六年级上册数学课件 - 第四章 1、解决问题的策略（1） 苏教新课标2014秋 (共21张PPT)

课件21张PPT。解决问题的策略 苏教版数学六年级（上册）? 1. 小明把720毫升的果汁倒入 个小杯中，正好倒满。每个小杯的容量是多少毫升？ 6 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。 小杯的容量是大杯的 。小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 想一想：你从题中的得到了哪些数量关系？ 或“大杯的容量是小杯的 3倍”720毫升1、
2、 你准备怎样解决这个问题呢？ 720÷（6+3）=80（毫升）……小杯80×3=240（毫升）……大杯720÷（6÷3＋1）=240（毫升）……大杯240÷3=80（毫升）……小杯720毫升720÷（6+3）=80（毫升）
80×3=240（毫升）720÷（6÷3＋1）=240（毫升）
240 ÷ 3=80（毫升）大杯换成小杯小杯换成大杯比较以上方法的异同点？ 大杯“假设”小杯小杯“假设”大杯我能解决 大杯“假设”小杯小杯“假设”大杯我能解决假设法 解：设小杯的容量是x毫升，
大杯的的容量3x毫升。
6x+3x=720
9x=720
x=80
3x=240
检验
答：小杯容量是80毫升，大杯容量是240毫升。列方程解答 解：设小杯的容量是x毫升，
大杯的的容量3x毫升。
6x+3x=720
9x=720
x=80
3x=240
检验
答：小杯容量是80毫升，大杯容量是240毫升。列方程解答求出的结果必须要符合两个条件：1、6个小杯和1个大杯的容量和是不是一共720毫升检验：　80×6+24080÷240＝720（毫升）学会检验 1张桌子和4把椅子的总价是2700元，椅子的单价是桌子的 。桌子和椅子的单价各是多少元？ 画图理解题意═ 2700×═ 椅子桌子??═已知或求══?? 画图理解题意═ 2700×═ 椅子桌子??═已知或求══?? 说一说你这一节课学习的收获、心中的疑问和心里的感受！发现与感想： 通过解设可以转化问题，
使数量关系
变得简单假设时要弄清楚数量之间的关系假设时也可以用字母表示未知数，列方程解答。 全课总结： 通过解设可以转化问题，
使数量关系
变得简单假设时要弄清楚数量之间的关系假设时也可以用字母表示未知数，列方程解答。谢 谢！