15 金色的鱼钩 课件+朗读(26张PPT)

文档属性

名称 15 金色的鱼钩 课件+朗读(26张PPT)
格式 zip
文件大小 3.6MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-03-05 20:12:54

文档简介

课件26张PPT。金色的鱼钩在苍茫无际的草地上,没有食物,也没有干净的水。一位年长的炊事班长,用满怀的关爱和一枚鱼钩,维系着三位小战士的生命。他们最终走出了草地吗?那枚鱼钩又为何闪耀着金色的光芒?让我们一起来读一读本课这个感人至深的故事。红军过草地
课文中的草地指的是松潘草地,位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原,纵横300余千米,海拔在3500米以上。由于排水不良,形成大片沼泽。水草盘根错节,结成片片草甸,覆盖于沼泽之上。草地气候极为恶劣,年平均气温在零度以下,雨雪风雹来去无常。过草地是红军长征中最艰难的行军。行军时,稍不小心,就会陷入泥潭,遭受灭顶之灾。红军战士凭着对革命必胜的信念和钢铁般坚强的意志,战胜千难万险,走出了人迹罕至的茫茫草地。
初读感知背景资料
精光:一无所有,一点儿也不剩下。
目不转睛 :连眼珠都不转地看着。形容聚精会神地看。
支吾:说话含混躲闪;用含混的话语搪塞。
弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满。
无边无涯:无边无际,没有边际。涯,水边,泛指边际。
收敛:(笑容、光线等)减弱或消失。
奄奄一息:形容气息非常微弱,只剩下一口气。
那天出门,凡凡看到路边躺着一只( )的流浪猫,小猫( )地看着他,让他顿生怜悯。凡凡不仅带小猫去看了医生,还把它带回了家,为它准备了精细的猫粮。小猫可能是饿坏了,不一会儿就把碗里的猫粮吃得( )。
重难点词语奄奄一息精光目不转睛
粗糙
①(质料)不精细;不光滑。
②(工作等)草率;不细致。
1.这件衣服的做工很粗糙。( )
2.老人用粗糙的手抚摸着老屋的一砖一瓦,心中充满了不舍。( )一词多义②①照顾——照料 安顿——安排
弥漫——充满 严厉——严峻
严厉——慈祥 脆弱——坚强
饱满——干瘪 粗糙——光滑反义词近义词让我们一起聆听课文吧《金色的鱼钩》叙述了长征途中一位炊事班长接受党组织交给的任务,照顾三个生病的小战士过草地而( )的感人事迹,表现了红军战士( )的崇高品质。
中心思想整体感知不惜牺牲自己忠于革命、舍己救人我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。
赏析:“千斤重”是用夸张的手法,准确地反映了“我”看着老班长忍饥挨饿,不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。特殊语句一、接受任务。(1~2)
二、护送病号。(3~22)
三、壮烈牺牲。(23~33)
四、永远怀念(34)段落大意金色的鱼钩结构图示接受任务:草地途中、照顾“我们”(亲切)
护送病号:弯钩钓鱼、自己不吃(焦急)
壮烈牺牲:安定情绪、昏迷不醒(鼓励)
永远怀念:保存鱼钩、子孙瞻仰(教育)忠于革命
舍己为人1.第②段是对老班长的( )描写,突出了他( )的特点。
再读课文外貌清瘦、操劳、饱经风霜
2.不加作料的鱼汤并不好吃,可为什么“我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了”?
因为饥饿一直威胁着“我们”,之前“我们”一直是吃野菜和草根的。在这样艰苦的条件下,能喝到鱼汤已经很知足了。3.从“总能”两个字中,你能看出什么?体会到什么?
从“总能”一词可以看出老班长在每天的艰难行军后,还拖着疲惫不堪的身体去找鱼饵钓鱼,同后文中“弄鱼饵不容易”联系起来想,我们可体会到老班长每天端出鲜鱼野菜汤是多么不易!
4.从第⑧段的“皱紧”“硬咽”两个词语中可以看出什么?
可以看出鱼骨头和草根十分难以下咽,可老班长却自己吃这些来充饥,表现了他舍己为人的高尚品质。5.为什么指导员说老班长是上级,却又是保姆和勤务员?
说他是上级,因为老班长是班长,而三个病号是战士,老班长要带领三个战士走出草地;说他是保姆,因为四个人中就数老班长岁数最大,其他三个人年纪小,又是病号,老班长要像保姆一样细致地照顾他们;说他是勤务员,因为每到营地老班长都要找野菜,挖草根,给病号们洗衣服。这三个身份表现了老班长对革命工作高度的责任心。为什么“我”感到“这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边”?
当“我”知道鱼来之不易,老班长把仅有的一点儿东西分给三个病号吃,自己却硬咽草根和鱼骨头来充饥时,“我”内心极为沉重,实在不忍心喝下这少之又少的鱼汤,实在不愿意看到老班长忍饥挨饿,也实在不希望看到老班长的身体一天天衰弱下去,所以觉得手中的搪瓷碗“有千斤重,怎么也送不到嘴边”。精读课文命令战士喝鱼汤时,老班长的神情变化是怎样的?为什么会有这样的变化?
笑着说→收敛了笑容,眉头拧成疙瘩→脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。
老班长一开始“笑着说”是安慰大家,不让大家了解钓鱼难的事情。他看到三个小战士不肯喝鱼汤,生怕他们饿坏了身子,他又心疼,又着急,责怪自己没能完成指导员交给的任务,因此“收敛了笑容,眉头拧成疙瘩”。战士们喝下了鱼汤,他“脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意”,充分表现了他心中只有战友,唯独没有自己的高尚品质。第27段连用三个感叹句,说明了什么?
三个感叹句写出了“我”当时想要挽救老班长的迫切心情,也表达了“我”对老班长无限的尊敬。你从第23段画波浪线的句子中体会到了什么?
“皮包骨头,眼睛深深地陷了下去”说明老班长身体已经衰弱到不能支撑的地步,死亡的威胁正步步朝他逼来。“饱满的情绪”说明老班长一直用精神支撑着大伙。表现了老班长的革命乐观主义精神。怎样理解最后一段中画线句子的含义?
这句话揭示了课文的主题。鱼钩虽然长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹,记录着他为了革命事业的成功,为了战友的生命而不惜牺牲自己的崇高品质,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着他关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
生命垂危的老班长,即使在最后一刻,也没忘记要鼓励三个小战士克服困难走出草地,也没忘记完成上级下达的任务,也没忘记一个共产党员忠于职守的职责。这是一位多么可敬的老班长啊!
互动反馈心灵感悟我的感悟:
老班长善良无私、舍己为人、乐于奉献的精神永垂不朽。我们要学习老班长的奉献精神,做一个受人尊敬的人。带“鱼”字的词语
鱼死网破 鱼龙混杂 鱼游釜中
如鱼得水 鱼贯而入
赞美人物崇高品质的词语
大公无私 舍生取义 舍己为人
鞠躬尽瘁 克己奉公 光明正大
堂堂正正 光明磊落 德高望重
虚怀若谷语言积累谢谢观看!