四川省成都外国语学校2019届九年级下学期入学考试语文试卷（word版）

成都外国语学校初初三下期入学考试
语 文 试 卷
注意事项：
1.本试卷分第 A 卷和 B 卷两部分。满分 150 分。
2.答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用 2B 铅笔填涂。考试结束后，将答题卡交回。
A 卷（共 100 分）
第Ι卷（选择题共 24 分）
一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.伫．立(zhù) 诀．别(jué) 馈．赠(kuì) 潜．移默化（qiǎn）
B.妖娆．(ráo) 嫉．妒(jì) 簌簌．(sù) 怏快．不乐(yàng)
C．取缔．（dì） 气氛．（fēn） 琐屑．（xiè） 咎．由自取（jiù）
D．省．悟（xǐng） 慰藉．（jí） 咫．尺（zhǐ） 深恶．痛疾（wù）
2.选出下列各项词语中没有错别字的一项（ ）
A．暮色 玷污 呕心历血 转瞬即逝 B．诀窍 提纲 再接再厉 不可思议
C．皈依 瞰望 苍海桑田 殚精竭虑 D．蓦然 踊跃 不可名状 眼花瞭乱
3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．课堂上，一位调皮的学生在讲台上模仿语文老师讲“古、典、文学”几个字时一板一眼的语气和神态，逗得大家直乐，语文老师也不．以．为．然．。
B．“应急车道”是专为交通救援或发生故障的车辆备用的，但总有人在大家众．目．睽．睽．之下，随便占用，后果就是一旦发生事故，施救人员就会陷入望尘莫及、爱莫能助的境地。
C．一年来，特朗普公然撕破脸，磨．刀．霍．霍．要和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。
D．我国“高景一号”01 组 4 颗 0.5m 分辨率的遥感卫星组网运营后，可实现对全球任意地点每天重访一次，这就意味着天气状况良好时卫星可一．览．无．余．全球任一区域。
4.下列句子没．有．语．病．的一项是（ ）
A．我校的教学改革近年来在保持外语特色的前提下，学科竞赛成绩取得进步，物理竞赛率先取得突破，数学、生物、计算机竞赛捷报频传，不少同学通过竞赛获得保送北大清华的资格。
B．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C．广受好评的节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。
D．随着“萨德”的部署，中韩关系明显转冷。中方通过限制韩剧播放、进行消防部署等对韩国在华企业施加压力，韩国政府对此表示了担忧。
二、文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分）
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其．乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙．，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以．分人。”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以．一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之．。刿曰：“未可。”齐人三鼓．。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：
“未可。”下视其辙，登轼而．望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故．。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5．下列语句中加点词的解释有误一项是
A．肉食者鄙． 鄙：身份低微 B．小惠未遍． 遍：遍及
C．必以信． 信：实情 D．齐人三鼓． 鼓：击鼓（进军）
6．下列语句中加点词的意义不同的一项是
A．小大之．狱 数月之．后 B．可以．一战 可以．为师矣
C．公将鼓之． 久之．，目似暝 D．忠之属．也 良田美池桑竹之属．
7．对画线语句的翻译正确的一项是
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
A．那些大国是难以揣测的，害怕在那里有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，特意去追击他们。
B．大国是难以揣测的，害怕在那里有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，所以追击他们。
C．大国是难以揣测的，害怕在那儿有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗没有了，所以追击他们。
D．那些大国是难以测量的，害怕在那儿有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，所以追击。
8.下列对选文理解和分析有误的一项是
A．本文生动地说明政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是以弱胜强的必要条件。
B．本文文眼是“远谋”。无论是战前讨论、战场的指挥，还是取胜原因分析，都展示了曹刿是“远谋”的军事家。
C．本文详略得当。详写了曹刿关于战争问题的有关论述，对战争背景、战前准备的讨论、克敌经过等一笔带过。
D．“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”的“鄙”相照应。
第 II 卷（其他类型题，共 76 分）
三、默写（共 6 分）
9．默写九年级下册古诗文中的名篇名句。（9 分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。（注意：五句都要作答，每句一分）（5 分）
① ，半竿斜日旧关城。
②了却君王天下事， 。
③ ，坐断东南战未休。
④ 。杏花疏影里，吹笛到天明。
⑤ 至今遗恨迷烟树。 。
（2）请在默写苏轼的《定风波》上阙和夏完淳《别云间》的颈联和颔联两个要求中任选一个完成默写。（4 分）答：
四、现代文阅读（共 7 分）
阅读下面文章，完成 10—11 题。
“飞花令”:酒文化绽放的奇葩
①近年来，央视的传统文化综艺节目做得风生水起。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨的“中国诗词大会”，不仅让人们重温了名垂千古的经典诗词，还火了紧张刺激的小游戏“飞花令”。这个游戏，关注“中国诗词大会”的观众肯定都很清楚。那么，这个游戏的起源到底从何而来？就不能不谈一谈中国源远流长的酒文化了。
②饮酒古已有之，共饮则需助兴。“飞花令”里有个“令”字，就和命令有关。酒令的历史由来已久，春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。后世的“飞花令”就是一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令，不过这“飞花令”没有诗词基础的人根本玩不转，所以这种酒令也就成了文人墨客的最爱，就连名字也源于诗词之中:“飞花”一词就出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。
③行“飞花令”时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。古代的“飞花令”要求极高，对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背
诵前人诗句，也可临场现作。行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命令其喝酒受罚。“中国诗词大会”中的“飞花令”，其要求已经比古人的规则简单了许多，只要出现约定的字且不重复即可。
④由此观之，“飞花令”这样的酒令实在是我国酒文化中的一朵奇葩，是劝酒行为的文明化和艺术化，堪称酒席间的现场“笔会”。《红楼梦》第四十回《金鸳鸯三宣牙牌令》中，就描写了当时上层社会喝酒行雅令的生活场景。行雅令时必须引经据典，当场构思即席应对，这就要求行令者既要有文采和才华，又要敏捷和机智，是最能展示饮者才思的项目。
⑤若要论正宗的玩法，最基本的“飞花令”诗句中是必须含有“花”字的，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。比如，酒宴上，甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花近高楼伤客心”；乙要接续第二字带“花”的诗句，如“落花时节又逢君”；丙可接“春江花朝秋月夜”，“花”在第三字位置上；丁则接“人面桃花相映红”，
“花”在第四字位置上；依此，接着可以是“不知近水花先发”“出门俱是看花人”“霜叶红于二月花”等。到花在第七个字的位置上，则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的，罚酒。
⑥当然，在酒宴上行令方式还可以有一些变化，如直接说一句带“花”字的诗，“花”字在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好对应到自身，则罚酒。如行令人说“牧童遥指杏花村”，“花”在第六字位置上，从行令人开始数到第六人接令，如果第六人刚好是行令人自己，则行令人喝酒。此外还有另外一种行令方法:行“飞花令”时，诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。如巴金的小说《家》中有这样一段描写:“淑英说一句‘落花时节又逢君’，又该下边的淑华吃酒。”
⑦看过“中国诗词大会”的观众都能感觉到，“飞花令”确实是高手之间的对抗，挑战者在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强。在各种“脑残”网络用语泛滥的当下，这种观赏性和文化内涵兼备的节目俨然成为一道文化奇观。
10.阅读全文，说说文中从哪几个方面对飞花令进行了具体说明?（3 分）
文章⑤⑥两段的顺序能否调换？为什么？（4 分）五、作文(60 分)
“寻”，就是寻找，探求，明朝遗民张岱在大雪后的夜晚去湖心亭寻觅故国之梦，张晓凤为心灵空间寻求精神
活动的三间小屋，鲁迅在失落的精神家园故乡中探寻前方的路......从某种意义上说，寻是人生的一种常态；有寻的人生才有意义，才会过得充实，从而明白人生的价值与追求。
请以“寻”为题目，写一篇文章
要求：（1）不限文体（除诗歌外）；（2）不少于 700 字；（3）字迹工整、书面整洁；（4）不得抄袭、套作；⑸文中不得出现真实的姓名和校名。

一、诗歌鉴赏。（4 分）
阅读下面的诗歌，完成 1-2 题。
B 卷（共 50 分）
夏日三首(其一）张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
1. 诗歌前两联描写燕雀、蝴蝶、蜘蛛的活动有何作用？请简要作答：(2 分)
2.下面哪一个选项的诗句所蕴含的感情与本诗的感情最相近？请作出判断并简要分析。(2 分)
A.征蓬出汉塞，归雁入胡天 B.采菊东篱下，悠然见南ft。
C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
二、文言文阅读（共 8 分）
阅读下面的文言文，完成 3—5 题。
核工记
季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴②鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章③。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状,左右度之无不宜。松外东来一衲④，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠⑤七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤⑥然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也！舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足余兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波文涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。
计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提⑦一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，侯门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，俱一一肖之。
3.下列语句中加点词解释有误的一项是 （2 分）
A.执桴鼓． 鼓：一种打击乐器。 B.枕．ft麓一寺 枕：靠近。
C.下则波文．涨起 文：通“纹” D.而人．事．如传更 人事：人物活动。
4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6 分）
⑴洞开，如延纳状,左右度之无不宜。（3 分）译文： 。
⑵舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也!（3 分）译文： 。
三、名著及现代文阅读。（共 26 分）
（一）名著阅读（10 分）
5.（1）阅读选段，按要求作答。（4 分）
我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自已非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就象看到非死不可这个必要性一样。
这段话中的“它”指的是 （地名），A 处的人物是指 。从小说的情节看，简?爱产生“非走不可”的念头是因为 。
（2）下列关于《简爱》这部名著的理解和表述有．误．的一项是（ ）（2 分）
A．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。
B．《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。
C．简·爱在劳沃德学校认识的第一个朋友是潭波儿小姐，最喜欢的老师是海伦。
D．小说中由彼此对立自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。
6.（1）阅读选段，按要求作答。（2 分）
出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌。因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总
因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细看。”范进磕头下去了。
范进已经五十四岁，为什么还叫“童生”？“进学”的意思是？
（2）填空：（2 分）
年过六十的徽州府穷秀才 ，年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。他反而劝亲家让女儿殉节。
《儒林外史》中被视为“自古及今难得的一个奇人”的正面人物是 ，他反对八股科举，不愿做官。
（二）阅读下面的文字，完成 8-11 题。
都江堰余秋雨
①我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
②如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流，有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。
③它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸、延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。
④我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的游观价值。只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。
⑤七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力。这里的水，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
⑥这一切，首先要归功于遥远得看不出面影的李冰。
⑦他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个“守”字的原始造型。
⑧他开始叫人绘制水系图谱。他当然没有在哪里学过水利。但是，以使命为学校，死钻几载，他总结出治水三字经
（“深淘滩，低作堰”）、八字真言（“遇湾截角，逢正抽心”），直到 20 世纪仍是水利工程的圭臬。他的这点学问，永远水气淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，却早已风干，松脆得无法翻阅。
⑨他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田间老农的思维，进入了最澄澈的人类学的思考。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。
⑩李冰在世时已考虑事业的承续，命令自己的儿子作三个石人，镇于江间，测量水位。李冰逝世 400 年后，也许三
个石人已经损缺，汉代水官重造高及 3 米的“三神石人”测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承继了李冰的伟大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施，只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神
世界。
?石像终于被岁月的淤泥掩埋，20 世纪 70 年代出土时，有一尊石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸。有人说，这是李冰的儿子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的儿子。
?出土的石像现正在伏龙观里展览。人们在轰鸣如雷的水声中向他们默默祭奠。在这里，我突然产生了对中国历史的某种乐观。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。轰鸣的江水便是至圣至善的遗言。
7. 分析第④段采用了什么写法？有什么作用？（4 分）
8.第五段浓墨重彩，对都江堰的水流做了极为生动的描绘，作者这样写有什么用意？（4 分）
9.联系上文，说说你对“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”这句话的理解。（4 分）
10.本文写了在都江堰水利工程前的所见所闻所感，请探究作者的创作意图。（4 分）
四、语言运用（共 12 分）
11、下面是一篇有关古人“著作”命名的短文，请联系全文和所学课文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。古代文人常用 、书斋名、谥号、 、官职等命名著作，如李白的《李太白全集》、梁启超的《饮冰
室合集》、欧阳修的《欧阳文忠公文集》、柳宗元的《柳河东集》和王维的《王右丞集》。
根据以上介绍，我们学习的《春望》就有可能选自以官职命名的 ；而《岳阳楼记》则可能选自以
命名的《范文正公集》。
12.（1）阅读下面的材料，用简洁的语言概括“2018成都国际马拉松”的特点。（4分）
四川新闻网成都10月27日讯 10月27日上午7点30分，2018成都国际马拉松从金沙遗址博物馆鸣枪起跑，2.8万名来自全球54个国家和地区的跑友们一起站上赛道，穿越成都大街小巷，感受天府绿道之美。最终，肯尼亚选手
PaulMuchemiMaina 和中国选手李芷萱分别以2小时10分57秒和2小时36分16秒的成绩获得今年成马的男女冠军。
记者从成都国际马拉松组委会获悉，与去年相比，今年赛道全面升级，途经金沙遗址博物馆、琴台路、合江亭、安顺廊桥、九眼桥、四川大学、望江楼公园、东湖公园、天府国际金融中心、成都演艺中心、环球中心、中国-欧洲中心、天府绿道桂溪生态公园、世纪城新国际会展中心，沿途既能感受“老成都”的蜀风雅韵，又能感受现代成都的朝气与活力。新升级的成马赛道全长42.195公里，前半程主要对成都的历史古迹进行展示，后半段则主要展示成都崭新的城市风貌，另外还在沿途设置了26个音乐加油站，展现新时代天府文化的内涵和魅力。
（2）在这次活动中，学校电视台的记者张宇同学采访了获得女子组冠军的中国选手李芷萱。下面是采访记录，按要求完成后面的问题。（4分）
张宇：李芷萱姐姐，你好！祝贺你取得这么好的成绩。请问你有怎样的感受？
李芷萱：我这次参加成马，赛前也没有做特别的准备。我感受比较大的就是成都今天的温度适宜，可以跑出好成绩。张宇：是的，十月的成都的气候是选手最喜欢的。另外，你觉得为什么成都国际马拉松能引起全世界跑友的关注呢？李芷萱：我觉得最主要的原因有两点：第一.
张宇：是的。今年的成都国际马拉松以金牌赛事运营为标准，在竞赛组织的专业性、选手服务水平等方面均有大幅度升级！
李芷萱：第二.川菜美食多多，令人回味无穷。
张宇：的确如此。成都美食历史悠久、品种繁多，单是街头巷尾那百吃不厌的地道小吃就能令人回味无穷。可以说是条条街道有餐饮，从早到晚不间断，这就是成都的美食文化。
成都外国语学校初初三下期入学考试
语 文 试 卷
一、基础知识（每小题 3 分，共 12 分）
1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.伫．立(zhù) 诀．别(jué) 馈．赠(kuì) 潜．移默化（qiǎn）
B.妖娆．(ráo) 嫉妒(jì) 簌簌．(sù) 怏快．不乐(yàng)
C．取缔．（dì） 气氛．（fēn） 琐屑．（xiè） 咎．由自取（jiù）
D．省．悟（xǐng） 慰藉（jí） 咫．尺（zhǐ） 深恶．痛疾（wù）
2.选出下列各项词语中没有错别字的一项（ ）
A．暮色
玷污
呕心历血
转瞬即逝
B．诀窍
提纲
再接再厉
不可思议
C．皈依
瞰望
苍海桑田
殚精竭虑
D．蓦然
踊跃
不可名状
眼花瞭乱
3．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．课堂上，一位调皮的学生在讲台上模仿语文老师讲“古、典、文学”几个字时一板一眼的语气和神态，逗得大家直乐，语文老师也不．以．为．然．。 （应为“不以为意”）
B．“应急车道”是专为交通救援或发生故障的车辆备用的，但总有人在大家众．目．睽．睽．之下，随便占用，后果就是一旦发生事故，施救人员就会陷入望尘莫及、爱莫能助的境地。（“大家”和“众”重复）
C．一年来，特朗普公然撕破脸，磨．刀．霍．霍．要和中国打贸易战。中方不愿打贸易战，也不怕打贸易战。
D．我国“高景一号”01 组 4 颗 0.5m 分辨率的遥感卫星组网运营后，可实现对全球任意地点每天重访一次，这就意味着天气状况良好时卫星可一．览．无．余．全球任一区域。（“一览无余”不能带宾语）
4.下列句子没．有．语．病．的一项是（ ）
A．我校的教学改革近年来在保持外语特色的前提下，学科竞赛成绩取得进步，物理竞赛率先取得突破，数学、生物、计算机竞赛捷报频传，不少同学通过竞赛获得保送北大清华的资格。（“多重主语”， 使学科竞赛成绩取得进步......）
B．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。
C．广受好评的电视节目《经典咏流传》不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。（“不但......而且......”有逻辑顺序问题）
D．随着“萨德”的部署，中韩关系明显转冷。中方通过限制韩剧播放、进行消防部署等对韩国在华企业施加压力，韩国政府对此表示了担忧。（“通过”没有宾语）
二、文言文阅读（每小题 3 分，共 12 分）
阅读下面文言文，完成 5～8 题。
曹刿论战
《左传》
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其．乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙．，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以．分人。”对曰：“小惠未徧．，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信．。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以．一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之．。刿曰：“未可。”齐人三鼓．。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：
“未可。”下视其辙，登轼而．望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故．。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
5．下列语句中加点词的解释有误一项是（A）
A．肉食者鄙． 鄙：身份低微
B．小惠未遍． 遍：遍及
C．必以信． 信：实情
D．齐人三鼓． 鼓：击鼓（进军）
6．下列语句中加点词的意义不同的一项是（A）
A．小大之．狱 数月之．后
B．可以．一战 可以．为师矣
C．公将鼓之． 久之．，目似暝
D．忠之属．也 良田美池桑竹之属．
7．对画线语句的翻译正确的一项是（B）
夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
A．那些大国是难以揣测的，害怕在那里有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，特意去追击他们。
B．大国是难以揣测的，害怕在那里有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，所以追击他
们。
C．大国是难以揣测的，害怕在那儿有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗没有了，所以追击他
们。
D．那些大国是难以测量的，害怕在那儿有埋伏。我看到他们的车辙混乱了，望见他们的军旗倒下了，所以追
击。
8.下列对选文理解和分析有误的一项是（C）
A．本文是记叙战役的佳作。它生动地说明，政治上取信于民，运用正确的战略战术和掌握战机，是以弱胜强的必要条件。
B．本文文眼是“远谋”。无论是战前讨论、战场上的指挥，还是取胜原因分析，都展示了曹刿是“远谋”的军事家。
C．本文详略得当。详写了曹刿关于战争问题的有关论述，对战争背景、战前准备的讨论、克敌经过等一笔带过。
D．“公将战”“公将鼓”“公将驰”中的“将”字，均与“肉食者鄙”的“鄙”相照应。
第 II 卷（其他类型题，共 76 分）
三、默写（共 6 分）
9．默写九年级下册古诗文中的名篇名句。（9 分）
（1）补写出下列名句的上句或下句。（注意：五句都要作答，每句一分）（5 分）
① ，半竿斜日旧关城。
②了却君王天下事， 。
③ ，坐断东南战未休。
④ 。杏花疏影里，吹笛到天明。
⑤ 至今遗恨迷烟树。 。
（2）请在默写苏轼的《定风波》上阙和默写夏完淳《别云间》的颈联和颔联两个要求中任选一个完成默写。（4分）
答：
四、现代文阅读（共 7 分）
阅读下面文章，完成 10—11 题。
“飞花令”:酒文化绽放的奇葩
①近年来，央视的传统文化综艺节目做得风生水起。以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨的“中国诗词大会”，不仅让人们重温了名垂千古的经典诗词，还火了紧张刺激的小游戏“飞花令”。这个游戏，
关注“中国诗词大会”的观众肯定都很清楚。那么，这个游戏的起源到底从何而来？就不能不谈一谈中国源远流长的酒文化了。
②饮酒古已有之，共饮则需助兴。“飞花令”里有个“令”字，就和命令有关。酒令的历史由来已久，春秋战国时期的饮酒风俗，就有所谓的“当筵歌诗”“即席作歌”。后世的“飞花令”就是一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令，不过这“飞花令”没有诗词基础的人根本玩不转，所以这种酒令也就成了文人墨客的最爱，就连名字也源于诗词之中:“飞花”一词就出自唐代诗人韩翃《寒食》中“春城无处不飞花”一句。
③行“飞花令”时选用诗和词，也可用曲，但选择的句子一般不超过七个字。古代的“飞花令”要求极高，对令人所对出的诗句要和行令人吟出的诗句格律一致，而且规定好的字出现的位置同样有着严格的要求。这些诗可背诵前人诗句，也可临场现作。行令人一个接一个，当作不出诗、背不出诗或作错、背错时，由酒令官命令其喝酒受罚。“中国诗词大会”中的“飞花令”，其要求已经比古人的规则简单了许多，只要出现约定的字且不重复即可。
④由此观之，“飞花令”这样的酒令实在是我国酒文化中的一朵奇葩，是劝酒行为的文明化和艺术化，堪称酒席间的现场“笔会”。《红楼梦》第四十回《金鸳鸯三宣牙牌令》中，就描写了当时上层社会喝酒行雅令的生活场景。行雅令时必须引经据典，当场构思即席应对，这就要求行令者既要有文采和才华，又要敏捷和机智，是最能展示饮者才思的项目。
⑤若要论正宗的玩法，最基本的“飞花令”诗句中是必须含有“花”字的，而且对“花”字出现的位置同样有着严格的要求。比如，酒宴上，甲说一句第一字带有“花”的诗词，如“花近高楼伤客心”；乙要接续第二字带“花”的诗句，如“落花时节又逢君”；丙可接“春江花朝秋月夜”，“花”在第三字位置上；丁则接“人面桃花相映红”，
“花”在第四字位置上；依此，接着可以是“不知近水花先发”“出门俱是看花人”“霜叶红于二月花”等。到花在第七个字的位置上，则一轮完成，可继续循环下去，答不上或答错的，罚酒。
⑥当然，在酒宴上行令方式还可以有一些变化，如直接说一句带“花”字的诗，“花”字在诗中的位置对应到某客人，此客人再接，如果正好对应到自身，则罚酒。如行令人说“牧童遥指杏花村”，“花”在第六字位置上，从行令人开始数到第六人接令，如果第六人刚好是行令人自己，则行令人喝酒。此外还有另外一种行令方法:行“飞花令”时，诗句中第几个字为“花”，即按一定顺序由第几个人喝酒。如巴金的小说《家》中有这样一段描写:“淑英说一句‘落花时节又逢君’，又该下边的淑华吃酒。”
⑦看过“中国诗词大会”的观众都能感觉到，“飞花令”确实是高手之间的对抗，挑战者在极短时间内完整说出一联诗句，这不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量，因而“飞花令”的竞赛感很强。在各种“脑残”网络用语泛滥的当下，这种观赏性和文化内涵兼备的节目俨然成为一道文化奇观。
（选自《厦门日报》2018 年 1 月 21 日）
10.阅读全文，说说文中从哪几个方面对飞花令进行了具体说明?（3 分）
10.①飞花令的起源、②飞花令选用诗词曲的要求、③飞花令的玩法。（各 1 分）
11.文章⑤⑥两段的顺序能否调换？为什么？（4 分）
11.不能调换，（1 分）原文按照由主要到次要（1 分）的逻辑顺序（1 分）介绍了“飞花令”的玩法，符合认识事物的规律，调换后不合逻辑。（1 分）
12. “寻”，就是寻找，探求，明朝遗民张岱在大雪后的夜晚去湖心亭寻觅故国之梦，张晓凤为心灵空间寻求精神活动的三间小屋，鲁迅在失落的精神家园故乡中探寻前方的路......从某种意义上说，寻是人生的一种常态；有寻的人生才有意义，才会过得充实，从而明白人生的价值与追求。
请以“寻”为题目，写一篇文章
要求：（1）不限文体（除诗歌外）；（2）不少于 700 字；（3）字迹工整、书面整洁；（4）不得抄袭、套作；⑸文中不得出现真实的姓名和校名。
B 卷（共 50 分）
一、诗歌鉴赏。（4 分）
阅读下面的诗歌，完成 1-2 题。
夏日三首(其一）张耒
长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。久斑两鬓如霜雪，直欲渔樵过此生。
1. 诗歌前两联描写燕雀、蝴蝶、蜘蛛的活动有何作用？请简要作答：(2 分)
1.(2 分)本诗前两联描写幼雀雏燕在檐前飞舞、蝴蝶晾翅、蛛网添丝是以动衬静(1 分，答“衬托”或“反衬”均可)，衬托村居环境的清静(清幽)、安宁(宁静)(1 分)。
2.下面哪一个选项的诗句所蕴含的感情与本诗的感情最相近？请作出判断并简要分析。(2 分)
A.征蓬出汉塞，归雁入胡天
B.采菊东篱下，悠然见南ft。
C.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
答 B(1 分)。本诗表现了诗人对清静、安宁的生活的喜爱以及想要归隐田园的情怀(0.5 分)，B 项诗句正是表达了陶渊明悠然自得的归隐之乐(0.5 分)。(也可从排除 A、C、D 选项的角度作答：A 项表达的是漂泊无定、孤苦无依的悲凉之感；C 项表达的是希望得到朝廷重用的愿望和积极入世的思想；D 项表达的是对岁月流逝、世事变迁的慨叹。排除 1 个不给分，排除 2 个给 0.5 分，排除 3 个给 1 分。)(意对即可)
二、文言文阅读（共 12 分）
阅读下面的文言文，完成 3—5 题。

核工记宋起风
季弟获桃坠一枚，长五分许，横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴②鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三章③。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听；户虚掩，如应门；洞开，如延纳状,左右度之无不宜。松外东来一衲④，负卷帙踉跄行，若为佛事夜归者。对林一小陀，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠⑤七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤⑥然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也！舣舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足余兴乃尔。山顶月晦半规，杂疏星数点。下则波文涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。
计人凡七：僧四，客一，童一，卒一。宫室器具凡九：城一，楼一，招提⑦一，浮屠一，舟一，阁一，炉灶一，钟鼓各一。景凡七：山、水、林木、滩石四，星、月、灯火三。而人事如传更，报晓，侯门，夜归，隐几，煎茶，统为六，各殊致殊意，且并其愁苦、寒惧、凝思诸态，俱一一肖之。
【注】①雉（zhì）：城墙上的垛子。 ②桴：槌。③章：棵。④衲（nà）：和尚穿的衣服，这里指代和尚。⑤浮屠：宝塔。⑥寤（wù）：睡醒。⑦招提：寺。
3.下列语句中加点词解释有误的一项是 （2 分）
A.执桴鼓． 鼓：一种打击乐器。
B.枕．ft麓一寺 枕：靠近。
C.下则波文．涨起 文：通“纹”
D.而人．事．如传更 人事：人物活动。
4.将文中画线句子翻译为现代汉语。（6 分）
⑴洞开，如延纳状,左右度之无不宜。（3 分）译文： 。
⑵舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也!（3 分）译文： 。
3.（2 分）A（击鼓）
4.（6 分）（1）（3 分）（把）门打开，好像在请谁进去的样子，这两种揣测没有不合适的。（大意正确 2 分，“度”翻译正确，1 分。共 3 分。）
（2）（3 分）船尾有一个小童，抱着炉在吹火，大概是烧水给客人泡茶喝吧！（大意正确 2 分，“茗”翻译正确，
1 分。共 3 分。）
三、名著及现代文阅读。（共 22 分）
（一）名著阅读（8 分）
5.（1）阅读选段，按要求作答。（4 分）
我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾经面对面同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，——同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A 先生；感到自已非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就象看到非死不可这个必要性一样。
（选自《简爱》）这段话中的“它”指的是 桑菲尔德府 （地名），A 处的人物是指 罗切斯特_。从小说的情节看，简?爱产
生“非走不可”的念头是因为_罗切斯特说要和别人结婚(试探简爱）。
（2）下列关于《简爱》这部名著的理解和表述有．误．的一项是（ ）（2 分）
A．对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是简爱的两个基本动机。
B．《简·爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣·约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。
C．简·爱在劳沃德学校认识的第一个朋友是潭波儿小姐，最喜欢的老师是海伦。
D．小说中由彼此对立自然因素如冰与火、丽日与风雨构成的比喻形象，呼应着主人公内心的矛盾和斗争。
6.（1）阅读选段，按要求作答。（2 分）
出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷，那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍锦带，何等辉煌。因翻一翻点名册，问那童生道：“你就是范进？”范进跪下道：“童生就是。”学道道：“你今年多少年纪了？”范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”学道道：“如何总不进学？”范进道：“总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不曾赏取。”周学道道：“这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细看。”范进磕头下去了。
范进已经五十四岁，为什么还叫“童生”？“进学”的意思是？
古人获取参加科举的资格到考取功名之前都叫“童生”，范进一直没有考上秀才所以 54 岁还是童生；“进学”是考取秀才的意思。
（2）填空：（2 分）
年过六十的徽州府穷秀才 王玉辉, ，年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。他反而劝亲家让女儿殉节。
《儒林外史》中被视为“自古及今难得的一个奇人”的正面人物是 杜少卿 ，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官。
（二）阅读下面的文字，完成 8-11 题。

都江堰
余秋雨
①我以为，中国历史上最激动人心的工程不是长城，而是都江堰。
②如果说长城占据了辽阔的空间，那么，它却实实在在地占据了邈远的时间。长城的社会功用早已废弛，而它至今还在为无数民众输送汩汩清流，有了它，旱涝无常的四川平原成了天府之国，每当我们民族有了重大灾难，天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。因此，可以毫不夸张地说，它永久性地灌溉了中华民族。有了它，才有诸葛亮、刘备的雄才大略，才有李白、杜甫、陆游的川行华章。说得近一点，有了它，抗日战争中的中国才有了一个比较安定的后方。
③它的水流不像万里长城那样突兀在外，而是细细浸润、节节延伸、延伸的距离并不比长城短。长城的文明是一种僵硬的雕塑，它的文明是一种灵动的生活。长城摆出一副老资格等待人们的修缮，它却卑处一隅，像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。
④我去都江堰之前，以为它只是一个水利工程罢了，不会有太大的游观价值。只是要去青城山玩，得路过灌县县城，它就在近旁，就乘便看一眼吧。因此，在灌县下车，心绪懒懒的，脚步散散的，在街上胡逛，一心只想着青城山。
⑤七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗。忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力。这里的水，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整……也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里，吃够了苦头也出足了风头，就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。
⑥这一切，首先要归功于遥远得看不出面影的李冰。
⑦他是郡守，手握一把长锸，站在滔滔的江边，完成了一个“守”字的原始造型。
⑧他开始叫人绘制水系图谱。他当然没有在哪里学过水利。但是，以使命为学校，死钻几载，他总结出治水三字经（“深淘滩，低作堰”）、八字真言（“遇湾截角，逢正抽心”），直到 20 世纪仍是水利工程的圭臬。他的这点学问，永远水气淋漓，而后于他不知多少年的厚厚典籍，却早已风干，松脆得无法翻阅。
⑨他大愚，又大智。他大拙，又大巧。他以田间老农的思维，进入了最澄澈的人类学的思考。人们到这儿一次次纳闷：这是谁呢？死于两千年前，却明明还在指挥水流。站在江心的岗亭前，“你走这边，他走那边”的吆喝声、劝诫声、慰抚声声声入耳。没有一个人能活得这样长寿。
⑩李冰在世时已考虑事业的承续，命令自己的儿子作三个石人，镇于江间，测量水位。李冰逝世 400 年后，也
许三个石人已经损缺，汉代水官重造高及 3 米的“三神石人”测量水位。这“三神石人”其中一尊即是李冰雕像。这位汉代水官一定是承继了李冰的伟大精魂，竟敢于把自己尊敬的祖师，放在江中镇水测量。他懂得李冰的心意，唯有那里才是他最合适的岗位。这个设计竟然没有遭到反对而顺利实施，只能说都江堰为自己流泻出了一个独特的精神世界。
?石像终于被岁月的淤泥掩埋，20 世纪 70 年代出土时，有一尊石像头部已经残缺，手上还紧握着长锸。有人说，这是李冰的儿子。即使不是，我仍然把他看成是李冰的儿子。
?出土的石像现正在伏龙观里展览。人们在轰鸣如雷的水声中向他们默默祭奠。在这里，我突然产生了对中国历史的某种乐观。只要都江堰不坍，李冰的精魂就不会消散，李冰的儿子会代代繁衍。轰鸣的江水便是至圣至善的遗言。
7.分析第④段采用了什么写法？有什么作用？（4 分）
8.第五段浓墨重彩，对都江堰的水流做了极为生动的描绘，作者这样写有什么用意？（4 分）
9.联系上文，说说你对“轰鸣的江水便是至圣至善的遗言”这句话的理解。（4 分）
10.本文写了在都江堰水利工程前的所见所闻所感，请探究作者的创作意图。（6 分）四、语言运用（共 12 分）
11.下面是一篇有关古人“著作”命名的短文，请联系全文和所学课文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。
（1）古代文人常用_（名）字_、书斋名、谥号、籍贯（家乡）、官职等命名著作，如李白的《李太白全集》、梁启超的《饮冰室合集》、欧阳修的《欧阳文忠公文集》、柳宗元的《柳河东集》和王维的《王右丞集》；
根据以上介绍，我们学习的《春望》就有可能选自以官职命名的_《杜工部集》_；而《岳阳楼记》则可能选自以_谥号_命名的《范文正公集》。
12.阅读下面的材料，完成后面的问题。（4分）
四川新闻网成都10月27日讯（记者 张宇）10月27日上午7点30分，2018成都国际马拉松从金沙遗址博物馆鸣枪起跑，2.8万名来自全球54个国家和地区的跑友们一起站上赛道，穿越成都大街小巷，感受天府绿道之美。最终，肯尼亚选手 PaulMuchemiMaina 和中国选手李芷萱分别以2小时10分57秒和2小时36分16秒的成绩获得今年成马的男女冠军。
记者从成都国际马拉松组委会获悉，与去年相比，今年赛道全面升级，途经金沙遗址博物馆、琴台路、合江亭、安顺廊桥、九眼桥、四川大学、望江楼公园、东湖公园、天府国际金融中心、成都演艺中心、环球中心、中国-欧洲中心、天府绿道桂溪生态公园、世纪城新国际会展中心，沿途既能感受“老成都”的蜀风雅韵，又能感受现代成都的朝气与活力。新升级的成马赛道全长42.195公里，前半程主要对成都的历史古迹进行展示，后半段则主要展示成都崭新的城市风貌，另外还在沿途设置了26个音乐加油站，展现新时代天府文化的内涵和魅力。
12.阅读以上材料，请用简洁的语言概括“2018成都国际马拉松”的特点。
（1）赛事规模宏大（或参赛人数众多）；（2）赛道全面升级；（3）赛事服务水平全面提升（或沿途设置音乐加油站）； （评分细则：第一点2分，二、三点各1分，）
13.在这次活动中，学校电视台的记者李静同学采访了获得女子组冠军的中国选手李芷萱。下面是采访记录，按要求完成后面的问题。（4分）
李静：李芷萱姐姐，你好！祝贺你取得这么好的成绩。请问你有怎样的感受？
李芷萱：我这次参加成马，赛前也没有做特别的准备。我感受比较大的就是成都今天的温度适宜，可以跑出好成绩。李静：是的，十月份的成都温度适宜，最低气温一般在15摄氏度左右，这样的气候条件是参赛选手最喜欢的。另外，你觉得为什么成都国际马拉松能引起全世界跑友的关注呢？
李芷萱：我觉得最主要的原因有两点：第一.
李静：是的。今年的成都国际马拉松以金牌赛事运营为标准，在竞赛组织的专业性、选手服务水平等方面均有大幅度升级！
李芷萱：第二.川菜美食多多，令人回味无穷。
李静：的确如此。成都美食历史悠久、品种繁多，单是街头巷尾那百吃不厌的地道小吃就能令人回味无穷。可以说是条条街道有餐饮，从早到晚不间断，这就是成都的美食文化。
李芷萱：此外，成都环境“养人”，所以随处可见皮肤白皙的帅哥美女。在这样的氛围里跑马拉松，心情自然愉悦。李静：有这么多的理由，难怪会有那么多的跑友愿意参加2018年成都国际马拉松。谢谢你！
请阅读上面的采访记录，在横线上补全他们的对话。
赛事运营水平高 竞赛服务专业化 （评分细则：围绕“赛事运营”和“服务水平”两个角度各2分）