课件18张PPT。
我对生活
的感悟1.写出对生活的感悟。所选感悟的生活现象立意需积极向上，并能从生活中写出独特的感悟。
2.重在“悟”，重点写出哪一点能激发你的情感。围绕中心适当抒情和议论。
3.写人记事或描写自然，都要抓住特征，恰当运用修辞手法。
写作目标 生活中见到或听到的事情往往给你以启发；自然界的一山一水、一石一木，生活中的点滴小事、平凡人物、往往触动你的心灵，使你有所感悟。请留意身边的点点滴滴，用手中的笔把你的感悟记录下来吧。文题展示一山一水、一石一木 审题立意：通过叙述自己的经历，阐述自己获得的生活感悟，这很符合初中生下笔的层次，但是这个作文题想要写得特别出彩也是有难度的，因为什么内容都能够融入进去，可以写成长经历、亲情感悟、梦想追求等，写景也可以。如果选择写小小说或者散文题材，应当
比较出彩，当然最重要的还是要表达真情实感，
保证细节真实，写出感人的东西来。写作指导 写作手法：可以用上一定的技巧，把文章写得更为曲折，比如先抑后扬、设置悬念等，不要让人一看开头就知道结尾。
思路一： 以景物描写开篇，自己无意间看到了落日的美景，感叹最美不过夕阳红，由此联想到老人，老战士，用自己最后的生命为国家做出贡献的人们，
赞美他们的真情付出。 思路二： 自己无意间走进花鸟市场，看到被困在鱼缸中时刻不停地寻找出路的乌龟，由此联想到古往今来受尽屈辱却无时无刻不在奋斗的人，进而概括出他们身上所体现出来的顽强不屈的精神品质，推而广之，我们每个人如果都有这种奋斗不屈的精神的话，还愁何事不成？ 思路三： 走在马路上，忽然看到一位老人不慎摔倒，我这个时候是前去搀扶，还是选择躲避？搀扶的话，会不会惹祸上身？精神上在不停斗争，此时，有人毫不犹豫地把老人扶了起来，我面对此情此景，只有感叹自己的自私，社会上真善美还是占据主流的！以天空为半径的圆
我不由得停下了脚步。
在宽广的大地尽头，它正在不断地燃烧，它绽放的神圣火焰，带着前所未有的绚丽，一种最壮丽的姿态，把一缕缕象征着光明的赤色光辉洒向已经暗暗发黑
的天际。
范文评点 我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时最常见的落日景观。已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉。令人震撼的是，那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象。洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严地陪伴着疲惫的金乌，衬托着夕阳时特有的霞光。 无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光芒内敛，已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落。但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧得精彩，燃烧得壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到了也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍，用它最强的武器——光明，继续在高远的天空中，和黑暗进行着只属于它们的战斗！
这是天地之间最绚丽的火焰，这是人世间最美丽的色彩！此刻，宁静的天空也被这惨烈的战斗所震撼得热血沸腾！纯白的云海更加拼命地帮太阳折射着属于它的霞光！就连地面的枯藤也被这天空王者之间的战斗所震撼，在萧瑟的寒风中用力摇动着它干枯的手臂，为这最可爱的战士摇旗呐喊！ 看着此时那轮殷红的落日，你难道就仅仅只是在观赏它那五彩的霞光，在它嫣红的胸膛上游荡？难道你就没有想到那些赋闲在家，却仍心牵祖国，不减虎狼之气的老战士？难道你就没有想到抗美援朝的战场上，那些宁肯让大火燃烧生命，宁肯让子弹怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光辉灿烂，用自己全身的力量去纵横决荡，破釜沉舟的光荣战士，中国军人？
人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要长使英雄泪满襟！ 就算最后它终归要消失在地平线，但是谁都知道，没有输！它已经将一个战士不战斗到最后一刻誓死不休的精神显之于天下！它已经用自己的坚强不屈，为第二天的崛起，打下了一支生生不息的强心针！它已经用自己所有的光辉为线条，以天空为半径，画下了一个光辉绚丽的圆！它被万众瞩目，别说残阳如血，只要它继续存在哪怕只是最后一秒钟时间，黑暗就不能覆盖天空！把每一分钟，每一秒钟都活出精彩，就算最终消失，也再无所
憾，所以，我要说……即赞夕阳无限好，何叹
只惜近黄昏！本来人生一世就是草木一春，纵
然不能像太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯
得轰轰烈烈！ 这时我只感到热血在我的血管里激荡，我眼中闪动着敬佩的光芒，我的手慢慢地滑到了额边，为这个老战士敬上了自己生命中最真挚的军礼，不管它是否成功，它都是我们需要去敬佩的！
夕阳的最后一丝光芒消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩……
总评：以“我”的感情变化为线索，串联
起众多材料，文脉贯通，组成一个整体。描写
逼真而又细腻。对话描写完全符合生活的情境，
具有很强的真实性。结构上首尾呼应，浑然一体，
不失为一篇佳作。 素材一：生命既是脆弱的，也是坚强的。如那随处生长的小草。不论在废墟里、石缝里、墙角头，还是在沙漠里，都能看见一个顽强的小生命，昂首挺胸，坚强地挺立着小身躯。瞧，天空中突然间下起了倾盆大雨，万物都垂下了它们高傲的脑袋，失去了往日的生机，但
唯有一种生命——小草，它们倔强地仰着头，用
蔑视的目光注视着暴风雨，以柔弱娇小的身躯奋
力抗争着。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧
不尽，春风吹又生。”这首诗诠释了小草脆弱而
坚强的生命。素材积累 素材二：大海的广阔在于其胸怀。小河的流入，大雨的滴落，阳光的暴晒，世人的称赞，宠辱不惊，看花开花落，云卷云舒。
小草的勇敢在于其不屈。土地的滋养，蚯蚓的鼓励，自然的竞争，大风的摇晃，不丢不弃，一天一抬头，任骄阳和明月的变换。
曾有一位青年作家，年少得志，写了一篇惊
世骇俗的文章，受到众人的称赞，感觉人生一
帆风顺，洋洋自得。随着时间的推移，再没有
伟大的作品出世，他的名字也渐渐地被人遗忘。
于是，抑郁成疾，厌烦了人生。
当你成功的时候，全世界都是你的；当你失败的时候，全世界都在你对面。
关键是一份心态，不同的心态有不同的结果，正如乐观的人看到的是一张白纸，而悲观的人看到的是白纸上的一个黑点。淡然面对生活，是一份心境，更是一种智慧。它可以使人们把事情看得更淡，更轻，但并不是消极的逃避。谢谢观看写作 我对生活的感悟
教学目标
知识与能力
所选感悟的生活现象立意需积极向上，并能从生活中写出独特的感悟。
过程与方法
重点写出哪一点能激发你的情感。围绕中心适当抒情和议论。
情感、态度与价值观
写人记事或描写自然，都要抓住特征，恰当运用修辞手法。
重点难点
教学重点
所选感悟的生活现象立意需积极向上，并能从生活中写出独特的感悟。
教学难点
重点写出哪一点能激发你的情感。围绕中心适当抒情和议论。
课时安排
1课时
教学过程
一、新课导入
同学们，在我们的记忆中留下了许许多多的人和事。有些事令我们刻骨铭心，有些事只在我们的脑海中留下模糊的影子；有些人，虽然陌生，却会在我们的心湖荡起涟漪；有些人，虽然熟悉，却总是被我们忽略。这一切，都是因为它们给我们留下的感觉不同。今天，我们就来写一写对生活的感悟。
二、文题展示
生活中的点滴见闻，以及自然界的一山一水、一石一木，往往会触动你的心灵，使你有所感悟。请留意身边的点点滴滴，用手中的笔把你的感悟记录下来吧。
三、写作指导
1．审题。本单元的习作要求我们从平凡的人、事、物中有所感悟，所以感受、启发是重点，写作时写清楚触动你情感的那个点是什么，它带给你怎样的感悟。“题目自拟”并非随便拟写一个标题，而是要拟写一个符合文章内容主旨且新颖、有趣、醒目的题目，这无疑会给文章添彩。此外，还要注意题干中对字数、人称等的要求。
2．立意。“感悟”，即有所感触而领悟，要做到“有感而发”。“感”要深刻、新颖，能给人教育、启发，能揭示一定的生活道理。“发”要发自内心，切不可无病呻吟。写作时，抓住习作中的关键点来立意即可。
3．选材。无论是记事，还是写景，都要注意选材，虽不用有闻必录，但要围绕主题来选择、组织材料。而且，我们要选择积极向上的事，如助人为乐、知恩图报、热爱自然等。在平时，我们要善于观察、感知生活，从中获得对生活的体验，并积累这些体验，将其作为我们写作的素材。只有这样，我们写作时才能做到有话可说，有事可写。
4．技巧。灵活运用多种手法，是习作中必不可少的，这样不但可以多角度地、充分地、巧妙地表达自己的感悟，而且可以达到语言优美、内容紧凑、结构完整等效果。如在写作中，或运用比喻、拟人、设问、排比、象征等修辞手法，或运用心理、动作、语言等描写方法，或展开丰富的想象和联想，或运用抒情、议论等。
四、范文评析
以天空为半径的圆
我不由得停下了脚步。
在宽广的大地尽头，它正在不断地燃烧，它绽放的神圣火焰，带着前所未有的绚丽，一种最壮丽的姿态，把一缕缕象征着光明的赤色光辉洒向已经暗暗发黑的天际。
我从未见过，也许是从未这样仔细地观察过这平时最常见的落日景观。已经燃烧了一日的金乌，此刻正在天与地的交界处，散发着只属于它的光辉。令人震撼的是，那圣洁美丽的阳光洒在天空中的一片云海上时，那所显现的圣洁景象。洁白的云朵，此刻也褪下了晴空碧日时的懒散，暴风雨时的阴沉，换上了圣洁美丽的朝圣服，庄严地陪伴着疲惫的金乌，衬托着此时特有的霞光。
无论是王侯将相，还是平民布衣，没有一个人会嘲笑此刻的太阳，虽然它已经光芒内敛，已经不能再把光明洒向大地每一个沧桑的角落，但是没有一个人会嘲笑它，没有一个人会为这个赤红的老战士悲哀！它已经燃烧得精彩，燃烧得壮烈！这个承载着希望的坚强战士，临到最后也不肯褪下它那用赤炎制成的战袍。它用它最强的武器——光明，继续在高远的天空中，和黑暗进行着只属于它们的战斗！
这是天地之间最绚丽的火焰，这是人世间最美丽的色彩！此刻，宁静的天空也被这惨烈的战斗所震撼得热血沸腾！纯白的云海更加拼命地帮太阳折射着属于它的霞光！就连地面的枯藤也被这天空王者之间的战斗所震撼，在萧瑟的寒风中用力摇动着它干枯的手臂，为这最可爱的战士摇旗呐喊！
看着此时那轮殷红的落日，你难道就仅仅只是在观赏它那五彩的霞光，只是在它嫣红的胸膛上游荡？难道你就没有想到那些赋闲在家，却仍心系祖国，不减虎狼之气的老战士？难道你就没有想到战场上那些宁肯让大火燃烧生命，宁肯让子弹怒放生命，也要打得漂亮，打得精彩，拼得光辉灿烂的光荣的战士？
人的一生只要能够顶天立地，活得坦坦荡荡，就算壮志未酬身先死，力量已尽忠魂灭，也未必需要“长使英雄泪满襟”！
就算最后它终归要消失在地平线，但是谁都知道，它没有输！它已经将一个战士不战斗到最后一刻誓死不休的精神显之于天下！它已经用自己的坚强不屈，为第二天的崛起，打下了一支生生不息的强心针！它已经用自己所有的光辉为线条，以天空为半径，画下了一个光辉绚丽的圆！它被万众瞩目，别说残阳如血，只要它继续存在，哪怕只是最后一秒钟，黑暗就不能覆盖天空！把每一分钟，每一秒钟都活出精彩，就算最终消失，也再无所憾。所以，我要说“即赞夕阳无限好，何叹只惜近黄昏”！本来人生一世就是草木一春，纵然不能像太阳这样活得万众瞩目，至少也要闯得轰轰烈烈！
此时，我只感到热血在我的血管里激荡，我眼中闪动着敬佩的光芒，我的手慢慢地滑到了额边，为这个老战士敬上了自己生命中最真挚的军礼，不管它是否成功，它都是我们需要去敬佩的！
夕阳的最后一丝光芒消失在天地间，只留下了天际那庄严而圣洁的云彩……
总评：以“我”的感情变化为线索，串联起众多材料，文脉贯通，组成一个整体。内容上，真实而细腻；结构上，首尾呼应，浑然一体。
