课件20张PPT。西师大版四年级语文上册第五单元哥哥的心愿课文朗读作业解读课文生字学习感受领悟课文朗读把给予1.保罗的哥哥把新轿车给予保罗。2.小男孩把欢乐给予弟弟。3.保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟。1 圣诞节时，保罗的哥哥送给他一辆新车。这时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，羡慕地问：“先生，这是你的车？”
2 保罗点点头说：“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”
3 男孩满脸惊讶，若有所思地说：“这是你哥哥送给你的礼物，没花你一分钱？我希望……”前进1 圣诞节时，保罗的哥哥送给他一辆新车。这时，一个男孩绕着那辆闪闪发亮的新车，羡慕地问：“先生，这是你的车？”
2 保罗点点头说：“这是我哥哥送给我的圣诞礼物。”
3 男孩满脸惊讶，若有所思地说：“这是你哥哥送给你的礼物，没花你一分钱？我希望……”前进4 保罗当然知道他希望什么，他希望自己也有一个这样的哥哥。但是那小男孩接下去说的话却让保罗十分震惊：
5 “我希望，”男孩接着说，“我将来能像你哥哥那样。”
前进6 保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你愿不愿意坐我的车去兜兜风？”
7 “当然，我非常愿意。”前进6 保罗惊愕地看着那男孩，冲口而出地邀请他：“你愿不愿意坐我的车去兜兜风？”
7 “当然，我非常愿意。”前进8 绕了一小段路后，他眼中充满兴奋地说：“先生，你能不能把车开到我家门前？”前进8 绕了一小段路后，他眼中充满兴奋地说：“先生，你能不能把车开到我家门前？”前进8 绕了一小段路后，他眼中充满兴奋地说：“先生，你能不能把车开到我家门前？”
9 保罗笑了，他想那男孩一定是要向邻居炫耀，让大家知道他坐了一辆新车回家。但是保罗这次又猜错了。 前进10 男孩请求他：“你能不能把车停在那两个台阶前？”
11 “将来我也会送给你一辆这样的车，到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”前进10 男孩请求他：“你能不能把车停在那两个台阶前？”
11 “将来我也会送给你一辆这样的车，到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”前进 保罗下了车，把跛脚男孩抱到车里。满眼闪亮的男孩也爬山车，坐在弟弟的旁边。于是，他们三人开始了一次令人难忘的节日兜风。
13 那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给予是快乐的”。前进 保罗下了车，把跛脚男孩抱到车里。满眼闪亮的男孩也爬山车，坐在弟弟的旁边。于是，他们三人开始了一次令人难忘的节日兜风。
13 那一年的圣诞节，保罗才真正体会到“给予是快乐的”。1.抄写本课词语。
2.思考：你知道课文中最感到快乐的人是谁吗？说说你的理由。小男孩要把欢乐给予小弟弟 “这是你哥哥送给你的礼物，没花你一分钱？”
“我希望……”
“我希望我将来能像你哥哥那样。”小男孩要把欢乐给予小弟弟 “将来我也会送给你一辆这样的车，到时你就能去看那些挂在窗口的圣诞节饰品了。”小男孩：
你好！
………………
你现在有什么话要对小男孩说呢？
