江苏省兴化市广元双语学校2019物理中考复习《电路故障及设计》专题练习（解析版）
文档属性
| 名称 | 江苏省兴化市广元双语学校2019物理中考复习《电路故障及设计》专题练习（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 438.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-03-06 00:14:59 | ||
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文档简介
2019物理中考复习《电路故障及设计》专题练习
1. 某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路. 根据所学知识，他断开闸刀开关和所有用电器的开关，将一只普通白炽灯L接到图所示位置进行相关检查. 当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时，如果 ( )
A．灯L正常发光，说明L1支路无故障
B．灯L正常发光，说明L1支路短路
C．灯L发光较暗，说明L1支路短路
D．灯L不发光，说明L1支路短路
2. （2018·龙东）如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯发光且只有一个电表有示数，其故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
3.如图所示，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大.可能的故障是 （ ）
A．L1断路 B．L2断路 C．L2短路 D．L1短路
4.如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（ ）
A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏
C．灯L1亮，灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏
5.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，L1亮，L2不亮，两表均有示数，故障的原因可能是( ) [来源:学#
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
6.如图所示的电路中，L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现若用一根导线先后连接开关S的两端和滑动变阻器的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端a、b两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压。据此可以判断（ ）
A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了
C.开关S接触不良 D.滑动变阻器坏了
7. （2018?南京）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）
A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路
8. （2018·扬州）如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V，则故障可能是（ ）
A．灯L1发生断路 B．灯L2发生断路 C．灯L1发生短路 D．灯L2发生短路
9.如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；断开开关，将小灯泡和电流表位置互换后，重新闭合开关，则（ ）
A．小灯泡不能发光 B．电压表和电流表示数都变为零
C．小灯仍能发光 D．电压表示数变大，电流表会被烧坏
10. （2018·怀化）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）
A．电流表断路，并且L1、L2灯丝断了
B．灯泡L1灯丝断了
C．灯泡L2断路
D．灯泡L1短路
11. （多选）如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（ ）
A．灯泡L1发生断路
B．灯泡L1发生短路
C．电流表发生断路
D．电流表发生短路
12. 如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。过一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是（ ）
(
A
V
L
1
L
2
)
A．L1灯丝断了
B．L1被短路了
C．L2灯丝断了
D．L2被短路了
13. 如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（ ）
A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B． 插座的接地线断路
C．电路的C、D两点间导线断路 D． 电路的A、B两点间导线断路
14. （2018?昆明）如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是（ ）
A．灯 L1断路 B．灯 L1短路
C．灯 L2断路 D．开关的接线柱处断开
15. 如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮。调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（ ）
A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路
C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路
16. 如图所示，小明在探究串联电路电流规律实验中，闭合开关后，两灯均不亮，他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两灯均不亮；当电流表接B、C两点时，有一盏灯亮了，且电流表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
17. （2018?长沙）小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出Uab=0：Uac=0：Ucd=6v；Uad=6V；如果电路只有一处故障，则故降可能为（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
18. （2018?盐城）在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断（ ）
A．L1一定短路 B．L2一定断路
C．L1短路，同时L2断路 D．检测导线一定断路
19. （2018?南通）图示电路中，R1、R2是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小。用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数。则故障原因可能是（ ）
A．仅R1断路 B．仅R2断路 C．电流表断路 D．ac导线断路
20.（多选） 如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（ ）
A．用一根导线分别与两个灯泡并联
B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C．用一个电压表分别与两个灯泡并联
D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
参考答案
1. B
2. D
解析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测量L2的电流，电压表测量L2两端电压（即并联电路两端的电压）；
A、若L1短路，则L2也同时被短路，两灯都不发光，而题中只有一盏灯发光，故A不符合题意；
B、若L2短路，则L1也同时被短路，两灯都不发光，故B不符合题意；
C、若L1断路，只有L2发光，电流表、电压表都有示数，故C不符合题意。
D、若L2断路，只有L1发光，电流表无示数，电压表有示数，故D符合题意；
3. B
4.B
5. B
解析：根据电路图知道，L1和 L2串联，且L1亮，L2不亮，说明两者没有断路，所以C、D不正确；又因为两表均有示数，所以.灯L1不会短路，否则因短路不会分得电压，所以故障的原因.灯L2短路。
6. B
解析：由图可知，L1、L2两盏等串联，闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，说明电路出现了断路。若用一根导线先后连接开关S的两端和滑动变阻器的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮，说明开关S和滑动变阻器都正常。若用电压表测L2两端a、b两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压，说明.L2的灯丝断了，电压表串联到电路中。故选B
7. 解析：A、如果甲灯短路，乙灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故A不符合题意；
B、若乙灯短路，电压表也同时被短路，没有示数，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故B符合题意；
C、若甲灯灯断路，乙灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表没有示数，故C不符合题意；
D、若乙灯灯断路，甲灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D不符合题意。
故选：B。
8. A
9.C
解析：将小灯泡和电流表的位置互换后，小灯泡仍与滑动变阻器串联，电源电压不变，电路电阻不变，由欧姆定律可知，电路中的电流也不变化，灯泡仍能发光，不过原来电压表测量小灯泡两端电压，位置互换后电压表测量电流表两端电压，电流表在电路中相当于导线，即电压表被短路，电压表示数变小为零；答案选C
10. B
11. AC
12. 解析：如果L1灯丝断了，两灯将都不发光，和题目中所叙述的现象一致，所以A错；如果L1被短路了，L1将不会发光，所以B错；如果L2灯丝断了，此时电压表有示数，所以C错；如果L2被短路了，电流表会有示数的，所以D错；应选A。
13.C
14.D
15.C
16.C
17.C
18.D
19.D
20.ACD
1. 某日，小明家火线上的熔丝熔断，估计是电路某处短路. 根据所学知识，他断开闸刀开关和所有用电器的开关，将一只普通白炽灯L接到图所示位置进行相关检查. 当再闭合闸刀开关S和灯L1的开关S1时，如果 ( )
A．灯L正常发光，说明L1支路无故障
B．灯L正常发光，说明L1支路短路
C．灯L发光较暗，说明L1支路短路
D．灯L不发光，说明L1支路短路
2. （2018·龙东）如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯发光且只有一个电表有示数，其故障可能是（ ）
A．L1短路 B．L2短路 C．L1断路 D．L2断路
3.如图所示，当开关闭合时，灯L1、L2都不亮，电流表无示数，但电压表示数较大.可能的故障是 （ ）
A．L1断路 B．L2断路 C．L2短路 D．L1短路
4.如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1，S2都闭合时，则（ ）
A．电压表被烧坏 B．电流表将被烧坏
C．灯L1亮，灯L2不亮 D．两只灯泡都将被烧坏
5.我们做电学实验时应学会检查和排除电路故障。如图是一位同学研究串联电路电流、电压特点的电路图。当闭合开关时，L1亮，L2不亮，两表均有示数，故障的原因可能是( ) [来源:学#
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1断路 D.灯L2断路
6.如图所示的电路中，L1、L2是两盏完全相同的灯泡。闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现若用一根导线先后连接开关S的两端和滑动变阻器的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮。若用电压表测L2两端a、b两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压。据此可以判断（ ）
A.L1的灯丝断了 B.L2的灯丝断了
C.开关S接触不良 D.滑动变阻器坏了
7. （2018?南京）如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）
A．甲灯短路 B．乙灯短路 C．甲灯断路 D．乙灯断路
8. （2018·扬州）如图所示，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得UAD=UAC=UAB=4.5V，则故障可能是（ ）
A．灯L1发生断路 B．灯L2发生断路 C．灯L1发生短路 D．灯L2发生短路
9.如图所示的电路，闭合开关，小灯泡发光；断开开关，将小灯泡和电流表位置互换后，重新闭合开关，则（ ）
A．小灯泡不能发光 B．电压表和电流表示数都变为零
C．小灯仍能发光 D．电压表示数变大，电流表会被烧坏
10. （2018·怀化）如图所示，开关闭合，两个灯泡都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，该电路故障可能是（ ）
A．电流表断路，并且L1、L2灯丝断了
B．灯泡L1灯丝断了
C．灯泡L2断路
D．灯泡L1短路
11. （多选）如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，两灯都不亮，电流表无示数，电压表有示数．则故障原因可能是（ ）
A．灯泡L1发生断路
B．灯泡L1发生短路
C．电流表发生断路
D．电流表发生短路
12. 如图所示电路，当开关S闭合后，L1、L2均能发光，电流表与电压表均有示数。过一会儿，两灯都不发光，电流表与电压表的示数均变为零，电路中可能发生的故障是（ ）
(
A
V
L
1
L
2
)
A．L1灯丝断了
B．L1被短路了
C．L2灯丝断了
D．L2被短路了
13. 如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光．则可以判断出电路的故障是（ ）
A．电热壶所在电路的B、D两点间断路 B． 插座的接地线断路
C．电路的C、D两点间导线断路 D． 电路的A、B两点间导线断路
14. （2018?昆明）如图所示电路，开关闭合后，两灯都不亮，用一根导线连接a、b两点后，两灯仍不亮，再用这根导线连接b、c两点后，两灯还是不亮：仍然用这根导线连接b、d两点后，灯L1亮而灯L2不亮，假设故障是下列中的一个，那么故障可能是（ ）
A．灯 L1断路 B．灯 L1短路
C．灯 L2断路 D．开关的接线柱处断开
15. 如图所示，闭合开关S，发现灯泡L1亮，L2不亮。调节变阻器滑片P，L1变亮，L2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（ ）
A．滑动变阻器断路 B．滑动变阻器短路
C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路
16. 如图所示，小明在探究串联电路电流规律实验中，闭合开关后，两灯均不亮，他用一个电流表去检测电路故障。当电流表接A、B两点时两灯均不亮；当电流表接B、C两点时，有一盏灯亮了，且电流表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
17. （2018?长沙）小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中，按如图所示的电路图连接实物，闭合开关，发现灯L1和L2都不亮，排除接触不良的因素后，小明用电压表逐一与元件并联，以查找故障。测量得出Uab=0：Uac=0：Ucd=6v；Uad=6V；如果电路只有一处故障，则故降可能为（ ）
A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路
18. （2018?盐城）在探究串联电路电压特点的实验中，小红按图正确连接好电路，闭合开关后发现两电压表指针偏转角度相同。为寻找电路故障，小红用一根检测导线分别并联在灯L1或L2的两端，发现两电压表指针所指位置没有任何变化。由此可以推断（ ）
A．L1一定短路 B．L2一定断路
C．L1短路，同时L2断路 D．检测导线一定断路
19. （2018?南通）图示电路中，R1、R2是定值电阻，开关S闭合一段时间后，电流表示数突然减小。用电压表检测电路，当电压表接a、b两点时，电压表有示数；接b、c两点时，电压表无示数。则故障原因可能是（ ）
A．仅R1断路 B．仅R2断路 C．电流表断路 D．ac导线断路
20.（多选） 如图，小敏在做“组成串联电路”的实验时，电路连好后，闭合开关，两灯均不亮。经检查，电路连接无误，老师告诉她是其中有一个小灯泡坏了，下面哪些方法能够检测出坏灯泡？（ ）
A．用一根导线分别与两个灯泡并联
B．用一个电流表分别串联在图中的a、b、c三点
C．用一个电压表分别与两个灯泡并联
D．用一个小灯泡分别与两个灯泡并联
参考答案
1. B
2. D
解析：由电路图可知，两灯泡并联，电流表A测量L2的电流，电压表测量L2两端电压（即并联电路两端的电压）；
A、若L1短路，则L2也同时被短路，两灯都不发光，而题中只有一盏灯发光，故A不符合题意；
B、若L2短路，则L1也同时被短路，两灯都不发光，故B不符合题意；
C、若L1断路，只有L2发光，电流表、电压表都有示数，故C不符合题意。
D、若L2断路，只有L1发光，电流表无示数，电压表有示数，故D符合题意；
3. B
4.B
5. B
解析：根据电路图知道，L1和 L2串联，且L1亮，L2不亮，说明两者没有断路，所以C、D不正确；又因为两表均有示数，所以.灯L1不会短路，否则因短路不会分得电压，所以故障的原因.灯L2短路。
6. B
解析：由图可知，L1、L2两盏等串联，闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，说明电路出现了断路。若用一根导线先后连接开关S的两端和滑动变阻器的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮，说明开关S和滑动变阻器都正常。若用电压表测L2两端a、b两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压，说明.L2的灯丝断了，电压表串联到电路中。故选B
7. 解析：A、如果甲灯短路，乙灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故A不符合题意；
B、若乙灯短路，电压表也同时被短路，没有示数，甲灯泡发光，电路中有电流，电流表有示数，故B符合题意；
C、若甲灯灯断路，乙灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端不相连，电压表没有示数，故C不符合题意；
D、若乙灯灯断路，甲灯泡不发光，电流表没有示数，电压表与电源两端相连，电压表有示数，故D不符合题意。
故选：B。
8. A
9.C
解析：将小灯泡和电流表的位置互换后，小灯泡仍与滑动变阻器串联，电源电压不变，电路电阻不变，由欧姆定律可知，电路中的电流也不变化，灯泡仍能发光，不过原来电压表测量小灯泡两端电压，位置互换后电压表测量电流表两端电压，电流表在电路中相当于导线，即电压表被短路，电压表示数变小为零；答案选C
10. B
11. AC
12. 解析：如果L1灯丝断了，两灯将都不发光，和题目中所叙述的现象一致，所以A错；如果L1被短路了，L1将不会发光，所以B错；如果L2灯丝断了，此时电压表有示数，所以C错；如果L2被短路了，电流表会有示数的，所以D错；应选A。
13.C
14.D
15.C
16.C
17.C
18.D
19.D
20.ACD
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