会科学家钱学森的拳拳报国之心，增强热爱祖国的思想感情。2.学会用语言描写，表现人物思想感情，塑造人物形象。
【关键问题】钱学森是个怎样的人？
【学法提示】1.“阅读六字诀”结构化预习。2.小组讨论法。3.展示对话法。4.五级评价法。
【知识链接】钱学森，享誉海内外的杰出科学家和中国航天事业的奠基人，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。
【预习评价】 问题1.看拼音，写字词。
海风掠过钱学森宽大的前é（? ），fù（? ）美留学的他即将回到日夜思念的祖国。他舍弃了在美国 fù yù（?? ）的生活，决定回国为祖国作ɡònɡ xiàn（??? ）。他临别时的一番chénɡ kěn（??? ）的话语，令人感动。
问题2.用“√”标出括号里正确的读音或汉字。 冯（fén? fénɡ）?? 袒露(tǎn? dǎn)??? 运载(zǎi　zài)　 (屈　曲)指一算?? 稳(健　建)
问题3.根据意思写出词语，再选词填空。
（1）形容非常广阔，无边无际。（??????? ） （2）形容思念很深的心情、情绪。（??????? ）
（3）比喻不畏艰险，奋勇向前。（??????? ） （4）从高处向远处望。????? （??????? ）
在????????????? 的大海上，“华威号”客轮正????????????? 驶向大海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地??????????????? 着远方。“啊！我就要回到?????????????? 的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”
问题4. 按要求填空。
（1）课文运用????? 的手法记叙了我国著名科学家钱学森在???? 国留学时一刻也没有忘记祖国回国后为我国??????????????? 、??????????? 的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“ ?????????????? ”的故事。赞扬了他????????????????????????? 的高尚情怀。
（2）中秋佳节，万家团圆，触动了游子们的情怀，钱学森和十几位中国留学生一边赏月，一边吟咏“?????????????? ，????????????? ”“?????????????? ，????????????? ”等诗句，倾诉思乡情怀。（在情境中填诗句）
（3）中国导弹之父---（??????? ）? （???????? ）---袁隆平?? 两弹元勋---（???????? ）
【我的问题】? ? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????
【多元评价】
自我评价
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学术助理
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19《钱学森》问题解决-评价单
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班级???????? 组名?????? 姓名????????? 时间：?? 年? 月? 日
【学生生成问题】
????????????????????????????????????????????????????????????????? ??
?
【教师预设问题】
问题1.自由朗读课文，说说钱学森是个怎样的人？
???????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
问题2. 默读课文，思考：课文怎样描写钱学森的爱国情怀？抓住文中的重点语句进行朗读体会。
???????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
???????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
问题3.按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪里？这样写是为了什么？
???????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????????
【拓展训练】
1.钱学森一刻也没有忘记自己的祖国，他回国的决心一刻也没有动摇。请你想象他们的语言：
当美国政府官员百般阻挠说：“?????????????????????????????????????????????? ”
钱学森说“ ?????????????????????????????????????????????????????????????? 。”
当美国狱警劝他放弃时说：“???????????????????????????????????????????????? ”??????????? ?????????????????????????
钱学森说“ ??????????????????????????????????????????????????????????????? ”
2.朗读“感动中国人物”——钱学森的颁奖词，完成下列问题。
??? 在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。
（1）数字最具说服力，在颁奖词中，“???????? ??? ??????? ”足以表现钱学森归国所受的阻力和创立事业过程中的艰辛。
（2）在颁奖词中，最能体现出课文主要内容的句子是：“????????????????????????????????? ”
【多元评价】
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学术助理
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19《钱学森》问题训练-评价单
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班级???????? 组名?????? 姓名????????? 时间：?? 年? 月? 日
【问题训练】一、读拼音，写词语。
他é tóu(　　　　)的皱纹已经很深了，但他仍然bēn fù(　　　　)新的工作岗位，他没有去享受fù yù(　　　　)的生活，qín qín kěn kěn(　　　　??? )地为社会作着ɡònɡ xiàn (　　　　)。
2、用“望”字组成的不同的词语，填在括号里。
钱学森站在甲板上，深情地（????? ）着远方。他是多么（???? ）早点看到自己魂牵梦萦的祖国啊。在美国，他日夜（???? ）的就是祖国能够从黑暗走向光明。1949年10月1日新中国诞生以后，他想回国的（??? ）更加强烈，虽然受到了不少阻力，但他的决心一刻也没有动摇。
三、按要求写句子。
1．钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，决不能让他离开美国！(改为反问句)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2．在周恩来总理的关怀下，钱学森终于踏上了归国的航程。(缩句)?
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 。3．钱学森对祖国的热爱之情令我们感动。(改为双重否定句)
??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 四、读课文片段，完成练习。
此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
1.“他向留学生们坦露了心迹”一句中“心迹”意思是???????????????? 。钱学森的心迹是什么？请用“~~~”在文中画出来。
2.“这一天终于来到了”指?????????????????? ，“这一天”具体指 ????????????????? 。
3.在钱学森诚恳的话里，“终于”一词说明?????????????? ，“应当”一词说明????????? 。这让我想起顾炎武的名言：“?????????????????? ，??????????????????? 。”
4.这段话表达了钱学森?????????????????????????????????????? 的感情。
5.文段中画线的句子该用（?? ）的语气读。(填序号)A.骄傲、诚恳? B.激昂、快速? C.庄重、舒缓【多元评价】
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