第7课 第一世界大战的进程及结果 导学案

课 题
第7课 第一世界大战的进程及结果 导学案
课 型
主备人
授课人
组长
审核
学习目标
1、知道第一次世界大战期间的三条战线
2、了解凡尔登战役的概况
3、掌握第一次世界大战产生的影响
学习重点
第一次世界大战给人类带来的危害
学习难点
第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争
导 学 内 容
教学侧记
导
学
过
程
【导入新课】
19世纪末20世纪初，欧洲大国根据各自的利益形成怎样的局势？导致了怎样的后果？1914年萨拉热窝事件又引发了什么战争爆发？战争的进程与结果如何？
【新课探究】
一、三条战线：
1、主战场：第一次世界大战主要在 进行。欧洲战场主要有 、______ 和 三条战线，其中最关键、最有决定意义的是 __ 线。
2、完成下列表格
战 线
地 域
交战双方
重大战役
西 线
东 线
∕
南 线
∕
二、凡尔登战役
时 间
地 点
双 方
特点（类型）
喻 称
影 响
3、新型武器：一战中最先使用毒气的国家是_____，空军发展为一个新的军种始于_______ ，在一战中首先使用的新型武器还有_____、_____、______等.
三、战争的结束和影响：
1、加速战争结束的事件
2、讨论：为何大战中保持中立的美国会选择在这时参战？产生了什么影响？俄国退出大战的主要因素又是什么呢？
3、战争的结果： 年_____月，第一次世界大战以________的失败而告终。
4、第一世界大战的性质：
5、第一次世界大战的影响：
四、拓展延伸
1、结合两课内容归纳一战的特点。
2、思考一战给人类社会带来的灾难与启示
【巩固练习】
1、第一次世界大战的主要战场在
A．欧洲 B．亚洲 C．非洲 D．美洲
2、第一次世界大战中，欧洲战场最关键的战线是
A．南线 B．东线 C．西线 D．北线
3、下列事件发生在1916年2月的是
A．三国同盟形成 B．三国协约形成
C．萨拉热窝事件 D．凡尔登战役开始
4、第一次世界大战期间的凡尔登战役以后
A．西线战局仍然呈现胶着状态 B．协约国开始掌握战略主动权
C．协约国的力量开始大为增长 D．一战演变成了帝国主义战争
5、第一次世界大战期间，各交战国使用的武器有
①远程大炮 ②毒气 ③手榴弹 ④轰炸机
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
6、第一次世界大战期间，美国对德宣战是在
A1917年4月 B．1917年11月C．1918年4月 D1918年11月
B级 能力检测（这里的题比较难，3分钟整理结束）
7．阅读下列材料：
材料一：我要回家！我要回家！子弹嘘嘘，大炮隆隆，我不想再呆在这里……
——摘自英国士兵在战壕里唱的歌
（1）材料中的英国士兵参加的是哪一战争？这一战争的性质是什么？
（2）材料反映英国士兵怎样的情绪？这情绪对战争产生了什么影响？
材料二 8月4日，德国政府声称“战争慧迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早餐！……”的字句。
法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》，兴高采烈地从车站出发，“枪尖上插着鲜花”，脸上露着微笑，似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 ——华师大版《世界历史》九年级（下）
⑴第一次世界大战在哪一年爆发？
⑵根据材料及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。
⑶请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。

教学反思