四年级下册语文课件－第9课 《古诗两首》｜西师大版 (共22张PPT)

《绝句》
——杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。
作者简介

杜甫（712－770），字子美，自称少陵野老，唐代伟大诗人。作品充满对祖国、对人民、对美好事物的热爱，各种诗体都写得很好，是公认的中国古代诗歌创作的典范；他本人则被尊为“诗圣”。杜甫和李白是好朋友，他们二人在中国文学史上就象两座并立的高峰。
创作背景
公元762年，唐朝鼎盛时期，成都尹严武入朝，当时由于“安史之乱”，杜甫一度避往梓州。第二年，叛乱得以平定，严武还镇成都。杜甫也回到成都草堂。当时，他的心情很好，面对这一派生机勃勃，情不自禁，写下这一首即景小诗。

“绝句”是诗的名称，并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物，抒发作者一瞬间的感受。诗人偶有所见，触发了内心的激情，信手把诗人自己的感受写下来，一时不去拟题，便用诗的格律“绝句”作为题目。杜甫用这一形式写了一组诗，共四首，用“绝句”为总题。《绝句·迟日江山丽》是其中的一首。
体会
低飞的燕子，休憩的鸳鸯，构成了一幅完美的图画，你觉得美吗？说说你的体会。
填空
江山丽，春风 。

泥融 ， 鸳鸯。
练一练
组词
鸳（　　）
鸯（　　）
融（　　）
练一练
作业
背诵《绝句》，并找找描写春天秀丽景色的古诗词，看谁背得多，背诵得有感情。
春日
[宋] 朱熹
诗人简介
朱熹
南宋著名的哲学家、文学家、教育家。朱熹酷爱读书，才学渊博，他的文化对后世影响深远。
自学要求：
1、把诗歌读正确。
2、根据注释了解诗歌大意。
3、和同桌说说诗歌的意思。
春 日
[宋]朱 熹
胜日寻芳泗水滨，
无边光景一时新。
等闲识得东风面，
万紫千红总是春。
春 日
朱 熹
胜日/寻芳/泗水/滨，
无边/光景/一时/新。
等闲/识得/东风/面，
万紫/千红/总是/春。
胜 日 寻 芳 泗 水 滨，
泗水：河流名，在
今山东省中部。
胜日：指风光美好的日子。
寻芳：游览赏玩美好的风景。
在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景
滨：岸边。
无 边 光 景 一 时 新。
光景：风光景物
无边：无限的
一时：一个时辰，这里形容时间很短
那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。

等 闲 识 得 东 风 面，
等闲：轻易，随便。
识得：认识到 。
东风:春风。
哪里都可以领略到春风的气息
万 紫 千 红 总 是 春。
万紫千红:形容百花争奇斗艳的景色。
百花盛开，姹紫嫣红，到处倒是春天的景象
总是：都是。
在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的泗水流域去观赏风景。
那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景物映入眼帘。
哪里都可以领略到春风的气息。
百花盛开，姹紫嫣红，到处倒是春天的景象。



　　
　　☆　写春的诗句很多，欣赏背诵关于美好的春天的诗句。
“春”的词语
春回大地 春光明媚 春暖花开
春色满园 春风拂面 红杏闹春
枯木逢春 百鸟鸣春 春风和煦
四季如春 春雨如丝 草长莺飞
春雨绵绵 春风化雨 春意盎然
桃红柳绿 莺啼燕语 百花吐艳
“春”的名句
一年之计在于春
春城无处不飞花
红杏枝头春意闹
春到人间万物新
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。——白居易
春风又绿江南岸，明月何时照我还？——王安石
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。——贺知章
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
不须迎向东郊去，春在千门万户中。——卢道悦