11 赵州桥 课件

11 赵州桥
人教部编版 语文 三年级 下册
生活中你见过或者了解过哪些桥呢？

预习检查
汉江大桥、武汉长江大桥、美国金门大桥······
武汉大桥
杭州湾大桥
上海南浦大桥
上海南浦大桥


金门大桥是世界著名大桥之一，被誉为近代桥梁工程的一项奇迹。大桥雄峙于美国加利福尼亚州宽1900多米的金门海峡之上。金门海峡为旧金山海湾入口处，两岸陡峻，航道水深，为1579年英国探险家弗朗西斯·德雷克发现，并由他命名。
美国金门大桥
南京长江大桥
赵州桥
赵州桥

赵州桥：河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有1400多年了。 它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。

李春介绍
李春，隋代造桥匠师。现今河北邢台临城人士。他是我国隋代著名的桥梁工匠，他建造了举世闻名的赵州桥，开创了我国桥梁建造的崭新局面，为我国桥梁技术的发展作出了巨大贡献。

拱桥
拱手
gǒng
救济
无济于事
jì
我会认



拱


济
横线
横幅
héng
鹰爪
前爪
zhǎo
我会认



横


爪
姓赵
赵州桥
zhào
湖北省
省钱
shěng
我会写



赵


省
市县
县城
xiàn
工匠
木匠
jiàng
我会写



县


匠
报社
社会
shè
计划
计策
jì
我会写



社


计
历史
史记
shǐ
创造
创作
chuàng
我会写



史


创
举手
举头
jǔ
而且
并且
qiě
我会写



举


且
智慧
智力
zhì
聪慧
慧眼
huì
我会写



智


慧
历史
日历
lì
我会写



历
设、计、创
________结构
左右
省、县、举、智、慧
________结构
上下
赵、匠、历
________结构
半包围
史、且
________结构
独体字
隋朝 设计 参加 雄伟
全部 横跨 创举 减轻
重量 节省 坚固 美观
石栏 栏板 精美 图案
前爪 回首 遥望 才干
宝贵 遗产 冲击力 双龙戏珠
词语
多音字





爪



zhǎo：鹰爪
zhuǎ：爪子
省


shěng：省略
xǐng：反省
多音字





济



jì：同舟共济jǐ：济济一堂
横


héng：横线
hèng：蛮横
【设计】在正式做某项工作之前，根据一定的目的要求，预先制定方法、图样等。
【横跨】两脚分跨在物体两边，站定支撑着。
【创举】从来没有过的举动或事业。
【坚固】结合紧密，不容易破坏；牢固；结实。
【雕刻】在金属、玉石、骨头或其他材料上刻出形象。
【遗产】泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富。
【遥望】往远处望。
整体感知
边朗读课文边思考：
本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？
气势雄伟
建造坚固
图案精美
课文解读
自由读第1自然段，想一想：这一段介绍了赵州桥的什么？
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

介绍了赵州桥的所在地、世界地位、设计人及悠久的历史等方面。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

世界文明的意思是全世界都非常有名，突出了赵州桥在世界建桥史上的影响力。
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。

一千四百多年，你想到些什么？

那个时候没有吊车，没有汽车，搭建桥梁全靠人力。那个时候的桥能在今天巍然屹立在洨河上，这建筑技术真高超，令人惊叹！
“赵县的洨河上”———
“隋朝” ———
“世界闻名” ———
“李春” ———
“一千四百多年”———
地理位置
建桥年代
地位
设计者
历史悠久
课文解读
读第2段，说说：文章是怎样描写赵州桥的雄伟的？
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。


这句话在本段起什么作用？
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。


是这段话的中心句，起总领全段的作用，后面都写桥的雄伟。

长五十多米
　　

九米多宽

桥宽9米多








桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。

通过列数字的方法，介绍了桥的长度、宽度，表现了桥的雄伟。


河面宽37米
这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？
赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，只有一个大桥洞和四个小桥洞。
平时，河水从大桥洞流过。
发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。
这座桥建于隋开皇大业年间，由一名普通的石匠李春所建，距今已有1400多年的历史。在漫长的岁月中，虽然经历过无数次洪水冲击、风吹雨打、冰雪风霜的侵蚀和八次地震的考验，却仍然安然无恙、巍然挺立在洨河上。
坚固
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。


“这种设计”指的是哪种设计？为什么说是“一个创举”？
这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。


这种设计指大桥洞左右两边设计两个小桥洞。这种设计既便于排洪水，又节省了石料，是世界桥梁史上的首创，所以说是“创举”。
课文解读
读第3段，想一想：文章是怎样表现赵州桥美观的？
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。



过渡句，承上启下。概括出了赵州桥的特点。

有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。

有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。

还有的刻着双龙戏珠。
精美的图案


所有的龙似乎都在游动，
真像活了一样。
桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。栏板上还可能有哪些形态的龙？
有的刻着手舞足蹈的龙，好像在争夺什么东西；有的龙在嬉戏，好不热闹……
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活的一样。



思考：作者为什么先写桥的雄伟坚固，再写它的美观，两者可以换顺序吗？
不可以，因为作为一座桥，最主要还是它的实用性，所以作者先突出它的雄伟、坚固的特点。这么坚固又耐用的桥，又如此美观，更是锦上添花，所以作者后介绍它的美观。



思考：作者为什么先写桥的雄伟坚固，
再写它的美观，两者可以换顺序吗？
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
肯定赵州桥的地位，赞扬古代劳动人民。

结构梳理
赵州桥
总起：世界文明
分述：雄伟、坚固、美观
独特设计惊人创举
总结：历史遗产


拓展
北京有句歇后语:"卢沟桥的狮子--数不清。"这座狮子多得数不清的桥，建于1189年。这是一座联拱石桥，总长约266米，有281根望柱，每个柱子上都雕着狮子。要不仔细数，真是数不清呢。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高，小的只有几厘米， 甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同，有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼;有的低着头，好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，真是很难数清楚。但是文物工作者已经数清了，总共是501只。
主题
这是一篇说明文，介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。通过对赵州桥的设计特点的说明，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。
一、读句子，看拼音，写词语。
这座hénɡ kuà( )在洨河上的赵州桥是隋朝的石匠李春shè jì( )并参加建造的。赵州桥表现了劳动人民的zhì huì（ ）和才干，是我国宝贵的lì shǐ（ ）遗产。
横跨
设计
智慧
历史
课堂练习

二、 课内阅读。
有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
这段话运用了_______的修辞手法，生动形象地写出了栏板上____________，既赞美了龙的_____美，又赞美了我国古代劳动人民的______和才干。
排比
精美的图案
姿态
智慧
作业布置
1、用自己的话把赵州桥介绍给爸妈。
2、找找家乡的古建筑，了解它的历史，并把它画下来。

谢谢
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