历史：第22课《社会生活的变迁》学案（华东师大版八年级下）

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第22课《社会生活的变迁》学案
命制人：武顺智 时间：2007-6-8
一、新课程标准对本节课的要求
以人们衣食住行等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
二、本节课的重点和难点
1.重点
建国以来人们衣食住行等方面的巨大变化。
2.难点
建国以来人们衣食住行等方面取得巨大变化的原因。
三、学生学习方法
自主学习法 小组合作 讨论法等
四、自学提纲
（一）阅读课本完成填空
一）从贫困走向小康
1.新中国初期：人民生活相当艰苦。
2.改革开放前：人民生活虽然有所改善但进展缓慢。
3.改革开放后：人民生活由脱离贫困、解决 到迈向 。
二）文化生活丰富多彩
1.主要原因：随着国民经济的逐步发展，城乡居民在 提高的同时，精神文化的需要也在不断增长。
2.主要表现：
⑴对 的投入增多。
⑵文化娱乐用品及服务支出在消费结构中的比例大幅度增长。
⑶医疗、养生、保健受到重视。
⑷消费观念和消费行为展现出多样性与个性化， 、 成为新时尚。
（二）小组讨论
1.改革开放以来人民的物质生活有了很大的改善走向了小康，你认为生活条件改善的原因是什么？
2. 在今天我们的生活条件好了，作为我们中学生应该怎么做？
3.改革开放后，人民的文化生活逐渐丰富多彩你认为其主要原因是什么？文化生活的丰富多彩有何好处？
4.现在消费观念和消费行为有很大差异，展现出了生活的多样性与个性化，你认为如何倡导正确的消费观念。
五、自我检测题
1、目前我国人民生活水平向前跨越了一大步，主要原因是（ ）
A、计划经济 B、改革开放 C、人民建设热情高 D、平均主义
2、改革开放后，我国人民生活已经开始（ ）
A、脱离贫困 B、迈向小康 C、解决温饱 D、走向富裕
3、最能反映人民生活水平改善的标志是（ ）
A、生活消费结构的变化 B、人民生活节奏的加快
C、城镇居民生活质量的提高 D、现代化的交通通讯费用支出大幅度增加
4、文化成为一种世俗的消费融入市场的大潮之中开始于（ ）
A、20世纪70年代 B、20世纪80年代 C、20世纪90年代 D、20世纪初期
5、下列不属于改革开放以来出现的是（ ）
A、绿色食品 B、出门旅游 C、凭票购买 D、提前消费
6、下列不属于目前的时尚消费行为的是（ ）
A、购买家用汽车 B、贷款购买住房 C、出境旅游 D、长期储蓄
六、当堂检测题
1、关于今天五彩缤纷的服装，表述不正确的是（ ）
A、衣服是过去岁月留下的化石 B、衣服是看得见的社会意识和社会审美潮流
C、社会意识和时代精神是看不见的 D、一个社会的历史也是写在衣服上的
2、关于我国城乡居民改革开放以后文化的表述，正确的是（ ）
A、对文化教育的投入增多 B、文化精神生活日益缺乏
C、很少人意识到知识信息的重要 D、医疗、养生、保健很少有人重视
3、改革开放以来，人们的文化消费在消费结构中的比例（ ）
A、基本持平 B、时增时减 C、大幅度增长 D、大幅度下降
4、我国的旅游“黄金周”主要是指（ ）
A、元旦 B、暑假 C、“五一”“十一”长假 D、中秋节
5、关于我国城乡居民改革开放以后生活消费的表述，正确的是（ ）
①在生活消费上有了更大的选择余地和发展空间 ②不同群体与个人表现出消费观念与消费行为上的差异 ③生活出现了多样性、个性化的特征 ④提前消费、休闲消费等成为新时尚
A、①② B、③④ C、①②③④ D、②③
6、20世纪90年代中期家庭文化消费的“三大神器”是（ ）
A、彩电、冰箱、VCD B、卡拉OK、彩电、VCD
C、卡拉OK、彩电、电脑 D、电脑、彩电、手机
七、拔高思考题
课后P143小议论
八、课后作业：随堂练
九、谈谈学习本节课的感受
十、名人名言与教师寄语
应知学问难，在乎点滴勤。
——陈毅
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