7.2乘法的初步认识 课件(共26张PPT)

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名称 7.2乘法的初步认识 课件(共26张PPT)
格式 zip
文件大小 3.7MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(五四制)
科目 数学
更新时间 2019-03-06 20:16:55

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文档简介

课件26张PPT。一共有多少个宝葫芦?5+5=10(个)(2个5相加)一共有多少个宝葫芦?5+5+5+5=20(个)(4个5相加)一共有多少个宝葫芦?5+5+5+5+5+5+5+5=40(个)(8个5相加)每个算式的加数有什么特点?5+5=10 (2个5相加)5+5+5+5=20 (4个5相加)5+5+5+5+5+5+5+5=40(8个5相加) 能不能创造一种新写法,使这些算式写起来简便些?小组合作探究:
把你认为最简便、最合理的写法写出来,每人试着写一种,在小组内说一说,小组长做好记录。以“5+5+5+5+5+5+5+5=40”展开研究知识贴吧 三百多年前,英国数学家奥特雷德认为求几个相同加数和的运算可以用乘法表示,乘法和加法有着紧密的联系,它是一种特殊的加法运算,所以,将加法符号“+”斜过来变成“×”,它既表示了乘法与加法的关系,又表示了相乘的关系。因此,8个5相加等于40可以表示成8×5=40或5×8=40.5+5=105+5+5+5=20 5×2=10
或 2×5=10 5×4=20
或 4×5=20你会改写吗?5+5=105+5+5+5=30 5×2=10
或 2×5=10 5×4=20
或 4×5=205+5+5+5+5+5+5+5=40 5×8=40
或 8×5=40
有什么发现呢?24×5 或 5×24100 × 5 或 5 ×100你会改写吗?你会改写吗?4+4+4+4+3
4一共有多少只小鸟?加法算式:乘法算式:4+4+4=12(只)4×3=12(只)或 3×4=12(只)
加法算式:6+6=12乘法算式: 6×2=12
或2×6 =122×4把盖住的画出来。三、自主练习2. 作者伯恩斯是国际著名的数学专家,也是脍炙人口的童书作家。书中写的是一个名叫阿曼达的小女孩,他喜欢数任何东西的数量,不管是图书馆里的书还是点心碗里的爆米花,他都有办法数出来。同学们都叫她“数数大王”。老师告诉她用乘法来数会更快,但阿曼达觉得它并不重要,直到有一天,他做了一个不可思议的梦......