人教部编版历史七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流 课件(共35张PPT)

课件35张PPT。唐招提寺是著名古寺院，位于日本奈良市西京五条，公元759年由中国唐朝高僧鉴真主持建造。这座具有中国盛唐建筑风格的建筑物被确定为日本国宝。你知道鉴真为何要到日本修建招提寺吗？日本政府为何把招提寺确定为国定？
第一单元 隋唐时期：
繁荣与开放的时代
第4课 唐朝的中外文化交流 《弘法大师行状绘词》时间：
目的：
方式：
含义：遣唐使，是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团，包括使者、僧人、留学生和专业技术人员。
影响：对日本社会的发展产生了深远的影响。一、遣唐使和鉴真东渡（一）遣唐使日本遣唐使路线图日本政治中心：奈良“遣唐使臣”
印章唐朝的开元通宝日本的和同开珎货币日本平城京唐都长安城日本平城京建筑技术文字、书法服饰鉴真（688~763）日文又称鉴真(がんじん)，中国唐朝僧人，律宗南山宗传人，日本佛教律宗开山祖师，著名医学家。日本人民称鉴真为“天平之甍hong”，意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊（意为高峰）。（二）鉴真东渡时间：
经过：
方式：
影响：为中文化交流作出了卓越的贡献。鉴真造舟备粮准备首次东渡鉴真东渡遇大风浪舟破遇险鉴真准备第六次东渡图鉴真一行前后历时十二年，六次启行，五次失败，航海三次，几经绝境。“是为法事也，何惜身命……不至日本国，本愿不遂”
鉴真到达日本从鉴真的事迹中你感受最深的是什么？1.鉴真具有不畏艰难，持之以恒，迎难而上的精神；
2.他为传播唐朝文化，促进中日交流，做出了卓越的贡献，值得我们学习。鉴真鉴真盲目航东海，
一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，
唐风洋溢奈良城。
——郭沫若他在日本传授佛经，还传播中国的医学、文学、书法、建筑、绘画等。对中日经济文化交流做出杰出贡献。鉴真和尚对日本医学的影响二、唐与新罗的关系
1.特点：往来频繁
2.表现：
(1)文化：新罗派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化，引入中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜________传入中国，广泛流行于民间。
(2)经济：许多新罗商人来到中国经商，_________物产居唐朝进口首位。
(3)政治：仿唐制建立了政治制度，采用_________选拔官吏。音乐新罗科举制 唐朝的外国留学生，以新罗最多。不少新罗学生还参加唐朝进士科考试，中举后，有的留在长安做官。 8世纪中叶，新罗仿唐改革了行政组织，中央设执事省，相当于唐之中书省，地方设州、郡、县、乡，与唐相似。675年新罗开始采用唐朝历法。788年采取科举制选拔官吏。还根据唐制改订礼仪和刑律。儒家典籍、诸子书、唐人诗文在新罗广泛流传。新罗与中国唐朝贸易往来十分频繁。新罗商人运至唐朝牛黄、人参、海豹皮、金、银等物，占唐朝进口物产的首位。他们贩回丝绸、瓷器、茶叶、书籍等。（ 新罗于675年统一了朝鲜半岛。）二、唐与新罗的关系 玄奘（602-664年）俗姓陈，名祎(yī)，今河南人氏，13岁出家，法名玄奘，后人称他三藏法师。是唐代著名高僧，法相宗创始人，也是我国历史上伟大的思想家、哲学家、翻译家、外交家、旅行家、中外文化交流的使者。他西行5万里，历时数年，到印度取真经，并穷其一生译经1 335卷。他的足迹遍布印度，影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。唐三藏三、玄奘西行海东河黄长江唐吐蕃竺天斯波海里咸海长安逻些城吐火罗狼揭罗广州洛阳幽州拉萨北京秦州凉州瓜州敦煌高昌龟兹碎叶怛罗斯城迦湿弥罗飒秣建喝盘陀活路城钵伐多罗萨他泥湿伐罗钵罗耶伽阿点婆翅罗奔那伐弹那那烂陀王舍城迦摩缕波建志补罗跋禄羯占婆苏剌侘印度孟加拉湾阿 拉 伯 海阿拉伯半岛阿曼湾洋度印去回玄奘西游路线唐 玄 奘 西 游火焰山那烂陀寺遗址大雁塔玄奘回国后，经过19年的努力，译出佛经1300多卷。大雁塔就是玄奘译书地。《大唐西域记》写本 《大唐西域记》是玄奘回长安后根据亲身见闻写成的。书中记载了玄奘亲历的110国、传闻的28国的情况，包括今新疆以及中亚、阿富汗、巴基斯坦、印度、孟加拉、尼泊尔、斯里兰卡等国家和地区的方位、疆域、城市、人口、风俗人情、名胜古迹、历史人物、传说故事等等。成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。《大唐西域记》2.鉴真和玄奘有哪些优秀品质值得我们学习？①都是僧人；②都生活在唐朝③都对唐朝对外交往中有重大贡献；④都有坚定信念，百折不挠的精神；……①不怕困难，百折不挠②不达目的，誓不罢休③坚定信念,勤奋刻苦、持之以恒、不图名利、不畏艰险，勇往直前的精神。1.鉴真和玄奘有哪些共同之处？以史为鉴:1.一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
2.一个国家只有强盛了才有辐射力和吸引力，才能得到别人的尊重和仰慕。
3.各国各族习有所长，应加强交流，多向他人学习。
4.学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
…… 今天的中国正处于改革开放，经济迅速发展时期，唐朝的对外交往情况对我们有什么启示？1．隋唐时期的日本民族是一个好学的民族，下列日本到唐朝的人员中是政府委派的（ ）
A．遺唐使 B．留学生
C．留学僧 D．商人
2．2015年5月，印度总理莫迪访问中国，中印关系得到进一步发展。追溯到唐朝，为中印文化交流作出贡献的人物是（ ）
A．张骞 B．鉴真
C．玄奘 D．班禅
AC巩固练习3．小军收藏了一幅历史人物图像(右图)，他想给此图作注解，他作的注解应该是(　 )
A．出使西域，抗击匈奴
B．东渡日本，弘扬佛法
C．西行天竺，求取佛经
D．三游江都，远征高丽
4．日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了(　 )
A．传播日本的先进文化　
B．增进两国间的友好往来
C．学习中国的先进文化
D．加强两国间的经贸往来BC5．唐朝与周边许多国家往来频繁，物产居唐朝进口首位的是(　　)
A．日本 B．大食 C．天竺 D．新罗
6．唐朝与新罗交往过程中，传入中国的新罗文化是(　　)
A．医学 B．天文 C．历算 D．音乐DD7．唐朝时的天竺指现在的( )
A．西藏 B．日本 C．朝鲜 D．印度
8．下图中，这个家喻户晓的神话故事和下列哪一历史事件有关(　 )
A．文成公主入藏
B．日本遣唐使来华
C．唐朝和尚鉴真东渡
D．唐朝和尚玄奘西行DD9．印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是(　 　)
A．《史记》
B．《大唐西域记》
C．《马可·波罗行纪》
D．《资治通鉴》
10．下列史实中，最能体现唐朝既有“走出去”，又有“请进来”的开放思想的是(　 )
A．日本遣唐使 B．金城公主入藏
C．鉴真东渡 D．玄奘西行
BD11．下表反映出唐朝对外交往的特点是( )
A.文化繁荣　世界领先
B．交通发达　纵贯欧亚
C．双向交流　兼容并蓄
D．国力强盛　威震四海
12．比较法是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘，共同点有(　　)①都是僧人身份　②都是友好使者③都受政府派遣　④都有顽强毅力
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
CB A13．“有容乃大”是唐朝超越前朝特有文化气派的概括。以下能体现唐朝“有容乃大”的是(　　)
①玄奘到天竺学习佛学　②吐蕃与唐朝“和同(为)一家”　③日本多次派出使者来唐朝学习　④马可·波罗来中国经商
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．某班同学准备办一期主题为“唐代的中外文化交流”的图片展板，你认为下列哪些图片可以入选（ ）A．①②③ B．②③中史C．①④ D．②③ ④B15.唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况，主要是因为（ ）
A.经济文化处于世界领先地位
B.政治制度领先于世界各国
C.开辟了发达的水陆交通路线
D.统治者以开明态度吸纳世界先进文化
16.唐政府鼓励外商来华贸易，允许他们长期在中国居住和中国人通婚，其目的是（ ）
A．为了改变中华血统
B．促进经济发展，巩固统治
C．避免外国人对中国的仇恨
D．显示大国天朝的风范AB17.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中国与印度之间的交往纽带是（ ）
A．互派使节 B．佛教
C．交换土特产 D．科技交流
18．隋唐时中国政府与周边各国往来的主要方式（ ）
A．民间商贸交往　　 B．互通使臣　 　
C．以宗教为纽带　　 D．技术交流
BB19.2016年是中国与印度建交66周年 。中印交流源远流长，唐朝时期玄奘西游为中印文化交流作出了巨大贡献。下列说法表述正确的是（ )
A．唐朝时称印度为波斯
B．玄奘游学的大昭寺是印度佛学的最高学府
C．玄奘回国后，佛教开始传入中国
D．玄奘以亲身见闻口述由弟子写成的《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍
20.右下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是（ ）
A．高度繁荣 共享太平
B．对外开放 双向交流
C．世界领先 求同存异
D．源远流长 泽被东西
DB21.阅读下列材料，回答问题。
材料一　大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。——《日本书纪》
(1)根据材料一，说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家？为此，日本人是怎样做的？
材料二　鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。——郭沫若
(2)材料二诗中反映了什么历史事件？其中的“传道义”指的是什么？请你举例说明。
(3)诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
法度完善，文明发达，是值得珍视的国家。派大批遣唐使来华，学习唐朝的先进文化。鉴真东渡。在日本十年，传播唐文化。如鉴真主持修建唐招提寺。日本受唐朝文化的影响很大