课件23张PPT。第三课 图形化编程学习要点：1、了解常用的Python编辑器有哪些；
2、理解图形化编辑器的作用；
3、初步掌握图形化编程的操作方法。重难点：使用海龟编辑器创建Python程序，并理解代码和积木之间的关系。如何实现图形化编程命令代码----（组成）----程序为帮助初学者学习编程，工程师把命令代码做成积木块，只要拖拽积木块就可以实现编程输入程序需要使用编辑器，凡是支持文本格式的编辑器都可以作为编写Python程序的编辑器，例如：记事本、 Python自带的IDLE。
Python IDLE 是比较简单的编辑器，为了提高编程的效率，可选用第三方编辑器进行编程，如：Sublime Text 、Vim 、Wood等课本使用IDLE 和Wood 编辑器来编程，Wood 同时支持代码和图形化积木编程。
Wood 编辑器支持代码和积木互相转换Wood编辑器Wood编辑器界面1.积木只是代码的另一种显示方式，我们用其他的编辑器编写的常见Python代码，在Wood编辑器中打开，也可以看到对应的积木显示。
2.?Wood编辑器把Python常见的命令分成“事件”‘控制”?“运算”?“?字符串”“变量?”??“列表”?“字典”?“函数”等几类，点击类别名，可以看到归于该类的积木。
小博士： 演示课本P8例题 【2-1】任务探究一【例题3-1 】利用Wood 编辑器编程，将摄氏温度转换为华氏温度。
摄氏温度与华氏温度的转换公式：
华氏温度=32+1.8X摄氏温度【操作步骤】
第一步：启动Wood编辑器如图3-1第二步：切换到代码编程模式。
点击图3-1右上角的 ，切换到代码编程模式。如图3-2所示。程序的代码如下。
代码清单ex31.py
c = input('请输入摄氏温度')
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信息技术 八年级 上册
f = (32 + 1.8 * float(c))
print('对应的华氏温度是：',f)第四步：运行程序。
单击图3-2右下角的 ，屏幕下方出现一个叫“控制台”的窗口，程序运行
中需要输入的数据及结果都在此窗口显示。如图3-3所示。程序运行中需要输入的数据及结果都在此窗口显示搭积木编程 右上角按钮 ，转换到积木编程模式，输入的代码就以积木的形式呈现出来。小技巧1.拖拽积木的方法是，将鼠标移到需要的积木处，按住鼠标即可自由拖拽积木。 2.积木可以嵌入到形状相同的空间。例如积木 可以嵌入到积木 中，变成积木
3.将积木拖到“图形化编程区”，就相当于?输入了该积木对应的代码。 4.将积木从“图形化编程区”拖到垃圾桶，就相当于删除了该积木对应的代码。探究学习现在让我们学习如何用搭积木的方法来完成【例题3-1】。需要用到的积木及对应的类别如下：操作步骤第一步：启动Wood编辑器，单击 进入积木编程。
第二步：单击【变量】-【创建变量】，创建c和f两个变量。如下图第三步：单击【变量】→ ，再单击【事件】→ ，积木编程区将出现这两个积木块，然后将它们合并成一个积木块，并修改参数，如下图：第四步：分别拖出如下积木。如下图：第五步：将第四步所示的图中积木拼接起来，并修改参数。如下图：第六步：单击【事件】→ ，再单击【变量】→ ，然后将两块积木拼接起来，并修改参数。最后得到的积木程序如下图：切换到代码模式，发现对应的代码与我们前面写的代码完全一致！本课作业：使用积木模式完成【例题2-2】本课小结：本课学习了Wood编辑器，Wood 编辑器有如下几大优点：
1．支持积木编程，积木程序能转换成代码程序；
2.．支持代码编程，代码程序能转换成积木程序；
3．支持 micro:bit 编程。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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新世纪版信息技术八年级上册第三课图形化编程教学设计
课题
图形化编程
单元
第三课
学科
信息技术
年级
八年级上册
学习
目标
1、了解常用的Python编辑器有哪些；
2、理解图形化编辑器的作用；
3、初步掌握图形化编程的操作方法。
重点
使用海龟编辑器创建Python程序
难点
理解代码和积木之间的关系
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、如何实现图形化编程
师讲解
命令代码----（组成）----程序
学生理解学习
理解学习
二、新知学习
一、编辑器
1、编辑器的种类
2、Wood编辑器的学习：
（1）Wood编辑器的作用
（2）Wood编辑器的界面
小博士
3、演示课本P8例题 【2-1】
出示任务探究：【例题3-1 】利用Wood 编辑器编程，将摄氏温度转换为华氏温度。
程序运行中需输入的数据及结果都在此窗口显示
5、巡视课堂并反馈操作情况
认真听讲学习，掌握知识点
边观看边操作
小组协助探究完成任务
认真学习定义技巧，握图形化编程的操作方法
通过学习，学生了解常用的Python编辑器有哪些以及图形化编辑器的作用
培养学生相互协作的能力
通过学习学生能理解代码和积木之间的关系，并使用海龟编辑器创建Python程序
课后作业
使用积木模式完成【例题2-2】
认真完成作业
巩固知识
课堂小结
本课学习了Wood编辑器，Wood 编辑器有如下几大优点：
1．支持积木编程，积木程序能转换成代码程序；
2.．支持代码编程，代码程序能转换成积木程序；
3．支持 micro:bit 编程。
板书
图形化编程
命令代码----（组成）----程序
Sublime Text 、Vim 、Wood
Wood 编辑器支持代码和积木互相转换
Python常见的命令：
“事件”“控制”?“运算”?“?字符串”“变量?”??“列表”?“字典”?“函数”
