历史学案大全：岳麓版必修1（共29套）

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第七单元：复杂多样的当代世界
第25课 两极对峙格局的形成导学
[课标要求]
1、了解美苏两极对峙格局的形成。
2、认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。
[学习目标]
1、了解“美苏两极对峙格局”的形成及其背景，理解对峙格局对战后国际关系的影响。
2、理解“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”出台的目的及作用。
3、理解柏林危机与北约成立的关系，把握北约和华约成立的目的及给世界格局带来的影响。
4、分析美国发动朝鲜战争和越南战争的目的及影响。
【自学导引】第七单元
一、两极对峙格局形成的背景
1、第二次世界大战结束后，美苏战士的同盟关系瓦解，关系逐渐恶化
⑴二战结束时，美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了__________的全球战略。美国把苏联看作其称霸世界的主要障碍，企图遏制苏联。
⑵苏联把确保________边界安全作为国家的首要利益，努力扩展自己的势力范围。
⑶美苏双方都把最终战胜对方的________和_________作为目标，美国积极推行____、____的政策。
2、美国队以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”
⑴1947年美国总统________在国会发表咨文，公开宣称要在世界一切地方与苏联和_______对抗，这就是“____________”。它的出台，标志着美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。
⑵美国国务卿_______提出了援助西欧的“_________计划”，即“_______计划”。这是“_______________”又一次大规模运用。
3、苏联和东欧国家于1949年成立了________________，以和美国针锋相对。
4、1948年美苏“冷战”出现第一高潮，爆发了______危机。
二、两极对峙格局的正式形成
1、为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年美国策动西方12国签订了《_______________》，成立了北约组织。
2、为了对抗北约，苏联与东欧社会主义国家签署了《____________》，成立了华沙条约组织。
3、北约和华约两大军事集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。
三、两极对峙格局形成的影响
1、美苏“冷战”关系压倒了其他_________，造成西欧依靠美国，东欧以来苏联的局面。
2、美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的________威胁之下。但由于两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。
3、美苏两个为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。
⑴朝鲜战争
①1950年朝鲜战争爆发，美国组织“__________”介入战争，并派舰队进犯台湾海峡，侵犯中国主权。
②朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，使“冷战”从欧洲扩大到____。⑵越南战争
①二战后，______殖民主义者于1945年9月重返越南，占领越南南部；越南北方人民在越南________领导下英勇抗击，1954年迫使殖民者撤出。美国乘虚而入，发动了越南战争。
②越南战争导致美国霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体上赶上了美国。
【重难诠释】
1、二战后初期的世界政治经济形势
第二次世界大战是国际舞台上几个大国之间的力量对比和地位发生了巨大变化。战前在国际舞台上扮演主要角色的是英、法、美、德、日、意和苏联，战后初期，德、日因战败而不再是国际舞台上的主角。英国虽是战胜国，但其代价惨重，战后实力地位大大降低。法国战时沦亡，直到战争结束才依靠盟国的力量恢复了作为大国的政治地位，但经济濒于瓦解，实力严重衰退，实际上，二战后英法已降到二流国家的地位。
在资本主义各国普遍衰落的同时，美国成为世界头号强国。军事上，战后初期美国在全世界建立了近500个军事基地，还垄断着原子弹；经济上，美国拥有世界工业总产量的60％，对外贸易的1／3，成为世界上最大的资本输出国和债权国。
战后能与美国抗衡的只有苏联。苏联是二战中战胜希特勒法西斯德国的主要力量，经过第二次世界大战，苏联的军事力量空前壮大，战后初期，苏军驻扎在东欧、南欧、中国东北、朝鲜北部等广大地区。苏联被公认为是世界一流强国，是国际舞台上一直十分强大的国际政治力量。
2、“冷战”政策
冷战政策是指美国针对苏联为首的社会主义国家采取除战争以外的一切敌对活动和对抗形式，同时对欧洲资本主义国家加以扶植和控制。
美国推行冷战政策的原因：①由于美国推行霸权政策，美苏战时同盟关系破裂，但美国又不敢贸然越过战时美苏划定的范围界限。②大战刚刚结束，美国不愿也不敢重燃战火，使自己再次卷入一场全球战争。
美国推行冷战政策的表现：①1947年，美国对希腊、土耳其进行援助，以遏制这些国家共产党力量的发展。②紧接着，美国开始实施对欧洲的经济援助计划，即“马歇尔计划”，以扶持和控制西欧国家。③1949年，在美国的支持下，德国西部成立了德意志联邦共和国。④1949年，美国拉拢加拿大、法国、英国等国成立了针对苏联的北大西洋公约组织。⑤朝鲜战争后，美国对中国采取遏制政策，使“冷战”从欧洲扩大到亚洲。
3、马歇尔计划
欧洲是美国全球战略的重点，因此在杜鲁门注意的招牌下，美国首先向欧洲扩张，“马歇尔计划”就是杜鲁门主义在欧洲的运用。
战后初期的欧洲，经济凋敝，社会动乱，美国惊呼欧洲正处于苏军接管和共产党造反的边沿，基于战后美国所拥有的经济实力和“组织共产党的肯恩公式面包和选票，而不是子弹”的思想，美国统治者决定以美援为主要手段，达到稳定和控制西欧，遏制苏联的目的。1947年6月5日，国务卿马歇尔发表演说，提出了“欧洲复兴计划”，即马歇尔计划，声称：美国应尽其所能，帮助欧洲恢复正常的经济状态，“从而使自有制度赖以存在的政治和社会条件能够出现”。
马歇尔计划在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难时期，进入了经济恢复阶段，巩固了西欧的资本主义制度，防止了革命的爆发。但是，马歇尔计划的实施，使受援国被纳入了美国的势力范围，成为美国的商品输出市场，不但在经济上，而且在政治上和军事上都受美国的控制。可见，马歇尔计划决不是一项紧急援助计划，实际上是通过经济手段达到稳定资本主义秩序、控制西欧、遏制苏联的目的。因此，马歇尔计划实质上杜鲁门主义的第一次大规模运用，是美国“冷战”政策的一个重要组成部分。
苏联拒绝参加马歇尔计划，而且对其实施作出了强烈的反应，它不进禁止东欧国家参加，而且于1947年同东欧国家签订了一系列贸易协定，1949年又成立了“经济互助委员会”，使欧洲的社会主义国家自成一个经济体系。
【典例剖析】
例题：阅读以下三段反映同一时期的材料。
　材料一： 从波罗的海斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联的势力范围之内。
——摘自丘吉尔在富尔顿的演说
材料二： 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——摘自马歇尔在哈佛大学的演说
材料三： 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——摘自北大西洋公约
回答：⑴丘吉尔所说的铁幕下国家和地区指的是哪些？
⑵根据材料二，杜鲁门政府采取了什么具体措施？
⑶这三段材料反映的美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？
⑷针对材料三所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
剖析：题目所给三段材料都是二战后美国在欧洲推行的“冷战”政策的表现。苏联经过二战实力壮大，并控制着东欧一系列社会主义国家，成为美国称霸世界特别是欧洲的障碍。英国由于在战争中损失惨重，战后推行依靠美国的政策，因害怕苏联的强大危机英国等欧洲资本主义国家的利益，所以迎合美国的霸权政策，首先发出了“冷战”信号，丘吉尔所说的处于苏联控制范围内的国家实际上就是东欧的社会主义国家。冷战开始后，苏联等社会主义采取了针锋相对的措施，结果导致了两大军事政治集团的形成。从美国推行的对欧洲援助计划以及欧洲两大军事政治集团的形成不难看出，美苏双方争夺的重点地区在欧洲。
答案：⑴南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区。⑵实施了马歇尔计划。⑶反映了美国在战后初期的冷战或遏制政策。说明美国企图通过冷战或遏制政策，确立自己的霸权地位。还说明欧洲是美国对外扩张的全球战略重点。
⑷1955年5月在华沙签订《华沙条约》，建立了华沙条约组织。 它标志着两大政治军事集团对峙局面的形成。说明美苏双方争夺的重点在欧洲。
【探究拓展】
美国史学界中，有一种观点认为，“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩张以及斯大林的偏执狂”是冷战产生的根源，美国是为了对付苏联威胁才不得不做出“必要的反应”而采取遏制政策的。你如何看待这一观点？
提示：冷战起源问题直接涉及大国利益和国际责任，也是分析冷战性质及其影响的重要前提。因此，围绕冷战起源所发生的争论也最激烈。学术界对此问题存在较大分歧，有些观点甚至是对立的。分析冷战的起源，关键要从当时的国际形势和美苏两国的战略构想出发，搜集有关资料，运用历史唯物主义的观点作出较为客观的判断，并做到论从史出，推理严谨。目前，中国学术界主要有下列两种观点：一、冷战时美国发动的，苏联是被动的应战者。二、冷战是美国与苏联互动的结果，美苏对冷战的爆发都负有责任。
[线索勾勒]
1、基本线索
何为“冷战”——如何形成——有何表现——影响如何
“冷”中有“热”
2、延伸探究：两极对峙格局的形成及演变对中国的影响
[重点难点]
1、美苏由战时合作到战后对抗的原因.
特别说明：
国家外交政策的根本出发点在于维护本国的国家利益。美苏战时合作的主要原因是因为有共同的敌人——法西斯，战后对抗是为了维护战后本国国家利益。
例证：二战后，美苏战时同盟关系破裂的根本原因是
A、社会制度的不同 B、意识形态的冲突
C、国家利益的冲突 D、发展其经济的需要
解析：选C。本题考查学生的比较分析能力。任何国家的一切外交活动的出发点和最终目的都是为了本国的国家利益。二战中两国结成同盟是为对付共同的敌人——法西斯，以维护本国国家安全。二战后由于苏联及其他社会主义力量的壮大威胁到美国称霸世界的企图，所以美国采取冷战政策，也是为了维护本国利益。
2、如何理解“杜鲁门主义”.
特别说明：
“杜鲁门主义”是美国政府提出的对外政策纲领，是美国国家实力、国家性质及国家利益的体现是美国对外扩张的表现。
例证：“杜鲁门主义”的实质是
A、稳定希腊和土耳其的社会秩序
B、支持自由国家干涉别国内政
C、明目张胆干涉别国内政
D、帮助受援国确立资本主义制度
解析：选C。本题旨在考查对“杜鲁门主义”的本质认识，考查学生透过现象认识本质的能力。二战结束后，美国为达到称霸全球的战略目标，遏制共产主义，干涉东欧各国的内政，出台了“杜鲁门主义”。
3、全面认识两极格局
特别说明：
美苏两极格局的形成应从美苏双方分析其原因，其形成的标志是两大军事政治集团对峙局面的形成，其影响从正反两方面进行分析。
例证：对于二战后形成的两极格局的描述中，不正确的是
A、雅尔塔体制的显著特征之一
B、意识形态对立的表现
C、双方处于“冷战”状态
D、导致地区冲突频频发生
解析：选D。雅尔塔体制、两极格局、冷战、东西方对峙等用语都是对二战后国际形势的描述。两极格局导致世界战争危险的存在，但并没有直接导致地区冲突。
4、课内链接
（1）学习本课内容时，应理解“极”、“国际格局”、“特种战争”、“局部战争”等概念。
（2）冷战和热战的异同点是什么？它们对美国的国际地位和世界历史发展造成了什么影响？
[能力训练]
1、二战后，美苏战时同盟关系破裂的直接原因在于（ ）
A、社会制度不同 B、意识形态的分歧
C、国家利益的冲突 D、美国推行霸权主义
2、二战结束不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”下列各项中，对上述言论分析不正确的是（ ）
A、美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B、二战使美国成为世界上最强的军事大国
C、随着实力的增强，美国的扩张野心膨胀
D、美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位
3、杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（ ）
A、都是美国“冷战”政策的组成部分
B、都以军事和经济援助为主要形式
C、其目的都是反苏反共
D、都是为了美国自身利益
4、下列关于“冷战”局面形成的原因，叙述正确的是（ ）
①美国试图称霸世界
②苏联实力增强及社会主义力量的扩展
③北约和华约的建立
④杜鲁门主义出台
A、①②③④　　　B、③④　　C、①②　　　D、②③④
5、美国推行“冷战”政策的主要表现有（ ）
①提出杜鲁门主义 ②发动越南战争 ③实施马歇尔计划 ④建立北约组织
A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、②④
6、北约组织和华约组织的共同之处是（ ）
A、都是由大国控制的军事政治集团
B、帝国主义性质的大国集团
C、政治经济一体化集团
D、代表不同意识形态的大国集团
7、二战后，最终造成德国分裂的主要原因是（ ）
A、雅尔塔体系形成的结果
B、美、英、法三国同苏联矛盾的加剧
C、战胜国对德国的最终制裁
D、德国共产党建立了自己的政权
8、美苏两极格局最终形成的标志是（ ）
A、联合国成立
B、北大西洋公约组织成立
C、华沙条约组织成立
D、柏林墙事件
9、下列关于美苏之间“冷战”的表述中，你认为不正确的是（ ）
A、“杜鲁门主义”的出台标志着“冷战”的正式开始
B、“马歇尔计划”的推行和“经互会”的成立是“冷战”的重要表现
C、美苏“冷战”关系下，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面
D、美国在亚洲实施“冷战”的主要表现是发动侵朝和侵越战争
10、“它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指（ ）
A、美国实施马歇尔计划
B、美国发动朝鲜战争
C、美国单独占领日本
D、美国推行“冷战”政策
11、实践运用
材料一 从波罗的海斯德丁到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。
——丘吉尔在富尔敦的演说
材料二 余相信美国之政策意在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力征服企图。
——杜鲁门致国会的咨文
材料三 美国应该尽力协助世界回复到经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。
——马歇尔在哈佛大学的演讲
材料四 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
请回答：
（1）丘吉尔所说的铁幕下的国家或地区有哪些？
（2）根据材料二、三、四，杜鲁门政府采取了什么具体措施？
（3）这四则材料反映了美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？
（4）针对材料四中反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？
12、合作探究
材料一 这只不过是坦率地承认，无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全……我认为，美国的政策必须支持那些人民，他们正在抵抗武装起来的少数人或者是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。全世界自由的人民指望着我们支持他们，维护他们的自由。如果我们领导不力，我们就可能危及世界和平……而肯定去危及我们自己国家的安全和利益……
——杜鲁门1947年3月在国会两院联席会议上的讲话
材料二 70年代的美国，由于经济增长趋于缓慢，又陷于侵略战争的泥潭，不得不在苏美争霸中处于守势。1969年尼克松担任美国总统后，迫于形势的变化，对美国的对外侵略进行了重大调整，从战略进攻转为战略收缩。为了调整对外战略，尼克松在亚洲采取了两大步骤：一是1973年签置《关于结束越南战争，恢复和平的协定》，从越南南方撤走侵越美军；二是开始同中国实现关系正常化
注：材料一和材料二分别被称为“杜鲁门主义”和“尼克松主义”。
探究问题：
（1）尼克松提出的对外政策，同二战后初期的杜鲁门推行的对外政策有什么不同？
（2）从“杜鲁门主义”到“尼克松主义”的演变，是否说明美国放弃了世界霸权政策？分析原因。
答案
1、D 2、A 3、B 4、C 5、A
6、A 7、B 8、C 9、D 10、A
11、（1）南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区等国家或地区。
（2）出台杜鲁门主义，援助希腊和土耳其反共，提出马歇尔计划，建立北约。
（3）反映了美国在战后初期的“冷战”或遏制政策，说明美国企图控制欧洲，称霸世界。
（4）1955年5月在华沙签订了《华沙条约》，建立了华沙条约组织。它标志着两大政治军事集团对峙局面形成，说明美苏双方争夺的重点的欧洲。
12、思路引领：杜鲁门主义和尼克松主义是二战后美国争夺世界霸权的两大对外政策，尽管随着形势的变化，这两大政策是有区别的，但本质是一致的，即争夺或确保美国世界霸权，所答问题要结合材料和所学知识进行分析概括归纳。
二战后初期杜鲁门政府的对外政策是推行“冷战”政策，咄咄逼人，以进攻型的姿态全球出击，谋求世界霸权；而尼克松政府的对外政策则从战略进攻转为战略收缩，收缩的重点在亚洲。但是尼克松主义的出台并不意味着美国放弃世界霸权政策。尼克松政府面对经济危机、越南战争的困境、苏联军事力量的增强等内外因素，调整对外政策，由进攻型转为防守型，其目的仍然是确保美国的世界霸权地位。
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第一单元 中国古代的中央集权制度
第4课 专制集权的不断加强
学案
明太祖时： 地方： 废除行中书省，设立“三司”， 加强中央集权
中央：废除 ，权分六部,，加强君主专制.力不从心后，设
明成祖时：设立“ ”——是皇帝的顾问、咨询、内侍机构。
明宣宗时：内阁取得“票拟权”。 权压众臣。
评价：始终不是 的中央一级的 机构；它是 的产物，不可
能对皇权起制约作用。
*分析内阁制与丞相制的不同：
*分析比较古代中国的内阁制与西方的内阁制的不同：
皇太极:仿明制，设 ，置 ，并使用“ ”，皇权受制约
康熙帝：设南书房，中枢机构一分为三， 、 、 ，三足鼎立。
直接原因：为适应西北军务的需要。
雍正帝：设军机处 职 能：
意 义：军机处的设立， 。
*
1、包含的两对矛盾：
2、形成的原因： 、 、
3、核心（本质特征）：
4、发展趋势：
5、作用与影响：
①
②
③
④
评价检测
一 选择题：
君权与相权的矛盾是中国古代专制主义中央集权制度下的重要矛盾之一，明朝建立后如何处理这一问题急待解决。
1．朱元璋为解决这一矛盾采取的措施是（ ）
A．设立三省，分割丞相权力 B．废除丞相，由六部分掌其权
C．设置军机处，剥夺议政王大臣会议的权力 D．设立枢密使，分割宰相的军权
2．明太祖和宋太祖采取的加强中央集权的措施，最相似的是（）
A ．设特务机构，由皇帝直接控制 B．分散地方机构权力
C ．废除原来的全国行政区划 D． 改变选拔管理的方法，实行八股取士
3、内阁制作为明朝集中央权力于皇帝的重要措施，正式确立是在（ ）
A ．明太祖时期 B． 明成祖时期 C．明宣宗时期 D． 明宪宗时期
清朝是我国最后一个封建王朝，其君主专制也空前加强。
4．标志着君主专制制度发展到顶峰的是（ ）
A．军机处设置 B．厂卫特务机构的设立C．八股取士的实施 D． 严酷的文字狱
5．关于清朝军机处，不正确的表述是（）
A ． 军机大臣由皇帝的“亲臣”“重臣”组成 B ． 军机处能接触军国机要
C ． 军机处工作效率高 D． 军机处是位居六部之上的中央最高行政决策机构
6．康熙帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要分任于人，则断不可行，所以无论巨细，朕必躬自断制。”这说明
A． 康熙帝精明干练，勤于政务 B． 清初加强君主专政
C ． 康熙帝是一位有作为的君主D． 清初君权与相权矛盾突出
清王朝建立后把建立一千多年以来的封建君主专制制度发展到了及至。中国的封建社会已经走到了尽头。
7．从明初废除丞相到清初增设军机处，这一变化反映了从明朝到清朝（ ）
A ．皇权与相权在斗争中协调 B． 皇权、相权矛盾日益加深
C．皇权代替相权 D．皇权日益加强
8．我国古代丞相这一官职从设立到最后被废除的演变历程，体现了（）
A． 国家统一的需要 B．专制统治的需要
C． 权力相互制约的需要 D．政令统一的需要
9．专制主义中央集权制度在我国封建社会发展史上不断加强，导致这一现象的决定因素是（ ）
A ．统治阶级权欲的膨胀 B ．地主阶级的要求
C．封建小农经济的分散性 D．法家思想的启示
二．材料分析：
10
材料一：明太祖忌大臣权重，自洪武十三年杀胡惟庸后，不设宰相。
材料二：洪武十七年（1384年）9月14日至21日，内外诸司奏事札达1 660件，
共3 391事，即朱元璋平均每日要处理奏章207件、411事，以致“星存而出，日入而休”仍
无法处理好，遇到大事，更深感“密勿论思不可无人”。于是洪武十五年（1382年）置诸殿
阁大学士，收阅奏章，批发文稿，协助皇帝办理政务。
（1）材料中所说的是明朝何种官职的产生？
（2）明太祖创立这一官职的原因是什么？有什么职责？反映了什么本质问题？
11阅读下列材料
材料一： 唐大宗说：……以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商
量，宰相筹画，于是稳便，方可奏行。岂得以一百万机，独断一人至虑也。且日断十事，五条不中，中者信善，其如不中者何 以日断月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待
材料二：明大祖说：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间
所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……，分理天下庶务，彼此颉颃不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。
回答：
（1）唐太宗与明太祖在制度设置上看法有何不同
（2）唐太宗认为“稳便”的途径是什么？明太祖认为“稳当”的方法是什么？
（3）根据材料，你认为唐太宗与明太祖的看法从根本说是否矛盾？从制度角度说明你的认识。
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9
B B B A D B D B C
10（1）内阁大学士。（2）丞相废除后，国家政务都由他亲自处理，政务繁多。职责：收阅奏章，批发文稿，协助皇帝办理政务，后参与机务。明中叶以后，职权渐重，兼领六部尚书，成为皇帝的最高幕僚兼决策机构反映了明朝君主专制的加强。
11（1）唐太宗认为应该加强宰相制度，以避免决策失误。明太祖认为宰相制度是政治混乱的根源，应集中权力于皇帝一人。
(2)皇帝决断和集体讨论应结合起来。中央政府各部门只管办事，皇帝一人决策即可。
(3)从根本上说并不矛盾。因为唐太宗要求“百司商量，宰相筹画”后“方可奏行”，最后的决定仍在皇帝一人手中，二者都坚持专制制度，但唐太宗要求将君主专制与宰相制统一起来，明太祖将宰相制与君主专制绝对对立起来看待，因此得出不同结论。
明朝：
清朝：
评价专制主义中央集权制 ：
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第17课 五四运动学案导学
一、教学目标：
1.知识与能力：掌握五四运动发生的背景、过程和影响，记忆五四运动的口号，理解“五四精神”。
2．过程于方法：联系中外史实，分析五四运动发生的国际、国内背景；通过五四运动对中国社会变革的影响的分析，理解五四运动的作用。
3.情感态度和价值观：通过对本课的学习，认识到五四运动作为一次伟大的反帝反封建的爱国运动所体现的爱国精神、民主与科学精神、追求真理勇于解放的精神永远值得我们学习；体会民族精神的觉醒对国家命运和历史发展的推动作用。
二、预习与思考：
一、背景
1．日本加快侵华
①第一次世界大战爆发后， 列强无暇东顾，日本趁机加快侵华步伐。
②1915年，日本公使 向袁世凯政府递交“二十一条”，妄图使中国沦为日本的 。
2．导火线——巴黎和会中国外交的失败
①中国政府派出以外交总长 为首的代表团出席巴黎和会，希望改变中国在国际上的屈辱地位。
②欧美列强做出将 在山东的一切权益转让给日本的决定，打破了中国人对帝国主义列强的幻想。
二、经过
1．爆发：1919年5月4日，从北京开始。
2．发展：在学生爱国运动的影响下， 作为独立的政治力量登上历史舞台，运动中心也由北京转移到 ，“ ”斗争把五四运动推向高潮。
3．结果：斗争取得了初步的胜利，北京政府罢免了 、章宗祥、 的职务，拒绝在《 》上签字。
三、意义（五四精神）
1．五四运动是一次伟大的 的爱国运动，爱国主义精神贯穿运动的始终，是“五四”精神的主旋律。
2．五四运动也是一场传播 和 的新文化运动，体现了鲜明的民主和科学精神。
3．五四运动又是一场伟大的思想解放运动，体现了 、 的精神。
4．五四运动是中国 革命的开端。
三、线索勾勒：
1、基本线索：背景 经过 结果 意义
2、延伸探究：比较五四运动与辛亥革命的异同。
A、相同点：从背景上说，都发生在半殖民地半封建社会性质加深的情况下；从性质上看，都属于资产阶级民主革命性质；从任务及斗争对象看，都面临着反帝反封建的任务，斗争的矛头指向帝国主义在华代理人。
B、不同点：从世界历史的角度看，由于两者所处的时代不同，辛亥革命属于世界资产阶级革命的范畴；五四运动属于世界无产阶级革命的一部分。从指导思想看，辛亥革命以三民主以为指导思想，以建立资产阶级共和国为政治目标；五四运动以马克思主义为指导思想。从领导阶级看，辛亥革命是资产阶级；五四运动是无产阶级。从群众基础看，辛亥革命由于缺乏彻底的革命纲领和彻底的土地革命纲领不能得到群众的拥护；五四运动则有广泛的群众基础。从革命的结果和前途看，辛亥革命结束了两千多年的封建帝制，建立了中华民国，但革命果实最终被袁世凯窃取，旧民主主义革命以失败而告终；五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，揭开了新民主主义革命的篇章。
四、重点难点：
1、 新旧民主主义革命的对比
名称 旧民主主义革命 新民主主义革命
革命任务 反帝反封建
革命性质 资产阶级民主革命
社会性质 都处在半殖民地半封建社会
领导阶级 资产阶级 无产阶级
依靠力量 脱离农工 依靠农工
指导思想 三民主义 马克思主义
前途 资产阶级共和国 社会主义国家
范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分
2、 为什么说五四运动标志着中国新民主主义的开端？
由于一战间日美加紧侵华、十月社会主义革命影响、无产阶级队伍的壮大、新文化运动等促成了具有划时代意义的五四运动。五四运动以后，研究宣传马克思主义逐渐成为思想界的主流。随着马克思主义与工人运动相结合，诞生了中国共产党。工人阶级通过自己的政党肩负起中国革命的领导责任，使近代以来中国革命阵线出现新的组合，新民主主义革命由此开始。由于领导力量的改变，从而改变了革命的目标和结果。五四运动后，中国工人阶级成为革命的领导者，这是新旧民主主义革命的根本区别所在。
3．新、旧民主注意革命的异同：
①相同点：
A．性质相同——都是资产阶级民主革命。
B．革命的任务相同——都是反帝反封建。
②不同点：
A．领导阶级不同，旧民主主义革命是资产阶级领导的;新民主主义革命是无产阶级领导的。
B．指导思想不同:旧民主主义革命的指导思想是三民主义，新民主主义革命的指导思想是马克思主义。
C．目标不同，旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国，发展资本主义。新民主主义革命的目标是建立人民民主专政的国家。
D．前途不同:旧民主主义革命前途是资本主义，新民主主义革命的前途是社会主义。
4．辛亥革命与五四运动的不同：
①从领导力量看：前者是资产阶级领导，由于其软弱性和妥协性，不可能提出反帝反封的革命纲领，且对帝国主义报有幻想；后者是由具有初步共产主义思想的知识分子领导，工人阶级等上历史舞台，进行了彻底的反帝反封建斗争。
②从规模和群众基础上看，前者虽有群众参加，但资产阶级由于阶级局限性，不敢发动群众；后者的规模是空前的，工、学、商等阶层都参加，反帝反封建方面的彻底性是空前的
③从结果和影响看，前者虽结束了封建专制，但胜利果实被袁世凯窃取，半殖半封的社会性质没有改变；后者取得了初步的胜利，促进了马克思主义在中国的传播以及和工人运动的结合，为中国共产党的成立准备了条件。从此，中国进入了新民主主义革命的新时期。
五、问题探究
结合“重难诠释”中的“不同点”探讨：为什么说“五四运动”是中国新民主主义革命的开端？
六、巩固应用
1．巴黎和会中国外交的失败所反映出的实质问题是
A．北洋政府的腐朽无能 B．中国代表团妥协退让
C．帝国主义蛮横无理 D．弱国无外交
2．最能完整地体现五四运动性质的口号是
A．“废除二十一条” B．“拒绝在和约上签字”
C．“还我青岛” D．“外争主权，内除国贼”
3．五四运动的中心转移到上海后，发展成为全国性的爱国运动，这充分说明
A．工人阶级已登上政治舞台 B．五四运动具有反帝反封建的性质
C．五四运动具有广泛的群众基础 D．无产阶级是五四运动的领导阶级
4．在运动中，爱国学生提出的口号得以初步实现的有： ①“外争主权，内除国贼” ②“废除二十一条” ③“拒绝和约签字” ④“还我山东”
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
5．“五四”精神的主旋律是
A．爱国主义 B．追求科学 C．追求真理 D．勇于解放
6．阅读下列材料
材料一 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼，中国存亡，就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:中国的土地可以征服而不可以断送!中国人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞们起来呀!
——《北京学界全体宣言》
材料二 此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近且将有劳动工人同盟罢工……星星之火，可以燎原，失此不图，将成大乱。
——《淤沪护车使·卢永祥电》
材料三 6月3日以后……在学生要求下，(上海)商人罢市。商店门上贴着:"忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼，誓不开市"等揭贴。……
材料四 (五四运动)浦东一带码头工人"全体一致表示，凡遇日本船只抵岸，不为起货，并分发传单，劝导各码头劳动界切实进行。"
请回答:
(1)据材料一，概括学生的基本主张。
(2)据材料二，北洋政府最担心的是什么
(3)据材料，分析五四运动后期发生了什么变化 这种变化起了什么作用
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第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一
第23课　社会主义政治建设的曲折发展导学
一、课标要求：
了解“文化大革命”对民主法制的践踏，说明民主法制建设的必要性和艰巨性；列举中国共产党十一届三中全会以来我国民主与法制建设的主要成就，认识实行依法治国方略的重要意义。
二、预习提纲
社会主义政治建设并非一帆风顺，其道路是曲折的。“文革”对我国的民主法制建设造成了怎样的破坏？新时期民主法制建设有哪些主要举措？基层民主选举有何重要意义？
1、 折：“文革”对民主法制的破坏。
①司法部门陷于瘫痪。
②人民代表大会制度、_______制度遭到破坏。
③党的_________被践踏,党内__________无法正常进行。
2、发展：新时期的民主法制建设
①平反冤假错案：平反“文革”前后的冤假错案，是新时期民主法制建
设的____________。
②进行政治体制改革：a、改进_______________和_______________,b、加强_____________和____________-。
③完备法律体系：a、1982年颁布了新《_____________》，并相继出台了《选举法》、《_________》、《_________》《民事诉讼法》等各种法律法规。b、 1989年颁布了《__________》，1999年全国人大常委会通过了《___________》，这两部法律规范了政府行为，使“民告官”有了法律保证。
④确立“以法治国”国策：1999年，党的“十五大”把_________确立为政治体制改革的重点,并正式写入宪法,中国进入建设法制化社会的新时期。
⑤大力推进基层民主选举：a、含义：___________是我国落实宪法赋予人民的权利,进行民主建设，保障人民用___________方式直接行使民主权利的重要举措,是社会主义民主政治最基础的一环。b、法律依据：1987年全国人大颁布了《___________》，1989年颁布了《___________》，1998年全国人大正式颁布《___________》。c、实践：在城市的居委会里，权力下放到了__________，_____________实行民主自治；在农村，以民主选举、___________、__________、民主监督为核心内容的村民自治正不断扩大。
三、线索勾勒
1、基本线索：
建立————曲折————发展
2、 延伸探究：
搜集新时期保障民主权力的法制案例，说明民主与法制的不断完善和发展。
四、重点·难点
1、横向比较：
你怎样理解从“法制”到“法治”这一字之差所体现出来的变化？
解析：法制是法律制度的简称，“法治”是依法治国的简称。有法可依是依法治国的前提条件，依法治国必须健全社会主义法制，使国家政治生活、经济生活、社会生活和其他领域都有法可依。一字之差表明中国进入建设法制化社会的新时期，社会主义民主建设的步伐大大加快。
2、纵向梳理
阅读下列材料：
材料一 1967年8月5日，由江青、康生等人策划在中南海举行的针对刘少奇、邓小平、陶铸等同志的斗争会结束后，刘少奇拿着宪法，义正严词地抗议说：“我是中华人民共和国主席，你们怎样对待我个人无关紧要，但我要捍卫国家主席的尊严，谁罢免了我国家主席，要审判也要通过人民代表大会，你们这样做是在侮辱我们的国家。我个人也是一个公民，为什么不让我个人讲话？”
——《历史在这里深思》第一卷——
材料二 第一条 为了防止和纠正违法的或者不当的具体行政行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，保障和监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。
第2条 公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益，向行政机关提出行政复议申请，行政机关受理行政复议申请、作出行政复议决定，适用本法。
——《中华人民共和国行政诉讼法》——
请回答：
（1）材料一反映出一些什么重要问题？
（2）材料二规范了谁的行为？此法律的颁布有什么意义？
（3）由材料一到材料二所反映的变化是什么？你能得到一些什么认识？
解析：
（1）建国初期我国的民主法制制度不健全；“文革”时期社会主义民主法制遭到严重破坏。
（2）政府行为。使“民告官”有了法律保证。
（3）由民主法制不健全、不执行到“民告官”有了法律保证。我国的民主法制建设步伐大大加快，“依法治国”被写入宪法，进入法制化建设的新时期。
3、前后联系：
中国政治建设的道路艰难而曲折。
（1）新中国初期政治建设的主要成就有哪些？
（2）中国的政治建设经历了怎样的曲折？
（3）十一届三中全会以后，我国的社会主义民主与法制建设取得哪些突破性进展？
解析：
（1）新中国成立后，逐步建立起一套适合中国国情的政治制度，以民主集中制为原则的人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、少数民族当家作主的民族区域自治制度等。这些制度构成了新中国政治体系的基本框架。
（2）中国的社会主义政治建设经常受到“左”倾错误的干扰。1957年的反右派斗争扩大化，使人民代表大会制度的建设趋于停顿，很多民主人士被错划为右派，严重破坏了多党合作制度。“文化大革命”使政协工作陷于瘫痪，人民代表大会制度名存实亡。“左”倾错误严重破坏了中国的民主法制，国家陷入崩溃的边缘。
（3）“文化大革命”结束后，中国政治文明建设不断取得进步：①改进了人民代表大会制度和政治协商制度。人大积极加强立法工作，推动民主与法制建设，在中国现实政治中的地位越来越重要。1982年，中共提出各民主党派“长期共存，互相都督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，人民政协迎来新的春天。②颁布1982年的新《宪法》并多次修订，出台了《选举法》、《刑法》等各种法律法规，逐步建成比较完备的法律体系。③加强了对行政执法监督的力度，颁布《中华人民共和国行政诉讼法》《行政复议法》，规范了政府行为，使“民告官”有了法律保证。④1984年通过《中华人民共和国民族区域自治法》标志我国民族区域自治进入一个新的发展阶段。 ⑤1999年把“依法治国”正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期。从1988年至2003年，全国大多数省份完成三到四轮的村委会、居委会的换届选举。基层民主选举制度的普及，是中国层次民主政治建设的重大进展。
五、【重难诠释】
⒈关于“文化大革命”
“文革”决不是一个孤立的事件，决不是单方面原因造成的，它是长期以来，特别是中华人民共和国成立以来多种矛盾，多种因素相互作用和积累的结果。《历史决议》从四个方面进行了具体分析：第一，社会主义社会阶级斗争“左”倾理论成为党的指导思想；第二，个人专断和个人崇拜的恶性发展；第三，特殊的国际环境对“左”的思想发展起了促进作用；第四，林彪、江青集团利用和助长了党和毛泽东的错误。
“文革”虽被冠以“革命”的称呼，但实践证明它不是任何意义上的革命，它没有也不可能带来任何的社会进步，而是一场历史的灾难和倒退。它是一场党的长时间的、全局性的错误，是一场由领导者错误发动被反革命集团利用，给党、国家和全国各族人民带来建国以来最严重的挫折和损失的内乱。但它又不是反革命，因为它毕竟是为了维护党的纯洁，为了维护社会主义制度，为了探索一条中国自己的建设道路而发动的，且始终是在党的领导组织下进行的，这不同于林彪、江青反革命集团的篡党夺权的反革命行为。因此，它只能是一场错误理论指导下的错误的实践。
“文革”的结束，有力地说明：中国人民是伟大的人民，中国共产党和社会主义制度是具有强大生命力的。但我们必须吸取“文革”的历史教训①在社会主义社会必须以经济建设为中心且坚定而不动摇；②必须清醒地认识和对待社会主义社会的阶级斗争问题；③必须正确处理领袖、阶级、政党和群众的关系；④必须加强社会主义民主和法制建设，发扬民主，依法治国；⑤必须警惕隐藏在革命阵营内部的野心家和阴谋家的欺骗性言行。
⒉关于依法治国
依法治国，是广大人民群众在党的领导下，依照法律规定，管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。它的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 要实现依法治国，必须做到：立法机关严格按照立法程序制定法律，确保国家各项事业有法可依。行政机关严格依法行政。司法机关公正司法，严格执法。此外，还要进一步完善法律监督体系，加强执法监督工作，以确保法律的有效实施。要做好普法教育工作，不断提高广大干部和人民群众的法律意识和法制观念。
⒊关于基层民主选举
⑴农村基层选举
从1988年至1998年初，全国绝大多数省份完成了两轮村委会换届选举，有18个省（区、市）基本完成了第三轮村委会换届选举，福建、黑龙江等省已进行第四轮村委会选举。为了使选举的法律依据更为具体，全国有25个省（区、市）的人大常委会相继颁布了本行政区域的《村民委员会组织法》的实施办法，一些省份还专门制定了本行政区域的村委会选举办法。
农村基层选举日益规范的主要表现是：
村委会选举的组织水平全面提高。村委会的选举一直在各级政府指导下，严格按法律规定进行，对选举制度、选举程序、候选人名额及候选人提名办法等都有统一规范，并统一培训选举工作人员。各基层组织对选举工作十分重视，有的专门订立了适合当地情况的选举方法，如在选举点设立单人划票间、让候选人向选民谈“施政纲领”等，以便选民公平、不受干扰地选择自己满意的人选。
选民的民主权利得到保护和尊重。在广大农村，农民非常关心村委会选举，参选率一般高于90%，选民的民主意识也不断加强。为公正、公开、合法地产生村委会的候选人，各地改进候选人提名办法，在提名时实行“海选”，即不内定和指名候选人人选，让每一位有选举权的村民都享有提名权和被提名权。对外出不能回村参加投票选举的村民，通知其实行“函投”，即通过邮寄选票的方式参加选举，以切实保障每一位选民的选举权利。
选举程序体现公开、民主的原则。首先，通过预选确定正式候选人。在近几年的村委会换届选举中，有的地方由全体选民参加预选，按照初步候选人得票多少确定正式候选人；有的地方由村民代表参加预选，按得票多少确定正式候选人。这些方式产生的候选人，在选民中有威信、有基础、受拥护，同时也增强了正式候选人产生的民主性和透明度。其次，由预选确定的候选人，要通过竞选参加正式选举。许多地方规定，村委会候选人，尤其是村委会主任的两名正式候选人，都要向选民宣讲治村方案，选民也踊跃提问，要候选人一一作答，村民听后经过比较，才进行正式投票选举。这样，那些符合广大村民意愿并利于本村、本地发展的候选人，便有正式当选的优势。实践证明，这种竞选方法，不仅使选民更加了解候选人，而且也有助于当选人遵守自己对选民的承诺，时刻想着为村民服务。
村民委员会的民主选举，提高了村干部的整体素质，使一批年富力强，懂经营、会管理的新型农民走上领导岗位，也将不称职的领导淘汰下来（据不完全统计，在每届村委会换届选举中，一般都有２０％左右的村主任落选），从而促进了经济的发展和乡村的稳定。
⑵城镇基层选举
至1998年初，全国有46%的省（区、市）完成了第三届居委会换届选举工作，23个省（区、市）颁布了《居委会组织法》的实施办法。但由于中国城市居民在政治、经济及社会生活等各个方面与居民委员会的联系，不如农村村民与村委会的联系那样直接、紧密，因此，居民委员会的选举采取了与村民委员会不同的形式。如有的地方由全体居民投票选举，有的地方由各户代表参加投票选举，更多的是由每个居民小组推举3-5名代表投票选举。居委会的主任、副主任和委员由此产生。
随着中国城市政治、经济体制改革的不断深化，居民委员会的地位越来越重要，与城市居民的关系越来越紧密。1995年以后，在一些大中城市的居委会换届选举中，也出现了竞选居委会干部的情况。居委会选举的程序、方法日趋规范，居民的参选率正逐步提高。
发展社会主义民主，健全社会主义法制，是中国共产党和中国政府的长期目标。在基层实行村民委员会、居民委员会的直接选举制度，是中国政府为贯彻宪法精神，保障基层群众的民主权利所进行的卓有成效的努力。1997年9月召开的中国共产党第十五次全国代表大会指出：“扩大基层民主，保证人民群众直接行使民主权利，依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最广泛的实践。城乡基层政权机关和基层群众性自治组织，都要健全民主选举制度，实行政务和财务公开，让群众参与讨论和决定基层公共事务和公益事业，对干部实行民主监督。”在贯彻中共十五大精神的实践中，中国的基层民主制度将进一步巩固和完善。
【典例剖析】
【例题】在中国要避免“文化大革命”的悲剧重演，最主要在于
A.实现国民经济的现代化 B.防止教条主义和个人崇拜
C.彻底批判封建思想 D.完善社会主义民主和法制
剖析：本题主要考查的是“文化大革命”发生的原因，BC两项只是表面现象，不是根源，A项是一个与本题毫无关系的选项，根本原因是社会主义民主和法制不健全，才导致个人崇拜的出现，所以学生可以较容易地判断出D项是惟一正确的选项。
参考答案：D
【探究拓展】
阅读下列材料
大清皇帝统治大清帝国，万世一系。
－－1908年清朝政府颁发的《钦定宪法大纲》第一条
中华民国基于三民主义，为民有民治民享之民主共和国。
－－1946年国民政府公布的《中华民国宪法》第一条
第一条 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。……
第二条 中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……
－－1982年《中华人民共和国宪法》
通过分析三个不同时代的宪法条文，看一看它们有什么不同？为什么会有这些不同？
提示：思考上述问题，要从颁布上述三个法律文件的政府的性质及其颁布的历史背景进行分析。《钦定宪法大纲》是腐朽的清王朝在风雨飘摇的情况下，为巩固腐朽的封建统治而颁布的，其根本目的在于及清专制统治；《中华民国宪法》是在国民党政府非法召开的伪国大上制定的，其根本目的在于加强国民党的一党专政，维护蒋介石的独裁统治；1982年《中华人民共和国宪法》是在社会主义建设进入新时期，为更好的推进民主法制建设，调动广大人民建设社会主义的积极性而颁布的。
五、能力训练
1、“文革”对民主法制的破坏表现在（ ）
①党的规章制度被践踏 ②党的各级组织遭到破坏 ③司法部门陷于瘫痪 ④人民代表大会制度，政治协商制度遭破坏 ⑤党内政治生居无法正常进行
A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、①②④⑤
2、社会主义民主政治最基础的一环是（ ）
A、人民代表大会制 B、民族区域自治制度
C、基层民主选举 D、政治协商制度
3、司法部门纷纷陷于瘫痪，社会秩序陷于极端混乱是在
A、“文革”开始后 B、红卫兵组织成立后
C、“全面夺权”展开后 D、“文革”结束后
4、十一届三中全会后我国颁布的第一部宪法是
A、1982年新《宪法》 B、1989年《行政诉讼法》
C、1999年《民事诉讼法》 D、1989年《行政复议法》
5、新时期平反“文革”前后冤假错案的同时，党和政府还进行了政治体制改革，这些举措不包括
A、建立人民代表大会制度
B、改进人民代表大会制度和政治协商制度
C、加强基层政权建设
D、加强基层民主建设
6、规范了政府行为，使“民告官”有了法律保障的两部法律是①1982年新《宪法》② 《民事诉讼法》③ 《中华人民共和国行政诉讼法》④ 《行政复议法》
A、①② B、③④ C、①③ D、②④
7、把“依法治国”确立为政治体制改革的重点是在党的
A、十二大 B、十三大 C、十四大 D、十五大
8、中国进入建设法治化社会的时期的标志是
A、十五大把“依法治国”确立为政治体制改革的重点
B、1999年3月，“依法治国”被正式写入宪法
C、1982年新宪法的颁布
D、 999年4月，《行政复议法》的颁布
9、阅读下列材料
江泽民书记曾在全国宣传部长会议上强调；我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。我们应始终注意把法制建设与道德建设紧密结合起来，把依法治国与以德治国紧密结合起来。
回答：
（1）“文革”时期我国的民主和法制遇到了什么情况？
（2）新时期，我国的民主和法制建设的步伐加快，主要有哪些举措？
（3）怎样才能实现依法治国？请结合上述材料谈谈你的认识。
10、新时期民主法制建设的主要举措有哪些？有何重要意义？
第26课 参考答案
1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、B 7、D 8、B
9、（1）被严重践踏。
（2）拨乱反正；政治体制改革；颁布1982年新《宪法》和一些法律法规，逐步建成比较完备的法律体系，加强法制建设；规范政府行为，颁布《行政诉讼法》《行政复议法》；把“依法治国”写入宪法；加强基层民主选举。
（3）结合认识略谈感想，能体现依法治国的必要性即可
10、举措：平反“文革”前后的冤假错案；进行政治体制改革，改进人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权建设和基层民主建设；颁布了一系列法律法规，逐步建成了比较完备的法律体系；把“依法治国”确立为政治体制改革的重点并正式写入宪法，中国进入建设法治化社会的新时期；在农村和城市，加强基层民主选举。
意义：保障了广大人民的合法权益，调动了人民的政治热情，使民主政治的内容进一步丰富，民主建设的步伐大大加快，从而使中国进入了法治化社会的新时期。
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第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第七课 古罗马的政制与法律
学 案
课程标准
了解罗马法的主要内宾及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会中的价值。
预习要求
了解罗马由共和国向帝国的演变过程，识记《十二铜表法》的主要内容、评价和查士丁尼法典的目的构成意义，初步形成本课知识体系
知识梳理
一、 从共和国到帝国
1 王政时代；古罗马建城之初，实行 制。
2 贵族共和制
（1）建立： ，罗马人推翻君主制，建立 ，实行贵族共和制
（2）机构组成：古罗马共和制机构主要由 、 、和 组成
其中，决策机构是 ，成员由 组成；平民可以参加 ，在共和国早期， 垄断一切国家权力。后来经过平民的长期斗争，贵族最终允许他们选举自己的官员，设立民了 以监督政府行为。
3 罗马帝国
（1）背景：古罗马积极对外扩张，成为 ；到公元前2世纪后半叶，共和国内部
（2）元首制：公元前 ， 确立个人独裁统治，实行元首制，被授予 尊号。
其实质是 ，因为在元首制下， 。
元首制给罗马带来了稳定的统治，进入近200年的 。
（3）公开的君主统治：3世纪，罗马陷入严重危机中， 彻底抛弃共和外衣，实行公开的君主统治。
（4）罗马帝国的衰亡：395年，罗马分裂为东罗马和西罗马，476年西罗马帝国灭亡，东罗马（拜占庭）继续存在了近千年。
二、罗马法
1 最初形式、开端：《十二铜表法》
（1）原因： 促进了法律的制定；在 的强烈建议下制订。
（2）内容：包括 、 、 ，基本上是过去 的汇编
其实质是明确维护 。
（3）意义：①虽然 ，但 ，因为
②是古罗马的第一部 ，始终是罗马的 。
2 发展：《十二铜表法》之后为维系社会稳定，国家统一，古罗马又制定了许多法律：如共和国时期制定了一系列保护 权益的法律；帝国时期的《卡拉卡拉敕令》授予了被征服者公民权等。
3 完备：查士丁尼法典
（1）原因：历代法律规模庞大，内容庞杂，使用不便。
（2）组成：查士丁尼法典又称《查士丁尼民法大全》，由 、 、
、 四部分组成。
（3）影响：①标志着
②为调解复杂的社会矛盾提供了法律手段。
4 公元前期286年，罗马确立 ，是现代民事侵权法的开端。
小结：罗马法的地位：以 为开端，以 为总结的的罗马法，在维系罗马帝国统治方面起到重要作用；而且其原则为后世所沿用，欧洲大多数国家都以罗马法为 制定本国的法律制度。
预习反馈
1、所谓元首制，实质上披着共和外衣的
A、君主专制
B、贵族专制
C、军事独裁
D、君主立宪制
2、罗马法的影响表现为①《法国民法典》的制定以罗马的有关内容为蓝本②西方法律是对罗马法的陪审制度、律师制度、诉讼原则的继承③中国秦朝时残酷的法律④对新中国现行的《民法通则》和《继承法》的影响
A、② B、①②④ C、①②③④ D、②③④
3、下列有关罗马法的表述不正确的是
A、罗马法是古罗马一毓法律、法规的统称
B、《十二铜表法》是罗马法的渊源，《查士丁尼法典》是对罗马法的总结
C、《查士丁尼民法大全》的颁布标志着罗马法的完备
D、罗马法是世界上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律
4、罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它
A、是近现代西方法律的先驱
B、维护和巩固了罗马帝国的统治
C、揭露和批判了私有制的罪恶
D、给予自由农和奴隶以公民权
参考答案
1、 君主，公元前6世纪末；共和国、执政官，元老院，公民大会，元老院，贵族公民大会，贵族，平民保民官；地中海霸主，矛盾重重，27年，屋大维，奥古斯都，披着共和外衣的君主专制，元老院受元首控制，罗马和平，戴克里先
2、 罗马共和国的诞生，平民保民官，民法，刑法，诉讼程序，过去未成文的习惯法的汇编，维护私有财产权和贵族的既得利益。没有给平民带来多少好处，但却是平民的胜利因为贵族不能像过去那样随意解释习惯法；平民权益
《查士丁尼法典》《查士丁尼法学总论》《查士丁尼学说汇篡》《查士丁尼新敕》，罗马法发展到完备阶段，阿奎里亚法。
预习反馈 ABBA
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第七单元 复杂多样的当代世界
学案
★单元知识重点与难点:
1、重点:
(1)两极格局的形成及影响.
(2)多极化趋势的表现——欧共体的形成、日本的崛起、不结盟运动的兴起、中国综合国力和国际地位的提高。
（3）两极格局的瓦解及多极化趋势加强的表现与影响。
（4）新中国的外交政策、外交成就及特点——建国初期、70年代和新时期（80年代以后）。
2、难点：
（1）冷战的含义表现及影响
（2）二战后美国与西欧、日本关系的演变及其原因和影响。
（3）世界政治格局的多极化趋势出现的原因、表现及影响。
（4）正确理解新中国初期“一边倒”的外交方针。
（5）正确认识“和平共处五项原则”。
（6）中美关系的改善。
（7）不同时期新中国外交政策的不同特点及原因。
★单元基本知识：
◆当今世界政治格局的多极化趋势：
☆一、美苏两极对峙格局的形成
1．美国的“冷战”政策
（1）背景：①二战改变了世界政治力量的对比，以欧洲为中心的传统国际关系格局，让位于美、苏两极主宰世界的“雅尔塔体系”。②随着战时共同敌人的消失，美苏的战时盟国因意识形态、社会制度、国家利益的不同开始反目。
（2）实施
①定义：“冷战”泛指美苏之间除了直接交战即“热战”以外的一切敌对行动，包括相互攻击对方的价值观念与社会制度、外交对抗、封锁禁运、军备竞争、组建军事集团、发动代理人战争等。目的是遏制共产主义。
②序幕：1946年英国前首相邱吉尔访美，发表“铁幕演说”，由此揭开了“冷战”的序幕。
③杜鲁门主义：1947年3月，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助“手受共产主义威胁的希腊和土尔其”，并公开宣称美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。美苏战时同盟彻底破裂，“冷战”正式开始。
④马歇尔计划：1947年提出1948年实施。美国实施的目的之一是帮助欧洲恢复正常的资本主义经济秩序，从而在政治上稳固资本主义社会制度。在稳定了整个资本主义世界的经济、政治秩序的基础上，美国还欲进一步加强对西欧各国的政治控制，将西欧纳入美国对苏联实施“冷战”的战略步骤上来。
⑤北大西洋公约组织的建立：1949年，美、英、法、意等西方12国签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，成为战后初期美国“遏制”苏联，推行“冷战”政策和争夺世界霸权的工具。北约组织的建立是美国冷战政策在军事上的体现。
2．社会主义阵营形成
（1）社会主义力量的壮大：二战后社会主义跃出一国范围，在东欧出现了一系列社会主义国家。在亚洲，蒙古、朝鲜、越南、中国也走上了人民民主和社会主义道路。
（2）经济互助委员会：针对马歇尔计划，苏联和东欧国家在1949年成立经济互助委员会，简称经互会。
（3）华约组织形成： 1955年，为了对抗北约，苏联、波兰、捷克斯洛伐克、罗马尼亚、保加利亚、阿尔巴尼亚、匈牙利和民主德国签署《友好合作互助条约》，成立华沙条约组织，简称华约。至此，两大军事集团在欧洲全面对峙，标志着美苏两极对峙格局正式形成。
3．“冷战”阴影下的国际关系：①朝鲜半岛和德国的分裂；②1962年的古巴导弹事件；③“冷战”中的“热战”——朝鲜战争和越南战争。
a、朝鲜战争：1950年6月朝鲜内战爆发。美国为首的“联合国军”进行干涉，并越过三八线入侵朝鲜。美军舰队进犯台湾海峡，侵犯了中国主权。10月中国人民志愿军入朝作战。1953年，交战双方签订停战协定。朝鲜战争使中美关系完全破裂，美国对中国采取遏制政策，“冷战”由欧洲扩大到亚洲。
b、越南战争：1955年美国干涉越南内政，发动了越南战争。1961年发展为“特种战争”，1965年又升级为“局部战争”。但美军最终被迫于1973年撤出越南。越南战争削弱了美国，美国霸权地位相对衰落，苏联在军事上大体上赶上美国。
4．冷战”的影响
①造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，世界被分裂成两个部分。②美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的核战争威胁之下。两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又客观上使得近半个纪没有发生新的世界大战，世界总体和平。③美苏为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，甚至不惜大举用兵，造成局部紧张与动荡，严重破坏了世界和平。
☆二．世界多极化趋势的出现
1．世界多极化趋势的出现
①随着西欧由经济联合走向政治联合（即欧共体的形成），其实力越来越大，在各个领域与美国和日本展开竞争。在外交上逐渐做到了“用一个声音说话”，执行独立自主的外交政策，不再惟美国马首是瞻。
②战后日本抓住机遇，经济高速发展，20世纪80年代中期成为在经济上惟一能与美国抗衡的国家，经济上形成了美、日、西欧鼎立的局面。日本以自己强大的经济实力为基础，展开“经援外交”，谋求政治大国地位，其国际影响力越来越大。
③以1955年亚非会议为标志兴起的不结盟运动，使得第三世界国家联合起来，共同反对美苏的霸权主义，冲击两极格局。
④中华人民共和国建立后通过几个“五年计划”的实施和1978年开始的改革开放，中国的开始振兴。同时作为最大的发展中国家和安理会常任理事国，在世界政治舞台上的地位日渐重要。
⑤美国和苏联因军备竞赛和对外侵略战争的拖累，实力走向相对衰落。
总之，两极格局因为美苏的衰落和日本、西欧、中国及不结盟运动的兴起而逐渐经受越来越大的冲击，世界多极化趋势已经出现，正向多极化方向前进。
2．日本的崛起
原因：①战后社会改革，铲除明治维新以来残存的封建因素，为经济发展奠定基础。②国民经济非军事化。③重视科技和教育，制定外向型的经济发展战略。④美国扶植日本。朝鲜战争和越南战争为日本经济提供了巨大的市场。
景象：①1956—1972年，日本经济进入高速发展时期。此期间成为仅次于美国的资本主义世界第二号经济大国。②经济实力的膨胀，使日本开始谋求在国际舞台上的独特作用，20世纪80年代，日本提出“政治大国”的目标，与美国既有联盟也有摩擦。
3．不结盟运动的兴起——第三世界的崛起
原因：①二战后，亚非拉一系列民族独立国家诞生。②1955年的亚非会议促进了民族解放运动的发展和高涨。③美苏争霸对新兴国家独立、主权和安全构成威胁，新兴国家积极谋求维护自身独立的有效途径。
兴起和发展：①1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，亚非25国参加会议。不结盟运动正式形成。南斯拉夫总统铁托是不结盟运动的主要创始人。②不结盟运动奉行非集团、不结盟的政策。③20世纪七八十年代，不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务。把经济领域的斗争作为中心内容之一，1973年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。④不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力量登上国际政治舞台，开始改变了由超级大国和西方国家决定世界事务的局面。
☆三．两极格局瓦解和多极化趋势加强
1．东欧剧变和苏联解体
（1）东欧剧变：①1989年至1990年，东欧六国(波兰、匈牙利、民主德国、捷克斯洛伐克、保加利亚、罗马尼亚) 政权纷纷易手，共产党丧失执政地位。②实质：社会制度发生根本性变化。剧变后的东欧各国放弃了社会主义的方向。③原因：内因——各国照搬苏联模式，经济上发展缓慢出现危机，政治上忽视民主与法制。外因——苏联戈尔巴乔夫改革思想的影响和西方国家“和平演变”政策
（2）苏联解体
背景：①20世纪80年代，苏联陷入严重的政治经济危机。②戈尔巴乔夫改革失误，表现在指导思想上放弃科学社会主义，建设所谓的“人道的、民主的社会主义”；放弃共产党的领导地位，实行多党制。③东欧剧变和1991年经互会和华约相继解体，使苏联在欧洲的政治、经济、军事体系崩溃。
过程：①戈氏政治改革诱发了民族纷争、政治斗争和加盟共和国独立。②1991年的8.19事件是解体的催化剂，它改变了苏联国内政治力量的对比。苏共被排挤出政权。③同年12月，俄罗斯等11个加盟共和国领导人签署《阿拉木图宣言》，宣布建立独立国家联合体(独联体)，苏联解体成为定局。④苏联最高苏维埃举行最后一次会议，宣告“苏维埃社会主义共和国联盟停止存在”。苏联解体标志着两极格局的最终瓦解。
2．多极化趋势的加强
表现：①“冷战”结束，美国成为惟一的超级大国。但借此建立单极格局，形成美国独霸世界的局面是不可能的。②欧盟由于其经济实力强大（国民生产总值超过美国）而成为直接影响世界经济的一个因素，正力图以整体形象出现于国际舞台，与美国竞争。③作为世界第二大经济强国的日本提出了走向政治大国的对外战略。④目前仍处于经济困难中的俄罗斯地大物博，自然资源丰富，重工业、军工企业实力雄厚，正力图重振大国雄风。⑤中国近20年来经济获得快速发展，外交上取得巨大成就，国际地位大增。
从近期看：世界格局呈现出“一超多强”的局面，并还将继续下去；从长远看：向多极化发展的趋势不可逆转。
影响：世界多极化趋势的形成与发展，有利于抑制和削弱霸权主义、强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于世界的和平与发展，世界多极化趋势成为不可阻挡的历史潮流。
◆现代中国的对外关系：
☆一．新中国初期的外交（20世纪50—60年代）
1．新中国外交根本方针——独立自主外交方针的确定
（1）背景：①二战结束后，世界逐渐形成两极格局；②资本主义世界体系被严重削弱；社会主义形成世界体系，社会主义阵营形成。③亚非拉民解运动日益高涨，许多国家摆脱殖民枷锁，赢得独立。④新中国成立，国家建设需要和平的国际环境；资本主义大国遏制新中国，新中国政权巩固和国家建设需要社会主义国家支持。
（2）内容：①新中国成立之日，毛泽东向全世界宣布，中华人民共和国中央人民政府是中国惟一合法政府。凡愿遵守平等、及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，新中国都愿意与之建立外交关系。这是新中国奉行独立自主和平外交政策的最明确表示。②建国初外交工作的基本方针是“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
2．新中国初期的重大外交活动
①建国一周年同苏联等17个国家建立了外交关系，最突出的成是中苏建交和毛泽东、周恩来访问苏联并签订《中苏友好同盟互助条约》。②1950年～1953年进行抗美援朝战争，提高了新中国国际地位。③1954年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加了日内瓦国际会议，并在会上起了积极作用，大大提高了新中国的国际声誉。④1955年，参加了在万隆召开的第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。会上，周恩来代表中国提出“求同存异”的方针，为会议的成功做出了巨大贡献。
4．和平共处五项基本原则
（1）提出：1953年，周恩来在接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。1954年，周恩来先后访问印度和缅甸，同两国确认并倡议将这五项原则作为处理国际关系的基本准则。
（2）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则。
（3）意义：和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交政策的成熟，为开创中国外交新局面奠定了基础。它超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则。
☆二．20世纪70年代的重大外交成就
1．中国在联合国合法席位的恢复
（1）由来：①1945年4月联合国成立。中国既是联合国创始会员国，也是联合国安理会五大常任理事国之一。②新中国成立后，由于美国阻挠，中国在联合国的席位一直被国民党集团所占据。③20世纪70年代，美国霸权地位衰落，亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强；中国国际地位日益提高；赞成恢复中国在联合国合法席位的国家也越来越多，美国操纵联合国阻挠中国重返联合国的局面已无法维持。
（2）恢复：1971年10月，联合国第26届大会通过了阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法席位，并将国民党集团的代表从联合国一切机构中驱逐出去。
（3）意义：中国在联合国合法席位的恢复，是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大作用。
2．中美关系的缓和
（1） 原因：①20世纪60年代末期，美国的霸权地位面临着苏联的严峻挑战，同时已认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。②为了改善中国的国际地位，为了牵制和对付来自于苏联的威胁，也为了解决台湾问题，实现祖国统一，中国需要改善中美关系。
（2）过程：①1972年2月，尼克松总统访问中国，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国关系开始走向正常化。《中美联合公报》的发表是中美关系史上的里程碑。②1978年，中美两国发表了《中美建交公报》，承认中华人民共和国是惟一合法政府，接受了中国提出的中美建交三原则(美国与台湾当局“断交”、废除“共同防御条约”、从台湾撤军)。③1979年，中美两国正式建立外交关系。④1979年初，邓小平副总理访问美国，这是中国领导人对美国的第一次访问。它揭开了中美关系的全面发展阶段。
3．中日邦交的正常化：①中美关系的改善直接促进了中日建交。②田中角荣任日本首相后，采取了推进中日邦交正常化的方针。③1972年秋，日本首相田中角荣应周恩来总理的邀请访华，双方签订了建立外交关系的联合声明。④1973年初，中日两国互派大使。这样，日本抢在美国之前，断绝了与台湾的官方关系，宣布与中华人民共和国建立正式的外交关系。
4、中美关系的正常化和中日建交，促进了中国外交事业的发展，许多国家在国际上掀起了一个同中国建交的热潮，中国外交打开了新局面。
☆三．改革开放以来的中国外交
1．新时期外交政策的调整
（1）目的：适应国际形势变化和国内社会主义建设的需要。
（2）表现：①在战争与和平问题上，改变了对战争不可避免的估计。1985年，邓小平明确提出了和平与发展是当代世界两大主题的论断，成为新时期中国对外方针的出发点。②反对霸权主义和维护世界和平，成为我国的国策。③20世纪80年代开始，中国的独立自主外交政策具体表现为不结盟政策。在和平共处五项原则基础上，同任何国家发展友好合作关系(包括与发达国家、发展中国家及睦邻关系)，为中国进一步改革开放、发展经济创造了良好的周边环境和有利的国际条件。④面对经济全球化趋势，中国将长期坚持对外开放的基本国策。
2．新时期的外交成果
（1）开展以联合国为中心的多边外交：①在联合国中为谋求重大国际问题和地区热点问题公正、合理的解决而不断努力。②积极参与联合国的维和行动；积极倡导和实行裁军；③在多边经济领域，也取得显著成就。1980年，中国恢复了在国际货币基金组织和世界银行的席位，2001年底又正式加入了世界贸易组织。④作为发展中国家，积极为建立公正和理的国际政治经济新秩序而斗争。
（2）活跃在地区性国际组织中：①中国积极参与亚太经济合作组织，2001年10月，在上海成功举办了亚太经济合作组织第九次领导人非正式会议和第十三次部长级会议。②十分重视发展与东盟的关系。从1991年开始，中国外交部长每年作为贵宾出席东盟会议。1997年东南亚发生严重的金融危机，中国政府采取“感同身受，同舟共济”的态度，为缓解东盟经济危机作出重大贡献。2002年推动建立中国—东盟自由贸易区。
③加强与欧盟的合作。1998年，亚欧会议“中国——欧盟”领导人会晤，就建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系达成共识。④积极开展与周边国家的关系。2001年6月，由中国领导创立的中、俄、哈、吉、塔、乌六国“上海合作组织”，标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。这是新中国外交史上具有里程碑意义的成果。　
★【跟踪训练】
1．二战结束前夕，丘吉尔曾说：“我们现在的新敌人就是昨天的光荣的盟国”，这里所说的“新敌人”是指
A．美国 　　 B．苏联 C．中国 　　 D．法国
2．雅尔塔体系的实质是
A．美苏两分天下　　 B．美苏结成战时同盟
C．美苏和平共处　　 D．美苏争夺霸权
3．“二战”后初期，美国总统杜鲁门宣称：“全世界应该采取美国的制度”，“不管我们喜欢与否，未来的世界格局将取决于我们”。杜鲁门上述言论充分反映了
A．美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位
B．二战使美国发展成为世界上最强的军事大国
C．随着实力增强美国的对外扩张野心日益膨胀
D．美国想按照实力确立自己在世界上的新地位
4．二战结束后，美国认为其称霸全球的最大障碍是
A．苏联 　　 B．中国 C．华沙条约组织 　　 D．第三世界
5．二战后，美苏由战时同盟走向“冷战”对峙的原因不包括
A．社会制度不同和国家利益冲突　　 B．意识形态领域的根本对立
C．美苏为首的两大政治军事集团形成 D．美苏军事均势形成的制衡
6．二战结束后出现美苏两极新格局的根本原因是
A．以欧洲为中心的格局被战争打破 B．美苏意识形态方面的对立
C．以苏联为首的社会主义阵营的形成 D．美苏政治军事力量形成抗衡
7．美国推行“冷战”政策的主要条件是
A．严格遵守联合国宪章　 B．手中拥有核武器
C．防止战争带来更大损失 D．拥有强大的经济实力
8．最先发出“冷战”信号的是
A．杜鲁门 　　 B．邱吉尔 C．马歇尔 　　D．麦克阿瑟
9．二战后，美国“冷战”政策最显著的特点是
A．帮助欧洲复兴，稳定资本主义制度　　
B．支持东欧国家的反共势力，阻止共产党掌权
C．组织北约，增强与苏联抗争的实力　　
D．在遏止共产主义和稳定资本主义过程中不诉诸武力
10．美国提出欧洲复兴计划的根本目的是
A．稳定欧洲的资本主义制度 B．推行“遏制共产主义”的政策
C．向苏联和东欧地区进行经济渗透 D．帮助西欧经济复兴
11．马歇尔计划的实质是
A．美国金元外交政策的继续　　 B．引诱东欧摆脱苏联的控制
C．帮助欧洲经济复苏　　 D．以经济手段控制西欧
12．以经济手段为美国控制西欧铺平道路的是
A．布雷顿森林体系 B．杜鲁门主义的提出
C．马歇尔计划的实施 D．北大西洋公约组织的建立
13．对北约和华约的共同之处，概括最准确的是
A．由一个大国控制的军事政治集团　　 B．两个对峙的经济政治集团
C．帝国主义军事政治集团　　　　 D．具有不同意识形态的政治集团
14．欧亚社会主义国家能迅速走上社会主义道路的最重要的客观条件是
A．本国无产阶级政党的领导　　 B．苏联强有力的支援
C．社会主义阵营的团结合作　　　　 D．美国马歇尔计划的经济援助
15．苏联倡导建立华沙条约组织的根本目的是
A．稳定东欧局面 B．打破西方国家的封锁
C．与北约组织抗衡 D．保障苏联的利益和安全
16．朝鲜半岛的分裂和德国的分裂都是因为
A．民族矛盾尖锐 B．内战引起 C．联合国的干预 D．美苏对抗
17．下列事件的先后顺序是
①华沙条约组织的建立 ②北大西洋公约组织的建立 ③美国开始实施“冷战”政策 ④美国舰队驶入台湾海峡干涉中国内政
A．③④②① B．③②④① C．①②③④ D．②③④①
18．“冷战”期间，美国遏制中国的政策包括
①发动侵朝、侵越战争 ②20世纪50年代中期与苏联缓和关系 ③美国第七舰队进入台湾海峡 ④对中国大陆实行全面封锁
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
19．二战后初期，两极格局国际关系的突出特征是
A．意识形态的根本分歧
B．美居霸主地位，苏在政治、军事上与之对抗
C．美苏在政治、经济、军事上势均力敌
D．美、苏抗衡，争夺世界霸权
20．“冷战”开始后，美苏较量下的产物不包括
A．朝鲜半岛的分裂 B．德国的分裂
C．古巴导弹危机 D．越南战争爆发
21．冷战造成一些国家的分裂局面，至今还深受其害的有
A．德国、中国 B．德国、朝鲜半岛
C．中国、朝鲜半岛 D．越南、德国
22．二战后初期，西欧不得不依附于美国，主要原因是
A．对抗苏联的需要 B．美国成为世界霸主
C．国力衰退，国际地位下降 D．恢复经济的需要
23．“欧洲必须以一个声音说话”反映的主要趋势是
A．西欧的一体化道路 B．西欧与苏联的联合
C．三足鼎立的经济格局形成 D．欧洲统一运动的发展
24．1974年，出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外长谢尔说：“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己前途的每一张谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位”。由此可以看出欧共体成立的最初动因是
A．加强内部联合发展经济 B．摆脱唯美国马首是瞻的局面
C．削弱美国的霸权地位 D．迫使美国改变对欧政策
25．欧共体成立的主要出发点是
A．建立与美国平等的伙伴关系
B．保证自身的安全，提高国际地位，加快经济发展步伐
C．密切西欧国家之间的关系，维护欧洲安全
D．争取成员国之间实现商品、劳务和资本的交流
26．下列欧洲地区性实体中真正具有政治经济一体化性质的是
A．欧洲共同体 B．欧洲煤钢共同体
C．欧洲经济共同体 D．欧洲原子能共同体
27．20世纪60年代，欧共体成立和发展产生的最重大的影响是
A．西欧国家完全摆脱了美国的控制 B．西欧国家的整体实力超过了美国
C．有利于世界朝多极化方向发展 D．越南、德国
28．美国对日本的政策由削弱到扶植的最根本原因是
A．美国觉得日本不是其对手 B．美国进行反共反社会主义的需要
C．美国需要日本的帮助 D．维护美国国家利益的需要
29．与战后促进日本经济高速发展的相关因素无关的是
A．进行较广泛的社会改革，进一步废除封建落后因素
B．利用美国“马歇尔计划”的经济援助
C．积极发展教育，培养人才 　
D．美军的军事及后勤物资订货
30．战后日本经济必须要解决的基本问题是
A．挖掘国内资源，扩展海外市场 B．发展外向经济，实行对外开放
C．引进先进科学技术，提高生产率 　 D．废除生产关系中的封建落后因素
31．20世纪80年代日本推动经济稳步增长的典型措施是
A．加大发展高科技产业的力度 B．同西欧一起与美国抗衡
C．逐年增加军费 D．引进最先进的科学技术
32．二战后，美国对日本由经济上的扶持转向竞争，这种现象反映了
A．美国的霸主地位受到严重的削弱 B．美国有能力控制日益发展的日本
C．日本的经济大大的发展了 D．不同类型的国家的经济都在恢复
33．20世纪70年代以来，日本要求与美国建立平等的伙伴关系，其根本原因是
A．美苏两极格局即将瓦解 B．日本开始奉行独立的外交政策
C．日本已成为资本主义世界第二号经济大国 D．日本力图谋求政治大国地位
34．20世纪70年代，美国在资本主义世界的霸主地位受到挑战，是因为欧洲共同体和日本
A．在很多经济领域已经赶上并超过美国　 B．军事力量大大增强
C．开始奉行相对独立的外交政策 D．推行社会福利制度，缓和了社会矛盾
35．1971年，美国总统尼克松曾在一次演讲中说：“朋友，是的。盟国，是的。但是他们正在与我们竞争”，他指的国家是
A．苏联和东欧各国　　　　B．日本和西欧大国　 C．中国　　　　D．英国
36．第一次不结盟会议认为不结盟的含义是
①消极中立 ②主张用和平共处代替“冷战”③积极地反对殖民主义和霸权主义 ④实行全面彻底裁军，销毁核武器　　
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
37．不结盟运动的倡议国不包括
A．南斯拉夫 B．埃及 C．印度 D．印度尼西亚
38．1973年第四次不结盟国家首脑会议确立的行动纲领是
A．反对霸权主义 B．建立国际经济新秩序
C．制止新殖民主义 D．促进民族解放运动
39．不结盟运动的兴起对国际关系的影响主要是
A．使亚非拉国家发挥的作用越来越大
B．完全改变了超级大国和西方国家决定世界事务的局面
C．有力冲击两极格局，使之朝多极化方向发展
D．把联合国变成了第三世界的政治舞台
40．当今世界政治格局呈多极化趋势，根源在于
A．军事实力的均势趋势 B．各大国稳定的政局
C．发达的科技和教育无国界 D．世界经济力量结构的多极化
41．对建国初期我国外交工作面临的环境，叙述不正确的是
A．资本主义世界体系面临严重削弱　　B．社会主义已经形成一个世界体系
C．亚非国家民族解放运动日益高涨　　D．亚非国家掀起与中国建交的热潮
42．1949年底，《中苏友好同盟互助条约》的签定，其重要的意义在于
A．冲破了帝国主义孤立封锁中国的政策 　
B．标志着新中国外交政策的成熟
C．加强了中国同东欧社会主义国家之间的联系
D．为新中国的建设赢得了良好的国际环境
43．新中国成立初期，实行“一边倒”的外交政策，其主要特点是
A．发展与邻近国家的关系 B．重点发展与社会主义国家的关系
C．发展与第三世界国家的关系 D．重点发展与亚洲国家的关系
44．建国初期，中国实行的独立自主外交方针中，使中国改变了半殖民地的地位的是
A．“另起炉灶” B．“一边倒” C．一条线、一大片 D．和平共处五项原则
45．1953年中国政府提出和平共处五项原则是为了处理
A．同苏联社会主义国家的关系 B．同邻国和新兴民族独立国家的关系
C．同美国等西方发达国家的关系 D．朝鲜战争遗留问题
46．和平共处五项原则是解决
A．党与党之间问题的基本准则 B．国与国之间问题的基本准则
C．民族与民族之间问题的基本原则 D．国际组织之间问题的基本准则
47．周恩来总理在万隆会议上提出“求同存异”的方针，这主要是针对
A．亚非各国内部的不团结
B．帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾和分歧
C．各国由于经济发展的差异所产生的矛盾
D．亚非各国由于各自的历史文化背景不同所产生的分歧
48．孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例有
A．日内瓦会议的圆满成功　　　　　　　　　B．美苏争霸局面的出现
C．万隆会议的圆满成功　　　　　　　　　　D．协约同集团的成立
49．现代国际关系中，成功地运用和平共处五项原则，反对强权政治的事件是
A．1950年《中苏友好同盟互助条约》的签订
B．1954年中、缅两国总理联合声明的发表
C．1954年《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》
D．1955年亚非国际会议的圆满成功
50．1971年第26届联合国大会上，中华人民共和国在外交上获得划时代的胜利。主要表现在
A．恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利 B．打破了西方国家对中国的封锁
C．美、日等国保留台北席位提案被废置 D．美国的“双重代表权”方案被否定
51．1971年我国成功恢复了在联合国的合法席位。毛泽东说：“是黑人兄弟把我们抬进联合国的。”中国恢复在联合国合法席位的国际因素是
A．美苏争霸的局势变化 B．中国综合国力的提高
C．第三世界的崛起 D．中国国际地位的提高
52．20世纪50～70年代，美对中国的政策经历了由封锁、威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变，导致这种转变的直接原因是
A．中国的综合国力大为提高 B．在美苏争霸中，美国由攻势转变为守势
C．中国推行了正确灵活的外交政策 D．国际社会与国际资本主义矛盾相对缓和
53．尼克松在其对华政策报告中说：“中国是一个伟大的生气勃勃的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外。从长远来说，如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量，要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。”他讲这番话的主要目的是
A．歌颂中华民族的伟大 B．主张和中国建立和平共处的外交关系
C．阐明中国对外稳定国际关系的重要性 D．阐明中国在国际关系举足轻重的地位
54．尼克松在回忆录中说：“宣读公告只用了三分半钟，但却成了本世纪最出人意料的外交新闻之一。”这里宣读的公告是
A．基辛格访华的公告 B．尼克松总统将要访华的公告
C．中美上海《联合公报》 D．中美《建交公报》
55．从中美关系发展的历史和现状可以看出，在制定国家外交政策时
A．确定敌我关系是首要原则 B．认清谁是敌人，谁是朋友是极为困难的
C．没有必要区分朋友与敌人 D．应始终将国家利益放在首位
56．当前中美关系发展的最大障碍是
A．意识形态问题 B．台湾问题 C．人权问题 D．贸易问题
57．2002年3月6日，外交部长李肇星召见美国驻华大使，就美国政府允许台湾所谓“国防部长”赴美“开会”向美国政府提出严正交涉。美国政府的这一行为
①践踏了《联合国宪章》 ②违反了中美三个联合公报的原则 ③干涉了中国内政 ④改变了其坚持“一个中国”政策
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
58．中美建交以来，两国关系多次出现波折，但经双方努力又得到恢复和发展。导致这种现象出现的主要原因是
A．中美双方存在广泛的共同利益 B．中美矛盾已彻底解决
C．中美双方虽有分歧但无根本利益冲突 D．社会制度和意识形态的差异正逐渐消失
59．下列历史事件发生的先后顺序是 ①中国第一次参加亚非会议 ②中国首次提出和平共处五项原则 ③恢复中华人民共和国在联合国的合法席位 ④中美关系开始正常化 ⑤中国第一次以世界五大国地位参加的国际会议
A．①②③④⑤ B．②⑤①④③ C．③②④①⑤ D．②⑤①③④
60．对于促进中日建交起直接作用的是
A．尼克松访华 B．基辛格秘密访华
C．中美建交 D．中国恢复在联合国的合法席位
61．我国于50年代提出的外交方针、原则，至今仍富有生命力并被国际社会广泛接受的有
①“求同存异”方针 ②反对霸权主义强权政治 ③和平共处五项原则 ④发展与第三世界国家的友好合作关系
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
62．当前中国继续积极发展对外关系的主要战略意图是
A．发展睦邻外交 B．争取和平建设的国际环境
C．建立国际新秩序 D．提高中国的国际地位
63．改革开放以来，我国的对外战略也发生了重大变化，原因是
A．新一代领导人上台改变可原来的外交政策 B．国际国内牺形势发生了重大变化
C．美国对华政策发生了重大变化 D．适应第三世界共同反霸斗争的需要
64．中国致力于促进地区的和平与稳定的主要表现有
A．2001年底加入世界贸易组织 B．参加亚太经合组织的各项活动
C．决定建立中国东盟自由贸易区 D．成立上海合作组织
65．中国领导创立的“上海合作组织”怎主要加强的是中国与下列哪些国家和地区的经济政治合作？
A．俄罗斯与中亚 B．日本与朝鲜 C．新加坡与东盟 D．印度与东南亚
66．从20世纪80年代开始，中国的独立自主和平外交方针主要表现为
A．不结盟政策 B．对外开放政策
C．反对霸权主义和强权政治 D．以联合国为核心的多边外交
67．下列外交原则或理论是社会主义建设新时期邓小平提出来的有
①和平共处五项原则 ②求同存异的方针 ③和平与发展是当代世界两大主题 ④霸权主义是现代战争的根源
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
68．“新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣”这一时代主题出自
A．亚太经合组织第九次会议 B．东联盟会议
C．欧洲联盟会议③ D．上海合作组织会议
69．21世纪中国加快了融入世界的步伐，下列事件中体现这一说法的是
①中华人民共和国恢复了在联合国的席位 ②中国成功地加入了WTO ③北京申办2008年奥运会成功 ④上海申办世博会成功
A．①②③④ B．①② C．①③④ D．②③④
70．改革开放以来，我国在多边经济领域取得的最显著的成就是
A．加入世界贸易组织 B．建立中国——东盟自由贸易区
C．成立上海合作组织 D．参加亚太经合组织
71．东欧剧变前，导致政治危机的根本原因是
A．党内出现了反对派　　　 B．执政党放弃了社会主义原则
C．自身严重的经济困难　　　 D．西方国家以贷款等手段诱压东欧国家
72．东欧剧变的实质是
A．东欧各国解体 B．世界社会主义发生较大变化
C.东欧政党和经济制度变化 D.东欧各国共产党、工人党丧失政权，社会制度发生根本变化
73．表明苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃的事件是
A．东欧制度 B．苏联解体 C．经互会、华约组织解散 D．独联体成立
74．改变苏联国内政治力量对比的事件是
A．《苏维埃主权共和国联盟条约》的公布　　 B．“八一九”事件
C．共产党领导人被排挤出政权　　　 D．各加盟共和国纷纷宣布独立
75．“八一九”事件爆发的根本原因
A．《苏维埃主权共和国联盟条约》的签订 B．西方“和平演变”战略的作用
C．戈尔巴乔夫的政治改革导致政局混乱 D．叶利钦等人势力增强
76．苏联解体说明了
A．社会主义运动的失败 B．苏联模式的失败
C．列宁主义的失败 D．国际共产主义运动的失败
77．东欧剧变和苏联解体的相同外因是
A．苏联模式僵化　　　　 B．戈尔巴乔夫的影响
C．东欧和苏联体制的弊端　　 D．西方各国推行的“和平演变”战略
78．20世纪80年代，华沙条约成员国相继发生危机，社会动荡，风云骤起，突出表现在
A．社会制度的变化 B．文化观念的变化
C．国家名称的变化 D．民族构成的变化
79．20世纪80年代末90年代初，东欧社会主义国家发生剧变，这表明
①国际社会主义运动在全世界遭到失败 ②社会主义国家发展道路不可能一帆风顺 ③东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟 ④社会主义国家应该走符合本国实际的道路
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
80．两极格局的解体对第三世界的不利影响是
A．失去了利用东西方矛盾确立自己国际地位的条件 B．面临西方国家的政治要挟
C．失去了苏联的经济援助 D．迷失了社会主义的正确方向
81．1992年4月8日《华盛顿邮报》刊登的文章中写道：“美国以及盟国正进入一个永久关系紧张的时代。”这种“关系紧张”是指
A．欧洲一体化进程加剧 B．美、日、欧三极矛盾突出
C．由意识形态对立转移到经济实力抗衡 D．第三世界团结一致反对霸权
82．当今世界向着多极化趋势发展，它的确立最终取决于各国综合国力。“综合国力”包括
①政局稳定程度 ②经济实力 ③科学技术 ④军事实力
A．①②③④ B．①②④ C．②③ D．①②③
83．两极格局瓦解后，首次展现了以美国为主导的世界新格局态势的是
A．海湾战争　　　B．伊拉克战争　　　C．科索沃战争　　　D．空袭南联盟
84．《联合国宪章》以及其国际法都明确规定，必须遵守以和平方式解决国际争端，不得对别国使用武力或以武力相威胁，不得干涉别国内政，2003年，美国不经联合国授权发动了伊拉克战争说明
A．国际法没有普遍的约束力
B．霸权主义是破坏国际秩序、危害世界和平的主要因素
C．联合国对霸权主义软弱无力
D．建立国际政治经济新秩序是解决和平与发展的有效途径
85．世界多极化趋势中，美、日、中、俄以及欧盟五大力量之间的相互关系是
A．相互竞争、相互制约 B．求同存异、共同发展
C．联合斗争、利益一致 D．平等互利、力量均衡
86．两极格局和“冷战”结束后，下列说法正确的是
①世界处于新旧格局交替的过渡时期，出现世界格局多极化的趋势 ②美国成为惟一的超级大国，力图建立美国主导的单极世界 ③“北约”原有的防御色彩尽失，已成为美国新炮舰政策的工具 ④“科索沃战争”实际上是“北约”实施21世纪战略新概念的试验场
A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④
87．1999年，以美国为首的北约对南联盟进行轰炸；2003年，美国发动伊拉克战争。这些事件充分说明
A．美国是当今世界唯一的“超级大国” B．美国是反恐怖主义的领导国家
C．美国坚持霸权主义和强权政治 D．美国积极推动政治经济的全球化
88．联合国参加中心入口处有一座雕塑，展现的是一支枪管打结的枪。这座雕塑寓意联合国
所行使的主要职责是
A．推动发展中国家和整个世界经济的发展
B．协调国际间的经济和贸易关系
C．以和平方式解决国际争端，维护世界和平
D．促进世界各国经济、科学、文化、的合作与交流
89． 被称为“二十一世纪的政治瘟疫”的是
A．恐怖主义　　　B．霸权主义 C．社会主义　　　D．强权政治
90．由欧洲煤钢，到欧洲经济共同体，再到欧洲联盟，反映了欧洲各国的合作
① 由单一的经济部门扩大到各经济领域 ② 由经济一体化到政治一体化 ③ 由区域集团化到经济全球一体化 ④ 由追随美国到要求建立平等的伙伴关系
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
91．1945年12月，美国关于日本战争赔偿问题的文件规定：拆迁日本的工业设备，并把日本的工业生产能力维持在20年代后半期的水平，日本人的生活水平不高于亚洲的其他国家。1949年美国政府决定大幅降低对日本的赔偿要求，1950年5月停止战争赔偿计划。美国政府变化的目的是
A．扶植日本对抗西欧
B．恢复日本经济，利用日本作为冷战工具对抗中国和苏联
C．与苏联对日本的控制权
D．缓和与日本矛盾，建立良好的盟友关系
参考答案
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B A D A C D D B D B D C A B D D B C D D
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C C A B B A C D B D A A C C B D D B C D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
D A B A B B B C C A C B B C D B D A D A
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
C B B D A A B A D A C D C B C B D A C A
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91
B A D B A D C C A A B
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第14课 太平天国运动学案导学
一、教学目标
1知识与能力：掌握金田起义的原因、概况和太平天国兴衰的历程、纲领。分析理解太平天国运动失败的原因和历史意义。
2．过程与方法：从主观和客观两个方面分析太平天国失败的原因，运用马克思主义原理分析太平天国运动的性质、特点和历史功绩。
3．情感态度与价值观：通过对太平天国运动的学习及其失败的分析，认识中国农民阶级的革命精神和阶级局限性；通过对天京变乱的学习，培养学生在胜利面前保持冷静、不断提高自身修养的精神。
二、预习提纲
（一）、太平天国运动的背景
1，鸦片战争后阶级矛盾尖锐：列强不断向中国倾销商品，冲击了通商口岸及附近地区的传统 ，导致部分手工业者破产；鸦片输入连年激增， 外流更为严重；各级官吏趁机征收战费和赔款之机搜刮人民，吏治腐败；天灾不断，民不聊生。
2，广西地瘠民贫，灾害严重，各种矛盾尤为突出。
3，洪秀全创立“ ”，号召群众进行反抗斗争。
（设问思考：
（1），结合中国社会的主要矛盾分析太平天国运动发生的原因
（2），分析洪秀全创立的“拜上帝教”得到迅速发展状大的原因）
（二）、经过
1，前期的斗争
（1）、金田起义：1851年初，洪秀全在广西桂平县金田村起义，建号 。
（2）、定都天京：1853年3月，太平军攻占南京，改名天京，与清政府分庭抗礼。
（3）、颁布纲领性文件《 》。
（4）、进入全盛：为了保卫天京，太平军进行了 和 。
（设问思考：
①，金田起义后，太平军为何能成席卷之势？
②《天朝田亩制度》的内容、意义及局限性各是什么？）
2，转折：1856年的 ，是太平天国由盛到衰的转折点。曾国藩的
和李鸿章的 成为镇压太平天国的主要力量。
（设问思考：分析天京事变发生的原因）
3，后期的斗争：
（1），重建领导集团：天京变乱后，洪秀全起用 、 指挥军事，任用
主持朝政。
（2）， 提出具有资本主义色彩的施政纲领《天朝田亩制度》
（3），失败：1864年7月，天京陷落，太平天国在 的联合绞杀下失败。
（设问思考：分析太平天国失败的原因）
（三）、影响
1，它扫荡了 秩序，冲击了 ，动摇了清朝统治的政治基础。
2，它表达了农民群众的理想追求，提出了近代中国第一个资本主义性质的社会改革方案——《 》，是当时先进中国人向西方寻求真理的智慧结晶。
三、线索勾勒
1，历史背景（中国开始沦为半殖民地半封建社会）-------农民起义（肩负着双重任务）----------失败及启示（由于农民阶级的局限性，不能领导中国革命取得胜利）------中国人民需要继续探索、奋斗。
2，太平天国运动与以往的农民起义的相同点和不同点
四，重点、难点阐释
1，《天朝田亩制度》产生的根源及评价
根源：第一，社会根源：鸦片战争后人民身受双重压迫，清政府长期以来土地高度集中，广大人民无地、少地、负担沉重；第二，历史根源：“等贵贱、均贫富”一直是历代农民起义的奋斗目标，明代李自成农民起义“均田免粮”的口号开始触及了封建社会的根本问题；第三，阶级根源：农民阶级不代表先进的生产力，其纲领只能反映其迫切的现实愿望，追求平等、平均和小私有制基础上的自然经济。
评价三要素：1），革命性；2），空想性，3），落后性；
《天朝田亩制度》与《资政新篇》的区别与联系
（1）区别：①，产生的背景不同。分别在太平天国盛衰两个不同时期，②，经济主张不同。一个主张消灭私有制，但这是一种社会空想，是与当时的社会发展潮流相违背的。一个主张发展私有制，保护私有财产，发展工商业和资本主义经济，用资本主义代替封建主义，符合社会发展潮流。③，群众基础不同，前者突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，极大地调动了农民革命的积极性。④，作用不同。前者直接推动了太平天国革命斗争的蓬勃发展，后者由于多种原因未能实施。⑤，反映的时代特点不同。前者标志着中国农民起义达到最高峰，具有极大的空想性，根本无法实现。后者具有鲜明的资本主义色彩，反映了鸦片战争后，先进的中国人向西方寻求真理和探索救国救民道路的迫切愿望。
（2）联系：①后者继承了前者反封建的一面，弥补了前者在社会制度改革方面的空想性、落后性。②二者关于社会经济的主张在本质上相互矛盾的。
五、重难诠释
1．关于拜上帝教
①从拜上帝教理论的形成来看，农民平均主义和平等思想是其来源之一，因此这一宗教理论必然代表农民阶级的利益；从拜上帝教的主张来看，明确提出清朝统治者是“阎罗妖”，号召群众共击之，符合农民阶级要求推翻封建统治，求得平等自由的愿望，因此这一理论能够得到群众的支持；从农民阶级的思想认识水平来看，由于长期受到封建迷信思想的影响，宗教的形式更易于被农民所接受。
②拜上帝教是洪秀全发动太平天国运动的思想武器。在起义的酝酿时期，它起到号召、发动并组织群众的作用。洪秀全创立该教后，积极从事宗教理论建设，将农民千百年来要求平等平均自由的理想，通过宗教理论表达出来，对广大劳动人民产生了很大的号召力。太平天国起义的爆发，就是拜上帝教广泛传播的结果。在太平天国前期的斗争中，拜上帝教是领导集团精诚团结、太平天国将士英勇作战的思想动力。太平天国前期由南向北胜利进军，定都天京，在军事上达到全盛，都与之有着密切的关系。
③拜上帝教宗教理论也带有浓厚的宗教迷信色彩，宗教不可能把苦难深重的人民引向光明与幸福。
2．太平天国对清朝统治的冲击：太平天国这场大规模的反清起事虽然失败，却严重地削弱了清朝的统治力量。太平天国所宣扬的民族革命精神，大大鼓励了下层民众的斗志，从此在各地出现更多反清秘密组织加速了清朝的覆亡。另一方面，清朝能够镇压太平天国起事，主要是依赖曾国藩、李鸿章、左宗棠等汉族官僚的力量，事后他们不得不加以重用，以致汉人势力渐大，原来由满洲统治的中央集权帝国，逐渐出现了地方坐大的趋势。
六、问题探究
《天朝田亩制度》和《资政新篇》都是太平天国颁布的纲领性文件，有人认为后者是对前者的继承和发展。结合所学知识，你认为这种看法正确吗？为什么？
七、知识运用
1．洪秀全把拜上帝教作为组织起义的武器，这反映出的实质问题是
A．农民阶级缺乏科学理论作指导 B．农民阶级自身有很大局限性
C．农民阶级受封建思想影响严重 D．太平天国运动具有宗教色彩
2．在江苏吴县，太平天国“监军提各乡卒长给田凭，每亩钱360文，领凭后租田概作自产，农民窃喜，陆续完纳。”材料表明
A．《天朝田亩制度》在农村得以实施 B．太平天国具有反封建的斗争精神
C．农民在太平天国的支持下进行反封建斗争 D．封建的土地所有制被彻底废除
3．太平天国举行的北伐，只半年左右便逼近天津，威震北京，然而最终全军覆没，其主要原因是
A．武器落后装备简陋 B．纪律松弛军心涣散 C．优柔寡断贻误战机 D．孤军深入，后援不继
4．导致天京变乱发生的原因不包括
A．太平天国领导者革命进取心的减退 B．太平天国领导者腐朽思想的滋长
C．太平天国领导集团内部矛盾的尖锐 D．太平天国面临着严峻的内外形势
5．与以往的农民战争相比，太平天国运动新的时代特点表现在：①运动规模空前巨大 ②反封建同时反侵略 ③《天朝田亩制度》的平均主义理想 ④《资政新篇》的资本主义色彩
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．太平天国运动是由农民阶级领导的一场反封建反侵略的农民战争。据此回答:
①举例说明农民阶级局限性在运动中的体现。
②这场运动在反侵略斗争中取得了怎样的成就
③这场运动的结局说明了什么道理
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第16课 辛亥革命学案导学
一、教学目标
1．知识与能力：掌握资产阶级民主革命兴起的原因、过程、结果和历史意义。结合时代背景综合认识“三民主义”。
2．过程与方法：掌握辛亥革命的主要过程，运用唯物主义的基本观点和方法理解认识资产阶级民主革命兴起的背景和辛亥革命的历史意义。
3．情感态度与价值观：通过学习，使学生在思想上认识辛亥革命在中国近代史具有的伟大历史意义，资产阶级共和国的方案在中国行不通，革命成果来之不易，从而激发学生的爱国热情。
二、预习提纲
（一）、背景
1， 运动失败后，中华民族的民族危机不断加深。
2，清政府内外交困，企图用 来挽救其统治危机。
3，以孙中山为首的资产阶级革命派形成及革命运动的兴起
1），建立资产阶级革命团体：①，建立第一个资产阶级革命团体是 ，其目的是推翻清王朝的统治，建立 。②，1905年，第一个资产阶级革命政党—— 在东京成立， 被推举为总理，同盟会以“驱除鞑虏， ，创立民国， ”为宗旨，以《 》为机关刊物。
2），宣传革命理论：同盟会成立后，同改良派围绕着要不要以暴力推翻清政府、要不要建立 等问题展开论战，大力宣传其政治纲领。
3），领导武装起义：革命党人多次发动武装起义，其中，以 为最著名。
（设问思考：综合全面分析辛亥革命发生的原因）
（二）、经过
1，开端——武昌起义
（1），1911年10月10日，革命党人 、 率先发难。
（2），起义胜利后，成立了以 为都督的湖北军政府，定国号为中华民国，政体为“五族共和”。
2，发展：在起义以生后的短短一个月内，全国十几个省宣布独立，清王朝在全国的统治土崩瓦解。
3，高潮——中华民国的成立
（1），1912年1月1日，中华民国临时政府在 宣布成立，孙中山任临时大总统，宣誓就职。
（2），1912年3月颁布《 》，这是近代中国第一部具有 性质的国家临时大法。
4，失败——袁世凯窃取革命果实
资产阶级的软弱性和妥协性是导致失败的根本原因，同时也因为帝国主义破坏辛亥革命，扶持袁世凯。
1912年2月， 下诏退位，清王朝的统治宣布结束。
1912年3月，袁世凯在 就任临时大总统。
（设问思考：1），辛亥革命中资产阶级的软弱性有哪些表现？
2），袁世凯为什么能窃取革命的胜利果实？
3），总结分析辛亥革命的失败原因和经验教训）
（三）、意义
1，辛亥革命是一次“比较完全意义上”的资产阶级 革命。
2，它推翻了中国两千多年来的 制度，创建了亚洲第一个资产阶级民主共和国，从此 的观念深入人心。
三、线索勾勒
中华民族灾难深重——中国民族资本主义发展——民族资产阶级力量壮大——救国救民——历史的思考与启示（这种方式在中国行不通）
四、重点难点：
1、如何理解及评价资产阶级民主革命纲领——三民主义？
理解：（1），三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，这个纲领包括民族革命、政治革命和社会革命三个方面的历史任务。其具体含义是：民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，就是以革命手段推翻满洲贵族的统治，变中国为民族独立国家，这在客观体现了反对帝国主义侵略，实现民族独立的要求。民权主义即“创立民国”，就是要推翻封建专制制度，建立资产阶级共和国，这是孙中山政治革命的根本体现，是孙中山三民主义思想的核心。民生主义即“平均地权”，主张通过国家核定地价，逐步收买地主的土地，实现土地国有，这是资本主义的土地纲领，是孙中山经济思想的核心。
（2），三民主义没有明确提出反对帝国主义的主张，未从根本上触动封建土地所有制等，具有很大的空想性。
（3），在旧民主主义革命时期，三民主义比较全面地反映了半殖民地半封建社会中国的主要矛盾，并试图以革命手段解决这些矛盾，表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，也反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展。
（4），三民主义是孙中山将西方资产阶级政治学说与中国国情相结合的产物，是旧民主主义革命时期理论的最高峰。它具有双重性，这源于其阶级性，也必将导致其实践的双重结局。
评价：（1），进步性：三民主义中的民族主义要求推翻腐朽的清政府；民权主义要求建立资产阶级共和国；民生主义是想要贯彻“平均地权”的主张。在当时的条件上，这些主张、表达了资产阶级政治上和经济上利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，因此是比较完整的资产阶级革命纲领。
（2），局限性：三民主义中国资产阶级制定的革命纲领，它主张民族主义，又不敢明确反对帝国主义；它主张民权；又不敢发动人民；它主张民生，又不彻底解决农民的土地问题。这些都是资产阶级的软弱性的体现，其局限性决定了在三民主义指导下资产阶级民主革命不可能彻底完成反帝反封建的革命任务。
2．民主共和是大势所趋
①主权在君还是主权在民，是传统国家与近代国家观念的分水岭。建设主权在民的国家，是世界潮流和时代发展的趋势，也是政治近代化的本质特征。
②西方列强的入侵触发了“天朝”深刻的国家危机，又激起先驱者对外部世界和西方国家制度的朦胧向往。经过林则徐、魏源等人的介绍，外国传教士、出使人员和早期改良人士的输导，康、梁、潭、严等维新人士的思想启蒙和建立君主立宪制的勇敢尝试，议会制、三权分立、民主自由、天赋人权等先进思想广为传播。“国者，斯民之公产也 ；王侯将相者，通国之公仆也。”“民之自由也，天之所畀也。”类似的惊世咳俗之论，猛烈抨击了“朕即国家”、“皇权至上”等神圣不可侵犯的天条，从理论上移植了构建中国资产阶级国家学说的基本框架，初步实现了国家学说的基本框架，初步实现了国家观念从传统向近代的转型。
③正是在国家观念更新和国家制度变革的互动中，孙中山以敢为天下先的革命精神，趋利避害的价值尺度，融会中西，继往开来，系统探究国家理论，创立了以三民主义打造近代国家的政治理念，并以“知难行易”为实践指导，百折不挠地为推翻帝制、建立民国而赴汤蹈火。从世界大趋势来看，辛亥革命是顺潮流而动；在中国当时的情况下，孙中山的理论和实践都超越了前人与同辈，将中国近代国家推进到最高水平。
④西方近代的国家学说和政治体制也是五花八门。孙中山在比较研究的基础上，提出了三民主义的理论体系，把民族解放、国民革命和社会改革三大历史任务融为一体，完整地提出了建设民族国家、国民国家和社会国家的思想，将革命党人团结在三民主义的旗帜下，从而推动了民主革命的不断发展，使救亡图存的运动与政治近代化结合在一起，辛亥革命的伟大意义就在于推动中国走向民主、文明、富强之路。
3．孙中山为什么让位于袁世凯
①客观原因
第一，辛亥革命以后的国际国内形势，欢唤一个强有力的人物来收拾局面，而此人非袁世凯莫属。武昌起义发动成功，全国各地积极响应，但是社会动荡，列强环伺；而革命尚未成功，清军尚在眼前。资产阶级迫切需要一个铁碗人物来完成革命的任务—推翻清政府，同时又帮助他们稳定秩序，清除内乱，迅速体育内政，以防外人干涉。
第二，袁世凯在清末“新政”中，成绩颇著，得到了资产阶级的信任和欢呼。
第三，列强与资产阶级各阶层一致倾向“拥袁弃孙”。武昌起义后四天，以立宪派为主的江浙政治代表，就开始制定拥护袁世凯以收拾大局的计划。他们一方面让拥有实力的袁世凯迫使清帝退位，以顺应一致要求共和的全国人心；另一方面则压迫革命党人交出政权，由袁世凯当共和政府的大总统。立宪派看好袁世凯，革命党人也是如此，就连革命领袖孙中山、黄兴以及汪精卫等也看好袁世凯。孙中山在担任临时大总统后，面对复杂动荡的局势，穷于应付，颇感心有余而力不足，遂认为“清帝退位，民国统一，彼此建设之事，自应让熟有政治经验之人”。
第四，南京临时政府成立后，由于缺乏经费，时刻面临着军队解散、政府崩溃的危险。1912年1月1日南京临时政府成立，革命党人拥有了半壁江山，但离革命的真正胜利甚为遥远。革命党人要兴师北伐，各级政府机构要正常运转，这都需要大量经费，而当时国穷民困，各地库存空虚，列强又迅速控制了海关税款，使革命党人举步维难。可以说，此时革命党人面临的诸多问题中，财政问题最为突出。孙中山“让位“固然是各种因素合力作用的结果，但比较而言，财政困难是最主要的、也是最直接的原因。
②主观原因
第一，革命党人对掌握政权缺乏思想准备，以为中华民国建立后，只剩下建立民国的问题了，从而产生功成身退的思想。襟怀虽坦荡，但也反映革命党人没有足够的思想认识，没有一个成熟的组织政府的准备方案。于是，大权旁落也就成了自然的事。
第二，以孙中山为首的革命党人尚不具备管理国家的政治经验和才能。从同盟会来说，可以说它还不具备领导全国的规模，还不成熟。并且革命党人常年寓居海外，从事的多是些革命暴动和宣传，对于任何管理、组织一个国家，并无实践经验。他们与长期宦海浮游的立宪派和其他新旧官僚相比，明显缺乏政治经验。儒家政治理想和“道德本位”思想对孙中山也有很大的影响。“大道之行也，天下为公”是孙中山的政治抱负之一。在孙中山看来，袁世凯就任总统后受到的约束，不仅来自《临时约法》，而且还有他自己的诺言和誓约，即中国人对政治家持信守约的责求。孙中山让位也与其信守的“民本”思想有关。
五、问题探究
有人说，辛亥革命推翻了帝制，是一次成功的革命；也有人说，辛亥革命没有改变中国的历史命运，是一次失败的革命。你同意哪种观点？请阐述你的理由。
六、巩固应用
1．在20世纪初出现的资产阶级革命组织中，孙中山领导的中国同盟会是第一个资产阶级政党，因为它
A．成立时间最早
B．有明确的纲领、共同的领袖和全国性的组织系统
C．实现了所有革命团体的大联合
D．使资产阶级民主革命进入了一个新阶段
2．三民主义所要解决的主要矛盾是
A．封建主义与人民大众的矛盾 B．革命派与保皇派之间的矛盾
C．帝国主义与中华民族的矛盾 D．资产阶级与封建专制的矛盾
3．辛亥革命爆发后，江苏在宣告独立时，仅"用竹竿挑去了抚衙大堂屋上的几片檐瓦，以示革命必须破坏，巡抚程德全摇身一变，成了民国的都督。上述材料所反映的主要现象是
A．辛亥革命迅速扩展 B．清朝统治土崩瓦解
C．旧官僚投机革命 D．民族资产阶级软弱
4．孙中山颁布的《中华民国临时约法》规定，中华民国的主权属于
A．总统 B．议会 C．内阁 D．全体国民
5．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国第一次历史性巨变，因为这次革命
A．推翻了统治中国二千多年的君主专制制度 B．确立了资产阶级民主共和制度
C．给予了人民充分的民主与自由权利 D．结束了帝国主义在中国的殖民统治
6．阅读下列材料
曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实质间接与帝国主义相调和。遂为革命第一次失败之根源。夫当时代表反革命的专制阶级实为袁世凯。其所挟持之势力初非甚强，而革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也，……夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级如武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言
——摘自《孙中山选集》第587页
请回答，
(1)孙中山在上文中指出的辛亥革命失败的原因有哪些
(2)除孙中山总结的原因外，造成辛亥革命失败的原因还有哪些
(3)谈谈你对孙中山上述讲话的认识。
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第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
第6课 雅典城邦的民主政治
学 案
一.课程标准
1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
二、复习目标
1.知识性：①城邦制度产生与地理环境的关系、特征？②希腊特别是雅典民主政治产生的历史条件、雅典民主政治基本特点、基本内容、民主运作方式和民主精神有哪些？③雅典民主政治有哪些进步意义、历史局限性？
2.能力和技巧性：提高获取信息的能力，提高学生辨证认识事物的能力，基本概念理解能力，评价历史事件、历史人物的能力，比较和分析历史问题的能力。
3.情感态度价值观：培养学生的民主意识和人文精神，奴隶制下的雅典民主有难以克服的弊端，但为人类政治文明的演进做出了巨大的贡献。
三.考查方向
1.将雅典的民主政治与西方近代政治文明相联系,考查西方政治文明发展史。
2.将雅典的民主政治与中国古代中央集权制度进行对比，分析形成两种不同文明的原因，说明古代世界政治文明的多样性；
3.将中国近现代以来的民主政治的探索与雅典民主政治相联系，考查民主一般性价值观，理解中国走上民主政治的必然性。
四.相关链接
1. 选修1第一单元“梭轮改革”，了解梭轮改革的背景、内容、作用
2. 必修3第5课“西方人文主义思想的起源”，认识西方人文主义思想起源与古希腊民主政治的联系
五.导学点拨
阅读材料：地理环境对希腊历史的发展有一定影响。希腊半岛80%是山地，适宜农耕的土地很少；但三面环水，港湾众多，特别是通向西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流，因此航海业与海军对古希腊人有重要意义。
自由民之所以有这样的时间和精力去发言权和决策权，经常到闹市中去讨论国家大事，发表个人看法。得益于商业的繁荣和奴隶的劳动也使他们有足够的时间从事政治活动。
公元前8—前6世纪，希腊走上了复兴之路，城邦逐渐发展起来。所谓城邦，系指希腊的一种国家形态。它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。
古希腊的城邦国家从氏族制发展而来，往往在不同程度上沿袭了氏族制末期部落联盟的模式。在这个所谓的“王政时代”，王只是军事首领、法官和祭祀，没有后来那种政治统治权力。氏族部落逐渐瓦解后，原来的军事首领、长老议事会、人民大会，逐渐演变成城邦首领、元老院或贵族议事会和公民大会。
公元前7世纪末，雅典贵族与平民尖锐对立，平民准备以武力推翻贵族政权。在内战一触即发的关头，出身贵族、为人正直，充满智慧的梭伦当选执政官，采取了大刀阔斧的改革，将国家引上了民主的轨道。
问题1：通过阅读上述材料，概括雅典民主政治产生的历史条件：（注意认真阅读、拓展角度、提炼概括）
一、形成的条件
1、地理条件：多山、多港、多岛的地理环境促成了希腊小国寡民。
2、政治条件：希腊城邦。 城邦特征：小国寡民。
3、经济条件：以工商、航海为主。
4、思想条件：向海外殖民扩张，富有开拓、冒险精神。
问题2：思考归纳雅典民主制确立至完善过程中的几个标志性的事件？在雅典民主政治确立和完善过程中，推动其民主不断向前发展的因素有哪些？
二、民主政治确立的过程
1、雅典民主制的演变过程：君主制——贵族制——民主制。
2、贵族制取代君主制，为民主政治准备了条件。
3、梭伦改革，将雅典引上民主政治轨道。
4、克里斯提尼改革，使雅典民主政治制度最终确立起来。
5、伯里克利时代，雅典民主政治进入“黄金时代” 。
问题3：雅典民主政治的基本特点和基本内容是什么？民主运作方式和民主精神有哪些？
三、民主政治主要内容
1、运作机构：
公 民 大 会（最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。）
五百人议事会（公民大会的附属机构，负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间，议事会是最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。）
民 众 法 庭（日常司法与监督机关，负责审理各类重要案件。）
2、运作方式：差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等
3、特别措施：① “陶片放逐法”，打击野心家。（克里斯提尼时期）
②向公民发放工资和津贴，保障公民参政。（伯里克利时期）
四、民主制的特点 ：人民主权和轮番而治。
阅读思考：
公元前5世纪伯利克里在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说：“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握的。就法律而言,一切人都是平等的;就人的价值而言,无论何人尽可展示其才华,担任一些公职。一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事务的人,而干脆把他当作废人。……”在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。
雅典的民主政体，承认自由民的发言权和决策权，因而当时的雅典人经常到闹市中去讨论国家大事，发表个人看法。正如法国学者费奈隆所说：“民众支配雅典，演说支配民众。”
问题4：上述材料体现了雅典民主政治的什么精神？材料中的“全体人民”是指哪些人？
问题5：雅典民主政治的实质是什么？你认为雅典民主政治有哪些进步作用？（提示：对后世的民主制度；从决策失误；专职腐败；思想文化的繁荣；奴隶制工商业的繁荣）
阅读思考：
苏格拉底（前469—前399）古希腊哲学家。然而这位卓越的哲学家却被雅典民主派起诉：“是一个作恶而怪异的人，不敬国家所奉的神而宣传其他的新神，反对民主，毒害青年……”公元前399年，苏格拉底受审判处死刑。
泰米斯托克利（前528—前462）古希腊民主派政治家与统帅。然而公元前470年，他遭到民主派政治家无端诬陷，并以“陶片放逐法”驱逐出境，亡命国外，凄惨死于小亚细亚。
问题6：古雅典开西方民主政治之先河，为人类树立了自由与平等的法治楷模，为什么会制造上述冤假错案呢？雅典民主政治的局限性还有哪些？
五、雅典民主的实质 ：少数人的民主、奴隶主阶级的民主。
六、对雅典民主政治的评价
积极：①在古代君主专制盛行的情况下，为人类提供了一种集体管理的新形式；
②创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式；
③为雅典政治、经济、文化的繁荣奠定基础。
消极：①不是现代意义上的民主，而是男性公民的民主（广大妇女、奴隶、外邦移民无权利）；②既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器。
问题7：实行民主、开放政策的雅典，涌现出众多大思想家、大艺术家。但古代有些国家，如实行军国主义的希腊城邦斯巴达，实行君主专制的埃及王国、古巴比伦王国、亚述帝国、波斯帝国等等，极端缺乏这样的人才。这说明民主对一国思想文化的发展和繁荣具有重要影响。有趣的是，在中国的春秋战国时期，也曾涌现出诸多大思想家，呈现百家争鸣的活跃局面。你能分析一下其中的原因吗？
问题8： 雅典民主政治对西方政治有何重要影响？从雅典民主政治的学习中我们有何启示？
七、雅典民主政治对西方政治的影响
1．“法律面前人人平等”的政治原则 。“法律面前人人平等”这是后世任何一种民主政治都遵循的基本政治原则。
2.国家机构“三权分立”的组织形式。雅典的公民大会、五百人会议和陪审法庭是国家最主要的民主机构，它们分别拥有立法权、行政权和司法权，虽然其权力还有部分交叉，但“三权分立”的轮廓是明确的。这三个机构的设立反映了雅典人所具有的分权制约的思想。
3.“少数服从多数”的决策原则，雅典民主政治在处理国家事务的时候，不但要尊重公民的意愿，而且要尊重公民多数的意愿。因此，对事务的决策以多数人的意愿为取向，“少数服从多数”成为决策必须遵循的一个基本原则。
4.国家公职选举任期原则，选举制是检测民主政治的一个重要标志，也是民主政治是否实行的重要特征，其核心在于国家各级公职人员的选举。雅典民主政治伊始，法律就规定国家公职人员通过民主选举产生。雅典的各级各类公职人员，即将军、执政官、议员、陪审员等，都是经由一定的民主程序从公民中用抽签或投票的方式选举产生的。他们与专制国家的不同就在于他们的职务既不是君主任命的，也不是靠武力夺取的，而是受自于公民群体——城邦的委托。
问题9：以古代雅典和古代中国为例，比较古代东西方政体的差异？
古代雅典 古代中国
地理环境 多山、海洋 大河流域
经济活动 商业、海外贸易 农耕经济
政治基础 城邦政体 大一统帝国
基本特征 人民主权，轮番而治 君主专制，中央集权
决策机构 公民大会 君主
决策方式 平等协商，少数服从多数 个人独裁
七．案例探究
【例一】 “在希腊，山岭纵横，河流交错，凡乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解，正确的是强调
A．自然地理环境对文明的影响 B．地理环境只能导致个人独裁
C．地理环境必然导致民主制度 D．自然地理环境决定制度取舍
【解析】希腊文明的成就受益于很多客观条件，地理环境对希腊城邦的形成产生了深刻影响。材料正是阐述了这种影响。答案：A
【例二】雅典为保护公民利益，制约官员，曾经实行“陶氏放逐法”，把多数人确认为损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的雅典民主政治的基本原则是
A 执政为民 B 民主集中 C 保护私产 D 加强监督
【解析】“陶氏放逐法”实施的目的在于避免专权的出现，而不得动其私有财产则体现了保护私有财产的内容。答案：C
【例三】阅读以下材料：
苏格拉底看见阿利斯塔库斯为家里有14位自由人挨饿而发愁，却不满格拉蒙家里有许多奴隶为其创造财富，于是发生了以下一段对话：
苏格拉底说： “格拉蒙养活了许多人口，他不仅能给自己及他们弄到生活资料，且还有那么些剩余，甚至于铢积寸累起一份财产，而你却因供养的人多而惧怕，生怕你们全都死于生活资料的缺乏，这原因何在呢 ”
“当着宇宙起誓”，阿利斯塔库斯回答说， “因他养的是奴隶，而我供养的是自由人。”
“依你之见，你的自由人与格拉蒙的奴隶相比，哪个好些呢 ”苏格拉底问。
“我认为我的自由人要好一些。”阿利斯塔库斯回答。
“这难道不是耻辱吗 ”苏格拉底问， “他由于同一些恶人的关系丰衣足食，而你同那么优秀的人在一起却贫困不堪。”
——引自((古希腊史文选》第323—325页色诺芬《回忆苏格拉底》
结合材料和所学知识分析：
(1) “阿利斯塔库斯现象”有可能在雅典发生吗 为什么 (4分)
(2)材料中，苏格拉底对“自由人”、“奴隶”的基本看法是怎样的 对劳动的看法又是怎样的 (4分)
(3)从对劳动的看法分析苏格拉底对雅典民主制的基本态度和原因。 (2分)
[典例剖析]
本题主要是通过苏格拉底的几段对花，来描述和考察古代雅典民主政治的局限性，同必修三的西方人文主义起源遥相呼应。
[思考感悟]
本题体现了新课程标准下高考命题的基本思路，那就是通过材料的形式，利用材料所提供的线索，结合课程标准的要求，来考察要求掌握的内容，从而避免因教材版本不同史料选取给命题带来的困惑。
[答案要点]
（1）有可能。雅典民主改革后，自由人可以因参与政治活动获得生活补贴，久而久之，养成不劳而获的恶习。（4分）
（2）自由人是“优秀的”，“奴隶”是“恶人”；不劳动者，不论是什么人，都是可耻的。（4分）
（3）反对雅典式民主政治，认为雅典式的民主败坏了雅典自由民的民风。（2分）
八.高考链接
1.（2008宁夏，28）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是
A．全体奴隶主 B．除奴隶之外的全体成的男性
C．除奴隶和外邦人之外的成年男性 D．从事工商业的成年男性
解析：C 本题考查“雅典公民”这一概念，要求学生准确把握公民的范围。雅典城邦规定，凡父母祖籍均属本城邦、拥有一定财产、能自备武装服兵役的成年男子，才具有公民的资格，因此符合这一规定的是C项。
2.（2008年广东文基，29）在伯利克里时期，雅典的最高权力机构是
A.公民大会 B.陪审法庭 C.500人会议 D.十将军委员会
解析：A 考查基础知识，伯利克里时期雅典的最高权力机构是公民大会。
3.（2008年广东单科，16）直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是
A雅典是小国寡民的城邦 B雅典人擅长会议辩论
C斯巴达的民主传统 D苏格拉底的民主思想
解析：A 小国寡民是雅典的特点，疆域太大了“直接民主”是搞不了的。
4.（08海南历史，7）古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（ ）
A.举手表决制、连选连任制 B.比例代表制、与会津贴制
C.抽签选举制、有限任期制 D.政教分离制、公民兵制
解析：C古希腊民主属于直接民主，采取轮流坐庄、抽签选举的方式。A、B、D的说法与古希腊的史实不相符合。
九.跟踪练习
一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。）
1．与产生辉煌灿烂古希腊文明有重要关系的地理环境是
A．大河提供丰富的水源 B．险峻的山脉
C．恶劣的沙漠环境 D．浩瀚的海洋
2.古代雅典民主政治的本质特征是
A．公民直接参与国家管理 B．公职人员的普选制
C．奴隶主阶级的民主 D．公民享有法律上的平等权利
3.雅典民主制的基本特点是
A．终身制、世袭制 B．平等协商、少数服从多数
C．集体领导的任期制和选举制 D．人民主权和轮番而治
4.依据雅典民主，以下哪些人具有公民大会的选举权和被选举权
A．侨居雅典的斯巴达人 B．雅典公民克里昂
C．公民克里昂的妻子 D．贵族布达拉斯的妻子
5.以下对古代希腊民主政治的评价，不正确的是
A．希腊的民主制度在雅典得到了完美的体现
B．梭伦按照财产多少划分社会等级是历史的进步
C．国家为低等级公民发放工资和津贴有利于他们参加政治活动
D．经过斗争，长期在雅典居住的外邦人最终获得了公民权
6.雅典民主政治对人类历史发展的贡献在于
A.彻底化解了社会矛盾 B.开西方民主政治之先河
C.创立了永恒的社会制度 D.使雅典国家最终形成
7.英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”这里的“她”是指
Ａ．雅典 Ｂ．斯巴达 Ｃ．罗马共和国 Ｄ．东罗马帝国
8.在一定程度上影响古希腊历史和文化的是
A．地理环境 B．生活方式 C．政治特点 D．民族性格
9.雅典民主政治确立的标志是
A．梭伦改革 B．克利斯提尼改革
C．伯里克利改革 D．《十二铜表法》的制定
10.今天我国用的最高权力机关是人民代表大会，下列哪个机构是与人民代表大会的权力相似
A．公民大会 B．十将军委员会 C．陪审法院 D．五百人会议
11.雅典民主政治的“黄金时代”是在
A.梭伦执政时期 B.克利斯提尼执政时期
C.伯利克里执政时期 D.亚历山大统治时期
12．雅典城邦的公民大会
A.是城邦最高权力机构 B.是最高司法与监察机关
C.凡20岁以上的公民均可参加 D.通过抽签选举产生
13.雅典民主政治存在着明显缺陷。下列表述不准确的是
A.只有少数男性公民享有参政权 B.妇女无政治权利可言
C.广大奴隶受到压迫 D.在雅典居留的外邦人也有公民权
14.下列享有雅典民主权利的是
A．成年男性公民 B． 妇女 C．广大奴隶 D．外邦人
15.雅典民主制下最高权力机关是
A.公民大会 B.五百人议事会 C.民众法庭 D.执政官
16.．希腊城邦的主要特征是
A．小国寡民，各邦长期独立自治 B．无等级差别，无贵贱之分
C．范围只局限在城市 D．实行联邦制
17．关于雅典民主论说法不准确的是
A.有利于发挥公民参与国家建设的积极性和主动性
B.促成雅典政治经济、文化的繁荣
C.创造了一系列民主运作的新形式
D.在城邦内部每一个人都享有充分的民主
18．右图是古代雅典的刻有人名的陶片，从该陶片的使用中我们获得的最主要的历史信息是
A.雅典发达的制陶工艺 B.雅典的民主政治
C.雅典趋向成熟的文字 D.纪念雅典著名的执政官
19.“辉煌属于希腊！……”，古代希腊在众多文化领域内都取得辉煌成就的最主要原因是
A.希腊人对知识的渴求、探究和思考 B.公民的利益受到法律保护
C.民主政治的繁荣和公民地位的提高 D.得天独厚的地理条件的影响
20.古希腊文明对后世影响深远，主要指的是古希腊的
A.民主制度 B.戏剧 C.哲学 D.神话
21.雅典的民主政治发展到顶峰是在下列哪个历史人物所处的时期
A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.亚历山大
22.伯利克里时期雅典城邦的最高权力机构是
A.十将军委员会 B.执政官 C.五百人会议 D.公民大会
23.关于雅典陪审法庭的性质是
A.最高审判机关 B.最高司法机关
C.最高监察机关 D.既是最高审判机关、司法机关又是最高监察机关
24.古希腊在众多文化领域都取得了辉煌的成就的主要原因是
A.从周边国家吸取了许多优秀文化成果
B.古希腊历届统治者高度重视文化教育
C.比较民主的城邦制度为之提供了宽松的环境
D.动荡的社会环境为文化的发展提供了必要的社会条件
25.下面关于雅典民主政治的叙述不正确的是
A.重视和强调公民的民主权利和责任感 B.保证了雅典人较高程度的自由
C.是小国寡民的产物 D.是一种十分完美的政治制度
二、非选择题（25分）
26.阅读下列材料
材料一 “我们的〔政府形式〕之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，而是由全体人民掌握。”“在解决私人争端的时候，每个人在法律上都是平等的。”“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料二 “对一个对政治毫无兴趣的男人，我们不说他是那种‘只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜’的人，而干脆把他当作废人。” ……
——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”的片段
材料三 有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治；……男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人……
——是古希腊著名思想家亚里士多德的名言
材料四 移民要想获得雅典的公民权更为困难，不管他们在阿提卡（雅典位于阿提卡半岛）居住了多长时间。这些外来人当时的官方名称是迈提克，他们登记注册时要写明是生活在“庇护人”（即当地雅典公民）所在的区。从公元前5世纪后半期开始，他们还要缴纳“投票税”，男人每年12德拉马赫，女人每年6德拉马赫，虽然数额不算高，但在意识形态方面却有深意。虽然迈提克有可能获得某种特权，但他们要想得到公民权通常是很难的。只有那些对雅典做出突出贡献的迈提克，作为一种奖励，在经公民大会的特别投票通过后才能获得公民权。总之，居住在雅典是大批外国人，在经济和其他方面也享受到了公元前5世纪中期雅典扩张的好处，但要获得公民权却并不容易。理论上讲，只有父母都是雅典公民的人才有公民权，既然如此，那么作为雅典公民的男子就不能与外国女子结婚，不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克。
——摘自马克尧主编的《世界文明史·上》
回答：
（1）指出雅典民主政治中符合伯利克里演说的史实。
（2）雅典是否真正做到了“权力”由“全体人民掌握”和“每个人都在法律上都是平等的”？为什么？
（3）根据以上信息，并结合所学知识，谈谈你对古代希腊民主政治认识和评价。
【参考答案】
一、选择题（75分，3分/题）
1~5 DCDBD 6~10 BAABA 11~15 CADAA 16~20 ADBCA 21~25 CDDCD
二、非选择题（25分）
26.（1）史实：①全体公民均可参加公民大会，讨论决定城邦事务。②陪审法庭公正执法。③国家为公职人员和参与城邦政治的公民发放工资和津贴。
（2）没有真正做到。因为雅典的民主只是少数人的民主，成年男性公民享有政治权，妇女、奴隶、外邦人没有公民权。奴隶等社会阶级不可能在法律上与公民有平等权。
（3）雅典民主政治建立在奴隶制基础之上，是少数人的民主，维护的是奴隶主的统治地位和利益，存在明显的局限性。
但以雅典为代表的古代希腊民主制代表了希腊古典文明的最高成就，具有十分重要的历史作用。
它造成了一个相对稳定的和平发展环境；重视公民的个体自由和责任感，铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格；促进雅典的全面繁荣，使古代希腊在众多文化领域取得辉煌成就，产生了一大批文化巨匠。
其民主政体的理论和实践为后来欧美资产阶级提供了思想基础。古代希腊文化是西方和世界文明宝库中的一朵奇葩，成为近代西方文化的摇篮。
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第19课 综合探究：探索中国近代政体变化的艰难历程导学
问题1：
⑴想一想，为什么会发生从学习西方物质文明式学习西方政治文明的转变？这些思想家是怎样理解西方政体的？
⑵他们觉得中国适合何种政体？为什么？
探究：鸦片战争的炮声，惊醒了地主阶级中的一部分人，他们开始注目世界，探索新知，以林则徐、魏源为代表的地主阶级知识分子开始提出“师夷长技以制夷”的主张。第二次鸦片战争时期，在同外国侵略者打交道的过程中，在镇压太平天国运动的过程中，地主阶级中出现了洋务派，他们主张利用外国的先进技术来维护清政府的统治。但是，随着主要资本主义国家向帝国主义阶段的过渡，中国边疆出现了新的危机。历史的发展表明，单纯学习西方的先进技术无法抵挡列强对中国的侵略。
19世纪六七十年代，中国产生了民族资本主义，出现了一些代表早期资产阶级利益的知识分子。他们为了维护早期资产阶级的利益，提出了学习西方政治制度的主张。但是，由于中国民族资产阶级具有软弱性和妥协性，他们只主张在中国实行“君民共主”制。
提示：
⑴地主阶级学习西方先进技术的主张及其实践，无法抵挡西方列强的侵略。所以，早期资产阶级的知识分子提出改革中国政治制度的主张，中国发生了从学习西方物质文明向学习西方政治文明的转变。
中国早期资产阶级的知识分子认为西方的“君主”、“民主”、“君民共主”三种政体，“君主者权偏于上，民主者权偏于下、君民共主者权得其平”。
⑵中国适合“君民共主”制。中国早期的资产阶级认为实行该政体能够实现君民为一体，有效地巩固统治，实现上下一心，共同抵抗外来侵略。
问题2：
戊戌维新时期，改良思潮发展成为政治运动。康梁维新派的思想核心是什么？
探究：从材料中的“……东西各国之强，皆以立宪法开国会之故”，“立行宪法，大开国会……则中国之治强计日可待也”可知，康梁维新思想的核心是“立宪法”“开国会”。
提示：立宪法，开国会，实行君主立宪。
问题3：
⑴维新派前后两种主张有什么不同？
⑵这是政治上的“倒退”吗？康有为为什么这样做？
探究：19世纪末，以康有为为代表的资产阶级维新派在宣传维新变法的过程中指出，人类社会最初没有君主，君主是人民推举出来的，人民也可以把它废除；实行君民共主的君主立宪政体，是历史发展的必然趋势。但是，维新派为减少变法的阻力，取得封建最高统治者的支持，他们在提出施政纲领以及变法的过程中，却不再提开国会，立宪法，实行君主立宪的要求，这是中国民族资产阶级软弱性的体现，也反映出他们的行动比其政治宣言退步了。
提示：
⑴维新派一开始积极主张实行开国会、立宪法，实行君主立宪，但在他们后来的政治行动中，却没有涉及设议院、开国会、定宪法等君主立宪主张。
⑵是。一方面为减少变法的阻力，取得封建统治者的支持；另一方面是由于中国的民族资产阶级具有软弱性和妥协性。
问题4：
⑴清政府是怎样理解宪政的？请以50字加以概括。
⑵评价清政府的立宪举措。
探究：思考清政府对宪政的理解，要紧密结合教材的有关材料。材料中载泽提出的实行立宪的三大好处，即“皇位永固”“外患渐轻”“内乱可弭”，就表明了清政府实施宪政的目的在于巩固清王朝的腐朽统治。《钦定宪法大纲》的有关内容，就印证了这一点，因此，宪政实质上是清政府欺骗人民，加强皇权，维护统治的工具。
对清政府立宪的举措，评价时要坚持一分为二的观点。既要从其反动的目的出发，指出它是一场骗局，又要从“预备立宪”的时代背景分析“立宪”与时代发展之间的关系，从《钦定宪法大纲》分析立宪的进步意义，从“预备立宪”的影响分析其进步作用。
提示：
⑴推行宪政可保“皇位永固”“外患渐轻”“内乱可弥”，可保皇权“神圣尊严，不可侵犯”。
⑵清政府立宪的目的在于维护清王朝的反动统治，其立宪是一个骗局，但这场活动反映了国内一部分资产阶级和人民的愿望和要求，具有一定程度的人民性和社会性，对“预备立宪”，我们应看到它顺应历史潮流的一面，而不能简单地将其全面否定。
“预备立宪”发生在19世纪末20世纪初，中国的近代化运动从经济、教育、军事扩大到政治领域。在这种情况下，一些开明的满族亲贵和汉族大臣，主张变君主专制为日本式的二元制君主立宪制；同时促使清政府采取这一行动的一个重要因素，那就是日俄战争的结局使清政府认识到立宪政体优于专制政体。《钦定宪法大纲》具有鲜明的资本主义色彩。该《大纲》限制了皇帝的权力，确认了公民的一些权力。清末“预备立宪”顺应了中国社会政治、经济发展潮流，对中国政治制度的近代化产生了重大影响，带来了许多封建时代没有的新的进步的东西。
问题5：
⑴民国时期的宪政与清政府的宪政有什么不同点？
⑵比较《钦定宪法大纲》与《中华民国临时约法》的异同。
探究：思考这些问题，要注意思考的角度。民国与清政府的性质有着本质的区别，这也就是产生不同的根源。其性质的不同，决定了民国时期的宪政与清政府宪政的目的、内容、影响的不同。
提示：
⑴推行者不同：清政府是腐朽的封建政府；民国是资产阶级的共和国。目的不同：民国时期推行宪政是为了维护民主共和，维护民族资产阶级的利益；清政府推行宪政是为了维护封建统治。内容不同：清政府的宪政以巩固皇权的至高无上为核心；民国时期的宪政以实行三权分立的政治体制为核心。影响不同：清政府的宪政是一场骗局，导致清王朝众叛亲离，空前孤立，加速了清王朝的灭亡；民国时期的宪政一方面有利于维护民主共和，另一方面进一步传播了民主共和的思想。
⑵异：颁布者不同：前者是由腐朽的封建王朝颁布的；后者是由资产阶级革命政府颁布的。目的不同：前者是为了维护腐朽的封建统治；后者是为了维护资产阶级的民主共和。核心内容不同：前者的核心内容是维护专制皇权，确立皇权的至高无上；后者的核心内容是实行三权分立。前者主张集权，后者主张分权。性质不同：前者是一个封建性质的纲领；后者是资产阶级性质的纲领。
同：都规定人民享有一定权利义务；都规定设立议院等民主机构。
问题6：
想一想，袁世凯为什么要刺杀宋教仁？
探究：1913年初的国会选举，经过宋教仁的奔走鼓动，使国民党在参、众两院的870个席位中获得了392席，居于最多数 。民生、共和、统一等三个反对党223个席位，其余255个席位为跨党派人士。根据《中华民国临时约法》的规定，国民党将以多数党的地位组织内阁，代理理事长宋教仁将准备出任内阁总理。宋很满意，到处发表演说，过分相信议会道路合法的功用，完全解除了对袁世凯应有的警惕。而袁世凯是个寸权必争的人物，他曾说：“我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段夺取政权，把我摆在无权无勇的位置上。”为了阻止宋教仁竞选，他曾送上50万元“特别费”，宋不被收买，反而用此钱来做竞选宣传的费用，袁世凯对此非常恼怒，他绝不能再容忍宋教仁的存在。为了维护自己的独裁统治，袁世凯在3月20日晚上指使歹徒在上海火车站暗杀了影响自己专权的政敌宋教仁。
提示：袁世凯刺杀宋教仁是为了阻止宋教仁组织责任内阁，以维护专制统治。
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第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一
第24课 祖国统一的历史潮流导学
一、课标要求
简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
二、预习提纲
“一国两制”是具有中国特色社会主义理论的科学构想。“一国两制”的伟大构想是怎样形成的？又是怎样成功运用的？海峡两岸关系是怎样产生的？近年来两岸关系如何？
1、“一国两制”构想的形成：
①雏形：20世纪50年代中后期，毛泽东、周恩来就曾提出关于“和平解决_______问题”的设想，这是“一国两制”构想的雏形。
②基本框架：1979年元旦，全国人大常委会发表了《___________》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。1981年9月，全国人大常委会委员长_______发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“________”，阐明了中国政府对台湾当局的态度及统一后对台湾的基本政策，这就奠定了“一国两制”的基本框架。
③形成：80年代以后，________多次发表谈话,全面阐述了“_________、__________”的深刻含义，完整的“一国两制”构想逐渐形成。
④宪法保证：1982年12月，全国人大__________会议通过了新的《中华人民共和国宪法》，这使“一国两制”构想有了宪法保证。
⑤成为国策：1984年，“一国两制”的方针在全国人大_________会议上通过，正式成为我国的国策。
2、“一国两制”构想的成功运用
①香港回归祖国：1984年12月，中英两国签署了《____________》。_____年____月____日我国对香港恢复行使主权。
②澳门回归祖国：1987年4月，中葡双方签署了《___________》。____年____月____日我国对澳门恢复行使主权.
3、海峡两岸关系的新发展
大陆方面坚持“________”方针，一直为两岸直接“三通”作努力，但针对“_____________”决不承诺“不使用武力”。
三、线索勾勒
1、基本线索：
“一国两制”理论的形成——“一国两制”理论的实践。
2、延伸探究：
为什么要用“一国两制”解决台湾、香港和澳门的问题？
讲析：“一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针，它是我们党和政府根据实事求是的原则提出的，符合我国实际；用“一国两制”的办法和平解决，可以避免战乱带来的社会动荡，符合人民的愿望；“一国两制”即明确了港、澳、台地区在统一国家中的地位及其制度的特殊性，又顾及到各方面利益，有利于保持港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展，有利于促进我国的社会主义现代化建设；“一国两制”是顺应时代潮流，有益于人民、有功于民族的正确方针，是实现祖国统一的最佳选择。
四、重点、难点
1、 横向比较：
李登辉主政期间，台湾岛内公然出现了一股“台独”势力，这伙民族败类置国家民族大义于不顾，大肆宣扬“台独”，企图制造“两个中国”或“一中一台”。请思考：“一国两制”与“台独”分子提出的“两个中国”“一中一台”有何区别？
解析：
（1）、“一国两制”的含义。
（2）、“两个中国”“一中一台”是分裂祖国，破坏和平统一。
2、纵向梳理
什么是“一国两制”？它在理论上的进步意义是什么？中共为此做了哪些努力？
解析：
概念：“一国两制”是中国为解决港、澳、台问题，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。它的基本内容是在中华人民共和国这个主权统一的社会主义国家里，在祖国统一的前提下，大陆实行社会主义制度，港、澳、台实行资本主义制度。
进步意义：“一国两制”是对马克思主义的丰富和发展，有利于祖国的统一和繁荣。
努力：1979年元旦，全国人大常委会在《告台湾同胞书》，阐述了和平统一的方针；1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英发表讲话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”；80年代以后，邓小平多次发表谈话，全面阐述了“一国两制”的深刻含义；1982年12月，全国人大五届五次会议通过了《中华人民共和国宪法》，使“一国两制”有了宪法保证；1984年，“一国两制”的方针在全国人大六届二次会议上通过，正式成为我国的国策；80年代，中国政府先后同英国和葡萄牙进行了多次谈判并签署了《联合声明》；1997年7月1日和1999年12月20日，分别对香港、澳门恢复行使主权。
3、前后联系
邓小平说：“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。香港问题也是这样，一个中国，两种制度。”请依据材料说一说我们为什么要用“一国两制”解决台湾、香港和澳门问题？并结合史实分析这一方针能否解决台湾问题？
解析：
提示（一）原因：1、合情合理：邓小平说：“我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”
2、必经之路：“一个国家，两种制度”的深刻含义是在一个国家的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾、香港和澳门保持原有的资本主义制度长期不变。两种制度长期共存，这是实现祖国统一的必经之路。”总之，用“一国两制”方法解决台湾、香港、澳门问题的根本目的是为了祖国统一。中国的统一是不可动摇的。
(二)可能性:1、我们用“一国两制”成功解决了香港和澳门问题。2、祖国统一是历史潮流，台湾当局也不可能逆历史潮流而动。3、我国综合国力增长，国际地位提高，人民军队强大。4、中国共产党的正确领导与实事求是精神必能完成统一大业，实现祖国统一。
五、能力训练
1、“一国两制”的构想最初是为了解决
A、香港问题 B、澳门问题 C、台湾问题 D、西藏问题
2、1981年9月30日，全国人大常委会委员长叶剑英发表谈话，具体阐述和平统一祖国的
A、和平共处五项原则 B、九条方针
C、“一国两制”的构想 D、政治协商制度
3、“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是
A、“一个中国”是“一国两制”的前提和基础
B、特别行政区享有完全的自治
C、中央人民政府代表中国行使主权
D、特别行政区原有社会制度不变
4、“一国两制”的宪法保证是
A、1949年的《共同纲领》 B、1954年宪法
C、1982年新宪法 D、1999年宪法修正案
5、“一国两制”的两制指的是
A、两种社会制度 B、两种法律制度
C、两种管理制度 D、两种军事制度
6、香港、澳门回归祖国的根本前提是
A、中国国力增强，国际地位不断提高
B、英国的国力衰弱，国际地位下降
C、邓小平强有力的谈判措施
D、“一国两制”的正确方针
7、在“一国两制”的构想中，对台湾的政策不同于港澳地区的是
A、设立特别行政区 B、社会经济制度长期不变
C、享有高度的自治权 D、可以保留自己的军队
8、邓小平在1984年提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。”上述观点表明
A、反对美国插手中国内政
B、解决台湾问题的前提是一个中国
C、统一是历史发展的必然趋势
D、“一国两制”只适用于台湾
9、阅读下列材料：
材料一 美国方面认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分……美利坚全众国政府承认中华人民共和国惟一合法政府……
——中美《联合公报》和《建交公报》
材料二 中国主权和领土决不容许分割，对任何制造台湾“独立“的言行，都应坚决反对。
——1995年1月30日《为实现祖国和平统一继续奋斗》
材料三 1995年4月，李登辉……强调两岸为“分裂分治”，“两个互不隶属的政治实体”……“台湾是大陆了一部分”的说法无法接受。
——1995年6月新华社社论
材料四 5月22日，美国允许李登辉对美进行“私人”访问，把中美关系推向危险境地。
——1995年6月新华社评论员文章
请回答：
（1）材料一中，美国在台湾问题上做了怎样的承诺？对中美关系影响如何？
（2）材料二中，中国政府对台湾问题的一贯立场是什么？
（3）结合材料三和四，说明李登辉的态度与美国政府的政策有何关系？
（4）综合以上材料，为什么说美国允许李登辉访问，把中美关系推向危险境地？
10、“一国两制”的科学构想，是具有中国特色社会主义理论之一。在这一思想的指导下，中国政府恢复对香港、澳门行使主权，向祖国统一迈出了重要一步。请思考：这一科学构想是怎样形成的？
第27课参考答案
1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、A 7、D 8、B
9、（1）承认只有一个中国，台湾是中国不可分割的一部分。确认了两国关系的原则基础。
（2）坚持一个中国，反对台湾独立或一中一台的企图。
（3）李登辉在美国支持下，主张台湾独立，台独气焰更为嚣张。
（4）台湾问题是中美关系的关键问题。美国政府允许李登辉访美，从根本上违背了《中美联合公报》的原则，严重破坏了中美关系的基础。
10、①1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，发出海峡两岸和平统一的呼吁
②1981年，叶剑英发表谈话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”
③20世纪80年代以后，邓小平全面阐述了“一国两制”的深刻含义
④1982年宪法使“一国两制”有了宪法保证
⑤1984年，全国人大六届二次会议的《政府工作报告》中阐述了这一伟大构想，获得大会通过。
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第七单元：复杂多样的当代世界
第26课 世界多极化趋势导学
[课标要求]
1、简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起，了解世界多极化趋势在曲折中发展。
2、了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
[学习目标]
1、分析西欧走向一体化的原因，了解西欧一体化的进展过程，综合理解西欧一体化所带来的影响。
2、理解战后日本经济高速发展的原因及其对日本外交政策产生的影响，理解把握20世纪70年代资本主义世界经济格局的变化及产生的影响。
3、分析不结盟运动兴起的条件、原因、标志、特点。
4、理解第三世界的崛起对苏美两极格局产生的冲击作用。
【自学导引】
一、世界多极化趋势出现的原因
1、各国随着生产的恢复和发展，开始谋求与其经济地位相适应的政治地位，摆脱美苏控制的趋势越来越明显。
2、第三世界国家强烈要求改变美苏控制世界的不合理状况。
二、世界多极化趋势的表现
1、欧洲共同体的形成
⑴背景
①二战后，西欧国际地位下降，只得依附于美国以________和对抗_______。
②20世纪50年代，西欧各国生产力得到较快的发展，强烈要求从美国的阴影下走出来。但任何一个国家都无法与美国和苏联相比，只有联合起来，才能保障自身的安全与发展。
⑵形成
①1967年，欧洲煤钢联营、____________和______________合并为欧洲共同体，简称欧共体，总不是在比利时首都__________。
②欧共体成立后，西欧国家在政治和经济方面不断合作，建立了_________，实行了共同的______政策，建立了欧洲______体系，并加强科技合作。
⑶影响
①政治经济一体化促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。
②随着实力的增强，西欧在经济上成为_____的竞争对手，政治上力图推行独立自主的外交政策。是美国的霸权地位受到严重削弱，不得不调整它对欧洲的政策。
2、日本的崛起
⑴崛起的表现
①经济上：经过战后的恢复和调整，日本经济逐渐达到和超过了战前水平；1956—1972年间经济高速发展，国民生产总值上升到资本主义世界第____位，一跃而成为仅次于_____的经济大国。
②政治上：改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以_____关系为轴心的_______外交。⑵日本经济高速发展的原因
①美国的扶植：冷战爆发后，美国把日本作为____的反攻桥头堡，从单独占领转而扶植日本。②日本政府采取一系列措施发展经济
A、推行_______改革，铲除了_________以来残存的封建因素，为经济发展创造了条件。
B、政府把发展经济放在首位，采取了制定________等方式，利用________推进经济的发展。C、高度重视科技，采取引进__________的方法，还根据实际情况变引进、边消化改造。
D、高度重视教育，政府保持对教育的高投入，实行______教育制，为经济发展提供人才。
③利用有利的国际环境：朝鲜战争和_____战争，为日本提供了有利的外部条件，日本成为美国后勤物资的重要供应地。
⑶日本崛起的影响
①使资本主义经济领域出现了____、____、_____三足鼎立的局面。
②经济的多极化，既是对美国霸权的挑战，也是对______________的冲击。
3、不结盟运动的兴起
⑴兴起背景
①二战结束后，________地区掀起了民族解放斗争的浪潮，诞生了许多新型独立的国家。
②两极对峙的国际格局，使新兴独立国家在国际上处于弱势地位，强烈要求改变这种状况。
⑵不结盟运动的诞生
①诞生标志：1961年，第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉夫首都___________举行，通过了《________________________》，确立了独立、自主、________、________的基本原则和宗旨。
②不结盟的含义：不是消极的中立，二是要积极地反对__________，主张用__________代替“冷战”，实行全面裁军，销毁________。
⑶不结盟运动兴起的影响：标志着__________国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变了由__________和西方国家决定世界事务的局面。
【重难诠释】
1、欧洲共同体
欧洲共同体的成立的必要性：战后西欧任何一个国家都无力与美苏抗衡并在世界政治经济中起主导作用，唯一的出路在于“联合”，只有联合起来，西欧才能继续在国际舞台上发挥作用；西欧土地面积狭小，资源又相对贫乏，许多重要的原料和市场过去都是从它们所属的殖民地获取，战后殖民地先后获得独立，这些渠道大大缩小或被堵塞，这就使西欧各国认识到要尽快发展经济，就必须打破国家壁垒，在经济上联合起来，实行经济一体化。
欧共体成立的可能性：西欧各国经济发展水平没有很大差异，经济联系也比较密切；西欧各国都实行资产阶级的代议制，并有相近的历史传统、文化、宗教和意识形态；西欧各国都强烈要求恢复它们在国际事务中的重要地位。
欧共体的作用：促进和推动了西欧经济的发展，欧共体内部取消关税推动了各国贸易的发展，促进了各国企业的竞争，共同农业政策的制定，促进了农业生产的发展；增强了西欧同两个超级大国抗衡的实力，动摇了美苏两极格局，促进了世界多极化的发展；改善和加强了同第三世界的联系，获得了相对稳固的原料来源和广大的市场；保持了西欧各国之间长期友好合作稳定的局面，战后西欧各国共同致力于经济与政治的合作与协调，尤其法德的合作促进了西欧长期的和平与稳定，从而保证了经济的迅速发展。
2、不结盟运动
从20世纪50年代起，美苏两国在世界范围内展开了激烈的对抗和争夺，新独立的亚非国家对此深感不安，它们纷纷反对美苏两霸的干涉和控制，并强烈要求维护国家的独立和制止新的世界大战，正是在这种情况下，亚非国家和世界上其他爱好和平的力量便共同组成了声势浩大的不结盟运动。
1956年，南斯拉夫总统铁托、印度总理尼赫鲁和埃及总统纳赛尔在南斯拉夫的布里俄尼岛会晤，发表了著名的《不利俄尼声明》，表示肯定万隆会议（1955年召开的亚非会议，会议谴责了殖民主义，并倡议以和平共处十项原则作为国与国之间和平相处、友好合作的基础）的精神，反对集团政策，为不结盟运动奠定了基础。
1961年6月，在开罗召开的不结盟国家和政府首脑会议的筹备会议，确定参加会议的国家必须具备下列条件：推行独立的外交政策、不加入德国军事集团、不缔结双边军事协定、不向外国提供军事基地等。同年9月，第一届不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德召开，共有25个国家的代表参加，不结盟运动遂告正式成立。到1994年，不结盟会议共召开了11届，参加不结盟的国家也从25个增加到109个。
不结盟国家为维护世界和平做出了重大贡献，他们强烈谴责霸权主义和超级大国的恐怖均势，并坚决拒绝“任何形式的奴役和依附”以及“任何干涉和压力”。同时，它们还致力于促进各国经济的发展，并大力提倡建立国际经济新秩序，1964年经不结盟国家的共同努力，发展中国家在第一届联合国贸易和发展会议上成立了“77国集团”，决心为改变旧的不合理的国际经济秩序而斗争。1974年，在不结盟运动成员国的推动下，联大特别会议通过了“77国集团”起草的《建立新的国际经济秩序宣言》，表示反对任何形式的殖民剥削，认为各国人民都有权独立自主地发展本国的经济，并呼吁大力开展南南合作，到90年代初，已有128个国家加入“77国集团”。
【典例剖析】
例题：阅读下列材料
1948年及1970年美国和法、德、日、英四国占资本主义世界工业生产总值的比重如下表
回答：
⑴据材料，美国和欧共体国家及日本的经济实力地位发生了什么变化？
⑵上述变化对美日关系、美欧关系产生了怎样的影响？最终导致了什么结果？
剖析：本题属表格材料题。解答这类题目，首先要明确表格中的设项。然后明确依据材料提出的问题，并带着问题去分析材料各项中数字大小变化的规律，结合所学知识把有关的数字信息转化成文字信息，最后进行表述。该题的设问比较简单。第一问的“变化”从美国的有关比重由大到小，而其他国家的比重由小到大这一表象中就可得出结论。回答第二问，要从资本主义政治经济发展不平衡对世界格局变化的影响这一高度进行思考。
答案：⑴欧共体及日本与美国之间的经济实力差距缩小。
⑵影响：随着经济实力的增强，日本和西欧国家开始为积极提高自己的政治经济地位而努力，有力地冲击了美国的经济霸主地位。结果：资本主义世界开始形成美、日、西欧三足鼎立的局面。
【探究拓展】
1958—1969年，欧洲共同体内部贸易平均每年增长率为16.5％。1984年，欧洲共同体10国对外贸易总额达13747亿美元，超过美国1.43倍。请思考：欧共体经济发展对中国有什么启示？
提示：欧共体的发展主要得益于欧洲内部经济联系（区域经济）的加强以及因此而带来的相对稳定的政治环境。中国既存在着机遇，又面临着挑战，世界形势的缓和，为中国集中进行经济建设提供了有利的外部条件，同时，地区或集团经济贸易保护主义壁垒，又使中国的对外贸易面临着激烈的竞争，不利于中国获取外部资金和先进技术。中国必须抓住机遇，迎接挑战，发展自己。
[线索勾勒]
1、基本线索
多极化趋势的根源—多极化趋势的表现
2、延伸探究
深刻理解多极化趋势与两极格局的关系。两极格局瓦解后，多极化趋势的加强对国际关系新型格局和世界经济的影响。
[重点难点]
1、世界多极化趋势出现的原因及表现
特别说明：
多极化趋势与两极格局的关系：多极化还只是一种趋势和方向，还不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然受到多极化的挑战与冲击，但尚未瓦解，它依然是当今国际关系格局的总体的、基本的特征，多极化趋势是两极格局下的多极化趋势。苏联解体后，两极格局虽然解体，但世界格局的多极化也没有最终形成，直到今天，仍处于向多极化演变的过程中。
例证：世界政治力量多极化的根本原因是
A、世界军事力量的多极化
B、两极格局不利于世界的和平与安全
C、世界经济力量对比的消长
D、西欧、日本等地区和国家的政策转变
解析：选C。通过世界格局由两极向多极化发展的原因分析可知，多极化的根源在于经济格局的多极化，即各国经济发展和实力增强。
2、全面理解不结盟运动
特别说明：
结盟与不结盟之间是对立统一的关系。不结盟运动并非真的不结盟，而只是不同与美苏两大军事集团结盟的国家结成联盟，结盟与不结盟都是为了整体世界的和平与发展。
例证：不结盟运动在当今发展的特点不包括
A、奉行独立、自主的宗旨和原则
B、改变了非集团的原则
C、无常设机构也无成文章程
D、不结盟运动召开各种会议，采取协调一致的原则
解析：选B。不结盟运动中，自始至终都坚持非集团的原则。
3、不结盟运动与欧共体和日本对两极格局的冲击有何不同
特别说明：
从对霸权主义的冲击过程来看，西欧与日本是从经济上的竞争到外交上的抗争，不结盟运动是从政治斗争到经济斗争。
4、课内链接
（1）学习本课内容时应掌握第三世界，不结盟运动等概念。注意欧共体和欧盟的区别与联系。
（2）两极格局在20世纪60、70年代受到了冲击，表现有哪些，注意各种力量的消长及原因，并总结其规律。
[能力训练]
1、1967年，下列哪些组织合并成欧洲共同体（ ）
①欧洲煤钢共同体 ②欧洲经济共同体 ③欧洲原子能共同体 ④北约组织
A、①②③　　B、①②③④ C、②④ D、③④
2、1967年组建欧洲共同体的主要出发点是（ ）
A、保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展步伐
B、争取在成员国之间实现商品、劳务和资本互相交流
C、密切西欧各国间的关系，维护欧洲安全
D、建立与美国平等的伙伴关系
3、欧共体成立之后，在哪些领域进行了密切合作（ ）
①建立了关税同盟 ②实行共同的农业政策
③建立了欧洲货币体系并加强科技合作 ④实行共同的外交政策
A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④
4、战后日本经济迅速发展的前提条件是（ ）
A、高度重视教育 B、发展外向型经济，实行对外开放
C、引进先进科学技术，提高生产率
D、废除生产关系中的封建落后因素
5、二战后，日本推动经济稳步增长的典型措施是（ ）
A、加大发展高科技产业的力度
B、同西欧一起与美国抗衡
C、逐年增加军费
D、实行计划经济
6、1971年美国总统尼克松演说：“……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的那种挑战。”尼克松演说中的“挑战”是指（ ）
A、苏联的威胁 B、西欧和日本的经济竞争
C、第三世界的崛起 D、美国经济滞胀
7、二战后，美国对日本由经济上的扶植转为竞争，这种变化反映出（ ）
A、美国有能力来控制日益发展的日本
B、美使日成为对抗社会主义的据点
C、不同类型国家的经济都在恢复发展
D、美国独霸世界经济的局面一去不复返
8、战后日本民主改革措施包括（ ）
①修改了宪法 ②土地改革 ③消除法西斯军国主义分子
④审判战犯 ⑤解散财阀
A、①②③④⑤ B、②③⑤ C、①②③④ D、①②③
9、促使不结盟运动形成的主要原因是（ ）
A、三个首倡国家都受到两大军事集团的威胁
B、冷战格局使国际关系趋于恶化
C、和平中立是三个首倡国家战后的一贯政策
D、民族经济的发展使第三世界国家已能与美苏平等对话
10、下列与不结盟运动兴起无关的是（ ）
A、北约与华约的对峙和争夺威胁着世界的和平与安全
B、新兴独立国家在国际上处于弱势地位
C、西欧和日本的迅速崛起
D、新兴的独立国家谋求独立、主权、发展与和平
11、实践运用
西欧和日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领导的问题，他们在全世界同我们竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到过的哪种挑战。
——1971年美国总统尼克松的一次演说
请回答：
（1）尼克松是在怎样的背景下讲这番话的？
（2）西欧、日本和美国的竞争最突出的表现是什么？
（3）西欧和日本的崛起对当时的国际关系格局产生了怎样的影响？
12、合作探究
（1）作为战财国的日本，为什么能够在曾经被原子弹催毁过的战争废墟上迅速崛起并成为经济超人？对我们有何启示？
（2）伊拉克战争结束后，日本开始摆脱“和平宪法”束缚，从“专守防卫”正式踏上了“海外派兵”之路。种种迹象表明，日本军国主义有明显的抬头倾向。阅读有关背景文章，思考日本军国主义势力抬头的原因。
（3）你认为中日关系的现状与前途如何？请写一篇小论文。
答案
1、A 2、A 3、A 4、D 5、A 6、B 7、D 8、A 9、B 10、C
11、点拨：做材料解析题时，要获取最有利的信息。如：“西欧和日本……竞争对手”、“经济领导”、“挑战”。
答案如下：
（1）70年代，美国遭到自己的盟友——日本和欧共体的强烈挑战，经济实力相对下降。
（2）经济上，在世界市场竞争激烈，美国贸易出现巨额逆差，日本和欧共体逐渐处于有利地位。以美元为中心的资本主义世界货币体系崩溃。政治上，日本和欧共体开始奉行独立自主的外交政策，不再唯美国马首是瞻。
（3）资本主义世界政治经济发展不平稳加剧，美国世界霸主地位动摇，资本主义世界三足鼎立局面形成，严重冲击战后的两极格局，世界格局开始朝着多极化方向发展。
12、思路经领：
（1）应从内、外两方面来分析经济腾飞的原因和条件，把其成功的经验总结为经济启示，如重视科技、教育、发展对外贸易等。
（2）应从历史的角度分析原因，主要是二战后盟国对于日本军国主义的清算极不彻底。
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第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革
第19课 马克思主义的诞生导学
1、 课标要求：
了解空想社会主义的代表思想家、主要内容和影响；了解马克思主义诞生的背景和标志，《共产党宣言》的内容、意义；知道巴黎公社的革命措施，理解巴黎公社的性质、意义。
2、 预习提纲：
1、 空想社会主义思潮：工业革命→社会不公→空想社会主义思潮
A、 空想社会主义思潮出现的背景是什么？
B、 ①圣西门主张新社会实行实业制度，被公认为（ ）的最早预言家
②傅立叶的理想社会是（ ），主张阶级调和与合作。
③（ ）是社会主义的试验者。
C、比较19世纪空想社会主义者的理想与莫尔的乌托邦有什么不同？
2、 马克思主义的诞生：
① 马克思主义的三大理论来源是什么？
②1848年马克思、恩格斯为（ ）撰写了宣言，即《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。
③《共产党宣言》的内容、意义是什么？
3、 巴黎公社：
1 巴黎公社诞生的背景是什么？
2 巴黎工人群众发动起义，临时政府总理梯也尔逃往凡尔赛，市民选举产生的（ ）接管了政权。
3 为什么说巴黎公社是新型的工人政权？
4 1871年5月28日，巴黎公社失败。公社失败的第三天，马克思就发表了（ ），对历史上的第一个工人政权的经验教训做出了理论总结。公社虽仅存在了72天，但是巴黎无产阶级的（ ）和（ ）为世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。
3、 线索勾勒：
1、 基本线索：空想社会主义思潮——《共产党宣言》——巴黎公社
（马义理论来源之一）——（马义的诞生）——（第一个工人政权）
2、 知识拓展：马克思主义的丰富和发展：①俄国十月社会主义革命（人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命） ②中国新民主主义革命的胜利（马克思主义与中国革命实践相结合的胜利）
4、 重点难点：
1、 评价空想社会主义。
空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，对人剥削人的罪恶现象深恶痛绝，同时对未来的理想社会提出了许多美妙的天才设想：用统一的社会生产来代替私人生产的无政府状态，消灭城乡差别，使劳动成为人们的需要，使教育与生产劳动相结合，解放妇女等等。这些天才设想对于创立科学共产主义理论都是非常重要的。
但是，空想社会主义只是一种不成熟的理论，反映了正在成长中的无产阶级最初的、不明确的愿望。空想社会主义者不能揭示资本主义的根本矛盾和发展规律，不懂得阶级斗争，还认识不到无产阶级是资本主义的掘墓人。因此，不能从理论上科学地阐明社会主义必然代替资本主义这个客观规律。
2、 分析巴黎公社失败的原因。
（1） 根本原因：法国的无产阶级还缺乏取得革命胜利的客观历史条件。法国当时正处于两次工业革命之间，已建立起的大工业还属于蒸汽机时代的水平，小生产仍占绝对优势，经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。因此，巴黎公社革命的发生并不是由于生产关系阻碍了生产力的发展、上层建筑阻碍了经济基础的演变而爆发的，而是由于第二帝国晚期的腐朽、法国在普法战争中的失败以及“国防政府”的无能，激起了巴黎工人的义愤而引起的。[且不说这不过是一个特定条件下的城市起义，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者——马克思]
（2） 从主观上说，是由于当时法国工人阶级在政治上还不成熟。没有乘胜进攻梯也尔政府的反动军队；对资产阶级反革命活动的镇压不够坚决，甚至没有取缔在巴黎出版的反革命报刊；缺乏统一的军事指挥中心，并错误地采取了消极防御的战略；没有没收法兰西银行以加强自己的经济实力；对团结农民的重要性认识不足，未能建立工农之间的联盟；公社委员会内部始终没有形成一个有权威的领导核心，宗派斗争激烈，从而消弱了革命的力量。
[探讨] 从巴黎公社失败的原因中你能得出那些经验教训？
五、重难诠释
1．马克思主义诞生的社会经济、政治基础
19世纪40年代资本主义生产方式在西欧先进国家已经占据统治地位，随着资本主义的迅速发展，资本主义社会内部所固有的矛盾，即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾日益暴露出来，周期性的经济危机集中暴露了资本主义制度的各种弊端。这就为科学认识资本主义的本质及其发展规律提供了可能，为马克思主义的诞生提供了社会经济前提。
资本主义的发展也为马克思主义的诞生创造了阶级的、政治的前提。工业革命引起了社会阶级结构的重大变化，社会日益分裂为两大直接对抗的阶级——工业资产阶级和工业无产阶级，无产阶级为争取自身的政治权利，把矛头指向资本主义制度的斗争，表明无产阶级以作为一支独立政治力量登上历史舞台，这就为马克思主义诞生奠定了阶级基础。
2．马克思主义的理论来源
有史以来的人类优秀文化成果是马克思主义的思想渊源，其中德国的古典哲学，英国的古典政治经济学和英、法的空想社会主义学说则是马克恩主义主要的、直接的理论来源。
德国的古典哲学指的是18世纪末19世纪初德国新兴资产阶级哲学，主要代表是黑格尔和费尔巴哈。辩证法思想是黑格尔哲学中的“合理内核”，唯物主义是费尔巴哈哲学的“基本内核”。马克思、恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
英国的古典政治经济学产生于i8世纪下半期和19世纪初期，代表人物是亚当·斯密和大卫，李嘉图，他们的主要贡献是奠定了“劳动价值论”的基础，但没有指出资本家财富的真正来源。马克思、恩格斯在此基础上提出了“剩余价值学说”，揭露了资本家剥削工人的秘密，创立了马克思主义政治经济学。
19世纪初期，英、法的空想社会主义者对未来社会提出了一些积极的主张和天才设想，但他们不懂得资本主义的发展规律和无产阶级的伟大历史作用，因此其理论只能是无法实现的空想。马克思在资本主义有了进一步发展、无产阶级已成为历史发展伟大动力的新条件下，阐明了无产阶级的伟大历史作用，把社会主义从空想发展为科学。
6、 能力训练：
1、 选择题：
a) 列宁称马克思、恩格斯是“是十九世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里，“三个最先进国家”指的是（ ）
A英、法、美 B 英、法、德
C法、美、德 D 英、法、德
2、不属于空想社会主义的思想、改革家是 （ ）
A莫尔 B圣西门 C 傅立叶 D马克思
3、马克思主义诞生的基本前提是 （ ）
A空想社会主义思潮的出现
B工人运动的出现
C马克思、恩格斯的努力
D资本主义社会弊端的日益显露
4、19世纪空想社会主义者的理想与莫尔的乌托邦主要不同是 （ ）
A反对私有制 B提倡劳动
C构想建立新社会 D对社会财富进行公正、平均分配
5、19世纪70年代，法国并不存在建立工人阶级政权的客观条件，这里所说的客观条件是
A资本主义没有充分发展 B 没有真正无产阶级政党的领导 、
C两大对立阶级的矛盾还没有激化 D第一国际不能对之进行有效的指导
6、马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市起义”。其含义是 （ ）
A巴黎公社革命具有自发性和偶然性
B巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
C无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟
D巴黎公社起义是由于生产关系阻碍生产力发展
7、恩格斯曾说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向‘学术界’吐露。正相反，我们二人一经深入到运动中去”。恩格斯的意思是 （ ）
A要用科学理论武装无产阶级
B 要创立理论发展空想社会主义
C不想创立科学理论
D只是创立科学理论
8、对巴黎公社的表述不正确的是 （ ）
A是历史上的第一个工人阶级政权
B最高权力机关——公社委员会是由每区指定的代表组成
C人民有权监督和罢免所有公职人员
D 《法兰西内战》对其经验教训做出了理论总结
9、《共产党宣言》的内容，不包括 （ ）
A肯定了资产阶级在人类历史上的积极作用
B揭示了资本主义必然崩溃的秘密
C无产阶级只有解放全人类才能解放自己
D由富人来投资建设“新和谐公社”
2、 材料题：
1、 阅读下列材料：
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
请回答：（1）上述材料出自什么文件？
（2）此文件是由谁起草的？
（3）此文件是为什么组织起草的？发表于何时？
（4）此文件的发表有何重大意义？
2、 阅读下列材料：
公社下令没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，规定公社职员的薪金不许超过熟练工人的最高工资，男女教师同工同酬……公社还成立了救济贫民的机构，设立教师就业登记处，实行免费教育等等。
请回答：
（1） 材料中的“公社”是什么性质的政权？
（2） 据所学知识，简述公社在政治、经济、教育等方面实行了那些改革？
（3） 公社的最终结局如何？你认为失败的主要原因是什么？
1、 选择题：
1、D 2、D 3、D 4、D 5、A 6、A 7、A 8、B 9、D
2、 材料题：
1、（1）《共产党宣言》 （2）马克思与恩格斯 （3）共产主义者同盟。1848年2月。 （4）《共产党宣言》的发表，使马克思主义诞生的标志；是无产阶级进行斗争的思想武器，工人运动蓬勃兴起；对人类社会的进程产生了深刻的影响。
2、（1）第一个工人阶级政权。
（2）政治方面：巴黎公社是新型的工人政权，由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关，所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资，人民有权监督和罢免他们。经济方面：维护劳动者的利益。把工人组成合作社，并努力改善劳动条件。教育方面：用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育等。（3）失败。资产阶级临时政府决心消灭巴黎公社，进行反扑；进行反扑；根本原因是法国的无产阶级还缺乏取得革命胜利的客观历史条件。
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第二单元 古希腊和古罗马的政治制度
学 案
【课程标准】
◆古代希腊罗马的政治制度
（1）了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
（2）知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
（3）了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
【知识梳理】
古希腊历史的演变：爱琴文明（克里特文明→迈锡尼文明）→黑暗时代→城邦国家
一、希腊自然地理环境的特点及对希腊文明的影响
1、地理概况：多山、多港、多岛，三面环海。
2、希腊自然地理环境对希腊文明的影响
①政治上：导致小寡民的城邦形成和民主政治的形成
②经济上：农业不发达，航海业发达；商品生产和海外贸易占主导地位。
③文化上：便于人们进行殖民扩张、吸收东方先进文化成果，为创造独特文明奠定了基础。
提示：自然地理环境对人类历史有影响但非决定性因素！
二、古希腊城邦
1、含义；一种国家形态。公元前8—6世纪，斯巴达和雅典是最大的城邦
2、、古希腊城邦政体主要特征：小国寡民，各邦长期独立自治。
3、最流行的政体：贵族制和民主制（
4、雅典直接民主实行的前提条件是小国寡民。
三、雅典的民主政治
1、民主政治演变过程：君主制——贵族制——民主制。
2、西方民主政治产生的历史条件
⑴、多山、多港、多岛的地理环境促成了希腊小国寡民。
⑵、小国寡民的成邦制度
⑶、以工商、航海为主，向海外殖民扩张（民主的经济基础，富有开拓、冒险精神）。
3、民主制的确立过程：
梭伦 改革，将国家引上民主的轨道；
克里斯提尼 改革——最终确立（陶片放逐法）
伯利克里 改革——民主政治发展到顶峰。
4、雅典民主政治的基本特点：人民主权和轮番而治
①人民主权——雅典的国家管理大权掌握在全体公民手里。
②轮番而治——所有公民轮流统治与被统治。
雅典民主政治的实质是 奴隶主贵族 的民主。
5、雅典民主政治的内容：（雅典民主政治机构的组成）
公民大会：最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；最重要的程序――就某项事务展开辩论。
五百人议事会：公民大会的附属机构，负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间，议事会是最高权力的代表，负责监督行政官员落实大会决议。
民众法庭：日常司法机关。最大限度保持公正，避免行贿舞弊现象的发生
6、雅典民主制的得失：
得：①提供了集体管理的新形式，创造出民主运作的新方式（差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等）。
②多数人参政和群众监督，减少了决策的失误和以权谋私的可能性。
③思想的相对开放和政治自由推动了文化的繁荣。
失：雅典民主不是现代意义上的民主，它仅仅是对公民群体而言，是男性公民的民主。妇女及外邦移民、奴隶、他国公民都没有享受民主权利。
四、罗马法
罗马法的含义：指公元前6世纪末至公元7世纪古代罗马制定和实施的全部罗马法律，是人类文明的宝贵遗产。
核心内容之一是财产神圣不可侵犯。
1、罗马法的开端：《十二铜表法》：
①内容：基本上是习惯法的汇编。
②本质——维护贵族利益。
③积极意义——按律量刑，贵族再不能随意解释习惯法。从这个意义上说，《十二铜表法》的形成是平民的胜利。
④地位——罗马法的渊源（罗马的基本法）。第一部成文法。
2、罗马法的完备：查士丁尼民法大全》
《查士丁尼民法大全》：包括《查士丁尼法典 》、《 查士丁尼法学总论 》、《查士丁尼学说汇纂》、《查士丁尼新赦 》
意义：查士丁尼法典的颁布标志着罗马法发展到完备阶段。成为维系东罗马帝国统治的有效工具。
3、罗马法的地位和影响：
⑴地位：以《十二铜表法》为开端、《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。
⑵作用；
对罗马发展的作用：维护和稳定了罗马帝国统治。
对后世的影响：法律的来源（是现代欧洲资本主义法制的先声）即陪审制度、律师制度、诉讼原则均起源与罗马法。
【跟踪训练】
1．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是
A．强调自然环境对文明的影响　　　　　B．希腊的地理环境只能导致个人主义
C．希腊的地理环境只能导致民主制度　　D．政治文明完全由自然地理环境左右
2．古希腊城邦殖民活动的最大影响是
A．促进航海业的发展 B．促进了商品经济的发展
C．有利于吸收东方的先进文化 D．为创造自己独特的文明奠定了坚实的基础
3．古希腊人向海外殖民扩张，凭借优势往往是
A．先进文明 B．港湾众多 C．航海业发达 D．地少人多
4．在古希腊的诸多城邦中，城邦间的关系是
A．都聚集在斯巴达城邦下 B．城邦之间存在隶属关系
C．小邦是大邦的属国 D．各邦均为独立主权国家
5．下列各项的行为不可能发生在一个雅典公民身上的是
A．自备武器，出征战场 B．可能被选举为执政官
C．可以与妻子一道参加公民大会 D．可以监督行政官员
6．古希腊城邦政体对希腊文明最大影响是
A．贵族制的盛行 B．小国寡民，独立自主
C．君主制的盛行 D．公民政治的盛行
7．公元前6世纪梭伦进行改革时，社会等级的划分主要是按
A．出身 B．财产 C．地域 D．血缘
8．梭伦改革的主要作用是
A．将国家引上民主的轨道 B．确立雅典民主政治
C．为奴隶参政铺平道路 D．在当时积极作用不大
9．最终在雅典确立民主制的是
A．梭伦 B．克里斯提尼 C．伯利克里 D．屋大维
10．美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里（公元浅世纪雅典著名的政治家，史书记载他曾被陶片放逐）名字的陶片190枚，根据字迹辨认系140人刻写。由材料可以看出“陶片放逐”
A．体现了公民的意志 B．是审判民主敌人的验方
C．实际上被少数人所控制 D．不能保证真正意义的民主
11．以下哪个社会阶层对雅典民主制的最终确立起了支持与推动的作用
A．君主 B．贵族 C．平民 D．外邦移民
12．雅典民主政治机构主要有哪些部门组成？ ①公民大会 ②氏族贵族会议 ③五百人议事会 ④民众法庭
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
13．雅典公民大会最重要的程序是
A．抽签 B．辩论 C．表决 D．记录
14．下列对雅典公民大会的表述，不正确的是
A．公民大会为雅典最高权力机关　　B．公民大会的最重要程序是就某项方案展开辩论
C．公民大会成员经过选举产生　　　D．其开会形式促进了演说术的发展
15．在雅典主要公职人员的产生方式是
A．考试 B．推荐 C．选举 D．继承
16．雅典能实行民主政治的最重要原因是
A．奴隶主的开明 B．奴隶的劳动
C．小国寡民 D．历史传统
17．雅典为公民发放工资与津贴的原因是
A．鼓励低等级的公民积极参政 B．改善雅典人的生活
C．雅典非常富裕 D．出身高等级的官吏以权谋私
18．民众法庭在执法过程中始终遵循的一条重要原则是
A．最大限度地保持公正　　 B．强调公理、反对强权　　
C．法律至上　　 D．法不责众
19．五百人议事会的主要职责是
A．是城邦的最高权利机构 B．管理内政和外交事务
C．管理军事事务 D．负责处理公民大会闭会期间的日常事务
20．雅典民主政治的实质是
A．广大奴隶和平民权利的反映 B．奴隶主专政的手段
C．雅典居民权利和意志的体现 D．文化领域的表现
21．下列推理属于哪种情况：大前提——希腊文明是西方文明的源泉；小前提——雅典民主制是希腊文明的典型代表。结论——雅典民主是迄今为止最完善的民主
A．大前提正确，小前提、结论错误　　　B．大前提、小前提正确，结论错误
C．大前提错误，小前提、结论正确　　　D．大前提、小前提错误，结论正确
22．公元前500年，如果雅典全国人中约20万，本国居民约为十六万八千人，其中男性公民四万五千人，其中有权参加公民大会的人数是：
A．约十六万八千人　　 B．约四万五千人　　
C．约二十万人　　 D．约七万七千人
23．古希腊公民大会的决策方式与中国封建社会的决策方式的根本区别是
A．效率高低 B．公开性 C．民主性 D．有无辩论
24．以下不属于促成《十二铜表法》颁布的因素是
A．平民的强烈要求和长期的斗争 B．共和国的诞生
C．贵族们的要求 D．保民官的强烈要求
25．《十二铜表法》的编纂被认为是平民的胜利，主要是因为
A．体现了法律的公平公正　　　　　　　　　 B．给平民带来了好处
C．按律量刑，贵族不能随意解释习惯法　　　 D．维护了平民的利益
26．对罗马法体系最终完成起了直接作用的国君是
A．屋大维 B．戴克里先 C．狄奥多西二世 D．查士丁尼
27．罗马法体系最终形成的标志是
A．《十二铜表法》 B．公民法 C．万民法 D．《民法大全》
28．以下对罗马法的认识不正确的是
A．从形式上可以分为成文法和习惯法 B．法律的实施巩固了统治，稳定了社会秩序
C．其本质是保护资产阶级的权利 D．是现代资本主义法制的先声
29．2世纪罗马皇帝哈德良说“皇帝的命令就是最高法律”。对其理解最准确的是
A．皇帝至高无上 B．法律至高无上
C．罗马法律是由皇帝制定的 D．法律是统治阶级意志的体现
30．《查士丁尼民法大全》载：“妇女不得参与任何公务；因而她们不能担任法官或行使地方官吏的职责，或提出诉讼，或为他人担保，或担任律师”。材料表明
A．在古罗马妇女没有任何人权　　　　
B．罗马法对妇女歧视，说明了它的局限性
C．说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处
D．说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益
31．罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”，由此发展而成的审判原则是：
A．“一事不再理”原则　　　　　　　　 B．“非经起诉，法官不得审理”的原则
C．陪审制原则　　　　　　　　　　　　D．证人制原则
33．我们现今的哪些制度和原则直接源于罗马法？ ①陪审制度 ②律师制度 ③审级制度 ④“不告不理”的审判原则
A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④
34．希腊和罗马的民主都是
A．维护了大部分公民的权利 B．使妇女权益受到法律保障
C．是奴隶主阶级的民主 D．受到亚非文明的影响
35．以下关于希腊文明和罗马文明两者的关系叙述不正确的是
A．两者同属“海洋文明”的范畴 B．罗马文明继承和发展了希腊文明
C．罗马文明完全继承了希腊文明 D．它们的文明成果都对后世产生影响
36．多山多岛的地理环境对希腊影响最大的是
A．促进了航海业的发展 B．成为其海外扩张的一个因素
C．有利于同西亚进行文化交流 D．为古希腊民主政治的产生创造了重要条件
37．在古希腊城邦中最为流行的政体是
A．君主制和民主制 B．贵族制和民主制
C．君主制和寡头制 D．君主制和僭主制
38．伯利克里在著名的《葬礼学说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是
A．民主面前人人平等 B．主权在民
C．法律面前人人平等 D．民主为国人共享
39．世界历史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律是
A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼法典》
C．《查士丁尼学说汇纂》 D．罗马法
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第三单元 近代西方资本主义政体的建立
第9课 北美大陆上的新体制导学
教学目标： 1787年宪法制定的背景、制定、体现的原则和发展，联邦制的建立和特点，美国内战和联邦制的巩固，两党制的形成、特点和发展演变。
重点难点：
本课的重点是①1787年宪法的内容及作用，1787年宪法在美国历史上占有非常重要的地位，它制定出了一种新的政治体制。中央实行的分权制衡的体制保证了美国的相对民主和稳定的政局。它既解决了中央权力较小的问题，同时又很好的保证了民主共和。
②联邦体制的权力结构。根据美国从邦联体制到联邦体制的演进过程等基本史实的学习，要认识到政治制度的发展完美是人类历史进步的宝贵遗产。
③与英国的君主立宪制进行比较。通过比较认识到人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统。
主要探究活动：
1.美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构。
2.美国总统制与英国君主立宪制的异同。
学习过程：
一、联邦宪法的制定
1、 宪法制定的必要性：_______________难以维系享有独立与主权的各州。
（1）经济上：它无权实行统一的______________________。
（2）政治上：无法形成____________________来稳定统治秩序，保护国家利益和主权。
2、面 对 的 问 题：①即要加强_____________又要防止出现__________。
②解决两对矛盾：_______________和___________。_______________和___________。
3、内容：体现了三个原则：______________,___________ 、 _______________。
4、宪 法 的 发 展：1789年制定出宪法的前10条修正案，________________________。
探究：1、1787年宪法是如何体现三个原则的？
2、请思考一下美国1787年宪法的作用。
二、联邦制
1787年宪法颁布后，美国建立了_____________国家。__________和____________实行分权。国家的主权属于_________，_____________是全国的最高法律，这样有效的实行了中央集权。
但，___________在美国根深蒂固，它发展到顶峰的表现是_________年__________的爆发。内战结束后，国会通过第14条修正案，既维护了______________________又肯定了___________________
探究：3、美国内战爆发的原因。
4、有人说美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命，这样说对吗？为什么？
三、两党制
两党制成为_____________中的重要的组成部分。
19世纪中期，民主党主要代表_____________________共各党主要代表__________________.
两党制能过___________________________对美国的政治进行影响。
为了________________和_______________美国对文官制度实行改革，1883年1月颁布了__________________即_______________内容：①____________________________________②________________________________________
探究：5、分析一下两党制对美国政治的影响。
能力训练：
1、 美国联邦政府由下列哪些机关组成 （ ）
①首相 ②总统 ③国会 ④国务院 ⑤联邦法院
A、①③⑤ B、②③⑤ C、②④⑤ D、①④⑤
2、 在美国享有行政权的是 （ ）
A、国会 B、总理 C、总统 D、联邦法院
3、 美国1787年宪法原则起源于下列哪位思想家的观点 （ ）
A伏尔泰 B孟德斯鸠 C卢梭 D亚当斯
4、 州际联盟难以适应美国发展的表现，不包括 （ ）
A无权实行统一的保护关税政策
B无法有效的保护国家的主权和利益
C无法维护民主制度
D无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序
5、 下列对于美国1787年宪法表述，错误的是 （ ）
A确立美国为总统制联邦共和国 B巩固了国家政权
C有利于美国资本主义发展 D否定奴隶制度和种族歧视
6、 1787年宪法的中央集权原则使美国从“头脑听从四肢的指挥”的邦联变为“四肢听从头脑指挥”的联邦，这是一个历史的进步，下面对美国1787年宪法评述，不正确的是
（ ）
A有利于美国的迅速崛起 B维护了国家的独立与统一
C有利于国防的巩固 D根除了州权主义
7、 马克思曾这样称赞一位美国的总统：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质罕有的人物，这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”这位总统是 （ ）
A华盛顿 B麦迪逊 C林肯 D罗斯福
8、 华盛顿曾将松散的邦联比喻为：“沙子扭成的绳子”，下列材料支持他的看法的有（ ）
①法国政府不相信邦联的信用，宁愿让华盛顿以私人的名义借款 ②1786年谢司起义爆发，邦联政府无力制止，最后由私人出资组织民兵才将起义平息 ③美国商船受到英国战舰的限制，不能自由出入西印度群岛的港口，邦联也无计可施 ④在南北战争之初，北方军队出现了溃败的现象。
A．①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②
9、1787年宪法有两大缺陷，一个是在当时没有来得及解决的问题；一个是在当时根本无法解决的问题。当时没有解决的问题是什么？为什么没有来得及解决？后业是怎么样解决的？为什么另一问题在当时无法解决？
10、从政府各部分的地位和关系等方面，简要分析和对比美国总统制和英国君主立宪制的异同。
第10课 北美大陆上的新体制
1——5 B C B C D 6——8 D C B
9、答：1787年的制宪会议主要解决建立中央集权等重大问题，人民基本权利问题没有来得及解决，后来通过《权利法案》解决这一问题。奴隶制问题在当时无法解决，主要取决于南方奴隶主在独立战争过程中的贡献和其重要的社会地位。
10、答：君主立宪制和资产阶级民主共和制都是资本主义国家政权的一种组织形式，他们的共同点是国体一致，都是资产阶级专政。
但是，他们的政体不一样。君主制是国家元首世袭的一种政治体制，自古就有。但是，在资产阶级君主立宪制的国家中，世袭的君主只是象征性的国家元首，其权利受到宪法的限制，是统而不治的虚君。以资产阶级为主体的议会是国家的最高权力机关，内阁对议会负责。共和制是国家元首由选举产生的一种政治体制，也是自古就有。到了近代，资产阶级的民主共各制分为议会制和总统制两种。总统制的民主共和制，指总统由选举产生，总统既是国家元首，又是政府首脑，是国家武装力量的总司令；行政权集于总统，总统决定对内对外政策，拥有极广的权力，如美国。
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第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革
第21课 新民主主义革命与中国共产党导学
教学目标：
1．知识与能力：掌握中国共产党的诞生及其历史意义；党领导新民主主义革命的重大史实；明确新民主主义革命中北伐战争、土地革命战争、抗日战争、全国解放战争四个阶段的阶段特征和党的主要活动以及不同时期党的土地政策。
2．过程与方法：充分运用教材所提供的图片、地图、文字材料，提取有效信息，从不同角度发现问题，在小组合作学习中解决疑难问题，发表自己的见解。
3．情感态度及价值观：通过学习，进一步了解中国国情，加深对中国共产党性质、历史使命的理解和认识，深化热爱中国共产党的感情；从中国共产党的成长历程和领导新民主主义革命的斗争中学习、提炼积极进取的人生态度和追求真理的作风。
预习思考：
1．中国共产党成立的历史条件是什么？有何历史意义？党的二大解决了什么重大理论问题？
2．党在不同阶段制定了怎样的土地政策？其依据是什么？各产生了怎样的作用？
3．在党领导民主革命的过程中，党的工作重心发生了哪几次转移？原因是什么？
4．简述两次国共合作的背景、过程、特点和意义。在合作中又有哪些斗争？党的态度有何变化？说明了什么？进而分析制约国共关系的因素有哪些？
5．针对西安事变和皖南事变，中共各采取了怎样的方针？结果如何？试分析导致各自结果的原因。
6．抗战胜利的伟大历史意义是什么？胜利前后中国出现了哪两种命运？围绕两种命运，国共两党有哪些主要活动？结果如何？为什么？
7．新中国成立的历史条件和意义各是什么？
主体知识
一、中国共产党的成立及民主革命纲领的制定
1．中国共产党成立的历史条件
①一战期间民族资本主义的迅速发展使无产阶级队伍壮大， 中作为独立的政治力量登上政治舞台，为党的成立奠定了物质基础和阶级基础。
②十月革命特别是五四运动后，中国一批先进分子“ ”，接受并宣传 ，使马克思主义的传播成为新文化运动的主流，为党的成立提供了理论基础。
③中国各地共产党早期组织的建立为党成立奠定了组织基础。
A．1920年8月， 在上海成立第一个共产党早期组织，将《 》作为机关刊物。
B．1920年10月， 在北京成立共产党早期组织。
C．武昌、长沙、广州等地共产党早期组织相继建立。
④共产国际的帮助。
2．中国共产党的成立
①1927年7月23日中国共产党第一次代表大会在 召开，最后一天会议移至 游船上举行。
②“一大”内容
A．通过了党纲：规定党的名称是 ；性质是 ；奋斗目标是 。
B．选举了中央局领导： 为书记： 负责组织工作； 负责宣传工作。
③“一大”内容
A．宣告了中国共产党的正式成立，中国出现了以 为指导的工人阶级政党。
B．标志着 革命有了全新的革命政党的领导。
3．民主革命纲领的制定：在1922年中国共产党“二大”上，中国共产党将现阶段奋斗目标修改为反对 ，反对 ，反对 。
二、国共第一次合作
1．国共第一次合作的历史条件
①国共合作是中国革命的客观需要（必要性）
A．辛亥革命后，孙中山领导的一系列革命都以失败而告终，迫切需要改组国民党。
B．中国共产党第一次工运高潮的失败中认识到必须团结广大 ， ，建立统一战线。
a．中共成立后，把开展工人运动作为党的中心任务之一，1921年成立了领导工人运动的最高机构 。
b．中国工人运动第一次高潮以 为起点，以 被镇压而结束。
②国共为实现积极努力（可能性）
A．1922年6月，中共发表《 》，明确提出了建立各民主阶级联合战线的主张；中共“二大”讨论了同国民党建立 的问题，正式确立了建立 的方针。
B．孙中山接受中共和共产国际代表的建议，同意国共合作，决定 、 ，对国民党进行改组。
③共产国际的指示和帮助。
2．标志：1924年国民党“一大”的召开，通过宣言重新阐释了三民主义，确定了 三大政策，标志着国共第一次合作正式形成，新三民主义成为国共合作的政治基础。国共合作实现后，促进了革命形势的高涨，推动了国民革命运动的发展。
3．主要活动：
①1926年7月，国民政府正式出师北伐；北伐战争推动了 的发展。
②工人运动蓬勃发展，出现全国性的 ，与此相配合的 。北伐中 领导的 ，成为工人运动史上光辉的一页。
4．第一次国共合作的破裂
①1927年7月蒋介石、汪精卫先后发动“清党”反共的 和 政变，屠杀共产党人，国共合作破裂。
②1927年8月，中共召开“ ”，确立了 和武装反抗国民党反动派的总方针。武装斗争最初以夺取 为目标，以后针对城市地区 的现实，开始建立 。
三、国共的十年对峙
1．中国共产党探索适应中国的革命道路
①武装夺取城市
A．1927年8月1日，周恩来、 、叶挺、 、刘伯承等领导的 ，打响了中共武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中共独立领导武装斗争和 的开始。
B．根据“八七会议”决议，1927年9月9日 领导的湘赣边秋收义爆发。
②开辟井冈山道路：1927年10月，秋收起义部队创建了井冈山革命根据地。井冈山道路，是以 ，最后夺取全国政权的正确道路。
2．红军长征（党领导规模的战略中心由南方的瑞金转移到西北的延安）
①背景
A．蒋介石为首的国民政府采取“ ”政策，集中力量“围剿”红军和地方反对势力。
B．由于 “左”倾错误的领导，中共及红军第五次反“围剿”失败，主力被迫撤离南方根据地，开始北上长征。
②概况
A．1935年红军打到遵义，中共中央召开 ，纠正了错误的 ，改组了中央领导机构，确立了以 为代表的党中央的正确领导，扭转了长征初期被动挨打的局面，使革命形势 。
B．1936年10月， 胜利达到陕北，后以 为中心，建立了 革命根据地。
3．西安事变
①背景
A．1931年日本发动侵略东北的 ，侵占中国东北，进逼华北，中日民族危机上升。
B．国民政府采取 的政策，对日本侵略步步退让，使国民党内部发生分化。
C．1935年中国共产党发表《八一宣言》，提出了建立 的主张。
②爆发及和平解决
A．1936年12月12日， 、 发动西安事变，扣留蒋介石，通电全国，要求 ， 。
B．中国共产党认真分析了复杂的国内外形势，确立了 西安事变的方针。
③和平解决的影响：为国共第二次合作的实现、 的建立和 局面的最终形成打下了基础。
四、中共合作抗日
1．国共第二次合作的实现
①1937年日本制造 事变，发动了全面侵华战争。
②1937年9月22日，国民党发表了《 》；第二天，蒋介石发表讲话，事实上承认了中共的合法地位，标志着国共第二次合作的实现和 的正式建立。
2．抗战中的两个战场：即存在着以国民党为主导的 ，也存在着以共产党为主导的 ；两个战场基本上是 的。
3．共产党的敌后抗战
① 年10月，抗战进入相持阶段后， 逐渐成为主要战场。日军对抗日根据地进行“扫荡”，实行残暴的“三光”政策。
②中国共产党制定了 路线，积极发动群众，使八路军和新四军多次粉碎敌人的“扫荡”，消灭了大量日伪军。
4．抗战中的国共摩擦
①1939年1月，国民党在重庆召开五届五中会，确立了“ 、 、 、 ”的方针，先后掀起了三次反共高潮，制造了震惊中外的 。
②中共坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”“在斗争中求团结”“ ”的方针，多次击退国民党的反共高潮，维护了抗日民族统一战线。
5．抗战胜利
①标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国取得了抗日战争的胜利。这是百年来中国取得的 反侵略战争的胜利。
②意义：抗战胜利提高了中国的国际地位，中国收回 ，并成为联合国安理会常任理事国。
五、中国共产党争取和平民主的斗争
1．背景：抗战胜利后，中国面临着民主与 、和平与 、联合政府与 的两种命运。
①1945年4月中共“七大”在 召开，毛泽东指出中国面临两种前途、两种命运的斗争，号召全党为废止 　　　 、建立 　　　 而奋斗，为中国人民指明了方向。
②1945年5月国民党“六大”在 召开，重点讨论加强反共力量、准备 和坚持 　　 、拒绝成立 　　 的问题，是坚持　　　、准备　　　的大会。
③抗战胜利后，国共双方均提出了自己的建国方针。
2．概况
①与国民党进行政治谈判，争取实现 的建国目标
A．1945年8月，毛泽东、周恩来等人从延安飞抵重庆与国民党进行谈判，双方与10月10日签署了《 》（即“双十协定”），确立了 的方针。
B．政治协商会议后，国民党继续坚持 的方针，制造了一系列迫害民主人士的惨案；国民党六届二中全会公然推翻了政协通过的 的路线。
②通过 ，推翻国民党政权的反动统治
A．1946年6月，蒋介石调重兵进攻 解放区，挑起全面内战。中共领导解放区军民奋起反击，经8个月作战，粉碎了国民党的 。
B．中共采取 、诱敌深入， 的方针，粉碎了国民党军队对 、 解放区的进攻。
C．根据敌我力量对比的变化，中共及时调整战略部署，将战争引向 。
D．从1948年9月至1949年1月，解放军相继取得了 、 和 三大战役的胜利，整个 全部解放，华北及长江中下游以北除少数据点外，也全部解放。
E．1949年国共双方北平和谈破裂后，人民解放军于4月21日发起 ，4月23日解放 ，国民党政权在大陆的统治结束。人民解放军乘胜追击，进军 和 ，解除了除 以外的全部中国领土，解放战争取得胜利。
六、中国共产党成立新中国
1．筹备：1949年9月21日， 第一次全体会议在北平召开，主要任务是讨论建立 的有关事宜。
2．成立
①1949年 月 日，举行 ，毛泽东庄严宣告 中央人民政府成立。
②中央人民政府和 （后改为国务院）负责人由中国共产党、各民主党派、海外华侨和其 他爱国民主人士等优秀人物、知名人士和专家组成，充分体现了中国共产党领导的 团结建国的精神和政权特色。
3．意义
①新中国的成立开创了中国历史新纪元，标志着 的基本胜利，中国进入 的新时代。
②新中国成立，是 和 相结合的胜利。
七、新中国成立前后的土地改革
1．目的：稳固新政权，恢复和发展经济。
2．概况
①1950年中央人民政府颁布《 》，制定了土地的总路线和总政策，即“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富民，有步骤、有分别地消灭 ，发展 。”
②从1950年下半年到 年春，土地改革分三批在全国各地展开，除部分少数民族地区外全国大陆基本完成土地改革。
3．意义
①建国初期的土地改革具有 革命性质，是中国历史上规模最大的一次。
②农民分到了属于自己的土地，翻身做了主人，积极投身于新中国的生产建设。
重难阐释
1．中国共产党成立的伟大历史意义：中国共产党的成立是中共历史上"开天辟地"的大事，“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”。中国共产党成立的伟大历史意义具体表现在:
①中国共产党的成立，使中共革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中共人民有了可以信赖的组织者和领导者，推动着近代中共反帝反封建的民主革命不断向前发展。
②中国共产党的成立，使中共革命有了科学的指导思想，中国共产党是以马克思主义武装起来的政党，马克思主义的基本原理和中共的具体实践相结合，就能够制定出彻底的革命纲领和正确的策略方针，保证中国革命沿着正确的方向发展直至胜利。
③中国共产党的成立，沟通了中国革命和世界无产阶级革命的联系，为中国革命获得广泛的支持提供了客观可能性。
2．中国共产党制定民主革命纲领的历史意义：中共“一大”没能根据中国半殖民地半封建社会的实际状况制定出党在民主革命阶段的革命纲领，1922年党的"二大"正确分析了当时的国际环境和中国的社会性质、中国革命的性质、对象、动力和前途，初步提出了中国革命分两步走的思想，制定了党的最低纲领，这是一个彻底反帝反封建的民主革命纲领。此前，中国人民已经进行了80多年反帝反封建的革命斗争，然而没有一个阶级的政党能真正认清中国革命的基本任务，明确地提出反帝反封建的主张，中共的民主革命纲领解决了80多年来中国革命末解决的问题，抛弃了以往资产阶级革命过程中对帝国主义的幻想和对封建军阀的依赖性，从实际出发解决中国社会的本质问题。它的提出是马克思主义原理同中国实际相结合的重大标志，表明中国共产党作为先进阶级代表的远见卓识和强大生命力。
3．中国革命走井冈山道路的原因：井冈山道路就是以农村包围城市，最后夺取全国政权的道路。中国走这条道路是由中国的特殊国情决定的。首先，从经济上看，中国是一个落后的半殖民地半封建国家，资本主义发展十分薄弱，工人所占的比例较小，没有在城市发动革命的强大的阶级基础;从政治上看，中国不是一个独立的民主国家，在内部没有民主制度，在外部没有民族独立，因此无议会可以作为合法斗争的阵地，无组织工人举行罢工和其它政治活动的合法权利，没有在大城市进行大规模有组织的公开政治斗争的客观条件。因此，中国革命只能走井冈山道路。
4．中国新民主义革命胜利的伟大历史意义。
①新民主主义的胜利，结束了数千年来中国极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，结束了一百多年来帝国主义奴役中国各族人民的历史。中国人民从此站立起来，真正成了国家的主人。
②新民主主义革命的胜利，结束了中国半殖民地半封建社会的历史，建立起一个统一的人民民主专政的新民主主义国家，从根本上改变了中国社会的发展方向。这位中国摆脱贫穷落后的面貌、实现国际繁荣富强和人民共同富裕扫清了障碍，创造了必要的前提。
③中国新民主主义革命的胜利，在一个人口占全人类四分之一的大国里扫荡了帝国主义的势力，从而及大地改变了世界政治力量的对比，一方面有力地推动了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争，另一方面也极大地增强了世界和平力量。
④近代以来中国革命的经验表明，由中国共产党领导中国人民走经过新民主主义到社会主义的道路，是中国近代历史发展的必然，是中国人民的历史选择。
【典例剖析】
例题：1949年3月，中共中央离开西柏坡迁往北平。毛泽东说，今天是进京赶考的日子，我们决不当李自成，我们希望考个好成绩。这句话的意思主要是①避免农民战争中的流寇主义②克服农民阶级的私有观念③防止产生骄傲麻痹思想④防止干部中出现享乐腐化作风
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
剖析：此题这样考查将历史事件置于一定历史条件下进行分析，从而透过现象把握其本质的能力。“避免农民战争中的流寇主义”是革命战争时期特别注意的问题，“克服农民阶级的私有观念”是革命战争时期和社会主义建设时期均应注意的问题。而中共中央从西柏坡迁往北平，意味着全国范围内的解放战争即将胜利，新政权将定都北平，中共将取得和建立全国政权，显然，“防止产生骄傲麻痹思想”和“防止干部中出现享乐腐化作风”，是这一形势下最需注意和解决的问题。
答案：C
【探究拓展】
在南京国民政府统治的前十年，中国还存在一种“另类”的乡村政权，这就是中国共产党建立的红色苏维埃政权。中国的苏维埃政权虽然始终在农村，来源却很洋气，是直接从苏俄引进的。苏维埃是俄文soviet的音译，意思是代表会议，是十月革命后苏俄的政权组织形式。
然而，对于当时的中国农村而言，苏维埃的原意实在是过于生僻了。南明恩被弄不清苏维埃是怎么回事。广东的农民知道著名的共产党人苏兆征，因此就把苏维埃当成苏兆征的弟弟。而湘赣边区的农民则管苏维埃叫“埃政府”，因为当地方言“埃”就是我的意思。实际上，农民的这些误解是有几分道理的，对于大多数农民来说，他们理解苏维埃，就是共产党的政府和“埃（我）的政府”。这也是在国民党军队的围剿和包围中，这种政府依然能够立得住的原因之一。
苏维埃运动在中国农村的开展，以及农民对这个运动的理解，暗示了。
阅读以上材料后思考：“中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”是什么意思？为什么中国会出现“列宁主义”？“这种趋向的中国化”是如何实现的？
提示：列宁主义是发展了的马克思主义，社会主义能够在帝国主义链条最薄弱的一国取得胜利是其核心内容之一，在此理论指导下取得了十月社会主义革命的胜利。十月革命的胜利给各国无产阶级和半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，正如毛泽东所说：“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论”。俄国所走的具体革命道路是从城市到农村，这是由其当时所面临的革命对象的力量分布特点决定的，中国的马克思主义者将马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的实际相结合，创造性地走出了一条有中国特色的革命道路。
【巩固应用】
1、中国进入新民主主义革命阶段的标志是
A、五四运动 B、中国共产党成立
C、国共第一次合作实现 D、南昌起义
2、右图是一中国共产党早期组织的机关刊物，该组织
的创建地点和创建人是
A、北京 李大钊
B、上海 陈独秀
C、湖北 董必武
D、山东 王尽美
3、中国共产党第一次代表大会通过的纲领所规定的党的奋斗目标不包括
A、推翻资产阶级 B、建立无产阶级专政
C、反对帝国主义和封建主义 D、消灭阶级差别
4、下列关于中国共产党第二次全国代表大会的叙述，不正确的是
A、修改了党在当时阶段的奋斗目标 B、成立了中国劳动组合书记部
C、讨论了与国民党建立统一战线问题 D、确立了建立民主联合战线的方针
5、宋庆龄说：“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是但是的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”这里所说的“内部条件”是
A、马克思主义传入中国
B、中国工人运动出现第一次高潮
C、中国面临帝国主义和封建主义两大敌人
D、中共发表了《中共中央第一次对于时局的主张》
6、中国共产党独立领导武装斗争和建立人民军队开始的标志是
A、中共“一大召开” B、国共第一次合作实现
C、“八七会议”的召开 D、南昌起义
7、红军长征前，中华苏维埃共和国临时中央政府的所在地是
A、井冈山 B、长沙 C、瑞金 D、延安
8、中国共产党提出建立抗日民族统一战线的方针是在
A、“八七会议”召开时 B、遵义会议召开时
C、《八一宣言》发表时 D、和平解决西安事变时
9、国共第二次合作实现的标志是
A、西安事变的和平解决
B、卢沟桥事变爆发，中国全面抗战开始
C、国民党发表《中国共产党为公布国共合作宣言》
D、蒋介石发表讲话，承认中国共产党的合法地位
10、中国新民主主义基本胜利的标志是
A、1949年渡江战役胜利 B、1949年政协会议的召开
C、中华人民共和国成立 D、去过土地改革的基本完成
11、在不到四年的时间里，中国共产党领导广大人民摧垮了国民党反动派的统治，取得了新民主主义的胜利。请联系主要史实，认真思考和分析中国人民解放军迅速取得胜利的原因。
第22课 参考答案及提示
1、A 新民主义革命是无产阶级领导的民主革命，国为无产阶级在五四运动中登上政治舞台，并发挥了主力军作用。2、B 3、C “一大”没能与中国革命的具体现实相结合，二大对现阶段的奋斗目标进行了修改。 4、B 中国共产党成立后，把开展工人运动作为党的中心任务之一，于1921年8月成立了中国劳动组合书记部。 5、C 6、D 7、C 8、C 9、D 10、C
11、有中国共产党的领导，有马克思列宁主义毛泽东思想的理论指导；有一支人民的革命军队及英勇作战的革命战士；组成了一个最广泛的革命统一战线，团结了一切可以团结的力量；得到了广大人民群众的支持。
第23课 综合探究：从来就没有什么救世主——感悟《国际歌》的精神内涵
【问题1】从鲍狄埃、狄盖特的生活经历来看，他们为什么能创作出这首全世界无产者的战歌？
【探究】 诗以言志，乐乃心声。《国际歌》的词、曲都出现在资本主义社会矛盾严重激化，工人与资本家尖锐对立并不断掀起暴力反抗运动的时代。鲍狄埃出身于法国巴黎一个贫穷的工人家庭，13岁就当童工。1830年，巴黎爆发了反封建的七月革命，只有14岁的鲍狄埃再三要求加入起义队伍，因为年龄小没有能够如愿，转而用笔杆参加战斗，写出处女作《自由万岁》。长期革命风暴的洗礼把他锻炼成一名坚强的革命战士，著名的无产阶级诗人。1871年，巴黎人民举行起义，成立了巴黎公社，鲍狄埃被选为领导成员，参加了保卫公社的浴血战斗。公社失败以后，他躲避了敌人搜捕的第二天，就怀着对敌人的无比仇恨和对共产主义的坚强信念，在简陋的工人屋的顶楼上，写出了这首不朽的《国际歌》的歌词。1888年6月的一天，法国工人党里尔地区的负责人为纪念这位革命家，把为《国际歌》谱曲的事交给了一位业余爱好音乐的工人彼尔　狄盖特。这位“劳动者之声”合唱团的指挥，当年也参加过巴黎公社革命，从诗篇中仿佛看到了过去火热的战斗岁月，于是就在家中弹奏着一部破旧的风琴，在遐想联翩中谱出一个个激昂的乐符……接着，他又把乐曲拿到群众中征求意见并加以修改，终于在6月23日首次完整地演唱出了这首后来传遍世界的歌。
【提示】鲍狄埃、狄盖特所以能创作出传遍全世界的无产阶级的战歌，除了他们青少年时代刻苦学习所造就的较高的诗人、音乐家才华外，还与当时的历史背景紧密相连，更与他们崇高的无产阶级理想有直接的关系。
【问题2】诗人光未然说，《国际歌》是在“《共产党宣言》的光辉照耀下”创作的诗篇，你对此如何理解？为什么说《国际歌》的主调体现了马克思主义革命学说的核心思想？
【探究】“无产者诗人”的欧仁·鲍狄埃，他1816年出生于贫苦包装工家庭，13岁便当童工，在业余学习文化并爱好写诗。《共产党宣言》问世的同年爆发了1848年的革命，他在街垒中曾出生入死，并写了一系列脍炙人口的诗篇。国际工人协会成立后，他被推为巴黎工人协会代表，深入工人群众，宣传马克思主义，1871年又参加了建立无产阶级专政的伟大实践。《国际歌》高度概括现实生活中无产阶级同资产阶级在政治、经济、思想、文化等各个领域内的矛盾冲突，无产阶级同资产阶级的阶级大搏斗，有力地揭示了无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争的趋势和历史必然性——共产主义一定要实现。展现了日益壮阔的无产阶级革命运动的画面，深刻地表达了全世界无产阶级的立场、愿望和理想，整个诗篇回荡着无产阶级解放全人类的伟大感情，充溢着不可摧毁的精神力量。
【提示】巴黎公社是在马克思主义思想影响下爆发的，其革命首创精神验证了科学社会主义理论的正确，并进一步丰富发展了马克思主义。《国际歌》歌词比较明显地体现了无产阶级推翻资产阶级统治建立本阶级统治的思想，体现了无产阶级的国际团结，揭示了无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争的趋势和历史必然性——共产主义一定要实现。
【问题3】结合史实，探究破除迷信、皇帝和救世主迷信的伟大意义。
【探究】迷信是指相信星占、卜筮、鬼神等的一种思想，这里所指的是盲目信仰或崇拜。迷信是唯心主义的突出表现，是人们思想文化低下的表现，统治者为了巩固自身统治，往往采取愚民政策，制造迷信。迷信容易使人安于现状，不思进取，严重阻碍社会进步。
【提示】可以就文艺复兴、启蒙运动的伟大意义展开论述，也可以结合现实生活中的具体实例进行论述。
【问题4】《国际歌》为什么从全世界的战略眼光提出这样（全世界无产者，联合起来）的口号？为什么可以“评《国际歌》的熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友”？为什么《国际歌》能够在一个多世纪的是建立广泛流传？
【探究】1848年《共产党宣言》发表时就发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召。到十九世纪五六十年代，欧美各国资本主义经济迅速发展，世界市场开始形成，这不仅为无产阶级的国际联系提供了可能，而且也是无产阶级的队伍迅速壮大，无产阶级反对资产阶级的斗争日益加强。与此同时，欧洲和亚洲许多国家的民族民主运动也蓬勃发展起来。在斗争实践中，各国无产阶级日益感到其地位和命运的一致性，加强国际合作进行联合斗争的必要性，形成了强烈的国际团结的愿望和要求。
《国际歌》是在公社刚刚失败后创作的，但诗人在无产阶级世界观指导下，科学地总结了巴黎公社斗争的历史经验，坚信公社虽然被镇压了，但公社所开辟的无产阶级革命的道路是无法堵塞的；社会主义代替资本主义这个历史规律是不会改变的，无产阶级必然能最终赢得整个世界。因此全诗充满了无产阶级的革命豪情和英雄主义。共产主义理想渗透在字里行间，照耀全篇，成为《国际歌》巨大鼓舞力量的主要源泉。
【提示】政治是经济的集中反映，无产阶级的国际团结既源自《共产党宣言》在世界范围内消灭资本主义制度，只有解放全人类才能解放自己的伟大号召，又与资本主义世界市场的形成相适应。《共产党宣言》的发表，推动了国际工人运动的发展，《国际歌》歌词中所体现的巴黎无产阶级的英勇斗争和革命首创精神激励各国无产阶级为了共产主义的伟大理想不断奋斗，她所发出的一定要彻底消灭世界上一切剥削阶级和共产主义一定要实现的伟大誓言，受到工人群众的热烈欢迎，很快传遍全球，成为全世界无产阶级的战歌，激励着人们为真理而战斗。
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第七单元：复杂多样的当代世界
第27课 中国屹立于世界民族之林——新中国外交导学
[课标要求]
以改革开放以来我国在联合国和地区性组织中的重要外交活动为例，认识我国为现代化建设争取良好的国际环境，维护世界和平和促进共同发展所做出的努力。
【自学导引】
一、新中国成立初期的外交活动
1、新中国成立后的第一年，与______等17国建立外交关系，打破_____等西方国家的封锁。
2、积极发展同邻近国家和新兴民族独立的国家的友好关系，提出和平共处五项原则。
⑴中国与_____、 ______等国共同倡导了互相尊重主权和__________、__________、___________、____________、和平共处的五项原则。
⑵和平共处五项原则的提出，标志着新中国外交的成熟，它超越了_________和__________的差异，以其包容性和_________逐渐得到国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则。
3、参加重大国际会议，并在会上发挥重要作用，使和平共处五项原则发扬光大。
⑴1954年新中国第一次以世界五大国之一的身份参加_______国际会议，在会上起了积极作用，提高了中国的国际声誉。
⑵1955年参加在_____举行的亚非国际会议。
①以_______为首的中国代表团，坚持“_________”的方针，推动会议在和平共处五项原则基础上达成了十项原则，促进了亚非国家的团结。
②亚非会议后，中国与更多的亚非国家建立了外交联系。
二、新中国外交新局面的打开
1、中国恢复在联合国的合法席位
⑴背景
①1945年4月，全世界50多个国家在美国旧金山草拟了《_____________》。中国既是联合国创始会员国，又是联合国______五大常任理事国之一。
②新中国成立后，由于美国的阻挠，中国在联合国的合法席位一直没能恢复。
③70年代，美国霸权地位衰落，亚非拉发展中国家在联合国的作用加强。同时，中国在国际事务中发挥的作用越来越强，中国恢复在联合国合法席位的斗争得到亚非拉发展中国家的支持和拥护。
⑵恢复：1971年第____届联大以压倒多数通过了___________、 ___________等23国提出的提案，恢复了中国在联合国的一切合法权利。
2、中美关系的缓和
⑴背景
①新中国成立后，美国对新中国实行_____政策，双方处于对立状态。
②20世纪70年代，世界局势发生变化，中美两国都有改善关系的共同要求。
⑵进程
①1972年美国总统尼克松访华，双方在上海签署了《___________》，前调要以和平共处五项原则处理两国之间的关系，双方都不应在______地区谋求霸权，美国对______是中国的一部分不提出异议。
②1978年12月中美发表《_____________》，1979年1月1日正式建交。
⑶影响：结束了双方多年的对抗，走到了合作的起点，有利于维护世界和平。同时中美关系改善，冲击了日本的外交政策，促进了中日建交的实现。
3、中日建交：1972年，日本内阁总理大臣_________访问中国，签订了中日《___________》，中日邦交实现了正常化。
三、新时期中国的外交
1、推动国际交流与合作
⑴总体概况
①改革开放以来，我国积极开展____外交，并按照“平等互利、_________、_________ 、___________”思想原则进行广泛的国际交流也合作。
②20世纪八九十年代以来，不断扩大同________国家的经济技术合作，巩固和加强同这些国家的关系。
⑵典型事例
①在多边经济领域取得显著成就，2001年底，中国正式加入______________。
②积极参与地区性国际组织的外交活动，20世纪90年代以来，参加_____________的各项活动，促进了该组织的健康发展。2002年，在中国推动下，中国与东盟签订《_______________________》，决定成立中国—东盟___________，加强该地区的经济合作和文化交流。
2、维护世界和平，促进共同发展
⑴奉行___________的和平外交政策，坚定不移地反对____________。
⑵改善和发展同世界大国之间的关系：同俄罗斯、美国、日本、法国建立不同类型的“___________”，使独立自主的和平外交政策更加丰富和完善，形成了面向21世纪的全方位的外交格局。
⑶积极致力于促进地区的和平与稳定：2001年中国、俄罗斯等六国在上海签署《___________________》，正式成立上海合作组织。
⑷积极支持联合国根据《_____________》的宗旨和原则开展各项工作。
【重难诠释】
1、新中国外交的发展
新中国成立初期：新中国在平等互利和相互尊重主权的原则下，积极发展与苏联、临国和新兴的民族国家的友好关系，打破了帝国主义的孤立封锁；新中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦国际会议和万隆会议，不仅标志着外交政策的成熟，还打开了外交新局面，国际地位空前提高；在冷战格局下，新中国站在社会主义一边，采取“一边倒”的方针，成功地维护了国家主权，打击了帝国主义。
六十年代：苏联推行霸权主义，中苏关系恶化；美国发动侵略越南战争，威胁中国，中国采取“两只拳头出击”，为捍卫国家主权，坚决反对两个超级大国的霸权行经。
七十年代：由于中国的发展壮大和第三世界的兴起和斗争，中国在联合国的合法席位得以恢复；由于美苏争霸形势的变化和帝国主义、社会主义阵营的内部分化，中美、中日关系实现正常化；毛泽东提出“三个世界”的理论，中国积极发展与第三世界的外交关系，打开了我国外交的新局面，中国在国际舞台上成为举足轻重的力量。
八十年代以来：美苏争霸互有攻守，苏联东欧剧变，冷战结束，第三世界壮大起来，使和平与发展成为国际社会两大主题，中国对外实行开放政策，发展建设中国特色的社会主义，在外交上“无敌国”，只有“合作伙伴”和“竞争对手”，始终不渝地坚持独立自主，反对霸权主义和强权政治，积极维护世界的和平与发展。
2、亚非会议
从二战后初期到50年代中期，亚洲地区已有30多个民族国家独立，它们都面临着巩固民族独立、发展民族经济的共同任务，因此，迫切要求联合起来，共同进行反帝反殖的都，维护国家的主权和独立，促进彼此间的合作与交流，独立自主地在国际事务中发挥作用。
1954年4月，在科伦坡举行的印尼、缅甸、印度、锡兰（今斯里兰卡）和巴基斯坦五国总理会议上，印尼提出召开亚非会议的建议，得到其他四国的支持。同年12月，五国总理在茂物会议上，在此就亚非会议的召开进行专门研究，决定由五国发起，邀请包括中国在内的各亚非国家出席。
1955年4月18—24日，亚非会议在印尼的万隆举行，有29个国家和地区的政府代表团共340人出席了会议，中国代表团在周恩来总理的率领下，参加了会议。会议在开始的两天里，大多数代表的发言都围绕着谴责殖民主义、促进世界和平、加强团结合作这个主题进行，但也有少数代表在发言中偏离了主题，提出了“反对共产主义”问题以及所谓的“颠覆活动”“宗教信仰自由”等问题，影射攻击中国。在这种情况下，周恩来果断地进行了即席发言，提出了“求同存异”的原则，受到与会各国代表的赞扬，使会议得以顺利进行。
亚非会议取得了重要成就，集中体现在会议一致通过的《亚非会议最后公报》上，公报包括经济合作、文化合作、人权与主权、附属国问题、关于促进世界和平与合作的宣言等七个方面的决议。其中在《关于促进世界和平与合作的宣言》中，提出了尊重一切国家的主权和领土完整、大小国一律平等、用和平方式解决一切国际争端等和平共处十项原则。
亚非会议是历史上第一次没有西方殖民者参加、而由亚非国家自己处理自己事务的国际会议，表明亚非国家已作为一支新兴的政治力量登上了国际舞台。会议增进了亚非国家间的交往和相互了解，找到了消除隔阂、增强团结的共同基础，会议所产生的团结反帝、争取和维护民族独立、增进各国人民之间友谊的“万隆精神”，对世界和亚非各国产生了深远影响，促进了不结盟运动的兴起。
3、中美关系的改善
改善原因：是中美两国的共同要求。从美国方面看，一方面，随着中国国际地位的提高，美国认识到中国在国际事务中的重要作用，承认孤立中国政策的失败。另一方面，随着美国经济发展的趋缓，美国在美苏争霸中处于守势地位，想通过改善中美关系，增加美国对付苏联的资本。从中国一方讲，改善中美关系，保持一种新的均衡关系，有三种考虑：一是改善中国的国际地位；二是牵制和对付苏联的威胁；三是对解决台湾问题，实现祖国统一有重要作用。
改善标志：1972年，尼克松总统访华，中美发表《中美联合公报》，标志着中美结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
产生影响：中美关系的改善，是中国外交形势转变的关键因素。它直接推动了中日关系的改善，使国际上出现了一个同中国建交的高潮，彻底打破了美国孤立中国的外交政策。
存在问题：中美两国虽然实现了关系正常化，但在许多重大问题上仍存在着分歧，影响两国关系进一步发展的关键因素是台湾问题。
【典例剖析】
例题：下列事件的先后顺序是①中日建交②中华人民共和国恢复在联合国的合法席位③中美建交
A、①②③ B、②①③ C、③②① D、①③②
剖析：本题主要考查对70年代我国外交方面取得突破史实的再认、再现能力。解答此题的关键是要正确理解和区分“中美建交”和“中美关系正常化”两个概念，中美正式建交是在1979年，而中美关系正常化是在1972年。
答案：B
【探究拓展】
邓小平在1984年5月和拉丁美洲的一位国家首脑说：“中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌”。
思考：中国这时为什么奉行不结盟政策？
提示：十一届三中全会后，中国共产党遵循实事求是的原则，对国际关系的新格局特别是战争与和平问题进行了深入分析，认为由于两个超级大国对世界的争夺，世界战争的危险确实存在，但维护世界和平的力量也在增长并超过了战争因素；同时对历史与现实的分析，认为把自力更生与对外开放对立起来是无法实现现代化的。因此中国的对外关系应从中国人民和世界人民的根本利益出发，反对霸权主义、维护世界和平，发展同各国的友好合作以促进共同繁荣。基于上述认识，80年代中国将独立自主的外交的政策发展为奉行不结盟。历史的经验证明，结盟就有可能受制于人，不能完全掌握自己的命运，不结盟更有利于反对霸权主义和强权政治。同时，社会主义的中国在国际舞台上，是一支不可忽视的力量，如果和任何大国结盟，都可能影响世界战略力量的平衡，不利于国际局势的稳定。
[线索勾勒]
1、基本线索
20世纪八九十年代，两极格局解体，世界格局多极化趋势加强。在新旧格局交替的过程中，威胁和平与安全的霸权主义自然存在，世界还是动荡不安。当代世界，争以和平与发展经济是两大课题。同时，世界经济发展有两个主要趋势：经济全球化和经济区域化。面对以上世界政治经济的特点，改革开放以来，我国积极开展多边外交，并按照“平等互利、形式多样、讲求实效、共同发展”四项原则，与其他国家进行广泛的国际交流与合作，以推动我国经济的发展。
2、延伸探究
材料一
材料二 1972年9月29日，中日两国政府联合声明指出：“日本国政府承认中华人民共和国政府是中国惟一合法政府”。中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。
探究问题：
（1）概括历史上的中日两国间的关系。
（2）中日两国建交的原因是什么？
（3）材料二中我国政府为什么对日本政府作出了那样的承诺？
（4）你所了解的中日关系现状是怎样的？
思路引领：
（1）分古代史和的近史上的两国关系来分析：古代，日本向中国学习，以同中国结好为主；近代，侵略中国，到20世纪30年代，发动全面侵华战争。
（2）建交的原因应从70年代双方国内形势和世界形势分析。
（3）我国在和平共处五项原则的基础上积极推动中日关系的改善。
（4）“政冷经热”、“官冷民热”。
[重点、难点]
1、新中国对外政策的发展、变化及其原因
从新中国成立到20世纪90年代，中国一直奉行独立自主的和平外交政策，但在不同时期其内容和侧重点有所变化。（1）建国初期：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。因为二战后以美国为首的帝国主义拒绝承认新中国，并对中国实行封锁、禁运、包围，在两大阵营之中，中国站在社会主义阵营一边。（2）50年代中期到60年代末：本着和平共处五项原则的精神，大力发展与亚、非、拉国家的友好关系，被称为“一大片”。原因是中美仍处于敌对紧张状态，中苏关系恶化。（3）70年代：中国的外交获得重大突破。中美、中日关系实现正常化。许多国家纷纷同中国建立外交关系。原因：美国孤立中国的政策失败，在美苏争霸中处于守势，急于改善同中国的关系；中国的发展和在国际事务中的巨大作用。（4）80年代以来，随着两极格局的瓦解，世界格局多极化趋势的增强，以及建设社会主义的需要，中国主张不与任何大国结盟，也不与任何大国集团结盟，按和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系，中国走向了全方位外交时代。
特别提示：中国一直奉行独立自主的和平外交政策，但在不同时期其内容和侧重点又有所不同，结合不同时代的国际、国内背景，全面认识这一政策。
2、全国理解独立自主的和平外交政策
改革开放以后中国继续奉行独立自主的和平外交政策。这一政策的基本目标是维护中国的独立、主权和领土完整，为中国的改革开放和现代化建设创造一个良好的国际环境，维护世界和平，促进共同发展。其主要内容包括：
1、中国始终坚持独立自主的原则。对于一切国际事务，都从中国人民和世界人民的根本利益出发，决定自己的立场和政策，不屈从于任何外来压力。中国不同任何大国或国家集团结盟，不搞军事集团，不参加军备竞赛，不进行军事扩张。
2、中国反对霸权主义，维护世界和平。中国认为，国家不分大小、强弱、贫富，都是国际社会的平等一员。国与国之间应通过协商和平解决彼此的纠纷和争端，不应诉诸武力或以武力相威胁，不能以任何借口干涉他国内政。中国从不把自己的社会制度和意识形态强加于人，也决不允许别国把他们的社会制度和意识形态强加于我们。
3、中国积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。中国认为，新秩序应该体现历史发展和时代进步的要求，应该反映世界各国人民的普遍愿望和共同利益。和平共处五项原则和其他公认的国际关系准则应该成为建立国际政治经济新秩序的基础。
4、中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。主张国与国之间应超越社会制度和意识形态的差异，相互尊重，求同存异，扩大互利合作。
5、中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国和地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。
6、中国积极参与多边外交活动，是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。
特别提示：
外交是内政的延续，外交原则与政策的制定，是以国家的根本利益为基本出发点的，独立自主的和平外交政策符合中国的国家利益。
[能力训练]
（一）选择题
1、1955年，周恩来总理在万隆会议上说，中国代表团不是来吵架的，“是来求同而不是立异的。”为此，他代表中国政府阐述了（ ）
A、亚非国家的革命策略 B、社会主义的发展目标
C、第三世界的南南合作 D、和平共处的五项原则
2、1972年日本与中国实现邦交正常化的主要原因是（ ）
A、中国外交战略政策的推动
B、中美关系缓和的推动
C、中美苏三角关系的推动
D、经贸关系发展的推动
3、20世纪70年代中美关系开始走向正常化。就美国方面来讲，其主要原因是（ ）
A、要放弃敌视中国的决策
B、要改善中美关系
C、全球战略调整的需要
D、尼克松总统的个人愿望
4、20世纪50—70年代，美国对中国的政策经历了由封锁威胁、孤立到谋求中美关系正常化的转变。导致这一转变的直接原因是（ ）
A、社会主义与资本主义的矛盾相对缓和
B、十一届三中全会以来中国综合国力的提高
C、战后美国对苏联的争霸由攻势转为守势
D、中国推动了正确灵活的外交政策
5、中华人民共和国成立后，在外交领域里给国际社会造成重大影响的是（ ）
①提出和平共处“五项原则” ②提出“求同存异”的外交方针
③提出划分“三个世界”的理论④提出适应国际经济新秩序的建设
A、①②③④　　　B、②③④ C、①②③ D、①③④
6、当前中国继续积极发展对外关系的主要战略意图是（ ）
A、发展睦邻外交 B、争取和平建设的国际环境
C、建立国际新秩序 D、提高中国的国际地位
7、改革开放以来，我国在多边经济领域取得的显著成就有（ ）
①恢复在国际货币基金组织和世界银行的席位
②正式加入世界贸易组织
③恢复在联合国的合法席位
④提出和平共处五项原则
A、①② B、②③ C、①④ D、②④
8、2001年底，中国正式加入世界贸易组织，中国之所以能入世的根本原因是（ ）
A、中国经济实力的增强，世界离不开中国，中国也离不开世界
B、中国做了大量的外交努力，进行了漫长的多边谈判
C、美国的支持
D、中国国际地位的提高
9、20世纪90年代中国成为维护世界和平举足轻重的力量，其主要原因是（ ）
A、苏联力量削弱 B、美国出现经济困难
C、世界多极化趋势加强 D、中国综合国力提高
10、中美建交以来两国关系历经多次波折，但经双方努力又得到恢复和发展，导致这种现象的主要原因是（ ）
A、中美双方存在着广泛的共同利益
B、中美矛盾已彻底解决
C、中美虽有分歧但无根本利益冲突
D、社会制度和意识形态的差别正逐渐消失
（二）非选择题
1、阅读下列材料：
新中国在20世纪50年代中期至70年代外交形势发生了一系列变化，国际地位大大提高。改革开放以来，我国积极开展多边外交，加强了国际交流与合作，并一直为维护世界和平而努力。
请回答：
（1）新中国在20世纪50年代中期至70年代，国际地位有哪些提高？与旧中国国际地位相比较，你有何认识？
（2）改革开放以来，我国致力于加强国际交流与合作的主要表现有哪些？有何影响？
2、2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震并引发海啸。海啸造成近20万人遇难，数百万人流离失所。灾难发生后，中国政府立即展开救援行动。灾难发生当天，我国政府即决定向受灾严重的印度尼西亚、马尔代夫和泰国提供总金额为2163万元人民币的紧急物资援助和现汇援助。5天后，我国政府再次决定给受灾国追加5亿元人民币的援助。中国的迅速援助体现了“大国责任”，也反映了中国共产党正确应对国际局势，妥善处理国际关系的能力加强。
请回答：
（1）新中国成立初面对怎样的国际格局？此局面形成时期，在外交方面新中国是如何应对的？
(2)20世纪70年代,美国霸权地位动摇,中苏关系进一步恶化,面对此形势,中国又是如何开创外交新局面的
(3)20世纪80年代后,国际格局又发生了怎样的变化 在这一时期,中国的外交格局有何突出特点
能力训练参考答案
一、选择题
1、D 点拨：本题旨在考查考生再认再现历史知识的能力。万隆会议是刚刚独立的亚非国家自行召开的重要会议，其间存在着各种敌对势力的破坏活动，促成与会各国的团结是周恩来总理发言的主旨，故可排除“革命策略”“社会主义”等主张。而“第三世界”“南南合作”的说法是20世纪六七十年代才出现的。又可排除C。
2、B 本题旨在考查考生对历史知识的再认再现能力。外交上长期紧跟美国的日本，在美国改善对华关系的“越顶外交”中受到极大冲击。因此选择B项。
3、C 本题旨在考查考生对历史知识的分析和归纳能力。20世纪70年代美苏争霸中美国处于战略防守地位。因此选择C项。
4、C 本题旨在考查考生对历史知识的再生再现能力。20世纪的50、60年代，美苏争霸中美国处于攻势，所以“封锁、威胁、孤立中国，70年代美苏争霸中美国处于守势，所以谋求中美关系正常化。
5、C 本题旨在考查考生对历史知识的分析、判断能力。题中的④项是发展中国家的共同愿望。但没有提出。④项排除在外。①②③项正确。
6、D
7、A
8、解析：选C。中美关系的和解促进了我国的联合国合法席位的恢复，促使中日邦交正常化；而毛泽东关于“三个世界“划分的思想，作为对于世界政治格局的一种判断，不可能直接成为中国外交形势发生重大转变的关键。
9、C
10、D
二、非选择题
1、（1）50年代中期，新中国先后参加了日内瓦国际会议，万隆会议，发挥了积极作用。1971年，新中国在联合国的合法权利得到恢复，实现了中美、中日关系正常化，促进了第三世界国家间的团结与合作。
认识：由于旧中国政治腐败，经济落后，中国在国际上一直处于弱国地位；新中国的成立，改变了中国社会的性质，随着社会主义革命和现代化建设的进行，综合国力大大增强，国际地位日益提高。
（2）表现：自20世纪八九十年代以来，中国不断发展同发展中国家的经济技术交流与合作，巩固与发展中国家的关系；2001年底，中国正式加入WTO；90年代以来，中国积极参加亚太经合组织的各项活动；2002年中国和东盟签订《中国——东盟全面经济合作框架协议》，决定建立中国—东盟自由贸易区。影响：中国积极参与国际事务，推动了各种国际交流与合作，在国际社会发挥着越来越重要的作用。
2、（1）两极格局。应对：同苏联等17个国家建交；倡导和平共处五项原则；积极与亚非国家发展友好关系。
（2）恢复在联合国的合法席位； 中美、中日关系正常化。
（3）变化：两极格局解体，多极化趋势加强。特点：全方位外交。
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第一单元 中国古代的中央集权制度
第3课 古代政治制度的成熟
学案
1、汉代： 汉初：实行“ 　　　　 ” 并行， 地方权力增大，威胁中央，出现了“　　　　 ”
汉武帝：颁布“ 　　　　 ”削弱王国势力，加强了中央集权。
2、唐朝：唐中后期，地方设立 出现 局面，严重削弱中央集权。
3、北宋：削弱地方权力，加强中央集权的措施有: a军事上：
b行政上：
c 财政上：
4、元朝： 在地方实行 ：除 、 、 由中书省直接管辖， 其他地方设行省，行省之下设 、 、 、 。
边远民族地区立
意义：加强了 ，巩固了 ，是 的开端
1、汉代： 汉初：丞相权力较大，集 、 、 大权于一身。
汉武帝：设立 、 ，削弱相权，加强皇权。
2、隋唐：实行 ，该制度形成于魏晋南北朝，确立完善于唐朝。
A、主要内容： 中书省（ ）
皇帝——“ 三省 ” 门下省（ ）
尚书省（ ）——“六部”：吏、户、礼、兵、刑、工
B、特点： 相权一分为三 ，三省分工明确，既有合作，又相互牵制和监督。
C、作用：相权一分为三，保证了君权的独尊，同时提高了办事效率，为以后历朝基本沿袭。
3、宋朝：最高行政机构是 ，权力较大。
为削弱相权，加强皇权，采取的措施有：
4、元朝： 为最高行政机构，行使宰相职权 。
1、汉朝——察举制：，主要内容以 等品行为主。
2、魏晋南北朝—九品中正制：特点是重视门第，控制权掌握在 手中
3、隋唐以后——科举制：
a、 时，开始采用分科考试方式选官；
b、隋炀帝时，增设 ；
c、唐宋元：完善科举制；
d、作用和影响：有利于打破 ，扩大 ，
提高 ，加强 ，为历朝沿用。
评价检测
一、单项选择题
1、秦始皇废分封设郡县，而汉初则郡国并行，其中的直接原因是：（ ）
A．将秦朝灭亡的原因归于未分封子弟 B．抚慰开国元勋不得不封疆裂土
Ｃ．扩大疆域，巩固统治 Ｄ．旧贵族势力强大，不得不让步
2、西汉时期汉景帝、汉武帝大力削弱王国势力，主要是针对（ ）
A. 同姓王国不听从中央节制 B.王国铸盗钱币使中央财政亏空
C. 同姓子弟并不能确保刘家天下 D .王国势力危及中央政权
3、唐玄宗后期，藩镇权限增大，这说明的实质问题是（ ）
A．唐玄宗重视边境防御 B．玄宗时期，边疆地区已出现严重威胁
C．朝政衰败，中央集权削弱 D．民族矛盾已成为尖锐的矛盾
4、宋太祖采取的措施中能从根本上杜绝藩镇割据局面重现的是：（ ）
A.削夺朝中大将兵权 B.用儒家思想束缚官吏 C.派文臣管理地方政事 D.中央机构实行二府三司制
5、下列各项属于封建社会统治者实行专制主义中央集权制度的决定因素是 （ ）
A.统治者的权力欲望 B.地主阶级利益的要求 C.封建经济的分散性 D .法家思想的传播和影响
6为对辽阔的地域实行有效的控制和管制，元政府决定（ ）
A.推行行省制度 B.确立册封制度 C.设立三司、六部 D.设置理藩院
7、元朝时期实行的行省制度 （ ）
①有效地加强了对辽阔疆域的管理 ②进一步加强了对边疆地区的管辖
③促进了中央集权制度的完善 ④有利于巩固多民族国家的统一
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．①②③④
8.下图分别是秦与唐朝的中央官制示意图，比较两图最能说明的是（ ）
A.唐代中央官吏日渐增多 B.唐代通过分权得以集权
C.唐代尚书省权力最大 D.太尉与御史大夫的权力分别下放到兵部与吏部
9、三省六部制形成后得以长期沿用，最主要的原因是：（ ）
A．促进民族融合的需要 B．巩固统一的需要 Ｃ．发展封建文化的需要 Ｄ．适应了专制主义中央集权统治的
10、隋唐三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（ ）
A.解决了中央与地方的矛盾 B.有利于选拔人才，保证了政治清明
C. 中央机构有了明确的分工与制约，提高了工作效率 D. 加强了皇权
11.唐太宗时期，国家要在关中一带修建大型水利工程，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是 （ ）
A.尚书省→中书省→门下省→工部 B.中书省→门下省→尚书省→工部
C.门下省→中书省→尚书省→工部 D.尚书省→门下省→中书省→工部
12、唐朝和宋初加强君权的措施中，最为相似的是（ ）
A 设立六部 B 分散地方官员的权力 C 分化相权 D 解除统兵大将的兵权
13 下列关于两汉察举制的表述，正确的是 ( )
A．是一种自上而下推选人才为官的制度 B是一种自下而上推选人才为官的制度
C．察举是两汉选用官吏的唯一途径D．个人声望始终是察举的重要标准
14．隋唐实行科举制的进步意义主要是( )
A．扩大了封建统治的社会基础 B．对皇帝的专制权力有一定抑制作用
C．促进了科技文化的发展 D．削弱了显贵的特权
15 、科举制的实施从本质上反映了（ ）
A 社会经济发展，阶级关系变动 B 统治者注重选拔人才 C 封建制度日臻完善 D 选拔人才标准日趋完善
二、非选择题
16、阅读下列材料;
材料一 国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。 ———《资治通鉴》
材料二 本朝鉴五代藩镇之权，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。
材料三 元朝大政委于中书省，今冀，晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢.总领各行省，又兼辖腹里。地方设行中书省，简称“行省”。元制，凡有重大军事，则遗中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。《元史·地理志》中载“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元”。———《元史》
请回答:
（1）材料一记述的是何时的一种什么制度 各自职能是什么？该制度起了什么作用？
（2）材料二中北宋“尽夺藩镇之权”中“兵也收了，财也收了”的具体措施有哪些 材料二的作者对此看法如何
（3）材料三中元朝设置的中书省和唐朝的中书省有何不同 元朝为什么要实行行省制度
17、选官制度是中央集权的重要内容，在中国古代史上，选拔人才的制度经历了一个长期发展变化。据此回答：
（1）汉朝选用官吏最主要的途径是什么？这是一种怎样的选官制度？
（2）东晋南朝选官制度什么 有何特点。
（3）隋唐选官制度发生了什么变化 分析导致这种变化的原因和历史影响。
18、从汉至元中央和地方政治制度演变的趋势是什么？并说明中央集权制度内存在着哪些主要矛盾？
参考答案
一、单项选择题
1A 2D 3C 4C 5C 6A 7D 8B 9D 10C 11B 12C 13B 14A 15A
16 、
（1）A 唐朝的三省制
B 尚书省掌管行政，下设六部。中书省和门下省掌管国家政令的草拟和审批。
C 作用： 使三省之间相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率；使完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。这进一步完善了专制主义中央集权制度。
（2）A．措施：解除地方节度使的权力。派文臣管理地方政事，派转运使管理地方财政，从地方军队中挑选强壮士兵，编人禁军，由皇帝直接控制。
B．作者看法：防止地方割据取得成功，但导致地方军事力量削弱，造成在外族进攻时的失败。
（3）A 唐朝的中书省是中央机构之一，掌管国家政令的草拟；元朝的中书省是全国最高行政机构。
B元朝是少数民族建立的统一王朝，实行行省制度是为了加强中央集权，对全国辽阔的疆域进行有效的统治。
17、
（1） 察举制
实行自下而上推选人才为官的制度。
（2）九品中正制
东晋南朝士族依靠家世门第，世代把持重要官职。
（3）隋唐科举制
东晋南朝士族腐朽衰败，逐渐退出历史舞台；庶族势力日渐兴起。
隋唐时期庶族地主兴起，通过选官扩大统治基础、打破士族垄断，有利于加强中央集权，促进文化教育发展。
18、
从汉至元，历朝的政治制度的变革不外乎两点：中央尽量分散相权，限制相权，以达到加强皇权的目的；对地方尽量削弱其权力，加强对其控制和管理，以达到加强中央权力，解除地方威胁之目的。
这两方面的措施恰好说明了，在中央集权制度下，有两对矛盾是无法解决的。那就是君权与相权的矛盾和中央与地方的矛盾。因为这两对矛盾的存在，使得作为地主阶级最高统治者的皇帝面临着两难的选择：相权过大或地方权力过大都会影响到其统治的安定，而相权过小或地方权力过小又影响从中央到地方的工作效率，这样也难以对国家实施有效的治理。
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中央集权制的演变（中央与地方的矛盾）：
君主专制的演变
（皇权与相权的矛盾）：
选官、用人制度的变化
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第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
学 案
课标要求 了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
背景情景导入
公元前21世纪，我国古代社会进入了奴隶制文明时代。国家产生以后，面临着一个严峻的现象，那就是如何管理广大地区、统治人民、巩固政权。“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”；“封建亲戚，以藩屏周”是奴隶制国家政治制度的写照。
基础自主梳理 拓展感悟应用
一、夏商政治制度 1.夏朝：（1）约 年，古代中国出现了第一个国家政权“夏”。（2）出现了凌驾于全社会之上的“公共权力”。从夏开始出现了王位继承的传子制度。即 制（它取代了原始社会的传贤的禅让制）2.商朝：（1）大约公元前 年，商族首领成汤灭夏，建立商朝。（2） 制度：内服是商王直接控制的地区；外服是附属国管辖的地区。商王通过两种不同的管理制度来处理本族和臣服的外族的事务。 （3）政治特点：商王控制着内外服的实际权力；商王与其他各附属国形成 配的关系；商王通过垄断神权以强化王权。二、封邦建国1.西周的建立与巩固：公元前1046年，周武王灭商建国，定都镐京，史称 。经历了短期的社会动荡，周公修改了商朝的内外服制度，大举实行分封，使政局稳定下来。2.西周实行分封制：（1）含义：分封制又称 ，是指周王在保证王室强大的前提下，将宗族姻亲等分派到各地，广建子国，用以巩固其统治的一种政治制度。（2）内容：①周王是国家的最高统治者，王畿地区由 直接统治；②王畿以外地区，分封 、 、 、先代贵族建立诸侯国。 是分封的主体。③受封诸侯必须对周王尽义务， 较商朝更为明确，由此周王确立天下共主的地位。（3）影响：①西周的 不断扩大；②西周各封国与王室臣属关系更加明确，周王以此确立了 的地位，统治效果得到加强；③形成了 “ ”的等级序列。三、宗法制度1．含义与目的：宗法制是周人把 同政治关系结合起来的制度，其目的是巩固分封制下的统治秩序，解决贵族之间的 上的矛盾。2．内容：①以 为核心；②规定严格的大宗、小宗体系，大宗和小宗的关系是 的；③ 是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权。3．作用和影响：①宗法制通过血缘亲疏，确立起一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族能够享受“ ”的特权；②宗法关系有利于凝聚宗族力量、防止 ，强化了王权。四、维护工具：制定了各种 ，作为各级贵族的生活标准。是维护宗法分封制度必不可少的工具。 想一想：1．殷墟出土的甲骨文[第2页]，请指出图片中实物的发现，有何重要价值？议一议：2．从商朝的内外服制度到西周的天下共主，能说明什么？3．西周铜器禹鼎，鼎腹内壁有207字铭文，记述噩侯驭方率领南淮夷、东夷侵犯周王朝的东南部疆土，周王命令西六师、殷八师前往征讨，作器者禹受武公之命，率兵车百乘、甲士二百、徒兵千人参加征战，终于俘获对方首领噩侯驭方，铸作这件宝鼎以记战功。禹鼎铭文是记录周王朝与南淮夷、东夷之间的关系以及西周军制的重要资料。从禹鼎上读出上述历史信息说明了什么问题？想一想：4．在一些重大节日期间，如春节、清明节都要对祖先进行祭拜。“对列祖列宗的膜拜” 是我国古代哪种政治制度的基本内容？ 这种制度的最大特点是什么？
教材要点研析
[辨误析错]
1．西周的分封制不仅分封王族，还分封异族功臣和先代贵族。功臣和先代贵族与周天子并无血缘关系。
2.大宗和小宗不是绝对而言的，而是相对而言的。具体来说，周天子是天下的君主，是所有姬性贵族的大宗；诸侯对周天子而言是小宗。在封国内，诸侯对卿大夫而言是大宗，而卿大夫对诸侯而言是小宗。在卿大夫的封地内，对于士而言，卿大夫又成为士的大宗。
课堂训练
1．（2009临沂期末考试）据史书记载，“奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周，平叛后，成王封周公子伯禽于奄国称鲁，并辖殷民六族”。“殷民”是指（）
A． 夏人后裔B． 商代遗民 C． 周朝百姓D． 少数民族
2．（2009盐城调研）周初实行分封制是为了（）
A． 建立军事屏障，防止外族入侵 B． 削弱功臣、贵族的权力
C． 排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D． 巩固奴隶制国家制度
3．（2009南通调研测试）西周确定贵族等级继承关系和名分的主要依据是（）
A． 财产的多少B． 关系的远近 C． 等级的高低 D． 血缘与嫡庶
4．（2009广东佛山质量检测）下列不属于西周分封制内容的一项是
A．周天子把土地、人民，分赐给亲族、功臣，并封侯
B. 诸侯必须服从周天子命令，带兵随从周王作战
C．诸侯要向周天子纳贡
D. 诸侯要按田亩数向周王纳税
5．（2009烟台诊断测试）下图反映的是西周的宗法制，这一制度最大的特点是（ ）
A．嫡长子继承制 B．规定了相对的大宗和小宗
C．以宗族血缘关系为纽带 D．保证了贵族在政治上的垄断和特权
6．（2008年广东单科，1）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是
A分封制 B宗法制
C三省六部制 D内阁制
7．（2008上海历史，A组1）“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是
A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制
课后巩固
1．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子， 货力为己。”文中的“大道”是指
①禅让制 ②世袭制 ③公有制 ④私有制
A．①③ B．②③ C③④ D①②
2．山东省被称为“齐鲁之邦”，起源于（ ）
A.宗法制度 B.古代地名 C．西周分封 D.汉初封国
3．依据西周的礼制，天子殉葬用九鼎，诸侯七个，在春秋时期诸侯墓中出现九个鼎的现象，这说明（ ）
A．贵族生活更加腐化 B．当时人们更迷信
C．等级秩序遭到破坏 D．当时青铜铸造业更发达
4．下图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是
A．宗法制和分封制互为表里
B．宗法制以嫡长子继承制为核心
C．通过分封制，建立起森严的等级序列
D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型
5．《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的（ ）
A．宗教色彩 B．宗族色彩
C．神权色彩 D．皇权色彩
6． 右图是国民党副主席回乡祭祖图，中华民族这种
认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到
A．西周时期 B．春秋战国时期
C．秦汉时期 D．隋唐时期
7．《汉书》说：“秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”其中所谓的“周制”是指
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．礼乐制
8．唐朝李世民发动玄武门之变，杀兄害弟，夺得皇位，历来为史学家所非议。这是因为他违反了
A、内外服制度 B、分封制度 C、宗法制度 D、礼制
9．以周封伯禽于鲁国为例，以下有关分封制与宗法关系的说明，最为恰当的是
A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸侯国不再以周天子为大宗
B．鲁国国君是鲁国内部再分封诸侯国的大宗，周天子则为小宗
C．周天子是鲁国的大宗，鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗
D．周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，两者并无关系
10．著名史学家王国维用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生”来评述西周的宗法制。对其所谓“天”的正确理解是 （ ）
A．确定继承人选的天子 B．表现自然主义的天道
C．辨别是非善恶的天理 D．决定嫡庶身份的天命
11.(13分)阅读下列材料21世纪教育网
【材料一】天子之豆二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六.(豆:古代盛食器具) ----摘自《礼记》21世纪教育网
【材料二】凡进食之礼……食居人之左,羹居人之右.(食:干饭类食品; 羹:有浓汁的食品)
21世纪教育网　　　 ----摘自《礼记》
以饮食之礼,亲宗族兄弟. ……以飨燕之礼,亲四方之宾客.(燕通宴)----摘自《周礼》
【材料三】羹之有菜者用枝,其无菜者不用枝.(枝;筷子) ----摘自《礼记》
【材料四】考古发现的战国以前的餐叉21世纪教育网
据王仁湘《饮食与中国文化》
上述材料反映了周人饮食生活的状况.请由表及里,由此及彼地概述周人饮食生活的信息.(不得直译和摘抄原文)(13分)
参考答案
拓展应用答案:
1．提示：甲骨文记载了商代的社会生产和生活的各方面的内容，为研究商代历史提供了宝贵的实物资料。它的发现不仅为历史学、也为考古学、文字学的研究与发展提供了珍贵的资料。
2．提示：王朝统治效能的提高和社会的发展进步。商朝实行内外服制度，但各附属国有很大的自主权。周公吸取商代教训，推行分封制，使各项政治制度更加完备，确立了一套比较严密的控制体系，巩固了统治。这种变化是历史发展的必然结果，是生产力发展的必然结果。
3．提示：周王实现了对地方诸侯的有效控制；各地诸侯承担拱卫周王室的义务；周王朝与周边少数民族的战事频繁。
4． 提示：（1）宗法制。以宗族血缘关系为纽带。
课堂训练答案:
1.解析：B本题主要考查学生对分封制这一概念的理解。结合材料和所学知识可知，西周初年分封的对象主要是王族、功臣和先代贵族等。材料中的“殷民”是指商代遗民，因为商朝称殷朝。
2.解析：D本题涉及西周分封制的实质问题，要求学生指出当时统治者实行分封制的目的，在当时的情况下，分封制的实质具有巩固奴隶制国家政权的重要作用。
3.解析：D本题主要考查学生对宗法制度、世卿世禄制的理解能力。题干的题眼是“主要依据”，选项列出有关依据，经辨析可知A、B、C、D四项都是其依据之一，但主要依据应是血缘与嫡庶。
4.解析：D解题的关键是准确把握分封制的内容。A、B、D三项表述符合分封制的内容，D项叙述不合史实，周王与诸侯之间不存在按受封的实际田亩纳税的经济关系。
5.解析：C A项是宗法制的核心，D项是宗法制度的作用。宗法制是以血缘关系为纽带，这是它最大的特点。
6.解析：B. 祠即宗祠，据此既可判断与之联系的制度是宗法制。
7.解析：A “封建”就是“封邦建国”的意思，“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思，因此这句话指的是西周时期的分封制。
课后巩固答案:
1．A解析：从材料中的“天下为家”来看，社会已发展到“家天下”的奴隶制；再结合“大道既隐”判断，“大道”是指已逝去的原始社会的制度。
2．C解析：“齐鲁之邦”来源于西周时期实行的分封制,因为齐国和鲁国是这一时期山东地区主要的封国,因此后人把山东地区统称为“齐鲁之邦”。
3．解析：C鼎在西周时期是王权的一种象征，春秋时期诸侯墓中的九个鼎现象反映了周王室走向衰弱，奴隶社会的等级秩序遭到严重的破坏。
4．解析：D宗法制和分封制是奴隶社会的上层建筑，在社会初期的确巩固了统治，但是到后期成为社会发展的障碍，不利于社会的平稳转型。
5．B解析：材料说明，同姓宗族是西周时期分封的主体，这一时期著名的姬姓封国有晋、卫、鲁等，也说明西周时期分封制带有鲜明的宗族色彩。
6．A 解析：西周时期开始的宗法制。
7．B解析：读材料：秦统一全国后，鉴于周实行分封制的教训，不再分封，而是实行郡县制，以求长治久安。所以“周制”指的是分封制。
8．C解析：从材料可知本题考查宗法制的内容。
9．C解析：宗法制下的大宗与小宗是相对的。
10．D解析：材料反映的信息是由天命来决定自己的身份，反映的是宗法制的内容。故选D。
11．解析：本题要求考生从两个层次回答问题。都是饮食生活方面的，从材料一可以分析得出，天子、诸公、诸侯、上大夫、下大夫有豆（古代盛食器具)的数量不一致，可以看出地位不平等，饮食行为要有礼仪的要求。与孔子的“礼”有关。从材料二分析有进食之礼；可以看出饮食礼俗体现了等级有差，贵贱有序的思想。从材料四分析出战国以前的餐叉，可以看出周代已经形成一定的饮食礼俗；
答案：分两个层次。第一层次：宴饮时，按身份（等级）分配食品；食具有筷子；食具有叉子；食品的摆放有一定的规定；食具的使用有一定的规矩；饮食行为有礼仪要求。（8分）第二层次：饮食之礼起到加强宗教团结，沟通社会关系的作用；周代已经形成一定的饮食礼俗；饮食礼俗体现了等级有差，贵贱有序的思想。（5分）
教材习题详解
[解析与探究]
根据上述材料，试归纳出西周社会结构的基本特点，并简要说明这些特点的成因。
提示：引导学生翻译、分析材料：材料一所描述的是以嫡长子继承制为核心进行贵族分封而形成的宗法等级秩序，材料二所描述的是与宗法等级秩序结合在一起的行政等级秩序。对学生的归纳与概括可以作字数上的要求，并强调主题是“社会结构”，以提高表达能力并激发学生解决问题的兴趣。
①基本特点。在分封制和宗法制的条件下，西周社会结构中，各个阶层的关系既是家族隶属关系，也是政治隶属关系。一方面表现为“天子一诸侯一卿大夫一士一庶人”的宗法等级，另一方面表现为“周王一公、侯一大夫一士一皂役”的行政等级，二者紧密结合。
②形成原因。为了对被征服的广大地区进行有效的统治，同时受到上古时期部落联盟体制遗存的影响，西周实行分封制。为了巩固分封制形成的政治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相关联、把血缘关系和政治关系结合起来的宗法制。
[自我测评]
1．商代的附属国与西周的诸侯国有什么不同
提示：商代的附属国是被征服或主动臣服于商王的，附属国的首领由商王册封，但与商王基本上没有血缘宗亲关系；商王对附属国的控制是有限的，附属国基本保持独立的社会结构，有很大的自主权，有的附属国经常与商发生战争。而西周的诸侯则是被周王分封到地方的，被封诸侯或是周王的宗亲，或者通过姻亲与周王形成宗法关系，诸侯与周王既是家族等级关系，又是政治隶属关系；周王的势力渗透到诸侯国，周王派代表监督诸侯，对诸侯国的
控制加强了，诸侯国的自主权有所削减，对周王的义务更加明确了；周初有的诸侯国打破商朝附属国的血缘界限，成为人口构成复杂的更有活力的新兴封国。
2．说出分封制与宗法制的主要内容、特点和作用。
提示：①分封制的主要内容、特点和作用。西周的天子分封同姓宗族和*臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其封地内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。诸侯对下属再进行分封，形成“周王一诸侯一卿大夫一士”的等级序列。加强了对广大地区的有效统治，稳定了社会秩序。
②宗法制的主要内容和特点。世代均由嫡长子传宗继统，称为大宗，平位继承土地、财产和权力；嫡长子以外的子弟为小宗，降位继承。周天子以嫡长子继统，众庶子封为诸侯。诸侯亦以嫡长子继位，众庶子封为大夫。大夫也以嫡长子继位，为大宗；众庶子为士，即小宗。作用：巩固分封制度，稳固贵族阶级的内部秩序，从而防止贵族间对于权位和财产的争夺。
3．举例说明礼乐制度与宗法分封制的关系。
提示：礼乐制度作为各级贵族的政治生活准则，是维护宗法分封制的必不可少的工具。
依据礼乐制度，不同场合、不同身份的人，不但礼仪有别，所用的音乐也不一样。如祀天神，“乃奏黄钟，歌大吕，舞《云门》”。
“六舞”主要用于周代宫廷祭祀礼仪，规格标准各不相同。天子用“八佾” (祭庙
乐舞的编队八人一行，称“佾”， “八佾”即64人的舞阵)的标准；诸侯则用“六佾”，大夫只能用“四佾”。
“凡诸侯之礼：上公五积，皆饩飧牵，三问皆修。群介、行人、宰、史皆有牢。飧五牢，食四十，篮十，豆四十，铡四十有二，壶四十，鼎簋十有二，牲三十有六，皆陈。”对于侯、伯、子、男则另有一套规定。
[活动建议]
文字的产生是进入文明时代.的重要标志，古汉字中包含着丰富的社会历史信息。试根据下列甲骨文的字形，找一找其中反映出的有关商周政治状况的信息。
提示， “执”： “拿玄”，像桎梏之形。“鹤”，像人带手梏之状。
“圉”：内为“执”，外为“牢”。
“王”：斧钺之形，意为掌征伐之人，或象征权威。
“臣“：像屈从之形，事君之意。
“劓”：像割鼻之意。
“刖”： “龟句陀／”，以利器去人之足。 ，
“巫”：在龟甲上面刻画痕迹，以行占卜，指司占卜之人
史海遨游探索
1． 商周“神权”与王权
商朝靠神权政治来维持奴隶主君主专制，象征着王权至高无上的商王“余一人”的称号，为西周周王所继承。西周王还进一步发展了殷商统治者的天命观，自称是“天子”。《大孟鼎》《大克鼎》都有记载，说周王受天之命以统治天下，所以谓之“天子”。《毛公鼎》《大盂鼎》还记载说，天下的土地与臣民都是受之于天和先王，这同《诗经》里所说的“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣”是相同的。“王”借助天命，进一步取得了至高无上的地位。“天子”成为王的又一代称。《尚书洪范》有云，“天子作为父母以为天下王”，王受命在人间进行统治，是君主权力的合法来源。借助于天命，不仅使王权合法化，而且为“家天下”统治的确立提供了理论保障。
2． 商周的钟、鼎文
鼎，古代立国礼器、重器，青铜制成，圆形，三足两耳，也有长方四足，盛行于商朝时期；钟，古代乐器，青铜制成。商周时期，王室、贵族常常将战争、盟约、条例、任命、赏赐、典礼、法律和其他各种重要的社会活动记录在以鼎、钟等为代表的青铜器上，形成钟鼎文字，也称铜器铭文或金文。商朝到春秋的铜器铭文大部分是铸成的，战国时期大多是刻写的。商朝钟鼎文的字体与甲骨文相近，铭词字数较少。西周时铭文字体、字数较多。现存最长的青铜钟鼎文，是西周晚期的《毛公鼎》，铭文长达497个字。
试一试:
6． （2009宁夏银川月考） 康熙帝在位时期曾经立过几位太子，后来又先后废掉了。此后直到临终前一直没有再立太子，而是用“立遗诏”的方式解决皇位继承问题。后来根据遗诏，他的第四子胤祯继承了皇位。由于康熙遗诏的鲜为人知，人们一直以来对胤祯即位的合法性表示怀疑，甚至有人传言是胤祯篡改了遗诏，将“传位十四子”改为“传位于四子”。
请回答：
（1）假如按照西周分封与宗法制，皇帝所立太子为正宫皇后的长子，即人们常说的_____。
（2）用“立遗诏”的方式解决皇位继承问题的做法，已经明显破坏了宗法制；康熙之前的历代王朝也有许多因为不遵循宗法制，而致使皇位继承问题上出现纷争。这种对宗法制的破坏是否是对西周宗法分封制的倒退？为什么？
（3）关于胤祯篡改遗诏的传闻纯属子虚乌有，你怎样看待这个问题？
6.解析： 古代皇帝所确定的太子，一般是正宫皇后所生的长子，这是商周时期的宗法制的延续。但是由于生产力的发展、社会的进步，皇位的继承和太子的确定通常由皇帝亲自确定，皇帝的权威已经超过一切“法权”。康熙遗诏的问题，可以考虑古代汉字“于”的写法或根据满文与汉文“于”字的区别解析。该题以康熙遗诏文切入点，考查学生对本课西周宗法分封制的认知能力。分封制虽然随着西周的结束开始瓦解，但是宗法血缘纽带却仍旧延续。古代历朝历代，上自朝廷，下至黎民百姓，治国治家无不受其深刻影响。
答 案：
（1）嫡长子。
（2）不是历史的倒退。因为西周宗法分封制的瓦解是生产力发展、社会进步的结果，西周宗法分封制是建立在当时生产力不很发达的经济基础之上的。
（3）胤祯篡改遗诏的传闻不可信。因为现代汉字的“于”，在当时应写作“於”，这样“于”字与“十”字就差别太大，不象传闻所说的那样轻易改动。再有，胤祯的才能也是得到康熙的认可的，康熙帝当时特别欣赏胤祯之子弘历，传位胤祯也有为弘历以后继承皇位铺路的效果。因此，我认为康熙遗诏是真的，没有被胤祯篡改。
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第一单元 中国古代的中央集权制度
第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
学案
标志着官僚政治取代贵族政治。
建立的条件：　　　　年，秦灭六国，统一中国，结束了自春秋战国以来的割据混战局面。建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家——　　　　　
A、中央： a.皇帝制度：秦始皇首创皇帝制度，规定：皇位世袭　皇帝独尊、　　　　　
b.中央官制：　　　　 　　　　协助皇帝处理全国的政务——— 御史大夫负责　　 、　　　
和　　　　　　。
太尉　　　　　
B、地方：郡县制 郡县制出现在　　　时期，　　　全国推行
特点：郡县的长官由　　　　直接任命，官位不世袭，地方绝对服从中央。
作用和影响：
①有利于维护多民族国家的统一；
②有利于封建经济的发展（例如秦朝统一度量衡、统一货币、文字等）；
③奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局；
④建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成秦朝的短命而亡。
* 分析比较郡县制与分封制的不同：
分封制 郡县制
实施的条件 （1）与宗法制相联系（2）以血缘关系为基础 （1）在国家大一统的条件下实行（2）按地域划分
官吏的产生及权利 （1）诸侯王位世袭（2）拥有封地和相应的爵位 （1）官吏由皇帝任命，官位不世袭（2）官吏只有俸禄，无封地
地位及影响 （1）诸侯国有很大的独立性（2）容易发生为格局势力 （1）郡县是地方行政机构，绝对服从中央（2）有利于中央集权的加强和国家的统一
评价检测
一、选择题：
1、下列事件发生在春秋战国时期的有
①周王失去天下共主的地位 ②分封制遭到严重破坏 ③小宗取代大宗的事情时有发生 ④有的诸侯国打着“尊王”的旗号进行争霸战争
A①② B①③ C①②③ D①②③④
2、（2005年天津文综卷，15）中国古代用封建官制取代了世袭制，适应了君主专制的需要，主要是因为（ ）
A 拓宽了官吏选拔途径 B扩大了统治基础 C 君主控制了用人权 D实现了选贤任能
3、秦朝直接掌握郡守任命权的是（ ） A 皇帝 B 丞相 C 县令 D 御史大夫
4、秦朝建立了一套完备的中央政权组织，其中地位最高，属于“三公”的三个官职是（ ）
A 丞相、奉常、卫尉 B 御史大夫、郎中令、太尉 C 丞相、御史大夫、太尉 D 卫尉、御史大夫、廷尉
5、后人习惯上常以“三公九卿”概括秦朝的中央官制，“三公”中协助皇帝处理全国政事的是（ ）
A 御史大夫 B 太尉 C 卫尉 D廷尉
6、下列哪种制度与秦朝中央政权组织结构在形式上有类似之处的：（ ）A 分封制 B等级制 C 三权分立制 D 宗法制
7、郡县制与分封制最大的区别是（ ）
A．以什伍为基层单位　　 B．职位由嫡长子继承 C．以编户为基层单位　 　D．直接接受朝廷任命和监督
8、秦朝时期，御史大夫的主要职责是（ ）
①协助皇帝处理全国政事 ②执掌群臣奏章 ③管理军事 ④下达皇帝诏令 ⑤兼理国家监察事务
A．①②⑤ B①③④ C②④⑤ D③④⑤
9、下列有关郡县制的评价不正确的是（ ）
A郡县制是对先秦政治制度的发展 B废分封、立郡县是秦二世灭亡的重要原因
C 郡县制代替分封制是历史的进步 D废分封、立郡县有利于中央对地方的控制
10、我国古代地方行政管理制度曾出现了从“分封制”到“郡县制”的变化，变化的最主要原因是（ ）
A．交通的发展 B．疆域的拓展 C．经济文化交流的需要 D．加强中央集权的需要
二、非选择题：
11、材料一 丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（同镇）之。请立诸子，唯上幸许。” ——《史记》
材料二 廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。” ——《史记》
请回答：
（1） 指出材料一主张的实质是什么？
（2） 材料二反对的理由是什么？“安宁之术”主要是指什么？
（3） 上述材料反映的争论发生在什么时间？秦始皇采取那些措施，起到什么作用？
参考答案
1D 2C 3A 4C 5A 6C 7D 8C 9B 10D
11、（1）设置王国。（或实行分封制）
（2）分封诸侯国将重蹈春秋战国纷争的局面，主张推行郡县制度。
（3）秦统一后不久。秦始皇采纳了李斯的建议，实行郡县制，建立了中央集权的政治体制，维护了国家统一，利于国家的安定。
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中央集权制度：
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第六单元：中国社会主义的政治建设与祖国统一
第22课 新中国的政治建设导学
教学目标
1、 基本知识
开国大典、第一部宪法的颁布；人民代表大会制度、共产党领导下的多党合作制度、民族区域自治制度的建立及发展情况。
2、 能力与方法
1、识记《中华人民共和国宪法》性质、人民代表大会制度的确立及职能、中国共产党领导下的多党合作的指导思想、主要形式、民族区域自治的含义。
2、在教师指导下理解新中国成立的历史意义和第一部宪法颁布的意义、人民代表大会制度、共产党领导的多党合作、民族区域自治制度的概念、内在关系、建立的意义和特征。
3、学生通过课前网络收集相关的文献资料、采访人大代表和政协委员、课堂的交流、讨论、分析、归纳、探索，培养学生联系社会实际、主动参与、积极探究、合作学习以及比较分析的方法和能力。
3、 情感、态度与价值观
1、通过本课学习，引导学生充分认识人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作、政治协商制度、民族区域自治制度是具有中国特色的，符合中国国情的，高度民主的政治体系。它真正实现了人民当家作主的愿望，有力地推动了中国社会的发展。是中国共产党的伟大创举。
2、认识民主政治建设必须从国情出发，逐步完善。树立崇尚科学、求真、务实、创新的科学态度。增强学生的对国家和民族的历史使命感和社会责任感，进一步培养爱国主义情操，树立为祖国现代化建设做贡献的理想。
教学重点与难点
重点：第一部宪法的颁布、人民代表大会制度的建立和意义、中国共产党领导的下的多党合作、政治协商制度的建立和意义以及民族区域自治制度的建立和意义。
难点：人民代表大会制度的概念、全国人民代表大会职权、理解人民代表大会制度实现了人民管理国家的高度民主、政府与人民的服务与被服务的关系、中国共产党领导的多党合作制度建立的原因、政治协商和参政议政的含义、民族区域自治制度的含义。
【自学导引】
1、 开国大典
问题1、中国人民政治协商会议第一次全体会议召开的时、地、任务、内容？
问题2：为什么说中央人民政府和政务院体现了共产党领导的多党合作团结建国的精神和特色？
问题3：为什么说新中国的成立是开创了中国历史的新纪元，是马克思主义与中国革命实践相结合的胜利？
2、 第一部宪法
问题1、《中华人民共和国宪法》制定的目的、性质、内容和意义是什么？
问题2、要求学生分析部分宪法条文，回答（1）《中华人民共和国宪法》怎样体现人民民主和社会主义原则？（2）说明中华人民共和国的性质、根本政治制度和人民代表大会的组织原则。（3）宪法颁布有何意义？
三、
人民代表大会制度的建立
⒈确立
⑴时间：1954年，第一届全国人民代表大会通过的《 》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
⑵意义：这一制度的确立，奠定了新中国各项 的基础，规范了政府与人民的 与 关系，昭示着中华人民共和国的最高权力属于 。
⒉曲折发展
⑴1957年，国家政治生活中发生了 的错误，人民代表大会制度的建设趋于停顿。
⑵十年“ ”期间，人民代表大会制度名存实亡。
⑶ 以后，人民代表大会制度得到恢复和发展，并在实践中不断得到完善。人大加强 工作，推动中国的社会主义民主与法制建设，在中国现实政治中的地位越来越重要。
四、中国共产党领导的下的多党合作——是我国的基本政治制度
⒈确立
⑴基础：中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对 专制独裁的历史，为中国共产党领导下的多党合作制度的建立奠定了基础。
⑵经过
①1949年召开的中国人民政治协商会议，初步建立了共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度。
②1954年宪法以国家大法的形式宣布了中国共产党的执政党地位和各民主党派参政议政制度的确立。
⑶组织形式： 是党领导下的多党合作的主要形式， 是人民民主统一战线的基本组织。一届人大之后，政协成为 、无党派爱国人士参政议政的舞台。
⑶意义：这一制度的确立，调动了 参政议政的热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。
⒉发展：1956年，中共中央正式提出“ ， ”的方针，做为党与各民主党派合作的指导思想，得到了民主党派及民主人士的拥护。
⒊挫折
⑴1957年的 斗争扩大化，使很多民主人士被错划为右派，无法参政议政，严重破坏了多党合作制度。
⑵“ ”时期，民主党派停止活动，政协工作限于瘫痪。
⒋恢复和发展
⑴“ ”结束后，党领导下的多党合作与政治协商制度得到恢复，并得到了新的发展。
⑵1992年，党提出与各党派“ ， ， , ”的方针，人民政协迎来新的春天。
五、民族区域自治制度
⒈基本内容：在 的统一领导下，实现全国各民族 和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自治权。
⒉实施
⑴《 》明确规定，在少数民族聚居的地区实行民族区域自治。
⑵1952年8月，中央人民政府颁布了《 》，对自治区的类型、自治机关的组成、 、自治区内的民族关系都做了详细的说明。
⑶1954年，第一部《 》对这一制度做了更明确的说明。
⑷到1956年，我国已建立了 大省级自治区， 余个自治州、自治县，民族区域自治已经初具规模。
⑸十一届三中全会以来，国家的各项民族政策重新得到落实。1984年，全国人大通过了《 》，标志着我国民族区域自治进入一个新的发展阶段。
⒊作用：这一制度促进了少数民族 以及地区经济的发展。各族人民积极参加国家的政治、经济、文化建设，少数民族自治地区也日益繁荣与发展。
【重难诠释】
⒈关于人民代表大会制
⑴对人民大会制的理解
①国家的一切权力属于人民是人民代表大会制度的逻辑起点。社会主义生产资料公有制决定了占社会成员绝大多数的广大劳动人民不仅成为生产资料的主人，而且也要成为自己命运的主人；不仅应该是法律上、原则上的“主人”，而且应该是政治现实中的主人。
②选民民主选举代表是人民代表大会制度的前提。我国宪法规定，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这样，由选民通过民主选举程序选举产生人大代表，由他们代表大会和地方各级人民代表大会，行使国家权力，也就构成了人民代表大会制度的前提和基础。
③以人民代表大会为基础建立全部国家机构是人民代表大会制度的核心。国家机构是国家为实现其职能而建立起来的国家机关的总和。我国人民通过人民代表大会行使国家权力主要通过两大途径来实现：一是由人民代表大会直接行使宪法和法律赋予各级人民代表大会的职权；二是由人民代表大会选举产生国家行政机关、审判机关和检察机关，这些国家机关行使宪法和法律赋予的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。由此可见，无论在国家机构的建立还是运行过程中，我国的人民代表大会始终处于主导地位。
④对人民负责、受人民监督是人民代表大会制度的关键。我国宪法规定，全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由选民选举产生，对人民负责，受人民监督。我们可以把人民代表大会制度的概念归纳为：人民代表大会制度是指拥有国家权力的我国人民根据民主集中制原则，通过民主选举组成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，并以人民代表大会为基础，建立全部国家机构，对人民负责，受人民监督，以实现人民当家作主的政治制度。
⑵人民代表大会制与资产阶级议会制的本质区别
①阶级本质不同。人民代表大会制与人民民主专政的国家阶级本质相适应，服务于人民民主专政；资产阶级议会制与资产阶级专政的国家阶级本质相适应，服务于资产阶级专政。 国家的一切权力属于人民即是人民代表大会制与资产阶级议会制的根本区别
②组织和活动原则不同。人民代表大会制按民主集中制与议行合一原则组织和活动；资产阶级议会制按“三权分立”原则组织和活动。
③政党在政权组织中的活动方式不同。人民代表大会制实行中国共产党领导下的多党合作制度，即中国共产党始终处于领导核心的地位；资产阶级议会制则采取两党或多党轮流执政的制度。
⑶人民代表大会制度的优越性
①人民代表大会制度适合中国的国情，因而具有很强的生命力。人民代表大会制度是中国各族人民在共产党领导下，在长期有政权建设实践中创立的，它是在中国的具体历史条件下形成的，是马克思主义政权建设理论在中国的具体运用，因此最适合中国的国情，也最有生命力。
②人民代表大会制度便于人民参加国家管理。根据宪法和人民代表大会组织法的规定，我国各级人大代表都由选民通过直接或者间接选举的方式产生；各级人大代表必须对选民或者原选举单位负责，受选民或者原选举单位的监督，选民或者原选举单位有权依法撤换自己选出的代表：人大代表必须深入选民中了解他们的意愿，及时向选民或者原选举单位报告自己的工作，听取他们对自己工作的意见和要求；人大代表有权根据民主集中制的原则，讨论和决定国家生活中的重大问题；等等。
③人民代表大会制度便于集中统一地行使国家权力。我国宪法规定，国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这一规定表明，人民代表大会制度体现了国家权力与人民权力的统一。各级国家行政机关、审判机关和检察机关都由同级人民代表大会选举产生，对它负责，受它监督，充分表明各级人民代表大会作为国家权力机关，在国家权力的行使和实现过程中处于主导支配地位。
④人民代表大会制度既要保证中央的集中统一领导，又能保证地方主动性和积极性的发挥。人民代表大会制度是将国家机关之间、中央与地方之间的权力关系有序化，从而既保证中央统一行使国家权力，又保证地方主动性和积极性得以充分发挥的关键。具体说来，全国人民代表大会是最高国家权力机关，集中统一地行使国家权力。凡全国性的重大问题，都由全国人民代表大会及其常务委员会作出决定或者由它授权的国务院作出决定；全国人大常委会有权监督各级国家机关；地方各级人民代表大会及其常务委员会则有权决定地方性的重大事项，对全国人大及其常委会制定的法律，还可根据本地方的实际情况，制定实施细则；盛自治区、直辖市，省会所在地的市，以及经国务院批准的较大的市的人大及其常委会还可制定地方性法规；等等。
⒉关于中国共产党领导多党合作的政治制度
⑴多党合作和政治协商的形式
第一，中国人民政治协商会议。人民政协是各党派、各人民团体、各界代表人物参政议政的重要场所；第二，中共中央和各级地方党委召开的民主党派和无党派人士座谈会，通报重要情况，就重大方针政策问题，国家和地方政府的领导人候选人名单，人大代表、政协委员候选人名单，同各民主党派进行协商，听取他们的意见和建议；第三，民主党派成员中的人大代表在各级人大中以人民代表的身份参政议政和发挥监督作用；第四，选配民主党派成员担任国务院及其有关部委和县以上地方政府及其有关部门的领导职务；第五，推举符合条件的民主党派成员担任检察、审判机关的领导职务。
⑵特点
中国的多党合作制既不同于有些社会主义国家的一党制，也根本不同于某些资本主义国家的多党制或两党制，而具有一些显明的特征。
第一，在多党合作的关系中，共产党是处于政治领导地位的唯一政党。虽然共产党同其他民主党派在法律上是完全平等的，组织上是独立的，但在政治上，各个民主党派是接受共产党领导的。共产党的这种领导地位是经过几十年的实践而为全国人民和各民主党派一致公认的。中国共产党对各民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。
第二，在共产党领导下，民主党派与共产党的关系是一种政治上密切合作的关系。共产党作为执政的政党，并不是独揽政权。各个民主党派不是作为一股政治反对势力而存在，不是一般多党制国家与执政党分庭抗礼的在野党。民主党派与共产党的关系，不是政治竞争以图轮流执政的关系，而是一种政治合作、共产党执政、各民主党派共同参政的关系。
第三，坚持社会主义道路的共识，是多党合作制的政治基础。共产党自成立起就一直把社会主义（共产主义）作为奋斗目标，各民主党派在多年的斗争实践中也逐渐放弃了旧式民主共和的主张，认同了社会主义的经济制度和民主共和政体。共产党与民主党派的这种共识，形成了多党合作坚实的政治基础。
第四，多党合作的指导方针是“长期共存、互相监督”、“肝胆相照、荣辱与共”（简称“十六字方针”）。这一方针是多党合作的思想基础。“十六字方针”不仅有利于互相监督，有利于政治民主，对多党合作的政党体制也起了稳定和强化的作用。
第五，共产党和民主党派的合作形式是多种多样的，如吸收民主党派人士参加国家政权，邀请民主党派代表列席共产党的代表大会，通过各种座谈会、恳谈会直接听取各民主党派的意见等等。在各种合作形式中，中国人民政治协商会议是最重要的组织形式，是共产党与各民主党派进行合作的重要渠道和场所。
⒊关于民族区域自治
⑴实行原因
一是中国在历史上长期就是一个集中统一的国家，实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。二是长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。从各民族的人口构成来看，汉族一直占全国人口的绝大多数，少数民族的人口占少数。中华人民共和国成立初期，少数民族总人口仅占全国总人口的６%。除西藏、新疆等个别地区外，大多数民族地区的少数民族人口比汉族都要少。少数民族人口虽然少，但分布区域很广，超过中国陆地面积的一半以上。长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜于分离的民族关系。三是自1840年鸦片战争以来，中国各民族都面临着反帝反封建、为民族解放而奋斗的共同任务和命运。在共御外敌、争取民族独立和解放的长期革命斗争中，中国各民族建立了休戚与共的亲密关系，形成了汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开的政治认同。这就为建立一个统一的新中国，并在少数民族地区实行民族区域自治奠定了坚实的政治和社会基础。
⑵特点
中国的民族区域自治制度有如下两个显著的特色:一是中国的民族区域自治,是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方都是中国不可分离的部分,各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权,都必须服从中央集中统一的领导。上级国家机关在制定各项政策和计划、进行国家经济文化建设时,必须充分考虑各民族地区的具体情况和需要,动员各方面的力量予以帮助和支持。二是中国的民族区域自治,不只是单纯的民族自治或地方自治,而是民族因素与区域因素的结合,是政治因素和经济因素的结合。在中国,实行民族区域自治,既要有利于国家统一、社会稳定和民族团结,又要有利于实行自治的民族的发展和进步,有利于国家的建设。
⒋人民政协和人民代表大会的区别和联系
⑴联系：都是具有中国特色社会主义民主的重要形式。
⑵区别
①性质不同。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是统一战线的组织形式，是具有中国特色的社会主义民主的一种主要形式，它不是国家机构。人民代表大会是我国的国家权力机关，地方各级人大是地方各级国家权力机关，二者共同构成我国国家权力机关的完整体系，代表人民统一行使国家权力。人民代表大会在我国国家机构体系中属于首要地位，其他国家机关都不能超越它。
②职能不同。人民政协的职能主要是政治协商、民主监督和参政议政。全国人大的职能是履行最高立法权、最高任免权、最高决定权和最高监督权，以及应当由最高国家权力机关行使的其他职权。地方各级人大的职权主要是在本行政区域内，保证宪法、法律、行政法规和上级人大及其常委会的决议的遵守和执行，行使决定权、任免权、监督权。可见，人大有权决定国家和地方的重大事务，有权组织其他国家机关，而人民政协对上述问题进行政治协商；人大具有监督权，是运用国家权力实行监督，是法律监督和工作监督，具有法律约束力，而人民政协的监督不具有国家权力性质，不具有法律约束力，是一种民主监督。　
③产生和组成方式不同。人民政协由协商产生，即由上届委员会协商决定，由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各少数民族和各界代表、台湾同胞、港澳同胞和归国华侨的代表以及特邀人士组成。人民代表大会由人民代表组成，县及以下人大代表由选民直接选举产生，县级以上由下级人大间接选举产生。
【典例剖析】
【例题】20世纪50年代，我国推动国家民主制度建设的主要举措是
A.在工矿企业实行民主改革 B.建立人民代表大会制度
C.发动群众参加共产党的整风运动 D.成立全国政协
剖析：本旨在考查学生对历史概念的理解和综合分析能力。首先学生应该清楚20世纪50年代，我国推进国家民主制度建设的主要举措的基本内容。A项“在工矿企业实行民主改革”旨在扩大广大工人群众参与企业内部管理建设；C项“发动群众参加共产党的整风运动”是50年代中共为了克服在党员干部中渐而出现的脱离群众、官僚主义而进行的整风运动，未能对国家民主制度建设产生深远的影响；D项“成立全国政协”是1949年9月成立的，从时间上可以排除。所以B项是正确的。
答案：B
【思考探究】
通过上网等手段查阅资料，了解近现代中国政治制度演变的历程，比较新旧中国政党制度的异同。
提示：从20世纪初叶以后，中国曾出现过不少的资产阶级和小资产阶级政党及其代表人物，他们为了摆脱帝国主义的压迫和封建主义的统治，而向西方资本主义国家学习，提出过多种政治发展模式和政策主张。革命的先行者孙中山为了推翻封建专制统治和摆脱帝国主义的奴役，领导建立了第一个资产阶级革命政党——中国同盟会，提出“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，开展了一次次的武装起义的浴血斗争。随着武昌起义成功和各省的光复，中华民国建立，封建帝制被推翻，人们以为向往已久的议会制、多党制即可实现。一时间出现了“统一党”、“民主党”、“共和党”、“中国社会党”等名目繁多的数百个政党，并进行着目不暇接的分化组合。应该说，多党制确曾出现在近代中国历史上，但资产阶级“政党政治”、“议会政治”的幻想距离实现却并非半步之遥。为什么民国多党体制转瞬即逝，政党政治成了虚无缥缈的梦幻 这与近代中国的社会阶级状况密不可分，当时中国社会存在着大地主大资产阶级、民族资产阶级、小资产阶级、工人阶级和农民阶级．在各阶级中，最受帝国主义青睐的是大地主大资产阶级，他们是帝国主义理想的代理人，因而得到帝国主义的支持。在殖民地半殖民地国家，帝国主义的干涉或支配，往往能左右政局的发展和政权的更替。民国以后北洋各系军阀走马灯式的离合盛衰，乃至国民党新军阀的登台表演，都离不开帝国主义的幕后操纵。国民党在旧民主主义革命时期，作为民族民主革命的主力军，发挥了巨大作用。进入新民主主义革命初期，孙中山顺应了新的形势特点，提出了新三民主义，改组了国民党，实行国共两党合作，把国民党推向历史的颠峰。但是，蒋介石叛变革命，推行一党独裁，在政治上实行特务统治消除“异党”，军事上对中国共产党实行“围剿”。抗日战争胜利后，国民党为继续其一党专政的独裁统治，不惜发动反共内战，实行所谓“戡乱总动员”，宣布民盟等民主党派为“非法组织”，最终与中国共产党和各民主党派为敌的国民党独裁统治者把自己“戡”出了大陆。
中国的八个民主党派大多是在抗日反蒋的斗争中形成的。由于历史的原因，各民主党派从来都不是单一阶级的政党，而是具有阶级联盟的特点。中国各民主党派的社会基础是民族资产阶级和小资产阶级及其知识分子。他们想在反帝反封建和反对官僚资本主义的斗争中谋求生存和发展，就必须得到其它政党的支持。国民党实行一党专政，压制迫害民主党派。而民主党派在经济和政治上都很软弱，不能形成独立强大的政治力量，他们必须在国共两大政党之间做出选择。民主党派的创始人大多是著名的社会活动家和政治家，他们中有的是民国初年议会多党政治的参与者，对多党制在中国的悲惨命运有着深切的体验，而且又亲身感受到国民党一党专政的迫害，坚决地摒弃和反对一党专政制度。因而，在共同反帝、反封建、反对官僚资本主义和反对蒋介石独裁统治、争取民主的斗争中，各民主党派与中国共产党的合作关系日益密切：各民主党派参加了中国共产党领导的推翻国民党独裁政权的人民民主统一战线，参加了新政治协商会议共同建立了新中国，最终发展形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
由此可见，在我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国民族民主革命的产物，是我国具体历史条件和具体国情所决定的。它深深地根植于中华民族的沃土之中，在半个多世纪的风雨历程中卓然挺立，表现出了强大的防震荡抗风险能力，经受住了严峻的考验，并在实践中不断地完善发展。它是中国人民的正确选择，有着强大的生命活力。
【巩固应用】
⒈我国将人民代表大会制度确立为根本的政治制度是在
A.1949年秋 B.1954年秋 C.1956年底 D.1978年底
⒉第一部《中华人民共和国宪法》①规定了全国人民代表大会的职权②总结了社会主义改造完成的经验③体现了人民民主和社会主义原则④规定了人民的权利和义务
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
⒊中国共产党与各民主党派实行“长期共存，互相监督”方针的根本依据是
A.民主党派帮助过共产党 B.民主党派已变成代表一部分劳动者的政党
C.共产党信任民主党派 D.共产党需要民主党派
⒋新时期我国民主党派在国家政治生活中的主要作用是①政治协商②民主监督③参政议政④维护统一
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
⒌为实现民族平等，党和政府采取的最主要的措施是
A.在少数民族地区实行土地改革 B.给少数民族地区以大力的财力支持
C.在少数民族地区实行民主改革 D.在少数民族聚居地区实行区域自治
⒍通过观看反映西藏历史变迁的电影或电视剧，或通过因特网查找有关资料，了解西藏解放前后的社会境况，搜集有关建国后特别是当今西藏发展的情况，写一篇关于西藏历史变迁的论文。
参考答案及提示
⒈B
⒉B分析：解答本题可用排除法，中国社会主义改造完成于1956年底，而第一部宪法制订于1954年秋，因此，凡是带②的选项都是错误的。
⒊B分析：随着社会主义改造的基本完成，民主党派已由民族资产阶级的政党变成了社会主义劳动者的政党。
⒋A分析：回答时，要注意对“国家政治生活”正确理解。所谓“国家政治生活”是指有关国家政权、国家事务及方针大政等方面的活动，而维护统一不属于具体的国家生活的内容。
⒌D分析：民族平等首先是政治平等，与政治有关的只有C、D两个选项，而D项是我国的一项基本的政治制度。
⒍提示：西藏在解放前仍处于农奴制时期，农奴过着悲惨的生活，社会经济相当落后。建国后，党和政府在西藏实行了合理的民族政策，西藏发展日新月异。从西藏的历史变迁中，我们可以看到中国共产党的伟大，可以看到新中国民族政策的开明和正确，可以进一步增加对党和祖国的热爱。
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第七单元：复杂多样的当代世界
第28课 跨世纪的世界格局导学
[课标要求]
了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实，认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
【自学导引】
一、两极格局的瓦解
1、苏联解体（两极格局瓦解的主要原因）
⑴原因
①20世纪80年代，苏联历经数次改革未见成效，陷入严重的政治经济困境。
②戈尔巴乔夫的政治改革是苏联政局动荡进一步加剧。
A、戈尔巴乔夫经济改革受阻后转向政治改革，提出“人道的、____________”路线，使改革的指导思想发生根本变化。
B、苏联取消了________的领导地位，实行______制；_____纷争迭起，各派政治力量斗争激烈；一些加盟共和国先后脱离苏联。
⑵解体
①1991年发生的“______事件”加速了苏联的崩溃。
②1991年12月，俄罗斯等12个前苏联加盟共和国建立_________联合体；苏联最高_____最后一次会议宣告苏联停止存在，苏联完全解体。
⑶影响：导致两极格局最终瓦解。
2、东欧剧变及影响
⑴东欧剧变：从1989年起，东欧大多数国家实行多党制，共产党在短时间内丧失政权，社会制度发生根本变化。
⑵影响
①东欧新政权纷纷向西方靠拢，使苏联在欧洲构筑的政治、经济和军事体系全线崩溃。
A、1990年以_____________合并到_____________的方式，德国实现了统一。
B、1991年，________和________相继解散。
②东欧剧变加速了苏联的解体和两极格局的崩溃。
二、两极格局解体后的世界政治特点
1、和平与动荡并存
⑴____与____成为时代的主流：两极格局的瓦解结束了两大集团的对峙，大国间的军事对抗和________减弱，一些地区冲突得到缓解，世界从体上趋向缓和。
⑵存在许多问题和矛盾
①被掩盖的旧矛盾暴露：两极格局瓦解打破了原有的国际力量对比平衡，被掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出来。
②新的不稳定因素出现：西方大国力图建立以自己为主导的地区和世界秩序；恐怖主义频繁；______冲突和_____战争时有发生。
A、1998年纳斯拉夫联盟共和国境内的_______地区因民族矛盾爆发战争。
B、1999年北约未经联合国_______同意对南联盟发动大规模空袭，这是北约成立以来首次在未经联合国授权的情况下，对一个主权国家采取的大规模军事行动。
2、多极化趋势加强
⑴多极化趋势加强的原因
①两极格局对峙时期，随着经济多极化的出现，国际格局多极化的趋势就已出现。
②两极格局解体后，世界处于新旧格局交替时期，没有哪一种力量能够单独主宰世界。
A、美国作为唯一的超级大国，试图建立自己领导的单极世界，积极推行_________。但为了应对人类共同面临的挑战不得不重视多边合作。
B、欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等各种政治力量不断壮大，各种政治力量重新分化组合。
③反对一国独霸世界，要求国际关系____化的呼声成为时代的最强音。
⑵多极化趋势发展的影响：有利于抑制和削弱___________强权政治；有利于推动建立公正合理的__________________；有利于世界的和平与发展。
【重难诠释】
1、苏联解体
苏联解体的原因，是高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。戈尔阿巴乔夫背离社会主义基本原则和方向的政治体制改革，是导致解体的直接原因。西方资本主义国家的“和平演变”战略，则是苏联剧变的外部原因。
苏联解体使欧洲的政治形势发生了变化，俄罗斯由战略进攻态势转为战略防守态势，北约的东扩是俄罗斯面临巨大压力。苏联解体加速了欧洲以民族国家为特征的联邦制国家的解体（如南斯拉夫等）；苏联的解体也加速了欧洲一体化的进程，为欧盟和北约东扩创造了条件，也为欧洲摆脱美国控制成为独立的力量提供了前提。
苏联的解体使国际社会主义运动遭到严重挫折，使欧洲的社会主义面临更大的困难。但这并不意味着社会主义这一伟大运动的终结，苏联解体只是一种社会主义模式的失败。在当前世界社会主义处于低潮时，仍有一些社会主义国家保持着自己旺盛的生机和活力。人们正从苏联的兴亡中研究它的经验教训，进而为社会主义运动的发展寻找更为正确的道路。
2、国际政治格局新旧转换时期的特点
第一，这次世界格局的转换是在和平条件下进行的；第二，这次世界格局的转换并不是因为多极格局已经发育成熟所致，这就决定了新旧格局的交替过程必然是一个渐进的过程，不可能一蹴而就；第三，这次世界格局的转换还受地缘政治差异的制约。欧洲国家之间的关系由原来的单一性变成了多重性，亚太地区多元关系相对稳定，这种地缘政治的差异决定了两地区新旧格局交替的进程和方式都是不同的。第四，世界格局多极化的发展。经济上，除美国、欧盟、日本外，中国、东盟、拉美的巴西和墨西哥、中东的石油输出国都是各有优势的力量点；政治上，美国、俄罗斯、德国、日本、中国都有这样或那样的影响。没有一个大国或国家集团具有单独左右世界全局的战略能力；军事上，除美国、俄罗斯、德国、日本、中国具有巨大潜力外，还出现了地区军事强国。第五，西西矛盾和南北矛盾均有新发展。两极格局结束后，以美苏对抗为核心的东西矛盾已不是世界的主要矛盾，西西矛盾即发达国家与发达国家的矛盾上升，已超越控制与反控制的矛盾，逐渐具有相互争夺的性质。第六，世界各国经济发展更加不平衡，经济竞争更为激烈。发展中国家经济总体上处于上升趋势，西方发达国家在世界经济体系中的主导地位受到严峻挑战。第七，局部战争、武装冲突、恐怖主义活动增多，成为影响国际安全的重要因素，如海湾战争、前南斯拉夫问题、巴以冲突、美国“9.11恐怖事件”、伊拉克战争等。
【典例剖析】
例题：80年代末90年代初东欧社会主义国家发生剧变，这表明①国际社会主义运动在全世界遭到失败②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺③东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟④社会主义国家应走符合本国实际的道路
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
剖析：本题是一道组合选择题，旨在考查对历史事件的评价能力，对由史实引申出来的结论和观点作出正确的判断。③④两项从原因方面作了分析总结，②项则上升为对社会主义事业发展规律的认识。①项的结论是错误的，东欧剧变并不能说明国际社会主义运动在全世界遭到失败，因为中国的社会主义建设事业仍在发展，其成就令世人瞩目。
答案：C
【探究拓展】
当今世界，欧盟已成为国际舞台上一支不可轻视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区，欧盟都作为一支独立的力量发挥着独特作用。在伊拉克问题从危机到战争的演变过程中，欧盟国家中的法国和德国，都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量。在伊拉克战后重建问题上，法国和德国也都强调要加强联合国的作用。
思考：欧盟在一些重要国际问题上，为什么会同美国不一致？
提示：经济实力是外交活动的后盾。随着欧洲一体化进程的发展，欧洲在国际事务中欲发挥更大的作用，反对美国独断专行，有欧洲一体化“发动机”之称的法德两国对美国奉行“单边主义”很反感。当然欧盟反对美国解决伊拉克问题的原因还涉及许多现实的问题，如欧盟与伊拉克原有的商贸关系、战后伊拉克重建的利益分配问题等。
[知识拓展]
关于20世纪世界格局变动的影响及认识
20世纪以来国际格局的重大变动主要有三次：第一次是第一次世界大战后形成的“凡尔赛—货盛顿体系”。原因是第一次世界大战改变了帝国主义国家的力量对比，帝国主义战胜国为重新瓜分世界先后召开了巴黎和会和华盛顿会议，调整了它们的欧洲、亚洲与太平洋地区的关系。形成了“凡尔赛—华盛顿体系”。
第二次是第二次世界大战后形成的“雅尔塔体制”。原因是第二次世界大战后，国际力量对比发生重大变化；欧洲在战争中受到了严重削弱，美国的经济军事力量空前膨胀，成为资本主义世界的头号强国；苏联政治军事力量壮大，成为世界上惟一能够与美国抗衡的国家。美苏在实力均势的基础上，按照雅尔塔等国际会议的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，形成了雅尔塔体制。
第三次是20世纪八九十年代世界两极格局的瓦解，世界朝多极化方向发展。原因是在东欧剧变和苏联解体后，美国成为惟一的超级大国，两极格局随之结束；而世界经济力量结构的多极化必然导致世界政治格局的多极化趋势。
认识：国际政治格局实际上是大国争夺和妥协的产物，由于政治经济发展的不平衡和争夺的持久性，妥协的暂时性，任何格局都将发生变化；决定国际政治格局的终极力量是大国间经济力量的对比；任何国际政治格局都不可能真正缓和国际关系，只能暂时掩盖诸多矛盾。
[重点、难点]
（一）两极格局瓦解的因素
1991年12月，苏联完全解体，这意味着存在近半个世纪的两极格局瓦解，东西方“冷战”局面也随之结束。究其原因主要有：20世纪六七十年代，西欧联合、日本崛起相对削弱了美国的资本主义世界霸主地位；不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家作为一支独立的政治力量登上国际政治舞台，有力地冲击着两极格局；中国自70年代末以来，实行改革开放，经济建设取得了举世瞩目的成就，在国际舞台上起着举足轻重的作用。以上因素促使两极格局瓦解，多极化趋势发展。而80年代末90年代初的东欧剧变、苏联解体则直接导致了两极格局的瓦解。
特别提示：
两极格局的瓦解是多方面因素共同作用的结果，其根源是经济格局的多极化，其直接因素是东欧剧变和苏联解体。
（二）两极格局结束后，新的世界格局的发展方向
1、东欧剧变、苏联解体后，美国成为世界上惟一的超级大国，美苏两极格局随之结束。
2、两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发展是世界发展的主题。
3、“一超多强”，世界格局走向多极化。两极格局结束后，世界上各种力量出现新的分化和组合。俄罗斯虽然受到国内政治经济危机的困扰，但仍拥有强大的军事力量，不时地与美国处于对抗状态；美国企图独霸世界，但遭到包括西方在内的大国的反对；日本因经济实力的增长，积极谋求政治大国的地位；欧洲一体化的进程加快，欧洲地位提高、实力增强；中国在新的世界格局的建立过程中发挥着重要作用。这些都将促进新的世界格局走向多极化。
4、东欧剧变、苏联解体后，包括中国在内的一些国家还在坚持走社会主义道路，以中国为代表的国际社会主义力量从挫折中不断吸取教训，向着更健康的方向发展。
特别提示：
两极格局结束后，新的世界格局向着多极化方向发展，美国、俄罗斯、日本、欧盟、中国五大中心是多极化发展的中坚力量。
[能力训练]
（一）选择题
1、两极格局结束后，世界局势发展的总趋势是（　）
Ａ、缓和与紧张并存 B、和平与动荡并存
C、趋于缓和 D、美国称霸世界
2、两极格局结束后，成为当前时代主流的是（ ）
A、趋于缓和 B、和平与动荡并存
C、和平与发展 D、缓和与紧张并存
3、当今世界格局呈多极化发展趋势，根源在于（ ）
A、军事实力的均衡趋势
B、各大国稳定的政局
C、发达的科技和教育无国界
D、世界经济力量结构的多极化
4、“1991年华沙条约组织宣布解散，两大军事集团对抗局面结束，同年中东地区爆发海湾战争，前南斯拉夫地区出现了战争和冲突，其激烈程度为欧洲战后50年所罕见，1993年以色列和巴勒斯坦达成和解，相互承认迈开和平进程的重要一步。”
上述材料表明（ ）
①两极格局结束，美国成为唯一的超级大国 ②两极格局结束后，世界形势呈现缓和与紧张，和平与动荡并存的局面 ③两极格局解体后，世界形势总趋势走向缓和，但天下并不太平 ④冷战结束，使维护世界和平的可能性增加，同时出现一系列新矛盾
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
5、90年代某些地区的冲突和局部战争说明（ ）
①美国试图建立单极世界，插手别国事务②冷战结束后，各种力量的对比暂时出现失衡 ③地区霸权主义引发危机和战争 ④被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发
A、①②③④ B、②④ C、②③④ D、①③④
6、冷战结束后，前南斯拉夫地区，中东地区局势动荡，甚至爆发危机和战争，其主原因是（ ）
A、美国打击第三世界中的亲俄势力
B、主要世界强国的干预和争夺
C、地区霸权主义引发战争和危机
D、民族危机加深，地区冲突加剧
7、两极格局终结的标志是（ ）
A、美国重新称霸世界
B、中国改革开放迅速崛起
C、美、日、西欧三足鼎立
D、东欧剧变和苏联解体
8、当前，世界新旧格局的交替是指（ ）
A、由两极格局形成极格局
B、由意识形态的对立到经济实力的竞争
C、由国际经济旧秩序向国际经济新秩序过渡
D、向多极化发展但新格局尚未形成
（二）非选择题
1、观察下面一组西方画家描绘战后国际格局及其变化的漫画和照片：
请回答：
（1）漫画中两幅图所表示的两个国际格局分别指的是什么？
（2）当今世界格局正如漫画所反映的，请你结合冷战结束后的相关史实为漫画作注解，并指出上述漫画的不当之处。
（3）请解读照片所反映的历史现象。
（4）为什么在冷战结束后会屡屡发生照片中的现象？
2、第二次世界大战后，国际政治格局发生了哪些重大变化？变化的原因是什么？你从中得到了什么启示？
一、选择题
1、C 本题旨在考查考生对历史知识的分析、归纳能力。题项A、D不符史实。B项是当今世界的主流。
2、B 本题旨在考查考生对历史知识的分析、归纳能力。A项是总趋势，C项是当今世界的主题。D项不符合历史史实。
3、D 本题旨在考查考生对历史知识的分析、归纳能力。政治知识点的根源是经济，或者说经济基础决定上层建筑。
4、C 本题是一道材料选择题。对于这一类型题要抓住有效信息。“海湾战争”、“前南斯拉夫地区战争和冲突”、“以争列和巴勒斯坦达成和解”。①项不符合材料所反映的信息，①被排除在题外。正确选择是②③④。
5、D 本题旨在考查考生对历史知识的分析、判断能力。②项不符合历史史实，冷战结束后，多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合，出现多极化趋势，没有“失衡”局势。②项被排除在题外。正确选项为①③④。
6、D 本题旨在考查考生对历史知识记忆和分析能力。A、B、C三项不符合历史史实。
7、D 本题旨在考查考生对历史知识的记忆能力，答案来自教材“苏联解体与两极格局瓦解”部分。
8、D 本题旨在考查考生对历史知识的记忆、理解能力。答案来自教材“多极化趋势加强”部分。
二、非选择题
1、（1）美苏对峙的两极格局和正在出现的多极化国际格局和正在出现的多极化国际格局。
（2）当今世界，美国依旧是强大的资本主义国家；苏联虽然解体，但俄罗斯不可忽视；日本和欧盟国家的经济实力足以与美国竞争；中国经过20多年的改革开放，综合国力不断提高，国际地位不断加强。
漫画中以核武器表现多极化是不恰当的。
（3）冷战结束后，恐怖主义活动频繁，世界呈现和平与动荡并存的局面。
（4）两极格局的瓦解打破了原有的国际平衡，被掩盖的民族或宗教纠纷、领土争端等矛盾暴露出来，加之以美国为首的西方大国力图建立以自己为主导的地区或世界秩序等，导致了上述现象的频繁发生。
2、答案：变化：①出现社会主义阵营与资本主义阵营的对峙以美苏争霸两极格局代替了近代以来传统的以欧洲为中心的国际关系格局。②三个世界形成和多极化趋势加强。③东欧剧变、苏联解体，两极格局终结，世界正处于新旧格局交替的过渡之中。
原因：①反法西斯战争的胜利，英法等削弱，美国军事经济实力的膨胀以及两种不同制度和意识形态的对立，形成战后初期以美苏为首的两大阵营的对峙局面。②苏联推行霸权主义政策导致社会主义阵营的分裂和美苏争霸局面的出现。③西欧、日本经济崛起，第三世界兴起及美苏争霸削弱自身力量。70年代各种政治力量经济分化组合，形成三个世界。由于高度政治经济体制的弊端和戈尔巴乔夫推行错误路线、政策，至80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，两极格局终结，多极化趋势加强。
认识：①国际关系格局实际是一种不稳定的充满矛盾斗争的国际关系状态。②国际政治格局是建立在实力基础上的，各国政治经济发展的不平衡性是导致它变化的根源。
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第13课 鸦片战争学案导学
一、教学目标
1．知识与能力：熟悉鸦片战争、第二次鸦片战争的起因和后果，理解中国战败的原因。认识战败对中国政局的影响。
2．过程与方法：从中西历史比较中把握鸦片战争爆发的必然性和中国战败的原因。并结合中国政局的变化理解鸦片战争的双重影响。
3．情感态度与价值观：结合林则徐领导的禁烟运动明确其顺应人民要求、积极应对列强侵略的爱国情怀、民族意识和开明、开放的进取精神。
二、复习提纲（复习过程）
（一）、鸦片战争
1，原因：
①，工业革命以后的英国，随着工业化大生产的发展，迫切需要更多的 和原料产地，加加紧对外扩张。侵略扩张是资本主义的本性。
②，在正当的中英贸易中，中国处于 为扭转贸易逆差，英国向中国输出鸦片，进而发动了对中国的战争。中国正义的 被英国作为发动战争的借口。
（设问思考：
⑴，鸦片战争发生的根本原因和直接原因各是什么？
⑵，战争的爆发有无必然性？
⑶，为什么中国禁烟，英国就决定发动对华战争？）
⑷，鸦片战争暴露出了中国的落后，你认为有哪些具体表现？
2，时间：
3，结果：中国战败，被迫签定了中国历史上第一个不平等的条约《 》。
（设问思考：中国军队在本土作战，以逸待劳，而为什么会失败呢？）
4，影响：中国的主权和 遭到破坏，中国从此被卷入 。
（二）、第二次鸦片战争
1，原因：西方列强为了 ，提出全面修改条约的要求，被清政府断然拒绝。
2、时间
3、经过： 、 两国联合发动战争，1860年攻入北京城，洗劫并烧毁了举世闻名的皇家园林 。
4、结果：1858年6月和1860年10月，列强迫使清政府分别签定了《 》和《 》。
5，影响：清政府 发生变化，一部分官绅提出 ，发起了旨在推动王朝中兴的 。
（设问思考：
⑴，第二次鸦片战争为什么会发生？它能否避免？
⑵，为什么说第二次鸦片战争是鸦片战争有继续？）
⑶，第二次鸦片战争后清政府权力结构发生了哪些变化？
⑷，洋务运动也是战争影响之一，你能略述洋务运动的基本史实吗？
三、线索勾勒
1，本课基本线索
西方资本主义发展较快 -----------对外侵略扩张 ------------扩大侵略权益
（中国封建制度腐朽衰败） （鸦片战争） （第二次鸦片战争）
2，知识拓展
中国落后---------战败-------影响重大--------反思探索
四、重点、难点阐释
1，半殖民地半封建社会：所谓半殖民地，是相对于殖民地而言的。它是指一个国家形式上有自己的政府，但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到了外国殖民主义的控制和奴役的社会形态；所谓半封建，是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位，实际上社会状态已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。
2，把列强对华侵略放入世界大背景中认识：列强对华侵略是世界资本主义发展的必然产物。在资本主义发展的蒸汽时代，在工业革命的推动下，以英国为代表的资本主义国家，生产力水平迅猛提高，产品数量大为增加，于是，资产阶级迫切地要求抢占地原料产地和销售市场。而亚洲封建国家实行闭关锁国政策，西方资本主义国家利用商品倾销的和平方式难以打开亚洲封建国家封闭的大门，于是不惜发动战争，用炮舰打败这些国家，通过签订 不平等条约获得商品输出方面的特权，利用特权对亚洲落后国家进行经济侵略。19世纪中国历史反映了资本主义列强这一时期的侵略特点。
3，中国卷入资本主义世界市场：两次鸦片战争中，中国逐渐卷入资本主义世界市场，表现为：一是列强大量向中国倾销商品，中国成为资本主义国家工业品的销售市场；二是列强掀起掠夺原料狂潮，中国成为其廉价原料产地；三是中国出口商品受到外商操纵，他们压价甚至赊购，使中国蒙受巨大损失；四是中国产品依赖于世界资本主义市场的需要，日益殖民地化、商品化。它产生的主要影响有：一方面客观促进中国商品经济的发展，瓦解自然经济，中国逐渐沦为资本主义经济附庸；另一方面中国卷入资本主义世界市场，为列强以商品输出为主的经济侵略的产生创造条件，也为列强在中国掠卖华工和资本输出创造了条件。
4．关于闭关锁国政策
①含义：闭关锁国政策是指清政府对外推行的严格限制对外交往和对外贸易的政策。
②产生的根源：既是小农经济和封建主义劣根性的产物，也是清政府民族狭隘性的表现。
③实施原因
A．自然经济的特点所决定。封建自然经济比较稳定，自给自足，不需要大量的外来商品。
B．西方国家殖民扩张的影响。清朝统治者害怕外国商人与沿海人民接触，威胁其统治。
C．清政府的民族狭隘性。清政府时刻防范汉族人民，防止中外结成反清同盟，因此采取闭关政策。
④评价
A．在一定程度上抵制了外国资本主义政治、经济侵略活动，有利于中国封建社会的延续发展。
B．限制了中外之间的正常交往，给人民生活带来不便，使中国失去了对外贸易的主动权，阻碍了中国资本主义萌芽的发展。
C．隔断了中外科技文化的交流，拉大了中国与发达资本主义国家的科技水平差距。使中国落后于世界发展潮流，以至于造成中国近代被动挨打的局面。
5．关于鸦片战争中国战败的原因
①腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义，是中国战败的根本原因。
②清朝封建统治腐朽落后，皇帝和多数大臣愚昧无知，不了解外部和时代的变化，造成政治、经济、军事等方面的全面落后。
③战争爆发后，腐朽的清政府战和不定，指挥混乱，用人不当，抵抗派屡屡受压，妥协派日益得势，终于导致战争的节节失利。
④英国是先进的资本主义国家，实力雄厚，武器先进，并且蓄谋已久。
6、协定关税：又称协定税率，是关税税则制度的一种。它是一国根据与他国缔结的条约或贸易协定，对进出口商品所规定的税率，有双边、多边和片面协定关税数种。前两种一般是平等互利的，是为了相互发展经济。片面协定关税，则是帝国主义强加给殖民地半殖民地国家的。在这种税则制度下，强国依靠强权或武力，强迫弱国或落后国家在条约和关税税则中订立适合强国要求的片面的低税率，以便达到他们侵略的目的。缔约国双方权利是不平等的:一方有权利而无义务，另一方却有义务而无权利。19世纪中叶开始，中国被迫同列强订立了片面的协定关税。1842年的中英《南京条约》规定:“英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷税，均宜秉公议定则例”，这是中国被迫接受协定税则的开始。此后，在1843年中英《五口通商章程·海关税则》中又规定，一般货物应纳税额，皆按值百抽五核计，如欲变更，则须与合众国领事等官议允。其他一些资本主义国家也以“利益均沾”为借口，纷纷效尤。这样，中国的关税自主权就落入到所有与中国通商的资本主义国家手中。
7．领事裁判权：领事裁判权也被称为“治外法权”，是指资本主义国家侨民不受居留国法律管辖的特权。1843年英国通过《五口通商章程》首先在中国攫取到该项非法特权，据此特权，英国在华侨民不受中国法律约束和法院审判，在中国犯了罪或成为民事诉讼的被告时，只受英国领事依照英国法律审判，中国政府不得过问。随后，美、法、俄等国也取得了此种特权，严重破坏了中国的司法主权。
8．片面最惠国待遇：最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收及公民法律地位等方面给予另一国享受现时或将来所给予任何第三国同样一切优惠、特权或豁免等待遇。它的取得必须有条约(通常为商务条约)根据，条约中规定这种待遇的条文称《最惠国条款》。这种待遇一般是相互给予的，其享受范围可由缔约国双方协议确定。这是发展国际间正常贸易和消除贸易歧视的一种手段。但鸦片战争后中国与外国所订条约，往往只片面规定外国才享有最惠国待遇，而中国并无对等权利，故称“片面最惠国待遇”。
6．关于中英《南京条约》的危害
①割香港岛给英国，破坏了中国领土主权，使香港岛从此远离祖国怀抱达百余年之久。
②赔款2100万银元，使清政府的财政更加困难，为了支付战争赔款，清政府不得不加紧搜刮人民，加重了人民的负担；同时巨额赔款也为英国资本主义的发展增加了资本。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，便利了英国加紧对华进行商品输出，造成中国东南沿海手工业大量破产，中国自给自足的自然经济开始解体，严重地破坏了中国的贸易主权。
④英商进出口货物缴纳的关税税率，中国须同英国商定。协定关税，不仅破坏了中国关税自主权，有利于西方国家倾销商品，而且使得中国民族工业的发展失去了关税的保障。
7．关于第二次鸦片战争中和战争后签定的不平等条约对中国社会的危害
①《天津条约》增开的10个商埠沿中国海岸线南北展开，又沿长江向内地延伸，比《南京条约》仅限于东南沿海的五个通商口岸是个明显的突破；《北京条约》则把商埠开到了清政府统治的心脏地区，这样，外国的侵略势力扩展到沿海各省并深入内地。
②《天津条约》准许外国公使进入北京，允许外国人到内地游历、经商、传教，列强取得了期望已久的侵略权益，中国的主权进一步丧失。
③英国通过《北京条约》割占了九龙司地方一区，俄国趁火打劫，通过《瑷珲条约》和《北京条约》，割占了中国东北100多万平方公里领土，中国的领土主权进一步被侵犯。
④《北京条约》首次允许华工出国，使得列强掠夺中国的劳动力合法化，中国劳工大批地输往国外，中国劳动人民遭受到更多的苦难。
⑤总之，通过签订一系列不平等条约，第二次鸦片战争进一步加深了中国半殖民地半封建化的程度。
8．鸦片战争对中国社会的影响：鸦片战争使中国社会结构、经济结构、思想文化等发生了全方位剧变，是中国近代史的开端。
①中国开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争后，中国开始由封建社会向半殖民地半殖民地社会过渡；社会主要矛盾由地主阶级与农民阶级的矛盾，转变为外国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾，前者始终居于主导地位；革命任务由反封建转变为反封建反侵略；中国革命进入了旧民主主义革命时期；中国封建自然经济逐步解体，被动卷入世界资本主义市场。
②中国政局发生变化。满洲贵族势力减弱，汉族官僚地主势力增强，清政府被迫启用汉族官僚。清政府对西方侵略者的态度由排斥到抵抗，再到妥协投降，继而“借师助剿”，中外反动势力开始公开勾结。统治阶级内部出现分化，以奕訢、曾国藩为代表的新官僚集团势力膨胀。
③客观上有利于中国民族资本主义的产生和近代化的起步。外国资本主义的入侵，冲击了中国落后的封建制度，瓦解了中国自然经济，客观上为中国民族资本主义的产生和近代化的起步创造了条件。
④各种矛盾进一步激化。劳动人民的负担加重，清王朝的政治、经济、军事的全面落后进一步暴露，社会矛盾、阶级矛盾进一步激化。
⑤促使一批先进的中国人开始觉醒，重新认识世界，向西方学习的新思潮萌发，人们的思想观念开始发生变化。
五、探究拓展
1．铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。清代采用银、钱并用的货币制度。百姓出卖劳动产品得到的是铜钱，按市场比价折合成白银向国家纳税。清中期以前，银钱比价基本平稳（1两白银=1000文铜钱)。鸦片战争之前以及战后，银钱比价从1000文攀升至1300文、1400文、1600文甚至更高，出现空前严重的银荒(银贵钱贱)。试分析其原因及社会影响。
2．清代鸦片战争时期有人作有这样的谣谚:“请君莫畏大炮子，百炮才闻几人死 请君莫畏火箭烧，彻夜才烧三三里。我所闻者鸦片烟，杀人不计亿万千!”从上面的谣谚看，鸦片战争时期，人们对毒品已有了相当深刻的认识。为什么一百多年后的今天，毒品仍有一定的市场 我们应当怎样做
六、知识运用
1．18世纪时，英国多次要求扩大中英贸易，清政府认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货以通有无”。此话反映出清朝统治者
A．坚持闭关自守的外交政策 B．夜郎自大，愚昧无知
C．已感受到来自资本主义的威胁 D．认为中国经济水平高于英国
2．道光帝接受林则徐等人禁烟主张的原因是
A．鸦片输入危害人民健康 B．鸦片输入威胁清朝的统治
C．鸦片输入造成白银外流 D．清政府坚持闭关锁国政策
3．中英《南京条约》的规定最能体现英国侵略欲望的是
A．割香港岛给英国 B．赔款2100万银元 C．开放通商口岸 D．协定关税
4．清政府多次拒绝西方列强的“修约”要求，这说明清政府
A．不与西方列强打交道 B．维护民族尊严 C．对西方列强心存疑惧 D．坚持闭关政策
5．根据《天津条约》开放的通商口岸，位于最北和最南的分别是
A．营口、汕头 B．营口、琼州 C．烟台、琼州 D．天津、淡水
6．阅读下列材料
材料一 1840年春英国议会在辩论对中国出兵是否合理的问题时，“反对派以间接支持一种恶毒的、有伤道德的交易而进行战争的理由反对政府的政策。”
一一《中华帝国对外关系史》
材料二 1840年3月，英国对华棉纺织品出口商曼彻斯特商会主席莫克 维卡在致英国外相巴麦尊的信中说：“是你们自己陷入了错误的境地，逼得我们不得不走上为国家所受的侮辱，为个人所受的委屈要求补偿的地位。如果曲解自由与正义的观念，现在我们不去为我们和他们之间的商务关系上的合理利益而采取被迫采取的态度，这种想法就太过唐吉诃德化了。”
材料三 莫克·维卡在同一封信中还说:“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善，随着关系的改善，我们输出(棉织品)的扩张程度将是不可估量的。”
——《英国资产阶级纺织利益集团与两次鸦片战争资料》
请回答：
（1）据材料一，“反对派”为何反对政府的政策？
（2）据材料二，概括莫克·维卡表达的主要观点。
（3）据材料三，分析“当前局势，可能提供机会，完成两国关系的改善”的真实含义。
（4）综合上述材料，说明英国发动鸦片战争的目的。
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第五单元：马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革
第20课 俄国十月社会主义革命导学
1、 课标要求：
了解俄国十月社会主义革命爆发的历史条件；二月革命和两个政权并立局面的出现；十月革命的胜利及意义。理解社会主义制度代替资本主义制度是历史发展的必然。
2、 预习提纲：
1、 俄国是一个落后的帝国主义国家。俄国的落后体现在哪些方面？
2、 十月革命胜利的关键是什么？试结合十月革命的过程分析。
3、 二月革命后，俄国的革命形势发生了什么变化？
4、 分析十月革命胜利的历史意义。
3、 线索勾勒：
1、 基本线索：
十月革命的背景→十月革命的胜利进程→第一个社会主义国家的建立及意义。
2、 知识拓展：
毛泽东说过：“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。”列宁在分析沙皇俄国的时候说：“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环”俄国爆发无产阶级革命不是偶然的，而是国内国际形势的历史必然。分析归纳俄国具备了那些革命的条件？
1 俄国已具备帝国主义的基本特征，具备了进行社会主义革命的最低限度的经济基础和阶级基础。
2 俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。俄国的各种落后性使其成为帝国主义各种矛盾的焦点，促成了革命条件的成熟。
3 成熟的无产阶级政党。早在十月革命前期，列宁就回答了社会主义革命可以在落后的俄国爆发并取得胜利，这是对马克思主义的发展。[马克思认为，社会主义革命应当发生在发达的资本主义国家]
4、 重点难点：
1、 十月革命的特点：
1 由中心城市武装起义扩大到全国中小城镇和农村。
2 打破了马克思主义的传统观念，即打破了资本主义的包围，在经济相对落后的资本主义国家单独取得了革命的胜利。
3 资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连形成了急剧发展的两个不同性质的阶段。
2、 比较巴黎公社和十月革命的异同。
相同点：
①都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争。
②都以武装起义的形式夺取政权，建立了无产阶级专政。
不同点：
①巴黎公社没有无产阶级政党的正确指导；十月革命是在以列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的。
②巴黎公社没有取得农民的广泛支持，只有无产阶级孤军奋战；十月革命则有广泛的群众支持。
③ 革命取得胜利后的措施不同：巴黎公社没有立即向凡尔赛的资产阶级反革命巢穴发动进攻，给敌人以喘息的机会；十月革命胜利后，坚决镇压反革命叛乱，对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软。
④巴黎公社只是建立无产阶级政权的一次尝试；十月革命成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。
5、 能力训练：
（一 ）选择题：
1、 一战期间，列宁提出“变帝国主义战争为国内战争”的思想，其基本含义为（ ）
A、把帝国主义战争变为垄断资产阶级的战争
B、变帝国主义战争为民族解放战争
C、变资产阶级民主革命为无产阶级社会主义革命
D、利用帝国主义战争引起的危机，推翻资产阶级的统治
2、 20世纪初，俄国一具备了进行社会主义革命的客观物质条件，这种“客观物质条件”主要是指 （ ）
A、社会矛盾的激化
B、无产阶级力量的壮大
C、垄断资本主义的发展
D、人民革命运动的不断发展
3、 列宁说：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不会发生反对资本家的战争”，对这句话的正确理解是（ ）
A、没有一战就没有俄国的社会主义革命
B、一战是十月社会主义革命爆发的根本原因
C、一战激化了俄国各种矛盾，推进了革命发生
D、俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”这个条件
4、 下面关于俄国二月革命的论述，不正确的是（ ）
A、具有资产阶级民主革命的性质
B、具有社会主义革命的性质
C、推翻了沙皇统治
D、革命后形成两个政权并存的局面
5、 列宁在《四月提纲》中提出的布尔什维克党的任务是（ ）
A、结束两个政权并存的局面
B、暴力推翻资产阶级临时政府
C、举行武装起义
D、使资产阶级民主革命过渡到社会主义革命
6、 俄国二月革命和十月革命（ ）
A、打击对象基本相同 B、 领导力量基本相同
C、革命性质基本相同 D 、产生结果基本相同
7、 下列对十月革命的评价不正确的是（ ）
A、是俄国历史上最深刻的一次社会变革
B、打破了资本主义一统天下的局面
C、是建立无产阶级专政的第一次尝试
D、是人类历史上第一次获胜的社会主义革命
8、 巴黎公社与十月革命的相同点不包括（ ）
A、背景都与大规模战争有关
B、都以武装起义的形式夺取政权
C、都是无产阶级反资产阶级统治的斗争
D、都有无产阶级政党的领导
（二）材料题：
1、 阅读下列材料：
材料一： 4月16日，列宁和他的几位助手坐在密闭的车厢里，穿过德国，回到了彼的格勒……列宁即刻发表了《四月提纲》，提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……这在当时似乎是十分荒谬何不负责的。——《全球通史》
材料二：列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命，然而，时间证明他是正确的，因为战争进行的越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎是稀奇古怪的口号，半年之后听起来就完全合理了。——《全球通史》
请回答：
（1） 材料一中概括指出列宁在《四月提纲》中提出了那些主张？
（2） 据材料二并结合历史背景，说明列宁的主张为什么被认为“似乎是十分荒谬的”？
（3） 依据材料说明列宁的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”？
2、 阅读下列材料：
材料一 俄国苏维埃第二次代表大会上通过的《和平法令》指出，苏维埃的工农政府向一切交战国的人及其政府建议，立即就公正的民主和约进行谈判，立即实行不割地、不赔款的和平。
材料二 11月10日，英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军事代表团团长联合发出一份照会威胁说：“如果俄国退出战争，它将遭到最严重的后果。”
材料三 法国军事当局要求俄国的杜霍宁将军组织谈判的开始，并把俄军留在前线。
材料四 11月27日，德军总司令部的答复来了，他表示同意和平谈判。
请回答：
（1） 材料一反映苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度？其原因是什么？
（2） 材料二、三说明了什么问题？
（3） 材料四反映了德国的态度，德国为什么会采取这种态度？
（4） 材料一、四的态度产生了怎样的后果？材料二的态度是怎样表现在行动上的？
1、 选择题：
1、D 2、C 3、C 4、B 5、D 6、B 7、C 8、D
2、 材料题：
1、
（1） 实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃
（2） 因为二月革命推翻了沙皇专制统治，资产阶级民主革命刚完成。革命后形成了两个政权并存的局面，新政权面临着一战中战场上的严峻形势。在这种内政不统一、外部战争还在继续的情况下，列宁的主张看起来是荒谬的。
（3） 半年的时间证明了临时政府不能解决人民渴望的和平、土地和面包问题，只有“全部政权归苏维埃”才能解决。
2、 （1）进行停战谈判，退出帝国主义战争。一战是帝国主义战争，战争给人民造成了深重灾难。
（2）帝国主义列强胁迫俄国资产阶级临时政府的代表不要退出战争，一方面说明帝国主义列强害怕削弱协约国的力量，另一方面说明他们对无产阶级革命的仇视。
（3）德国可借此减少东线压力，得到喘息机会。
（4）苏俄同德国签订《布列斯特和约》，退出了大战。协约国协同白军，对苏维埃俄国进行武装干涉。
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第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命
学 案
单元重点与难点:
1、重点：
（1）马克思主义产生的历史条件、基本理论和历史意义。
（2）巴黎公社成立的历史条件、政权性质、失败原因和教训。
（3）俄国十月革命爆发的历史条件及其重大的历史意义。
（4）中共成立的历史条件、内容及意义，革命统一战线和抗日民族统一战线的形成过程及其历史作用。
2、难点：
（1）如何全面认识巴黎公社和俄国十月革命。
（2）中共工作重心的两次转移、两次国共合作的异同。
（3）有中国特色的民主革命道路的探索。
（4）如何正确认识国共两党的关系及其影响。
单元线索
1、 学习本单元，要抓住一条主要的线索，就是马克思主义的产生、发展及其实践。
2、 注意从客观上把握国际社会主义运动形成发展的脉络和演进规律：指导理论的产生——各国革命实践活动——社会主义制度的建立。
3、 注意把握其中的相互关系：马克思主义在指导各国革命实践的同时，又通过各国的革命实践活动印证、丰富和发展了自身。
★单元基本知识
☆一、马克思主义的诞生
（一）空想社会主义：
1、出现的背景：
（1）工业革命后，西欧社会贫富分化明显，工人阶级生活非常悲惨。
（2）一些思想家和社会改革家认为，资本主义社会不是一个公正、合理的社会。他们纷纷提出改造社会的方案，形成了一股空想社会主义思潮。
2、代表人物及其主张：
代表人物 国籍 主 张
圣西门 法国 主张新社会实行实业制度，被公认为“工业社会”的预言家。
傅立叶 法国 傅立叶的理想社会是和谐制度，主张阶级调和与合作。
欧文 英国 是社会主义的实验者，创办“新和谐公社”，实行生产工具公有、按劳分配、共同劳动、人人平等、民主管理等原则。
3、评价：三位空想社会主义者由于没有正确认识资本主义的根本矛盾，他们的实践最后都失败了。但他们对未来社会的美好构想，给人类留下了宝贵的思想遗产，为马克思和恩格斯创立科学社会主义提供了理论基础。
（二）、马克思主义的诞生（1848年）
1、思想基础：(三大理论来源)
（1）德国的古典哲学：主要是黑格尔的辩证法思想；费尔巴哈的唯物主义思想。马克思和恩格斯批判地吸收了两人思想的合理部分，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义。
（2）英国的古典政治经济学：主要是亚当 斯密和大卫 李嘉图的“劳动价值论”。马克思和恩格斯在此基础上提出了“剩余价值学说”，揭露了资本家剥削工人的秘密，创立了马克思主义政治经济学。
（3）英法的空想社会主义：主要是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文等人的空想社会主义思潮，在此基础上阐明了无产阶级的伟大历史作用，把社会主义从空想发展为科学。
2、诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表。
3、《共产党宣言》的主要内容及其意义：
（1） 内容：（《宣言》的核心内容是关于无产阶级解放条件的理论。）
①《宣言》展示了一种崭新的社会历史观；
②《宣言》肯定资本主义在人类历史上的积极作用；
③《宣言》揭示了资本主义必然崩溃的秘密；
④《宣言》宣告了工人阶级的历史使命；
⑤《宣言》昭示了未来共产主义社会的原则。
（2） 意义：
《共产党宣言》是第一部较为完整而系统的阐述科学社会主义基本原理的划时代纲领性文件。它的发表，标志着马克思主义的诞生；此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器；在这一理论指导下，工人运动蓬勃发展，对人类社会的历史进程产生了深远的影响。
（三）、马克思主义的实践——巴黎公社：
1、原因：
（1）1870年，普法战争爆发，法国战败，普军围困巴黎，巴黎人民奋起自卫。
（2）法国资产阶级临时政府与普鲁士媾和。
（3）临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地
2、三月十八日革命：1871年3月18日，资产阶级临时政府命令军队偷袭国民自卫军的阵地，巴黎人民起义，资产阶级临时政府逃往凡尔赛，起义取得胜利。
3、巴黎公社的成立：
（1）方式：由普选产生。
（2）最高权力机关：公社委员会。
（3）成立时间：1871年3月28日。
4、“公社”的性质：是世界第一个工人阶级政权。
5、“公社”的特点：
（1）是巴黎人民的自治组织，不是全国性的政权形式。
（2）巴黎公社实行民主集中制原则，是一个民主政权。
（3）巴黎公社是工人阶级政权。
6、公社的革命措施：
（1）政治：由直接选举产生的代表组成的公社委员会是最高权力机关；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资；人民有权监督和罢免他们；
（2）经济：维护劳动者利益；组成工人合作社；改善劳动条件；
（3）教育：用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育。
7、公社的失败：
（1）标志：1871年5月28日，巴黎最后一座街垒失守，公社失败。
（2）原因：
① 根本原因：法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式；
② 客观原因：巴黎公社寡不敌众；
③ 主观原因：缺乏工农联盟，没有争取到广大农民的支持。
8、意义：
（1）巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试;
（2）它给资本主义以第一次沉重打击，使无产阶级反对资产阶级的斗争进入一个新的阶段。
（3）为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范；　　　
（4）为国际共产主义运动提供了宝贵的经验。丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。
9、教训：
（1）缺乏一个以马克思主义理论武装起来的革命政党的正确领导。
（2）没有乘胜追击，消灭逃往凡尔赛的资产阶级临时政府。
（3）缺乏工农联盟，没有争取到广大农民的支持。
☆二 、俄国十月社会主义革命
（一）、革命前的沙皇俄国：
1、19世纪末20世纪初，俄国资本主义发展，俄国进入帝国主义阶段。
2、封建农奴制残余的存在，阻碍俄国社会的进步，资本主义经济仍然落后，且社会矛盾尖锐；
3、“一战”加深了广大人民群众的苦难，也暴露了沙俄的腐朽与落后，沙俄各种矛盾激化。
（二）、二月革命（1917年3月8日）：
1、革命的爆发：1917年3月8日（俄历2月23日），首都彼得格勒的工人和市民举行示威游行，要求面包和停止战争，旋即转变为武装起义。
2、主力：工人和士兵。
3、特点：自发的武装起义。
4、性质：资产阶级民主革命
5、结果：推翻了统治俄国300多年的罗曼诺夫王朝；资产阶级建立起临时政府；同时，起义者工人和士兵也在起义中组织自己的权力机关——工兵代表苏维埃，但仍然承认临时政府是俄国合法的全国政权。
6、革命后的形势：出现了两个政权并存的局面（资产阶级临时政府和工兵代表苏维埃）。临时政府没有满足民众的要求，拒绝采取有效措施促进俄国社会发展，继续进行战争。
（三）、《四月提纲》：
1、提出：在历史的关键时刻，列宁回国，发表了被称为《四月提纲》的重要演说。
2、内容：列宁在提纲中指出俄国的形势需要无产阶级夺取政权，实现社会主义革命，通过无产阶级政权去实行土地改革，并提出退出战争。
3、意义：《四月提纲》成为布尔什维克党的纲领，逐渐得到人民的支持拥护。
（四）、十月革命：（十月革命胜利的关键是布尔什维克党的正确领导。）
1、时机的成熟：
（1） 1917年7月，临时政府使用武力镇压革命，两个政权并存的局面结束，资产阶级和人民群众的矛盾激化。
（2）布尔什维克党确定了武装起义的方针。
2、起义的发动：1917年11月（俄历10月24日），在布尔什维克党的领导下，彼得格勒的武装工人、士兵发动起义，推翻了临时政府，取得了起义的胜利。
（五）、第一个社会主义国家的建立
1、政权建立：
（1）建立：全俄工兵代表苏维埃第二次大会的召开。
（2）政权：人民委员会。
（3）革命措施：
①《土地法令》：宣布立即没收地主土地，把土地及生产工具分给劳动者使用。
②《和平法令》：宣布俄国退出帝国主义战争。
2、苏维埃政体的确立：1918春，全国各地普遍建立起苏维埃政权，苏维埃政体在苏俄初步确立；
3、苏联的成立：1922年，苏联成立（四个加盟国）
（六）、十月革命的历史意义：
1、十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。
2、它使经济文化并不发达的俄国，在短时期内摆脱封建残余的束缚和剥削阶级的
统治，建立起新型无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。
3、十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。
4、十月革命的胜利，标志着世界现代史的开端。
（七）、十月革命的特点：
1、从理论的角度看，列宁创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说，并通过十月革命实践得以实现，使俄国在经济相对落后的情况下取得了革命的胜利。这是对马克思主义的发展。
2、从革命道路上看，十月革命走的是由大城市武装起义扩展到中小城市和农村地区的革命道路。
3、从革命阶段上看，资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，形成了两个不同性质的阶级革命。
4、从革命实现的方式来看，由设想和平夺取政权到动用暴力革命形式夺取政权。
（八）、比较巴黎公社和“十月革命”的异同：
1、相同点：
（1）都是无产阶级领导的推翻资产阶级反动统治的革命斗争。
（2）背景都是大规模战争，分别是普法战争和第一次世界大战。
（3）都是以武装起义的形式夺取政权，打碎了旧的国家机器，建立无产阶级专政。
2、不同点：
（1）巴黎公社没有无产阶级政党的正确领导；“十月革命”是在列宁为领导的比较成熟的无产阶级政党的领导下进行的。
（2）巴黎公社没有取得农民的广泛支持，只有无产阶级孤军奋战；“十月革命”中俄国无产阶级有自己的同盟军——广大农民。
（3）革命胜利以后的措施不同：巴黎公社没有立即向凡尔赛的资产阶级反动政府发动进攻，给敌人以喘息的机会；“十月革命”胜利后，坚决镇压反革命叛乱，对各种反动势力和外国武装干涉毫不手软。
（4）巴黎公社只是建立无产阶级专政的第一次尝试；“十月革命”成功地建立了人类历史上第一个社会主义国家。
☆三、中国新民主主义革命与中国共产党
(一）中国共产党的成立：
1、历史条件：
（1）阶级基础：无产阶级的壮大；
（2）思想基础：马列主义的传播；
（3）组织基础：共产党早期组织的成立（陈独秀 上海）
2、建立：
（1）党的一大：
① 召开：1927年7月23日在上海召开。
② 内容：
A．大会通过党的纲领：规定党的名称为中国共产党；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，建立无产阶级专政，废除私有制，直至消灭阶级差别。
B．大会还选举了中央领导机构：陈独秀、张国涛、李达组成中央局
C．意义：“一大”的召开，宣告了中国共产党的正式成立。
（2）党的二大：
① 召开：1922年7月在上海召开。
② 内容：规定中国共产党现阶段的奋斗目标是反对帝国主义、反对封建主义、反对军阀。
③ 意义：中国共产党在全国人民面前提出了彻底的反帝反封建的革命纲领。
3、共产党成立的历史意义：中国出现了以马克思主义为指导的工人阶级政党，标志着新民主主义革命有了全新的革命政党的领导。
(二)中国工人运动的第一次高潮：
1、时间：1922年3月—1923年2月。
2、领导机构：中国共产党成立后，把开展工人运动作为党的中心任务之一，成立中国劳动组合书记部，作为领导工人运动的机关。
3、主要的工人运动：
① 香港海员罢工。
② 安源路矿工人大罢工。
③ 京汉铁路工人大罢工。
4、第一次高潮失败的教训：中国工人运动的第一次高潮的失败说明，中国革命的敌人强大而凶残，必须团结广大农民、民族资产阶级，建立广泛的革命统一战线，才能取得革命的胜利。
(三)国民革命运动（大革命时期）：
1、革命统一战线方针的制定：
（1）1922年6月，中共发表《中共中央第一次对于时局的主张》明确提出了建立各民主阶级联合战线的主张。
（2）中共“二大”正式确立了建立民主联合战线的方针。
（3）中共“三大”同意共产党员以个人身份加入国民党，正式决定国共合作，建立革命统一战线。
2、国共第一次合作的实现：
1924年1月在广州召开国民党“一大”，通过的宣言重新解释“三民主义” ，确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策，标志着国共第一次合作正式形成。
3、北伐战争（1926年7月）：
（1）性质：是中共和各革命阶级联合发动的一次反帝反封建的革命战争。
（2）作用：沉重地打击了帝国主义及其支持的封建军阀，有力地推动了国民革命运动的发展，同时也有力地推动了工农运动的发展。
4、大革命的失败：1927年以蒋介石和汪精卫为代表的反动势力发动了“四一二反革命政变”和“七一五反革命政变”，屠杀共产党人，国共合作破裂，轰轰烈烈的大革命失败了。
5、教训：革命要取得胜利，必须掌握革命的领导权；建立革命武装；开展武装斗争。
(四)国共十年对峙（土地革命时期）：
1、中共为挽救中国革命的努力：
（1）南昌起义：
① 时间：1927年8月1日。
② 领导人：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承
③ 意义：这次起义打响了中国共产党武装反抗国民党反动派的第一枪，标志中国共产党独立领导武装斗争和创立人民军队的开始。
（2）八七会议：
① 会议的召开：1927年8月7日，在汉口召开。
② 内容：确立了土地革命、武装反抗国民党反动派的总方针。
③ 意义：会议批判了陈独秀右倾投降主义，确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，给中国革命指明了方向。
（3）秋收起义：1927年9月9日，在毛泽东的领导下湘赣边秋收起义爆发。文家市决策-----由城市转向农村。
（4）广州起义：1927年12月。
2、井冈山道路：
（1）开辟：1927年10月，毛泽东带领秋收起义部队到达井冈山，创建了井冈山革命根据地。这是中国革命第一块农村革命根据地。
（2）意义：井冈山革命根据地的开辟，走出了一条符合中国国情的井冈山道路。井冈山道路，是以农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路，这是一条马列主义与中国革命实践相结合的道路，中国革命的策略发生了转变。
3、红军长征：
（1）原因:
① 根本原因：王明左倾错误的领导和危害。
② 直接原因：红军第五次反围剿的失败。
（2）长征的开始：1934年10月。
（3）转折——遵义会议（1935年）:
① 召开：1935年1月。
② 内容：纠正了错误的军事路线，改组了中央领导机构，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导。
③ 意义：纠正了错误的军事路线，改组了中央领导机构，确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，再危机关头挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命。是中国共产党由幼稚开始走向成熟的标志。
（4）长征的胜利：1936年10月，三大红军主力在甘肃会宁回师，标志着红军长征的胜利完成。
（5）长征胜利的意义：使中国革命转危为安，揭开了中国革命的新局面。
4、抗日民族统一战线方针的制定：
① 1935年8月1日，中共发表《八一宣言》，提出了建立抗日民族统一战线的主张。
② 1935年底，中共召开瓦窑堡会议，制定抗日民族统一战线的方针政策。
5、西安事变：（1936年12月12日）
（1）背景:
① 九一八事变后中日民族矛盾上升为主要矛盾。
② 蒋介石奉行“攘外必先安内”的政策。
③ 全民族抗日运动高涨。
④ 中共抗日民族统一战线的方针政策的推动。
（2）西安事变的发生：1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安扣押了蒋介石，实行兵谏，通电全国，要求蒋介石停止内战，一致抗日。
（3）结果：在中共的努力下，西安事变得到和平解决。
（4）西安事变和平解决的原因：民族危机严重，中共将民族利益放在首位，努力促使西安事变的和平解决。
（5）西安事变和平解决的意义：西安事变的和平解决，为国共第二次合作的实现、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形成打下了重要的基础，它的和平解决，标志着抗日民族统一战线的初步形成。
(五) 抗日战争(1937--1945)：
1、抗日战争全面爆发：
1937年7月7日，日本发动“卢沟桥事变”（七·七事变），这是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全面抗战的开始。
2、国共第二次合作和抗日民族统一战线的建立：
1937年9月22日国民党发布《中国共产党为公布国共合作宣言》，第二天，蒋介石发表谈话，承认中共合法地位。这标志着国共第二次合作的实现和抗日民族统一战线的正式建立。
3、国共联合抗战（抗战初期）：
（1）国民党正面战场的抗战(主战场)：
① 重要战役：凇沪会战、太原会战（平型关大捷是抗战以来中国军队的首次大捷）、徐州会战（台儿庄战役是抗战以来中国军队取得的最大胜利）。
② 战况：由于国民党实行不发动群众，只依靠政府和军队抗战的片面抗战路线，导致国民党军队在正面战场上节节败退，大片国土沦陷。
（2）共产党开辟敌后战场：
① 抗战路线：全面抗战路线。
② 抗日根据地的开辟：晋察冀抗日根据地是我党开辟的第一块敌后抗日根据地。
4、抗日战争的相持阶段（）：
（1）抗日战争进入相持阶段的原因：
① 日本战线太长，兵力不足。
② 中共领导的敌后战场的作用。
（2）标志：1938年10月，广州和武汉沦陷后，抗日战争进入相持阶段。
（3）日本侵华方针的变化：
① 对国民党停止了大规模的军事进攻，以政治诱降为主，军事进攻为辅。
② 以主要兵力进攻中国共产党领导的敌后抗日根基地。
（4）国民党政策重心的转移（国民党转向反动）：（消极抗日，积极反共。）
① 国民党五届五中全会（1939年）确定“溶共、防共、限共、反共”的方针
② 皖南事变（1941年、反共高潮。）
（5）中共维护抗日民主统一战线的斗争：
① 方针：中国共产党坚持“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”“在斗争中求团结”“有理有利有节”的方针。中共从民族利益出发，以斗争求团结，保持统一战线的团结。
② 作用：维护了抗日民族统一战线的团结，为抗日战争的胜利提供了保障。
5、抗日战争的胜利：
（1）时间：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国人民取得了抗日战争的最后胜利。
（2）抗战胜利的原因：
结成了全民族抗战的统一战线；中共的领导；国际社会的支持。
6、抗日战争胜利的历史意义：
近百年来中国取得的第一次反侵略战争的胜利，中国收回台湾，成为联合国安理会常任理事国，为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。
(六)两种命运的斗争：
1、国民党的独裁内战方针：
（1）国民党六大决定动员全党的力量发动反共反人民的内战，消灭人民武装。
（2）在美国的支持下抢占战略要地，把大批兵力调往内战前线。
（3）镇压国统区的民主运动，制造了一系列惨案。
（4）公开撕毁重庆政协会议协议，公然发动内战。
2、中共争取和平民主的斗争：
（1）中共七大：号召全党为废止国民党一党专政，建立民主联合政府而奋斗。
（2）重庆谈判：
① 原因：蒋介石为内战做准备；中共为尽可能争取和平，揭穿国民党假和平的阴谋。
② 结果：签定《双十协定》，确定了坚决避免内战，在和平、民主的基础上建设独立、富强、民主的国家。
（3）重庆政治协商会议：领导各民主党派和国民党进行斗争，使会议通过了许多有利于人民的决议，如《和平建国纲领》。
（4）内战爆发后，领导了国统区以学生运动为主体，各阶层人民参加的民主运动，形成了反对国民党反动统治的“第二条战线”。
(七)解放战争：（1946——1949）
1、内战全面爆发：
（1）时间：1946年6月底，蒋介石进攻中原解放区，全面内战爆发。
（2）作战方针：以运动战为主要作战方法，以消灭敌人的有生力量为主要目标。
（3）战果：打退了敌人的全面进攻和重点进攻。
2、战略反攻：1947年夏，刘邓大军强度黄河，千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
3、战略决战：
（1）时间：1948年9月至1949年1月。
（2）主要战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役等三大战役。
（3）意义：三大战役共消灭国民党反动军队150多万，基本上消灭了国民党的主力，为人民解放战争的胜利奠定了基础。
（4）国民党统治的覆灭：1949年4月21日，中国人民解放军渡江作战。23日，解放南京，国民党政权在大陆统治结束。
(八)新中国的成立：
1、中国人民政治协商会议：
（1）召开：1949年9月 21日在北平召开。
（2）内容：通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；确立了中央人民政府的施政方针；规定了新政协的性质和地位；确定了国都、国旗、国歌；选举了中央人民政府。
2、开国大典：1949年10月1日，标志新中国成立。
(九)、新中国成立的意义：
新中国的成立开创了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利，中国进入了人民当家做主的新时代。是马列主义与中国革命实践相结合的胜利。
(十)、土地改革：
1、目的：稳固新政权，恢复和发展经济。
2、时间：1950年6月——1953年春。
3、政策：1950年6月颁布的《中华人民共和国土地改革法》规定，“依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产”。
4、意义：建国初期的这次土地改革具有明显的新民主主义性质，是中国历史上规模最大的一次土地改革运动。农民分到了属于自己的土地，真正翻身做了主人，积极投身于新中国的生产建设之中。
(十一)中国新民主主义革命和旧民主主义革命的比较：
1、相同点：
（1）社会性质相同：即都处在半殖民地半封建社会。
（2）革命任务相同：即反帝反封建。
（3）性质相同：都属于资产阶级民主革命的范畴。
2、不同点：
（1）领导阶级不同：旧民主主义革命基本上是由民族资产阶级领导的；新民主主义革命的领导阶级是无产阶级。
（2）指导思想不同：旧民主主义革命主张走西方资本主义的发展道路；新民主主义革命以马列主义、毛泽东思想作为思想武器，以争取创建人民民主共和国为政治目标。
（3）革命的发展与群众的深度、广度不同：旧民主主义革命的纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不彻底解决；新民主主义革命提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众，解决了民主革命的中心问题，即土地问题。
（4）结果与前途不同：旧民主主义革命有胜利的一面，但最后果实被窃取，革命任务没完成，社会性质没改变，在这一点上讲最终遭到失败；新民主主义革命的胜利成为社会主义的必要准备，社会主义是新民主主义革命的必然结果。
（5）所属的世界革命范畴不同：旧民主主义革命是世界资产阶级革命的一部分；新民主主义革命发生在十月革命以后，属于世界无产阶级革命的一部分。
★自我测评
一、选择题
1、恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只想学术界吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。”对这段话正确的理解是（ ）
A．不想创立科学理论 B．只想创立科学理论
C．用科学理论去武装无产阶级 D．创立科学理论，赢得学术专利
2、马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市的起义”。其含义是（　　　）
A．巴黎公社起义是由于生产关系阻碍了生产力的发展　
B．无产阶级夺取政权的实际是在巴黎一个城市成熟　　
C．巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试
D．巴黎公社革命具有自发性和偶然性　
3、巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，主要表现在（　　　）
A．废除了旧的军队、警察、法庭等，建立新的国家机构
B．规定工作人员的年薪一律不得超过工人的最高工资
C．实行一系列保护工人阶级的政策
D．接管逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理
4、在十月革命后苏维埃政府采取的革命措施中，最能反映当时俄国人民迫切愿望的是
A．由工人对生产和分配进行监督　　　　　　　B．将大企业收归国有
C．没收土地分配给劳动者使用　　　　　　　　D．颁布《和平法令》，退出世界大战
5、1917年10月俄国布尔什维克党决定用武力夺权代替和平夺权，主要是由于（　　　）
A．、列宁发表《四月提纲》，指明了革命发展方向　　
B．.、人民群众要求全部政权归苏维埃
C．、七月流血事件发生，临时政府完全掌握政权
D．、临时政府勾结前线反动军官准备到首都镇压革命　
6、马克思主义与空想社会主义最根本的区别在于
A．对资本主义制度批判的深度不同 B．对未来理想社会的设计方案不同
C．实现理想社会的手段和途径不同 D．对资本主义社会的本质认识不同
7、1917年3月，俄国二月革命的功绩是
A．推翻了资产阶级临时政府 B．推翻了沙皇专制制度
C．出现了两个政权并立的局面 D．是一次资产阶级民主革命
8、十月革命能体现出的特点是
①在经济相对落后的国家单独取得革命胜利 ②走的是以城市为中心的革命道路 ③两个不同性质的革命紧密相连 ④进行了建立无产阶级政权的尝试
A． ①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
9、第一次国共合作形成的标志是
A．中共三大召开 B．国民政府成立 C．国民党一大召开 D．五卅运动
10、从大革命失败的惨痛教训中，中国共产党得到的最主要的认识是
A．必须组成最广泛的统一战线 B．中国革命的敌人是异常强大的
C．必须掌握革命武装，坚持武装斗争 D．必须坚持无产阶级对革命的领导权
11、打响武装反抗国民党反动派第一枪的是
A．武昌起义 B．南昌起义 C．秋收起义 D．广州起义
12、井冈山革命根据地的建立与巩固的重要意义在于
A．奠定了“党指挥枪”的新型人民军队的基础
B．开创了农村包围城市、武装夺取政权的道路
C．标志着第二次国内革命战争的开始
D．创建了中共独立领导的武装
13、中国工农红军被迫进行长征的直接原因是
A．第五次反“围剿”的失败 B．“左”倾错误在中央占统治地位
C．蒋介石的兵力强 D．红军要转移到陕北根据地
14、下列关于遵义会议的表述，不正确的是
A．事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导 B．彻底清算了王明“左”倾错误路线
C．在危急的情况下挽救了党和红军 D．取消了李德的军事最高指挥权
15、1945年8月到1946年6月的中国
①处在民族战争向国内战争的过渡阶段 ②国内阶级矛盾迅速上升为主要矛盾 ③政治斗争的基本内容是争取和平民主、反对内战独裁 ④斗争的焦点是建立一个什么样的国家
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
16、全面内战爆发的标志是
A．国共两党的重庆谈判 B．政治协商会议在重庆的召开
C．国民党军队大举进攻中原解放区 D．中共制定《中国土地法大纲》
17、《国内和平协定》最后修正案没有签字的原因是
A．蒋介石操纵谈判 B．国民党用谈判做掩护赢得了时间
C．国民党长江防线部署完毕 D．李宗仁与蒋介石明争暗斗
18、标志着国民政府在大陆统治结束的历史事件是
A．中共“七大”的召开 B．《双十协定》的签定
C．刘邓大军挺进大别山 D．人民解放军攻占南京
二、材料解析题
19、阅读下列材料：
材料一： 我党纲领如下：（一）以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家；（二）采用无产阶级专政，以达到无产阶级的目的——消灭阶级；（三）废除资本私有制，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、未成品等归社会所有。
——引自《中国共产党第一个纲领》
材料二： 中国共产党是中国无产阶级政党。它的目的是要组织无产阶级用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。中国共产党为工人和贫民的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里的奋斗目标是：（一）消除内战，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国。
——引自《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
请回答：
（1）比较材料一和材料二，中国共产党对奋斗目标和革命动力的看法前后有什么变化
（2）材料二是否放弃了材料一中的主张 说明你的理由。
（3）据材料和史实归纳导致这种变化的思想根源和原因。
20、阅读下列材料：
材料一： 中国政治经济的根本危机，在全国任何一处都是继续尖锐化，没有丝毫根本的改变，因此在中心城市爆发了伟大的工人斗争，必然形成全国革命高潮……争取一省与几省首先胜利无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。
——《1930年6月中共中央政治局决议》
材料二： 经过了一次大革命的政治经济不平衡的半殖民地的大国，强大的敌人，弱小的红军，土地革命——这是中国革命战争四个主要的特点。这些特点，规定了中国革命战争的指导路线及其许多战略战术的原则。第一个特点和第四个特点，规定了中国红军的可能发展和可能战胜其敌人。第二个特点和第三个特点，规定了中国红军的不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人，即是规定了战争的持久，而且如果弄得不好的话，还可能失败。
——毛泽东：《中国革命战争的战略问题》
请回答：
（1）材料一认为“全国革命高潮”必然形成的依据是什么 这种观点是否正确 试结合材料二有关内容加以说明。
（2）材料一中认为中国革命应走什么道路 其依据是什么 请结合材料二有关知识评价此条道路是否正确 为什么
（3）材料一、材料二分别主张中国革命走什么道路？你怎样看待这两条道路？
21、19世纪出现了一股社会主义思潮。请回答：
（1）这股社会主义思潮主要包括哪两种思想理论？其产生的根本条件是什么？
（2）19世纪中期出现的社会主义思潮的标志是什么？在当时有何影响？在法国、俄国、中国有哪些实践成果？
22、 结合史实，说明19世纪末和20世纪30年代日本对中国发动大规模侵略战争的原因和影响。它留给我们什么启示
参考答案
☆自我测评：
1—5 CDADC；6—10 DBBCC；11—15 BBABD；16—18 CAD．
19、（1）答：变化：材料一的奋斗目标是消灭阶级差别，直至消灭阶级的存在；革命动力是依靠无产阶级的力量。材料二的奋斗目标是完成现阶段的革命任务——反帝反封的民主革命任务；革命动力是工人阶级联合农民、小资产阶级和民族资产阶级。
（2）答：没有。材料一强调的是党的最终奋斗目标，材料二强调的是党在民主革命时期的奋斗目标，最高革命纲领仍保持了材料一中提出的最终奋斗目标
（3）答：根源及原因．：对中国社会性质和阶级状况的分析。
20、（1）答：中国政治、经济危机全面尖锐化。不正确。在革命失败后，敌人力量相当强大，尤其在城市。
（2）答：以城市暴动为中心的道路。其依据是无产阶级斗争是决定胜负的力量。不正确。中国政治经济发展不平衡，在城市敌强我弱，必须建立农村革命根据弛，开展土地革命。
（3）答：以城市暴动为中心的道路。其依据是无产阶级斗争是决定胜负的力量。不正确。中国政治经济发展不平衡，在城市敌强我弱，必须建立农村革命根据弛，开展土地革命。
21、（1）答：空想社会主义，马克思主义（科学社会主义）。根本条件：19世纪，随着工业革命的开展，资本主义经济迅速发展，资本主义弊端日益暴露。
（2）答：《共产党宣言》发表。这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器。在这一理论的指导下，工人运动蓬勃兴起。法国：成立了巴黎公社。俄国：取得十月社会主义革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家。中国：取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。
22、答：19世纪末，日本向帝国主义过渡过程中，日本垄断资本带有浓厚的封建性和军事性，大力推行侵略扩张政策。1894年挑起甲午中日战争。中国战败，签订了丧权辱国的《马关条约》。《马关条约》使中国半殖民地化的程度大大加深，同时使日本夺得中国台湾等领 土，并获取大量赔款，促进了日本国内经济的进一步迅速发展。
1929年爆发的资本主义世界经济危机，严重冲击着日本，日本为摆脱危机，在军部好战势力的推动下，1931年发动了蓄谋已久的侵华战争，随着日本法西斯专政的建立，战争发展为全面的侵华战争。中国人民取得抗战的彻底胜利，中国共产党领导的革命力量在抗战中发展壮大起来，为夺取新民主主义革命的胜利奠定了基础。日本法西斯势力被摧毁，走上民主发展的道路。
启示：落后就要挨打；军国主义和法西斯主义是战争的根源；只有彻底铲除军国主义和法西斯主义，才能维护世界持久的稳定与和平。
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第六单元 中国社会主义的政治建设与祖国统一
学 案
★单元基本知识：
一．新中国的民主政治建设
1．人民政协的召开和新中国诞生
（1）中国人民政治协商会议第一次全体会议的召开
背景：①人民解放战争已在全国范围内取得基本胜利，关于新中国建立的若干问题迫切地提到日程上来。②1949年6月新政协筹备会议第一次全体会议在北平召开，为新中国成立作了理论和路线方针的准备。
召开及内容：①1949年，中国人民政治协商会议在北平召开。②选举产生了第一届全国政治协商会议委员会；③通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，具有临时宪法的性质。④选举产生了中央人民政府委员会。⑤确定首都、国旗、国歌和纪元方式。
③《共同纲领》起临时宪法作用：《共同纲领》规定，中华人民共和国为新民主主义国家即人民民主主义国家，国家的权力属于人民，实行工人阶级领导的，以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。《共同纲领》还规定了国家的政治机关、军事制度、经济政策、文教政策、外交政策的总原则，具有临时宪法性质，起临时宪法的作用。
（2）开国大典：①10月1日，中央人民政府举行第一次全体会议，国家领导人宣布就职。会议决定任命周恩来为政务院总理兼外交部长，以《共同纲领》为新政府的施政方针。③10月1日下午，在天安门广场举行中华人民共和国开国大典。中华人民共和国宣告成立。
（3）新中国成立的历史意义：①开创了中国历史的新纪元，标志着中国新民主主义革命的基本胜利，中国进入人民当家作主的时代。②是马克思主义普遍原理与中国革命实践相结合的胜利。
2．人民代表大会制度的创立
条件：①新中国成立前，一届政协第一次全体会议通过的《共同纲领》确立了人民代表大会制度。②新中国成立后，随着新民主主义革命在全国范围内的胜利，建立各级人民代表大会的时机逐步成熟。
标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会召开，会议制定和通过了《中华人民共和国宪法》，正式以国家根本大法的形式确立了人民代表大会制度。
组成：人民代表大会代表经普选产生，由各民主党派和社会各阶层人士组成。
地位性质：是中华人民共和国最高权力机关，在国家机构体系中居于首要地位。全国人民代表大会直接体现人民当家作主的人民民主专政的国家性质。
主要职能：行使立法权、对政府两院的监督权、人事选举任免权以及重大事项的决定权。
曲折发展：1957年的反右派扩大化、“文革”十年使人民代表制度建设出现曲折；十一届三中全会以后人民代表大会制度得到恢复和发展，并不断完善。
意义：人民代表大会制度作为我国的根本政治制度是符合中国实际的，体现了社会主义制度的优越性和社会主义民主的广泛性。
3．《中华人民共和国宪法》：1954年一届人大通过和颁布。
内容：规定了国家的性质和根本政治制度，规定了政府组织原则，规定了人民的权利和义务，制定了社会主义革命和建设的方针政策；等等。体现了人民民主和社会主义两大原则
意义：是我国第一部社会主义宪法，无论它的内容，还是它产生的过程，都体现了人民在这个国家至高无上的地位。以后我国宪法的几次修改都是以1954年宪法为基础的。
4．共产党领导的多党合作和政治协商制度
形成的基础和标志：①新中国成立前，中共与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史是这一制度的基础。②1949年9月第一届中国人民政协的成功召开，标志着这一制度的正式形成。
中共与各民主党派合作的方针：1956年4月中共中央正式提出“长期共存，互相监督”方针。1982年9月中共提出了各党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。
特点：①我国的多党合作是以坚持中国共产党的领导为前提的。②是以服务社会主义事业为共同目标的。③我国各民主党派和共产党一起参加国家政权，参加政府工作，不存在轮流执政的问题。④我国各民主党派都得到宪法的承认和保护，享有宪法范围内的政治自由、组织独立和法律上的平等地位。⑤政治协商会议是人民民主统一战线的基本组织，是民主党派、无党派爱国人士参政议政的舞台。
作用：这一制度调动了民主人士的参政议政热情，开创了群策群力、共同建设国家的新局面。
5．民族区域自治制度的建立和完善
定义：在国家的统一领导下，实现全国各民族一律平等和各民族大团结，在一些少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机构，行使自主权。
历程：①《共同纲领》和1954年宪法先后对民族区域自治做了明确的规定。②中国省级民族自治区五个，最早建立的是内蒙古自治区。西藏自治区成立于1965年。此外还建立了30个自治州、121个自治县。③我国的民族自治机关，同时也是国家的地方权力机关和行政机关。它必须遵守国家宪法，行使宪法所赋予的权力，并根据本地区的情况行使自治权。
意义：民族区域自治制度是中国共产党解决国内民族问题的基本国策，是新中国在废除了封建剥削和民族压迫制度后，充分体现民主原则、实现各民族平等联合的一种新型政治制度。它是马克思列宁主义关于民族问题的基本原理与我国民族工作实践相结合的产物。
二．民主政治建设的曲折发展
1．“文革”对民主政治的破坏
发生原因：①党内指导思想的“左”倾错误的发展；毛泽东对形势的错误判断；②被林彪和四人帮一伙所利用； ③当时国家政治生活当中存在的个人崇拜现象
主要表现：①初期兴起的红卫兵运动严重冲击和破坏了社会秩序，公民的民主政治权利及至人身权利遭到严重践踏，民主法制遭到初步破坏。在这种背景下出现的刘少奇冤案典型地反映了宪法尊严所遭受的践踏，人民所遭受的严重人身迫害。②随后的造反派“全面夺权”对社会主义民主政治和法律制度进行了空前的践踏，造成党政机关陷于瘫痪，整个社会处于无政府状态；人民的正常的生产、生活秩序得不到基本的保证，社会发展遭到严重挫折；全国人民代表大会无法正常召开，实际上剥夺了人民当家作主管理国家的政治权力。
教训：必须建设高度民主的社会主义政治制度，完善的宪法和法律制度，深入持久地民主法制教育。
2．新时期的民主法制建设
条件：①“文化大革命”的深刻教训。②十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。③一系列冤假错案的平反。
建设：①1982年修订的《中华人民共和国宪法》；1986～2000年间，依据宪法的规定，全国人大通过了一系列的法律，形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，为依法治国奠定了重要的基础。②1989年4月《中华人民共和国行政诉讼法》的颁布和1999年4月，《行政复议法》的出台，规范了政府行为，使“民告官”有了法律保证。这反映了法律面前政府与人民平等的原则，是我国民主法制建设的一大进步。③依据宪法，党和政府进行了政治体制改革，改进了人民代表大会制度和政治协商制度，加强基层政权和基层民主建设。④1997年，中国共产党“十五大”把“依法治国”确定为政治体制改革的重点。1999年，“依法治国”被正式写人宪法，成为中国法制建设的里程碑。
3．基层民主选举制度
重要性：基层民主选举是我国落实宪法赋予人民的权利、进行民主建设、保障人民用投票表决的方式直接行使民主权利的重要措施，是社会主义民主政治最基础的一环。
法律依据：《城市居民委员会组织法》（1989年）和《村民委员会组织法》（1998年）。
形式：基层干部通过直接的、普遍的选举产生，促进居民委员会或村委会的职能发生转变，由“管理和监督”转变成“指导和服务”。
情况：①在一些城市的居委会里，权力下放到了社区，社区实行民主自治，包括人事自治、财务自治、管理自治、教育自治、服务自治与协管自治。②在农村，以民主选举、民主决策、民主管理、民主监督为核心内容的村民自治正不断扩展。
三．“一国两制”的理论和实践
1．“一国两制”构想形成的历程
①1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，发出海峡两岸和平统一的呼吁。②1981年9月叶剑英委员长发表讲话，具体阐述了和平统一祖国的“九条方针”。③20世纪80年代初，邓小平提出“一国两制”的伟大构想，并多次发表讲话，全面阐述“一个国家，两种制度”的深刻含义。④1982年宪法第31条为构想提供宪法保证；1984年六届人大二次会议使“一国两制”正式成为实现祖国统一大业的指导方针。⑤“一国两制”的伟大构想，是邓小平理论的重要组成部分，是完成祖国统一大业的基本方针。
2．“一国两制”构想的成功实践
（1）香港回归
条件：①中国综合国力增强，国际地位提高。② “一国两制”的伟大构想的形成。③港澳同胞的愿望；④联合声明以及特别行政区基本法的颁布。
历程：①1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国。中英两国领导人同意通过外交途径解决香港问题。②1984年12月，中英两国正式签署了关于香港问题的联合声明。③1997年7月1日，中国政府正式对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区，人民解放军进驻香港。
重要意义：①香港的回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，中国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步；②标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业做出了新的贡献。为国际社会和平解决国际历史遗留问题和国际争端提供了成功的范例。
（2）澳门回归：①中葡两国政府通过谈判，于1987年在北京正式签署了关于澳门问题的联合声明。②1999年12月20日，中国政府正式对澳门恢复行使主权，人民解放军进驻澳门，澳门回到了祖国的怀抱。
3．海峡两岸关系的发展
（1）台湾问题的由来：台湾问题是国共内战遗留问题，完全属于中国内政。1949年，蒋介石集团在台湾建立割据政权。新中国成立后，台湾与祖国大陆长期隔绝。结束海峡两岸的分裂，实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的中国人民的共同愿望。
（2）缓和与发展：①1979年元旦，大陆停止了炮击金门，实现了两岸间30年来的真正停火。②80年代以来，两岸“三通”的限制逐渐放宽。③1987年开始，台湾当局允许居民赴大陆探亲，并在经济、文化等方面进行交流。隔绝状态被打破。④90年代初海协会和海基会先后成立，两岸在“一个中国”的问题上达成的共识（九二共识）。⑤“汪辜会谈”是两岸关系发展的一次历史性突破。⑥1995年初，江泽民提出了推进和平统一进程的八项主张，体现了党和政府解决台湾问题的一贯性和连续性，是新时期解决台湾问题的纲领性文件。
（3）阻碍两岸统一的因素：①台独势力——1988年李登辉上台后，多次向“一个中国”的原则挑战，严重恶化了两岸关系。特别是坚持“台独”的民进党上台，更成为影响祖国统一的一个极大的变数。②外国势力的干涉：台湾问题从本质上讲是中国内战的遗留问题，之所以长期悬而不决，且有越来越复杂的趋势，则完全是美国介入中国内战、干涉中国内政、插手中国内部事务的结果。
（4）中央政府针对“台独”的一贯立场。
2002年，中共在“十六大”报告中再次强调，“一国两制”是两岸统一的最佳方式，呼吁在一个中国的前提下，两岸暂时搁置某些政治争议，尽早恢复对话，并郑重声明：决不允许任何人以任何方式把台湾从中国分割出去。2005年3月14日第十届全国人民代表大会第三次会议通过《反分裂国家法》，使维护国家统一有了法律依据。
★重点与难点：
1、重点：
（1）中国共产党领导的多党合作制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度的建立及其对我国社会主义建设的积极作用。
（2）“一国两制”构想的形成、实践及国内国际意义。
（3）海峡两岸关系新发展的史实及影响两岸关系的各种因素。
2难点：
（1）正确认识新时期我国民主与法制建设及其相互关系。
（2）全面把握中国共产党领导的多党合作制度。
（3）正确理解“一国两制”伟大构想的基本内涵。
（4）从法律上正确认识台湾自古以来是中国领土不可分割的一部分。
★跟踪训练
1．新政协会议召开的直接背景是
A．人民解放战争取得完全胜利 B．中共确定了建国的理论、路线、方针
C．国民党反动政府已被推翻 D．三大战役正在进行
2．1949年召开的政协会议的主要作用是
A．决定建立中华人民共和国 B．制定了“临时宪法”
C．确立了各党派民主协商的政治制度 D．完成了建立新中国各项准备
3．下表为第一届中华人民共和国中央人民政府主席、副主席的政党状况
姓名 毛泽东 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗
党派 中共 中共 中共 民革 民革 民盟 中共
A．新中国是无产阶级和资产阶级的联合政府
B．中华人民共和国中央人民政府是民主联合政府
C．中国在政体上实行多党制
D．中国共产党在政府中并不居于领导地位
4．首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文件是
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《论十大关系》
C．1954年《中华人民共和国宪法》 D．1982年《中华人民共和国宪法》
5．下列关于《中国人民政治协商会议共同纲领》的性质表述正确的是
A．新中国第一部宪法 B．新中国第一部宪法性文件
C．是一部社会主义性质的宪法性法律 D．中国第一部通过民主方式制定的宪法
6．1953—1956年我国民主政治建设取得重大进展，最主要表现是
A．人民代表大会制度 B．过渡时期总路线公布
C．全国政协成立 D．提出“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针
7．人民代表大会制度是我国根本的政治制度，这表明
①中华人民共和国的一切权力属于人民 ②人民代表大会制度是最高国家权力机关 ③我国是社会主义性质的国家 ④人民代表大会制度是我国的政权组织形式
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．全国人民代表大会的代表产生方式是
A．推荐 B．普选 C．任命 D．推荐与任命结合
9．1954年召开的第一届全国人民代表大会，其主要任务是
A．制定过渡时期总路线 B．制定社会主义第一个五年计划
C．制定《中华人民共和国宪法》 D．建立社会主义制度
10．第一部《中华人民共和国宪法》
①规定了国家的性质和根本政治制度 ②总结了社会主义改造完成的经验 ③体现了人民民主原则和社会主义原则 ④规定了公民的基本权利和义务
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
11．与《中国人民政治协商会议共同纲领》上比，1954年《中华人民共和国宪法》的新特点是
A．规定国家的权力属于人民 B．规定实行人民民主专政
C．体现了社会主义原则 D．规定实行民族区域自治
12．1954年宪法与1949年《共同纲领》在内容上的根本不同在于
A．规定的国家政体不同 B．《宪法》规定了人民的权利和义务
C．规定的社会形态和体现出的原则不同 D．规定权利不同
13．1954年宪法中规定中国的国体是
A．新民主主义国家 B．苏维埃共和国
C．人民民主专政 D．资产阶级共和国
14．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，其形成可以追溯到
A．1949年 B．1954年秋 C．1956年底 D．1978年底
15．中国共产党与民主党派实行“长期共存，互相监督”方针的根本依据是
A．民主党派帮助过共产党 B．民主党派已经变成代表一部分劳动者的政党
C．共产党信任民主党派 D．共产党需要民主党派
16．中国人民政治协商会议主要职能不包括
A．政治协商 B．民主监督 C．参政议政 D．科学执政
17．最早规定在少数民族聚居的地区实行民族区域自治的法律文献是
A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．1954年《中华人民共和国宪法》
C．《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》 D．《中华人民共和国民族区域自治法》
18．中华人民共和国诞生前成立的省级自治区是
A．内蒙古自治区 B．广西壮族自治区
C．新疆维吾尔族自治区 D．宁夏回族自治区
19．中国共产党与民主党派“肝胆相照，荣辱与共”，主要表明
A．中国共产党与民主党派合作密切 B．社会主义民主政治得到发展
C．中国共产党与民主党派根本利益一致 D．各民主党派对中国共产党有强烈的信任感
20．“文化大革命”发生的主要原因是
A．党中央对国内形势估计过于严重　　 B．党内出了修正主义和走资派
C．党在指导思想上的“左”倾错误日益严重　　D．党内政治生活、民主法制不健全
21．中华人民共和国历史上最大的冤案是
A．彭德怀元帅案 B．刘少奇冤案
C．“天安门事件” D．批邓反击右倾翻案风
22．“文革”期间，国家主席刘少奇遭到抄家和人身迫害，这一事件突出地表明了
A．国家的法律遭到严重破坏 B．不能人为地制造“阶级斗争”
C．党的民主集中制遭到严重破坏 D．法律面前人人平等
23．新中国成立后，社会主义政治建设并非一帆风顺的主要原因是
A．西方国家敌视我国 B．封建残余思想影响
C．“文化大革命”的影响 D．“左”倾错误的影响
24．新时期民主法制建设的首要环节是
A．平反冤假错案 B．改进人民代表大会制度和政治协商制度
C．颁布各种法律法规 D．规范“民告官”的行为
25．1982年新《宪法》、《刑法》等各种法律法规的出台，说明了
A．基层政权和基层组织民主建设的加强 B．较完备的法律体系逐步建成了
C．我国民主法制建设的一大进步 D．社会主义民主建设步伐大大加快
26．十一届三中全会以来，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了中国特色的法律体系，其核心是
A．宪法 B．刑法 C．民法 D．经济法
27．以下哪次会议把“依法治国”确立为政治体制改革的重点？
A．中共“十五大” B．九届人大二次会议
C．中共“十六大” D．十三届四中全会
28．使中国民主法制建设达到新高度，成为中国法制建设里程碑的是
A．依法治国入宪 B．“三个代表”入宪
C．“一国两制”构想 D．邓小平理论
29．中国进入法治化社会新时期的标志是
A．十五大把“依法治国”确立为政治体制改革的重点
B．1999年3月，“依法治国”被正式写入宪法
C．1982年宪法的颁布 D
．1999年4月，《行政复议法》的颁布
30．“依法治国”的根本目的是
A．党领导人民治理国家的方略
B．实现“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的目标
C．崇尚宪法和法律的权威
D．维护人民当家作主，保障社会稳定、经济繁荣
31．对《中华人民共和国行政诉讼法》和《行政复议法》颁布实施意义的理解，正确的是
A．加强多党合作和政治协商 B．密切政府和人民群众的关系
C．健全国家权力的监督系统 D．反映法律面前政府与人民平等的原则
32．中国基层民主政治建设的重大进展表现是
A．基层民主选举制度 B．言论自由 C．新闻自由 D．出版自由
33．80年代以来，直接选举产生的居委会的主要职能是
A．管理和监督 B．指导和服务 C．城建和规划 D．监督和服务
34．我国农村基层民主选举的基本方式是
A．举手表决 B．投票直选 C．合议表决 D．问案表决
35．1979年元旦发表的《告台湾同胞书》中说“在解决统一问题时，尊重台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和方法……”下列对此的理解，不正确的是
A．宣布了和平解决台湾问题的方针 B．台湾可以实行资本主义制度
C．中国政府不干涉台湾的外交事物 D．欢迎台湾各界为统一献策献计
36．为早日解决台湾问题，邓小平提出“一国两制”的构想，并成功运用于港澳问题的解决。“一国两制”的核心问题是
A．国家统一后，台湾的社会制度不变 B．一个中国和祖国统一
C．一个国家内部实行两种社会制度 D．台湾问题是中国的内政问题
37．邓小平在1984年提出：“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，仍是一个统一的中国。”上述观点表明
A．反对美国插手中国内政 B．解决台湾问题的前提是一个中国
C．统一是历史发展的必然趋势 D．“一国两制”只适用于台湾
38．邓小平说“要实现统一，就要有个适当方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实现第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式宣布。”对这段话含义的理解不正确的是
A．谈判是国共两党的平等谈判 B．统一后国共两党要继续合作
C．国民党不以地方性代表参谈 D．统一后台湾与中央地位平等
39．正式宣布1997年7月1日中国对香港恢复行使主权的中英联合声明签署于
A．1982年 B．1984年 C．1987年 D．1992年
40．英国前首相撒切尔夫人在回忆中英关于香港问题达成协议时说：“对英国来说，这不是也不可能是胜利，因为我们是同一个不愿妥协和实力远占优势的对手的交道。”这段话主要说明
A．中国处理国际关系时坚持不妥协立场
B．中国在国际社会中享有崇高地位的威望
C．英国的霸权地位受到威胁
D．一个国家综合国力越强，在国际关系中的主动权就越大
41．中国恢复对港澳行使主权的谈判迅速取得成功的关系因素是
A．中国综合国力超过英、葡两国 B．“一国两制”构想兼顾各方利益
C．中国外交取得巨大成就 D．英葡两国顺应历史潮流
42．香港特别行政区与深圳、珠海等经济特区的最大区别是
A．经济发展水平不同 B．与中央的关系不同
C．各自权限不同 D．社会制度不同
43．香港和澳门回归祖国给我们提供的历史经验最关键的是
A．港澳的社会制度、生活方式必然发生变化
B．党和政府有能力洗雪清朝遗留下来的民族耻辱
C．要完成祖国统一大业必须遵循实事求是原则
D．只有社会主义才能救中国
44．港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是
A．前者是中国内政，后者是历史遗留问题
B．前者是历史遗留问题，后者是中国内政
C．后者允许保留军队
D．前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题
45．下列对台湾问题现状的分析，不正确的是
A．美国霸权政策一直是解决台湾问题的最大障碍
B．“一个中国”原则是解决台湾问题的基础
C．台湾一些分裂分子坚持“两国论”，致台湾问题趋向紧张
D．台湾和大陆的关系是远亲近邻的关系
46．对推动海峡两岸交流起到积极作用的台湾民间团体是
A．海峡两岸关系协会 B．海峡交流基金会
C．海峡两岸友好协会 D．海峡友好交流协会
47．这0世纪，标志着两岸关系取得历史性突破的事件是
A．“一国两制”构想的提出 B．两岸实现“三通”
C．“汪辜会谈” D．两岸实现停火
48．美国卡特政府曾签署了一个《与台湾关系法》，该法严重违背了《中美联合公报的原则》。从中美关系发展的角度看，这意味着
A．美国与中国断绝关系 B．美国与“中华民国”恢复外关关系
C．制造“一个中国，两个政府” D．在中美关系中设置障碍
49．陈水扁上台后，中国人民与“台独”势力的斗争更加艰苦复杂，两岸斗争的焦点是
A．是否坚持“一国两制”方针 B．是否坚持一个中国的原则
C．是否尽早实现两岸“三通” D．是否承认“九二共识”
50．1995年江泽民提出了推进统一进程的八项主张，但仍未放弃使用武力。这说明
A．和平为主，武力为辅是我国解决台湾问题的方针
B．台湾海峡两岸中国人都不赞成台湾独立
C．中国统一是我国的内政，也不排除同第三国合作
D．不放弃使用武力是实现和平统一的保证
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
C D B A B A D B C B C C C A B D A A C C
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
B A D A B A A A B D D A B B C B B D B D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
B D C B D B C D B D
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第四单元 内忧外患与中华民族的奋起
第15课 从甲午战争到八国联军侵华学案导学
一、教学目标
1知识与能力：中日甲午战争和八国联军侵华战争爆发的背景、简况、结果和影响。义和团运动兴起的背景、口号、结果和历史意义。
2．过程与方法： 从多方面、多角度分析甲午战争爆发的背景和影响；从主观、客观两个方面分析义和团运动失败的原因。
3．情感态度与价值观：通过对中日甲午战争、义和团运动和八国联军侵华战争三个重大历史事件的学习，增强学生的民族危机感和责任感，激发学生的爱国热情。
二、复习要求：准确记忆中日甲午战争、八国联军侵华的主要史实（战争的起因、经过、结局、影响等）；战争的失败对中国政局的影响；有关义和团的基本史实、性质和评价；联系所学史实能列举1840年至1900年间的西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神；
三、预习提纲
（一）、甲午中日战争
1，背景
（1），从明治天皇开始，日本逐渐形成了强占 、侵略朝鲜、夺取 、占领人中国，进而征服全世界的对外扩张政策。
（设问思考：全面分析中日战争爆发的原因？）
（2）， 是中日战争的导火线。
2，经过：
（1）、1894年7月，日本在 海面偷袭清军运兵船，挑起了中日甲午战争。
（2）、中日海军在 展开决战。
（3）、战争以清政府的失败而告终，清政府被迫同日本签订《 》，这是继《南京条约》以后的危害最严重的不平等条约。
3，影响：
（1），外国侵略势力深入到 ；外国资本的压制，严重阻碍着中国 的发展；巨额的赔款使国家的财政不堪重负。
（2），中华民族陷入了极其深重的危机。俄、德、法“ ”拉开了列强瓜分中国狂潮的序幕，各国纷纷在中国划分 ，严重破坏了中国的主权。
（3），清政府为挽救统治危机，进行了 改革。
（4），中国的知识界和各阶层民众为挽救民族危亡进行了各种形式的救亡图存的斗争。
（二）、义和团运动和八国联军的侵华战争
1，义和团运动
（1），概况：19世纪末，广大人民群众的 斗争汇集成了义和团运动，他们怀着朴素的 ，反对帝国主义的侵略。清政府无力镇压，只好 ，义和团在中国北部迅速发展。义和团提出“ ”的口号，势力迅速遍及京津。八国联军攻陷北京后，慈禧太后在逃亡西安的途中发出“剿匪谕旨”，义和团运动被中外反动势力联合绞杀。
（2），意义：体现了中国人民 的英勇斗争精神，打击了帝国主义的侵略气焰，一定程度上推动了清王朝的 运动。
2，八国联军侵华战争
（1），目的：镇压中国人民的义和团运动，维护帝国主义的在华利益。
（2），经过：1900年6月，八国联军在英国海军中将西摩尔的率领下从 进 犯北京，遭到义和团的顽强阻击，义和团还向北京 和 发起猛烈进攻。八国联军攻陷北京后，慈禧太后和光绪帝逃往西安。
（3），结果及影响：1901年，八国联军胁迫清政府签订了《 》，使中国完全陷了半殖民地半封建社会的深渊，在北京设立的 成为列强侵华的大本营。
四、线索勾勒
日本发展强盛——对外侵略扩张——列强共同瓜分中国
中国仍然落后——顽强抗击侵略——农民阶级奋起抗争——惨烈现实须继续探索
五、重点、难点阐释
1、甲午中日战争发生的原因
（1）日本方面：日本明治维新后，资本主义迅速发展，但由于改革不彻底，封建残余浓厚。由于国内市场狭小，阶级矛盾尖锐，日本统治集团急需从侵略中寻找出路，为此制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。2），国际环境方面：充分利用了主要资本主义国家的发展趋势和列强之间的矛盾，国际环境比较有利。3），中国方面：社会发展和综合国力的落后以及统治阶级的腐朽。4），1894年，朝鲜爆发了农民起义给日本发动侵略战争提供了良机。
2、甲午战争对中日两国的影响
甲午中日战争无论对中国还是对日本都产生了重大而深远的影响。日本从战争中得到的利益是巨大的，有巨额的赔款，还有大量的战利品。日本在战争中发了大财，一跃而成为亚洲的强国，挤进了列强行列，提高一国际地位，英国甚至同它结盟，视为平等的伙伴。日本也从此走上了军国主义的道路，积极对外进行侵略扩张。
中国在甲午战争后则跌入万劫不复的深渊，战前，英、法还曾过高的估计中国的实力，一直把中国视为英俄在远东的缓冲力量，法国也曾在中法战争后把中国看作亚洲四强之一。而这次战后，列强露出了凶残的本性，掀起了瓜分中国的狂潮，使中国面临空前的亡国灭种的民族危机。
但它给中国社会的震撼程度也远远超出了两次鸦片战争和中法战争，唤起了整个中华民族的觉醒。
3．关于义和团运动与太平天国运动的比较
①相同点：都是近代以农民为主体的革命运动；都以宗教作为发动、宣传和组织运动的主要手段，采取暴力斗争的方式；规模和影响都很大；都暴露出了农民阶级的局限性；都被中外反动势力联合镇压；都沉重打击了中外反动势力；都说明农民阶级不是先进生产力的代表者，不能领导中国革命取得胜利。
②不同点：从兴起的原因看，前者主要是由于鸦片战争后国内阶级矛盾的空前激化；后者主要是由于中华民族和帝国主义矛盾的尖锐。从斗争的主要对象看，前者把斗争的矛头主要指向清王朝；后者把斗争的矛头指向帝国主义。从运动的进程看，前者有统一的领导，建立了自己的政权，提出了明确的革命纲领；后者没有形成统一的组织和斗争纲领，始终处于分散状态。从清政府对运动的态度看，清政府对前者自始至终坚持“剿”；对后者则经历了“剿”→“抚”→“剿”的变化。从对西方的态度看，前者在反对列强侵略的同时，主张学习西方；后者盲目排斥一切外来事物。
4．对“扶清灭洋”口号的评价
①“扶清灭洋”口号反映了当时中国社会主要矛盾的变化，即帝国主义和中华民族的矛盾成为中国社会最主要的矛盾。然而，这一口号并不是义和团在科学分析中国社会主要矛盾之后提出的。因此，这个口号既是民族矛盾激化的结果，又是大多数中国人民对中外反动势力的认识还处在感性阶段的产物。
②这一口号继承了群众在反洋教斗争中所逐渐形成的朴素认识，也反映出广大小生产者无法冲破皇权主义的思想枷锁，而只能将封建国家作为被侵略的整体来保卫的思想认识阶段。“灭洋”触及了时代救亡的主题，但它又具有盲目排外的落后性；“扶清”虽然同样具有“爱国”和“保清”的含义，却又将“中国”、“朝廷”和“大清”等观念混同，这表明义和团在主观上不反对清政府，也不反对封建制度。
③这一口号的提出，最初曾起了发展队伍和壮大声势的作用，并在一定程度上影响了清政府的政策。但是，这个口号也使义和团放松了对清政府的警觉，不能识破清政府的阴谋诡计，以至后来上当受骗。
六、知识运用
一、选择题
1.甲午中日战争爆发的根本原因是
A．由朝鲜东学党人起义而引发
B．朝鲜国王请求中日双方帮助镇压东学党起义而引起
C.中日两国军队冲突而爆发
D.日本统治者借口朝鲜事变蓄意发动
2.甲午中日战争中，日军中国居民进行疯狂屠杀的地点是 （ ）
A．① B．② C．③ D．④
3.西方报刊发表评论说：“日本是披着文明的皮面带有野蛮筋骨的怪兽。日本今已摘下文明的假面具，暴露了野蛮的真面目。”此评论是针对
A．甲午中日战争中，日军占领大连时对当地居民实行的大屠杀
B．甲午中日战争中，日军占领旅顺时对当地居民实行的大屠杀
C．日本控制朝鲜后，对朝鲜人民的反抗实行的大屠杀
D．日本割占台湾后，对台湾人民的反抗实行的大屠杀
4.在《马关条约》中，最有利于列强对华经济扩张的条款是
A．开辟新的内河航线 B．在苏、杭富庶地区开放新的通商口岸
C．允许日本在通商口岸开设工厂 D．给予日本巨额赔款
5．《马关条约》开放的通商口岸与《南京条约》相比
A．数量增多 B.遍及中国南北沿海 C．深入中国腹地 D.集中在中国东南沿海
6. 义和团运动兴起的根本原因是
A．清朝的腐朽统治　 B．帝国主义侵略的加深
C．贫苦农民富有斗争精神　 D．贪官恶霸横行乡里
7.义和团“扶清灭洋”口号带有笼统的排外性质，这是指义和团
A．没有区别侵略和外来的进步文明 B．没有正确区别外来侵略的目的和结果
C. 没有认清清政府的腐败和资本主义的先进 D．具有反帝斗争的彻底性
8.下列对义和团运动的评价，正确的有
①仍然是农民运动的一种特殊斗争形式 ②是一次以农民为主体的反帝爱国运动
③沉重打击了清政府的反动统治，加速其灭亡④具有盲目的排外性和落后的“小农狭隘意识”
A．②③ B．②③④ C．①②③ D．①②③④
9.太平天国运动和义和团运动相比，最大的不同点是
A.运动主体力量为农民 B.体现农民阶级的局限性
C.以外国列强为斗争对象 D.对西方生产方式的态度
10．李大钊在一首诗中写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未妒归。”“两度劫”发生在
①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③甲午中日战争 ④八国联军侵华战争
A．②③ B．①③ C．①④ D．②④
二、非选择题
11.阅读下列材料
材料1：该督（李鸿章）身膺疆寄数十年，其昔日攻粤、捻诸逆，以洋人得功，遂终身以洋人为师，而不知改变。……创办海军，糜币千数百万，而至今不能一战。是李鸿章之贻误大局者一。
材料2：倭人于近十年来，一意治兵，专师西法，倾其国力，购制船械，愈出愈精。中国限于财力，未能撒手举办，遂觉相形见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战。
──引自李鸿章1894年《据实陈奏军情折》
材料3：1894年11月22日，我与总署晤谈一次。我问他们是否还能支持这个战争。他们说他们不能了。我说：你们有兵士二万五千人在北京没事做。他们答：那些兵不能打仗，中国军队目的不是作战，而是威吓百姓。我说：若相信再战没好处，应当议和。他们说：自然他们希望议和，但由于不能和日本通信，怎能办到呢？我说：假若授权给我，我可以经由我们驻东京公使……进行商谈。他们高兴了，请求我立即照办。
──引自美国公使田贝《论中日战争》
回答
1 材料1作者为何指责李鸿章？理由是否属实？
2 材料2认为中国海军与日本相比“相形见绌”的原因是什么？其真实意图何在？
3 材料3，清政府总署官员对中国国军队作用的谈话，说明了什么根本性的问题？
④分析以上材料，总结甲午中日战争中国失败的主要原因何在。
12. 对比太平天国运动和义和团运动的异同。
13.一种观点认为义和团运动与太平天国和辛亥革命一起构成了中国旧民主主义革命历史上的三次革命高潮。第二种观点认为“受封建思想支配的反洋教运动和义和团运动，是与洋务运动、维新运动相悖反的，尽管事出有因，并有广大群众参加，但不能认为是正确的。”“人们常说，义和团运动彻底粉碎了，或有力地阻止了帝国主义瓜分中国的阴谋。这话是夸大了的”。你同意上述哪一种观点？结合史实论证你所同意的观点。
参考答案：
【课堂检测】
一、选择题 1——5 DABCC 6——10 BADDD
二、非选择题
11．①因为他一味依赖外国，贻误了战机，基本属实。②中国财力有限，对海防投入费用太少。为其消极抵抗的行径辩护。③清政府军队是封建统治阶级对内镇压人民的主要工具。④清政府过于依赖外国；作战消极；妥协求和；士兵战斗力不强；日本则长期准备充分。
12.相同点：①领导阶级、运动主体、斗争方式：都是农民阶级领导的以农民群众为主体、以武装斗争为主要形式的农民运动。②组织形式：都是利用宗教结社形式来发动、组织群众，都具有浓厚的迷信色彩。③结果：在中外反动势力联合镇压下失败。④作用：沉重打击了中外反动势力。
不同点：①组织及发展情况：太平天国运动有组织、有纲领，建立了政权，坚持斗争14年，势力发展到18个省；义和团运动没有统一组织，没有纲领，没有建立政权，主力主要在山东、直隶一带发展，时间也仅一年多。②主要斗争矛头：太平天国运动以反封建为主，斗争矛头主要指向清政府；义和团运动的主要斗争矛头指向帝国主义，曾提出“扶清灭洋”的口号。
13.第一种观点：
19世纪末帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，中国面临被瓜分的危险。面对空前的民族危机，义和团奋起反抗。义和团显示了中国人民的巨大力量，粉碎了列强瓜分中国的狂妄计划。也沉重打击了帝国主义走狗清政府的反动统治，加速了它的灭亡。义和团运动继承了太平天国的革命精神，又为辛亥革命准备了条件，构成了旧民主主义革命史上中国人民革命斗争的主线。
第二种观点：由于受小生产方式限制的阶级局限性，义和团运动不代表近代中国历史发展的潮流和方面。义和团提出“扶清灭洋”的口号，“扶清”表明义和团对封建统治者抱有幻想，“灭洋”具有盲目排外的性质，义和团运动希望维护传统的生产方式和生活方式。义和团运动并没有起到挽救民族危亡的作用。义和团运动后，帝国主义继续推行对中国分而治之政策，扶植反动军阀，变相瓜分中国，日本等帝国主义国家甚至企图独占中国。
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第三单元 近代西方资本主义政体的建立
第12课 综合探究：伏尔泰对英国政体的评论导学
第 三 单 元 综 合 复 习
知识点回忆：
1、英国君主立宪制是怎样确立的？责任内阁制形成的过程如何？英国的君主立宪制有什么特点？政党、议会、内阁、首相的关系如何？
2、美国1787宪法包括哪些主要原则内容？简述一下美国的权力结构和相互关系？如何评价这部宪法？美国联邦体制是如何形成与巩固的？美国的政体与英国有什么异同之处？
3、法国的民主共和政体是如何确立起来的？1875年宪法的内容有哪些？
4、德意志国家统一的方式是什么？产生了怎样的历史影响？1871年《德意志帝国宪法》的内容有哪些？有何特点？德意志帝国君主立宪制和法国共和制有何异同之处？
知识应用：
1、关于英国责任内阁制的叙述，不正确的是：D
A、国王“统而不治” B、内阁全体成员对政府事务集体负责
C、议会中的多数党有权组织内阁 D、内阁对国王负责
2、有人说英国的革命实际上是议会的革命，“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。这实际表明：C
A、革命前后国王的地位没变，议会的地位发生了变化
B、革命后议会和国王同掌国家大权，二者是平等的
C、革命前后国王和议会不仅互换了地位，而且发生了质变
D、革命前后人民的地位没有发生变化，都处于无权的地位
3、电影《鸦片战争》中有这样一个镜头：英国议会上，外交大臣巴麦尊提出出兵进攻中国，议会以271票对262票的微弱优势通过了侵华战争拨款。英国维多利亚女王最终同意对华宣战。对上述材料理解不正确的是：C
A、英王是虚位元首，议会掌握国家权力 B、英王形式上有对外宣战的权力
C、英王是国家元首，议会对英王负责 D、议会主权至上，英王要遵从议会通过的决议
4、有关英国资产阶级代议制的描述不正确的是：D
A、君主立宪制为特征 B、议会内阁制为核心
C、两党轮流执政 D、英国首相是政府首脑，对外代表英国，是英国民族团结和统一的象征
5、17世纪，英国普遍的宪法权利主要源自：C
A、斯图亚特王朝赋予议会的权力 B、广大人民赋予议会的权力
C、《大宪章》规定贵族的权力 D、国王赋予议会的权力
6、“以国王权威停止法律……为非法权力”，“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法”。这些应出自：B
A、卢梭的《社会契约论》 B、英国的《权利法案》
C、美国的《独立宣言》 D、法国的《人权宣言》
7、一位近代英国的宪法权威人士曾经说：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。”最能表明此材料所反映英王地位的是：B
A、权力受到某些限制 B、英王是“虚位元首”，“统而不治”
C、英王与议会分权并相互牵制 D、英王受到议会控制
8、英国资产阶级和人民大众掀起了一次次要求议会改革的运动，产生这种要求的根源是：C
A、国王权力受到限制 B、无产阶级力量的壮大
C、工业革命的发展 D、内阁制的发展
9、1689年《权利法案》确立了：B
A、王权的至高无上 B、议会主权 C、两党制度 D、内阁责任
10、“光荣革命”后，英国承担实际行政职责的机构是：D
A、国王 B、议会 C、首相 D、内阁
11、第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统富兰克林·罗斯福说：“总统先生……我从不为议会所困扰，但我事事都得与我的内阁商量并获得内阁的支持。”这段话主要反映了英国政治体制的哪一方面：B
A、君主立宪制 B、责任内阁制 C、两党制 D、代议制民主
12、英国工业资产阶级获得更多参政权和选举权是通过：C
A、1688年光荣革命 B、1689年《权利法案》
C、1832年议会改革 D、19世纪中期的宪章运动
13、《驴象之争》反映的实质问题是：D
A、美国的民主党和共和党在选举中互相斗争
B、美国的民主党和共和党在选举中相互妥协
C、美国的民主党和共和党分别比喻为驴子和大象
D、民主党和共和党操纵美国的政治选举
14、1796年9月，华盛顿在他的《告别演说》中，一再告诫“那些领导政府的人们，要谨慎行事，在行使权力时把自己限制在各自宪法的范围内……”华盛顿的用意是强调：B
A、中央集权原则 B、分权制衡原则 C、自由平等原则 D、司法独立原则
15、18世纪后期，北美大陆上确立的新体制主要是依据：C
A、《独立宣言》 B、两党制的运行机制 C、1787年宪法 D、伏尔泰的学说
16、麦迪逊曾说：“如果人人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”根据这一想法，1787年宪法体现了哪些原则？C
①中央集权原则 ②分权制衡原则 ③联邦制原则 ④民主原则
A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④
17、以下对美国三权分立的理解错误的是：C
A、国会、总统、最高法院分别行使立法、行政和司法权，形成三足鼎立之势
B、每个部门都能通过某种方式牵制其他部门，以防止任何部门滥用权力
C、总统的权力最大，受到的制约最小 D、基本原则是分权与制衡
18、最能体现1787年美国宪法民主性特征的条文是：B
A、三权分立 B、总统、议员由人民选举产生
C、共和政体 D、议会内演说、辩论、议事自由
19、在美国，“总统可以否决国会通过的法律”，“国会可以三分之二的多数通过总统所否决的法律”。这体现了：B
A、联邦制原则、民主原则 B、民主原则、分权制衡原则
C、议会主权原则、总统制原则 D、法治原则、少数服从多数原则
20、下列关于联邦制度的叙述，正确的是：C
①中央政府与州政府实行分权 ②国家主权属于联邦 ③联邦法律和各州法律具有同等地位 ④联邦政府无权强制各州实施联邦法律
A、①②③ B、②③④ C、①② D、③④
21、美国总统制与英国的君主立宪制相比：B
①行政机关和立法机关的关系不同 ②国家元首的地位不同 ③政体的阶级实质不同 ④均体现三权分立、权力制衡的原则
A、①②③④ B、①②④ C、②③④ D、①③④
22、下列关于法兰西第三共和国宪法的叙述不正确的是：C
A、共和派和保皇派长期斗争的结果 B、它使共和政体在法律上得以确立起来
C、它规定行政权赋予总统，总统由选民直接选出
D、该宪法为工业资产阶级提供了参与政权的机会，促进了资本主义的发展
23、有关1791年宪法的表述，不正确的是：B
A、由当时的制宪会议颁布 B、规定法国实行民主共和制
C、规定了有财产限制的选举制度 D、继承了《人权宣言》的基本精神
24、法国仁人志士历经数十年的斗争，最终确立共和政体。其标志是：D
A、《人权宣言》颁布 B、1791年宪法颁布
C、《拿破仑法典》颁布D、法兰西第三共和国宪法颁布
25、1776年美国《独立宣言》宣称：“任何政府的正当权利，均由人民同意而产生”，法国大革命初期，各地人民组织自治政府，政府落入国民会议手中。以上史实体现的政治主张是：A
A、主权在民 B、三权分立 C、议会制度 D、社会契约
26、下列关于法国共和制的确立过程，最准确的是：A
A、君主专制——君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制
B、君主专制——共和制——帝制——共和制
C、君主专制——君主立宪制——帝制——共和制——帝制——共和制
D、君主立宪制——共和制——帝制——共和制——帝制——共和制
27、1875年法国宪法的条款中，从法律上阻断保皇派复辟企图的是：D
A、“共和国总统由参众两院联合组成的国民议会，依据绝对票数选出，可连选连任”
B、“众议院用普选方式选出” C、“总统是国家元首和军队最高统帅
D、“凡曾统治过法国的家族成员不得不当选为共和国总统”
28、下列有关法兰西第一帝国的表述，不正确的是：D
A、属于资产阶级君主制 B、维护了资产阶级利益
C、恢复了一些旧制度 D、完全恢复了封建制度
29、1875年法兰西第三共和国宪法规定：D
A、行政权由总统掌握 B、行政权由总理掌握
C、行政权由内阁掌握 D、行政权由总统和内阁掌握
30、法兰西第二共和国总统选举期间，农民排着队，高喊“皇帝万岁”，把票投给了波拿巴。这说明：C
A、恢复帝制是历史发展的趋势 B、波拿巴是值得称赞的英雄
C、君主制传统对法国政体有巨大影响 D、选民的立场左右了法国的政治体制
31、在《的意志帝国宪法》中规定掌握国家最高权力的是：D
①联邦议会 ②帝国议会 ③皇帝 ④宰相
A、①② B、②③ C、②④ D、③④
32、1882年日本政府为了制定一部满足帝国统治需要的宪法，专门派出“宪法考察团”去欧洲考察。日本考察团最欣赏的会是当时哪一国家的宪法：B
A、英国 B、德国 C、俄国 D、法国
33、“皇帝任命帝国首相”，“皇帝任命帝国官吏……某些方面可决定其免职”；“海陆军高级军官均有皇帝任命”；“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期结束……”此规定最有可能出自：D
A、《1791年宪法》 B、《1875年宪法》
C、《1787年宪法》 D、《德意志帝国宪法》
34、“德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家。……但是，这个伟大的民族又曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。”后者产生的历史根源是：D
A、德意志民族性格的双重性 B、资本主义经济发展不充分
C、没有形成一部真正民主的宪法 D、传统的军国主义和专制主义残余的影响
35、一位伟人指出：“俾斯麦依照自己的方式，依照容克的方式，完成了历史上的进步事业……”这一进步事业是指：D
A、阻止奥地利回归 B、摆脱教皇控制
C、抗击法兰西入侵 D、完成德意志统一
36、德意志帝国宪法的最大特点是：A
A、浓厚的专制主义色彩 B、加强了军国主义特色
C、确立了君主立宪政体 D、建立了资产阶级共和国
37、德国首相与英国首相最大的不同是：B
A、由君主任命 B、对君主负责 C、是内阁首脑 D、主持政府工作
38、西方国家议会的首要权力是：D
A、弹劾权 B、财政权 C、监督权 D、立法权
39、1861美国发生内战，林肯总统以维护统一为口号，其宪法依据是：A
A、联邦法律至上原则 B、三权分立制衡原则
C、公民自由权利原则 D、人道主义废奴原则
40、英国《权利法案》、美国1787宪法和1875年宪法的共同之处是：B
①理论基础是启蒙思想 ②规定了资产阶级的国家体制 ③是资产阶级革命成果的法律总结 ④赋予全体公民以充分选举权
A、②③④ B、①②③ C、①④ D、①②④
41、17——19世纪，英美法德四国先后建立起近代的资本主义政体，走上了资本主义道路。回答下列问题：
（1）上述四国分别是通过什么方式走上资本主义道路的？
英国：资产阶级革命
法国：资产阶级革命
美国：独立战争
德国：统一王朝战争
（2）上述四国分别建立起哪一种资本主义政体？建立的标志是什么？
英国：君主立宪 权利法案
法国：总统共和 1875年宪法
美国：总统共和 1787年宪法
德国：君主立宪 1871年德意志帝国宪法
（3）近代英、美、法、德政治体制的相同点有哪些？
实行代议制，资产阶级通过议会掌握立法权，以限制君主或者总统对行政权的滥用，维护资产阶级的利益。
（4）谈谈你对近代资本主义政体的认识？
近代资本主义政体在形式上是多种多样的，但本质是相同的，都是资产阶级专政。共同特征是实行代议制，即议会民主制，形式上代表民意行使国家权力。近代政体的建立，巩固了国家统一，稳定了社会秩序，缓和社会矛盾，促进了资本主义经济的发展和繁荣。
42、认真观察下面四幅图画：
图一：北美的一幅政治漫画，讽喻1754年北美殖民地的不团结
图二：大陆会议在讨论北美殖民地的前途
图三：1787年宪法的签署
图四：华盛顿当选为第一任总统，当他从家乡出发前往纽约时，一路上受到群众的热烈欢迎。
请回答：（1）独立战争后，美国面临的体制上的最严重的问题是什么？
问题：松散的联邦难以维系享有独立与主权的各州，不能有效的管理国家和维护国家利益。
（2）这个问题后来是如何解决的？
制定了1787年宪法，美国成为联邦制国家
（3）结合史实说明美国共和政体的成功对欧洲的影响？
在美国确立共和政体后，法国等欧洲国家通过革命也相继确立共和政体。
（4）第一小题中所说的问题解决后，在19世纪60年代美国又出现了什么问题？这一问题又是怎样解决的？有何意义？
美国确立联邦制以后，州权观念仍旧活跃，从而演变成19世纪60年代的美国内战
林肯政府以宪法为依据，平定叛乱，维护国家统一
此后，美国再也没有出现严重的政治分裂，统一与稳定成为美国经济迅速发展的一个重要前提。
错题订正：
第 三 单 元 补 充 训 练
1、有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪制，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是：
A、“皇帝有创立法律之权” B、“皇帝任命帝国首相”
C、“皇帝有权召集联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”
D、“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
2、下列关于现代英国君主立宪制的表述，正确的是：
①是融君主制、贵族制与民主制为一体的混合物 ②以议会内阁制为核心 ③国王有权废除任何法律 ④是英国资产阶级代议制
A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②④
3、1640年英国革命主要解决了：
A、国家主权的归属 B、人民自由的权力
C、贵族地主的特权 D、责任内阁的建立
4、美国独立战争胜利后初期建立的国家结构是：
A、松散的州际联盟 B、君主立宪制
C、民主共和制 D、紧密的中央集权联邦制
5、德意志统一实质上是一场对“诸侯君主专制”的革命，其真正含义是指：
A、俾斯麦实行“铁血政策” B、德意志境内的所有诸侯国被消灭
C、统一帝国的建立应归功于军事上的胜利
D、德意志统一是一场结束封建割据的革命
6、英国君主立宪制政体中，英王的政治作用不包括：
A、英国对外交往时的代表 B、民族团结国家统一的象征
C、维系英联邦的纽带 D、英国政治权力的真正核心
7、时至今日，美国政府的立法、行政和司法机关在全国范围内行使国防、战争、外交、货币、外贸等国家权力；同时，各州政府对本州的政治、经济、财政、文化教育等享有一定的自主权。这种现象最典型的体现了美国政治体制中的：
A、联邦制原则 B、分权制衡原则 C、联邦制原则 D、民主选举原则
8、与英国首相相比，美国总统
①没有直接立法权 ②不对国会负责 ③由选民间接选举 ④是国家元首
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
9、美国1787宪法有重要意义，他表现在：
①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础 ②它确保美国资产阶级共和制度，保障资产阶级的政治经济利益，促进资本主义发展③它使美国建立起联邦制国家 ④它巩固了独立战争的成果，有利于革命的完成
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
10、19世纪中叶，德国人自上而下完成了法国人曾经“自下而上干的事”。这个事的实质是：
A、建立地主资产阶级的联合专政 B、为近代化扫清障碍
C、对外殖民方面取得成功 D、满足农民的土地要求
11、下列法律文献颁布的先后顺序是：
①《德意志帝国宪法》 ②法兰西第三共和国宪法 ③英国《权利法案》 ④美国联邦宪法
A、①②③④ B、③④①② C、③④②① D、④②①③
12、在德意志帝国里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。军官由皇帝任命，将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。被称为“骑士皇帝”的威廉二世发出的第一道圣旨就是“致我的军队”。上述材料反映了德意志的政治特点是：
A、具有浓厚的专制主义和军国主义色彩 B、君权至上和君主专制
C、德意志帝国保留了大量的封建残余 D、将军享有国家最高的政治权利
13、德意志帝国君主立宪政体与英国的君主立宪制政体相比，其特点是：
①专制主义色彩浓厚 ②君主掌握国家的最高权力 ③国王统而不治 ④首相对君主负责
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
14、“以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余、已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”马克思这句话描述的是：
A、资产阶级革命后的英国 B、法兰西第一帝国
C、德意志帝国 D、意大利王国
15、英国君主立宪制的特点包括：
①国王统而不治 ②内阁行使行政权 ③议会是国家权力中心 ④内阁对国王负责
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
16、西方学者评价1832年英国议会制度改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer to the revolution than any other coutries in Europe”这是因为：
A、无产阶级赢得了被选举权 B、推翻了斯图亚特王朝统治
C、工业资本家渐入政权中心 D、垄断资本控制了国家政权
17、麦迪逊说：“在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。“据此，美国在制定1787年宪法时体现了以下原则：
①联邦制原则 ②分权制衡原则 ③消灭奴隶制原则 ④人权之上原则
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
18、下列关于英国国王和美国总统的比较正确的是：
①都是国家元首，在对外交往中代表国家 ②都是政府首脑，实际掌握国家最高行政权 ③都与政党政治关系紧密 ④都受到议会制约
A、①②④ B、①④ C、①③④ D、②③
19、标志着法国资本主义共和政体最终确立的事件是：
A、1871年法兰西第三共和国成立 B、1792年国民大会正式宣布法国为共和国
C、1848年法兰西第二共和国成立 D、1875年宪法
20、1871年的意志帝国宪法最大的特点是：
A、皇帝是世袭的，象徵性的和礼仪性的 B、皇帝真正掌握了国家的最高权力
C、两院制议会是国家最高立法机关 D、政府对议会负责，受议会监督
21、1792年法国称共和国，1804年又称帝国，这一变化没有实质变化的是：
A、阶级基础 B、国家政体 C、政府内外政策 D、与人民的关系
22、在欧洲封建统治者眼中，拿破仑始终是扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。对这句话的理解最准确的是：
A、拿破仑帝国维护了资产阶级革命的成果 B、“拿破仑神话”惠及后代
C、拿破仑的对外战争宣传了资产阶级革命思想，巩固了统治
D、拿破仑借助法国人民的革命热情多次打败反法联军
23、法兰西第三共和国宪法规定，总统：
①是国家元首和军队最高统帅 ②和内阁部长共同向议会负责 ③无权解散众议院 ④有权任命内阁部长
A、①② B、③④ C、①②④ D、②③④
24、英国责任内阁制形成的前提：
A、《权利法案》的公布 B、沃波尔担任内阁首相
C、两党制逐渐形成 D、英国的议会改革
25、三权分立学说的进步意义在于：
A、立法、司法、行政相互独立、互相监督
B、宣扬资产阶级的自由、平等、博爱的思想
C、有利于防止权力的过分集中和暴政的出现 D、为马克思主义提供了理论来源
26、马克思说：“在美国历史上和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思的评价是因为林肯政府：
A、巩固了北方工业资产阶级的统治 B、满足了人们要求得到土地的愿望
C、维护了国家的统一 D、取消了对黑人的种族歧视和民族压迫
27、1919年建立的“魏玛共和国”是一个“没有共和主义者的共和国”。意思是：
A、人民只享受到一点资产阶级民主自由权利
B、旧帝国的军官重新回到部队 C、没有社会主义者参加
D、国会议员大多反对民主制度，对自由民主制度的认识没有在多数德国人心中扎根
28、英国历史上的《大宪章》的颁行对英国历史发展的重要的历史意义是：
A、加强了英国的中央集权制度 B、确立了国王的权利至高无上
C、给王权设定了界限，推动了英国民主制的发展 D、确立了议会主权
29、在1832年的英国议会改革中，首次获得进入议会权利的是：
A、金融资产阶级 B、工业资产阶级 C、商业资产阶级 D、新兴地主
30、参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何征服了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来或内在的控制了。”这段话的意图是：
A、美国不需要建立统一的政府 B、政府权力不能够受到任何力量的控制
C、美国应建立开明君主制国家 D、采取相应措施来防止独裁政府的出现
31、美国第14条修正案规定：“任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”此项规定的实质意义在于：
①肯定了联邦法律的至上性 ②以法律条文规定了国家统一 ③防止国家出现严重的分裂 ④保证了美国的政治统一与稳定，成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提
A、①②③④ B、②③ C、②④ D、①④
32、在美国的政治生活中，两党选举异常激烈，但没有造成政局不稳，主要原因是：
A、两者的根本利益一致 B、美国法制健全
C、两党相互牵制 D、民主制度充分发展
33、伏尔泰在《以英国人的口吻》中写道：“一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，……一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权”。所反映的的政治体制是：
A、君主制 B、共和制 C、贵族制 D、君主立宪制
34、马克思说：“历史传统在法国农民中间形成了一种迷信，以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还给他们。”这种迷信的结果是：
A、建立了法兰西第一帝国 B、建立了法兰西第二帝国
C、建立了法兰西第二共和国 D、建立了法兰西第三共和国
35、李卜克内西说：“德国，特别是普鲁士，是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖贴，一切都是由它托着。”此话反映了：
①德意志帝国的军国主义特色 ②军队在帝国中的重要地位 ③德意志的专制主义色彩 ④军国主义思想对人民群众的影响
A、①② B、②③ C、①③ D、③④
答案：BCAAD DADAB BADCA CABDB ACCAC CDCBD AADBA
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第一单元 中国古代的中央集权制度
第1课 夏商制度与西周封建
学 案
【图片说史】
“你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧”
漫画中跪着接受象征权力的“帽子”的人，一看就没有手拿象征知识的“书卷”的站立者有出息，但没有办法，正如图中的长者所说“你虽然有才，但毕竟是次子，认命吧”。这就是对我国古代嫡长子继承制的真实写照：立嫡不立长、立长不立贤。纵你有经天纬地之才，也无可奈何。
【课标点击】
了解分封制和宗法制的主要内容，认识中国早期政治制度的特点。
【知识清单】
清单一 夏商两代的政治制度
1．夏朝
（1）建立：约公元前① 年，古代中国的第一个国家政权夏朝出现。
（2）制度：始创王位继承的传子制度，出现凌驾于全社会之上的公共权力。
2．商朝
（1）建立：约公元前1600年，商汤灭夏，建立商朝。
（2）制度：商朝的主要政治制度是② 。内服是③ ，即商王直接统治的地区，外服是附属国管辖的地区。商王控制着内服与外服的实际权力，但附属国有很大的自主权。
（3）特点： 商朝是个弥漫着④ 色彩的王朝，商王通过垄断神权以强化⑤ 。
清单二 封邦建国
1．背景：公元前1046年，周武王东征，灭商建国，史称① 。
2．对象：② 和功臣。
3．内容
（1）③ 是国家的最高统治者。
（2）在分封时除土地外，还得到大量的物资、武装和人口。
（3）各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。
4．影响
（1）分封使周人的势力范围不断扩大。
（2）周王确立了④ 的地位，统治得到加强。
（3）使西周贵族集团形成了 “周王——⑤ ——卿大夫——士”的等级序列。
清单三 以嫡长子继承制为核心的宗法制度
1．目的：巩固① 形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2．实质：周人把血缘纽带同② 结合起来的一种措施。
3．特点
（1）核心是③ 继承制度。
（2）嫡长子（大宗）与庶子（小宗）的关系，不仅是④ 关系，也是政治隶属关系。
（3）宗法制与分封制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。
4．影响
（1）保障各级贵族能够享受“⑤ ”的特权。
（2）有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权。
5．工具：礼乐制度。周礼作为各级贵族的政治和生活准则，成为维护宗法分封制度必不可少的工具。
【核心突破】
1．西周分封制的主要内容和作用
分封制的内容主要涉及到作为西周的最高统治者周王与被分封的地方诸侯之间双方的权利和义务。分封制也是一种分级立宗制，诸侯在其封国内也要进行分封。西周实行分封制，加强了周天子对地方的统治，从强化中央控制能力和促进地方之间的联系两方面来看，西周分封制在历史上是有积极意义的。
例题：《荀子·儒效篇》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这说明了西周分封制具有浓重的（ ）
A．宗教色彩 B．宗族色彩 C．神权色彩 D．皇权色彩
解析：B 材料说明，同姓宗族是西周时期分封的主体，分封制带有鲜明的宗族色彩。
2．西周宗法制的主要内容和特点及其影响
西周宗法制是用规定宗族内嫡庶系统的方法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的地位，以保证王权的稳定。其特点是嫡长子继承制。它与分封制关系互为表里。分封制是宗法制在政治制度方面的体现。西周宗法制的实行，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结，对中国社会产生了深远的影响。
例题：下列关于西周宗法制的评述，不正确的是（ ）
A．宗法制度通过血缘关系的亲疏确立起的分配与继承制度
B．宗法制下的家族等级关系，同时也是政治隶属关系
C．宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶
D．礼乐制度起到了维护宗法制的作用
解析：C 西周宗法制的等级系列为“周王—诸侯—卿、大夫—士”，是针对贵族集团而言，没有庶人和奴隶。
3．古代早期政治制度的特点
（1）以宗法血缘为核心，带有浓厚的部族色彩。夏朝是在原始社会的基础上发展起来的。在原始社会，基本的社会关系就是血缘关系，这种社会结构在国家诞生后被较为完整地保留下来。因此中国古代的夏商周三代开创建立的政治制度带有浓厚的部族色彩，形成了以宗法制血缘关系为核心的具有浓厚专制色彩的政治制度体系。
（2）形成了开创性、继承性和发展性相结合的特点。夏朝开创了我国早期的一些典型的政治制度，如王位世袭制。这些早期的政治制度对西周政治制度的发展和成熟有着直接的影响。
（3）宗法制度与分封制度相结合，互为表里。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制，分封制在血缘关系方面的体现就是宗法制。
例题：下列关于周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是（ ）
A．宗法制和分封制互为表里
B．宗法制以嫡长子继承制为核心
C．通过分封制，建立起森严的等级序列
D．整套制度维系周朝正常统治，保证了社会性质的平稳转型
解析：D 宗法制和分封制是奴隶社会的上层建筑，在建立初期的确巩固了统治，但是到后期成为社会发展的障碍，不利于社会的平稳转型。
【基础金题】
1．商王与各附属国的关系是( )
A．绝对控制 B．支配与被支配
C．平等 D．互不相干
2．商朝的主要政治制度是内外服制，其中内服制主要管理（ ）
A．商人本族的活动区域 B．商族以外的活动区域
C．黄河中下游地区 D．黄河中上游地区
3．假如你是一名战功卓著的将军，被周天子分封到鲁国任国君，你( )
A．可以不去朝觐周王 B．可在鲁国领地征派赋役
C．不用随从周王去征战 D．不能建立自己的武装
4．山东省被称为“齐鲁之邦”，起源于（ ）
A．内外服制度 B．古代地名 C．西周分封 D．汉初封国
5．坐落在北京天安门东侧的今北京市劳动人民文化宫，曾经是明清两代皇帝供奉和祭祀祖先的地方，这种对列祖列宗的膜拜，源于我国古代的（ ）
A．分封制 B．宗法制
C．皇帝制度 D．王位世袭制
【能力提升】
6．“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。”对此理解不正确的是（ ）
A．商朝是个神权色彩重的王朝
B．商朝统治者的思想观念是以神为主
C．商朝人对鬼神的怀疑
D．说明了神在商朝地位的至高无上
7．《墨子·告子》载：“诸侯朝天子曰述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”这段材料反映的历史现象是（ ）
A．春秋时期诸侯争霸 　　　　 B．战国时期兼并战争
C．西周初分封制 　　　　　　 D．西周末王室衰微
8．从商朝推行内、外服制度到西周分封制，其发展趋势体现了（ ）
A．中央与地方地位趋于平等
B．中央对地方的控制能力大大加强
C．地方对中央的干预能力大大加强
D．统一的中央集权制度建立起来
9．在西周分封之下，受封的诸侯在其领地内享有的权力不包括（ ）
A．设置官员 B．自称天子 C．建立武装 D．征派赋役
10．观察下表，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是（ ）
妻妾 称 谓
妻 A．三哥（20岁） B．四哥（14岁）
妾一 C．大哥（25岁）
妾二 D．二哥（22岁）
【迁移应用】
11．阅读下列材料：
材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，日齐。封弟周公旦于曲阜，日鲁。封召公爽于燕。封弟叔鲜于管，弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记 周本纪》
材料二 天子适诸侯，日巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述其所职也。无非事者。……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
—－《孟子 告子》
材料三 幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至……
—一《史记 周本纪》
材料四 平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。
－—《史记 周本纪》
请回答：
（1）上述材料所述的政治制度是什么？推行这一制度的目的是什么？
（2）据材料说明在周初能够取得“封侯”地位的主要是哪些人？这些受封诸侯对周王有哪些义务？
（3）材料三、四分别说明了什么？
12．阅读下列材料：
材料一 王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等……天子之田方千里，公侯之田方百里，伯七十里，子男五十里。
——《礼记·王制篇》
材料二 天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子曰述职。不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——《孟子·告子》
材料三 周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——《历史》
材料四 对于异姓有功的贵族，则通过联姻，成为甥舅，分封为诸侯，纳入宗法体系。……“亲亲”“尊尊”在这里获得完备的、严格的体现，成了宗法制的精神支柱，从而成为周礼的根本原则。
请思考：
（1）材料一、二反映了西周时期的哪种制度？依据这两段材料，指出为什么“周王先贬其爵”后“削其地”？
（2）材料三反映了西周时期的哪种制度？由材料看出，该制度的最大特点是什么？
（3）以上材料所反映的两种制度之间的关系如何？各有何积极作用？
【高考靶场】
1．（2008年广东历史1）下图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是（ ）
A．分封制 B．宗法制 C．三省六部制 D．内阁制
2．（2008年上海历史A组1）“封建亲戚，以藩屏周。”这句话指的是（ ）
A．分封制 B．井田制 C．郡县制 D．行省制
3．（2007年上海历史B组1）商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于（ ）
A．自然的崇拜 B．所在地方的地名
C．母亲的族姓
D．因功得到的封地
参考答案
【知识清单】
清单一 ①2070 ②内服与外服制度 ③王畿 ④神权 ⑤王权
清单二 ①西周 ②亲族 ③周王 ④天下共主 ⑤诸侯
清单三 ①分封制 ②政治关系 ③嫡长子 ④家族等级 ⑤世卿世禄
【基础金题】
1．B 商王控制着支配内服与外服的实际权力，但对附属国的控制力是有限的。
2．A 商朝推行的是内外服制度，内服是王畿，即商王直接统治的地区，商人本族的活动区域；外服是附属国管辖的地区。
3．B 分封制下，各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务，但可以有自己的武装。
4．C “齐鲁之邦”来源于西周时期实行的分封制,因为齐国和鲁国是这一时期山东地区主要的封国,因此后人把山东地区统称为“齐鲁之邦”。
5．B 宗法制是以血缘关系为基础确立起来的，逐步形成对祖宗的顶礼膜拜。
【能力提升】
6．C 商朝是个弥漫着神权色彩的王朝，通过神权来强化王权，对鬼神是崇拜的态度、而不是怀疑。
7．C 材料中的意思体现了诸侯必须要向天子述职，这是在分封制下诸侯应尽的义务之一，体现了西周初年周天子天下共主的地位。
8．B 在西周的分封制下，各封国与王室之间的臣属关系比商代更加明确，各封国必须承认周王的权威，诸侯必须要承担相应的义务，体现了中央对地方控制力的加强。
9．B 西周实行分封制，在各地建立诸侯国，确立了天下共主的局面，形成等级森严的秩序，诸侯在其封地可以设置官员、建立武装、征收赋税，但不能自称天子。故选B
10．A 按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是嫡长子，即正室所生的长子。
【迁移应用】
11．答案要点
（1）分封制巩固西周奴隶制政权。
（2）王族、功臣和先代的贵族。服从周王命令，向周王贡献财物，派兵随 同周王作战等。
（3）材料三说明当时诸侯尚能服从周王；材料四说明分封制遭到破坏。
12．答案要点
（1）分封制。因为按爵位的高低赐给土地。
（2）宗法制。嫡长子继承制。
（3）关系：宗法制是维系分封制的血缘纽带，分封制是宗法制在政治制度方面的体现。两者是相辅相成、互为表里的政治制度。积极作用：分封制有利于稳定当时的政治秩序，加强了周天子对地方的统治；宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
【高考靶场】
1．B 祠是同族子孙祭祀祖先的处所，体现的是血缘宗法关系。
2．A 材料的意思是封自己的亲戚为诸侯，起到拱卫周的作用，显然是指分封制。
3．D 从材料中可知商姓来自于封地叫“商”的地方。
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