3.1 《温度和温度计》 课件（18张PPT）

课件18张PPT。1.温度与温度计教科版小学科学三年级下学期第三单元新课导入 你能用恰当的词语来描述这两张图片的温度特点吗？
冷热科学概念物体的冷热程度叫温度。
通常用摄氏度（℃）来表示。物体热，说明物体的温度（ ）
物体冷，说明物体的温度（ ）高低用身体感受温度准确吗？判断四杯水温度的高低感觉怎么不同了呢！我们用触觉来感知物体的冷热程度，准确吗？可靠吗？ 1234观察温度计 要求：
1、温度计要小心拿放，谨防破裂！
2、如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！
观察温度计玻璃管玻璃泡刻度温度计主要由玻璃管、玻璃泡（内有水银、煤油或酒精等液体）、刻度三部分组成。注意：玻璃制品，小心使用! 常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。 用手捂住温度计的玻璃泡,观察温度计液柱产生的变化。
放开手，等一会又有什么现象呢？使用温度计前需要弄清楚的问题：1、这是一支摄氏温度计吗？
2、温度计上的每一个刻度表示多少度？
3、它能测量的最高温度和最低温度分别是多少？
单位：摄氏度
符号：OC最高温度值？最低温度值？最小分度值？超出最高量程
-------胀破低于最低量程
-------测不出来写作：12℃读作：12摄氏度读一读，写一写 ℃读作：25摄氏度
写作：25℃
写作：－4 ℃读作：零下4摄氏度0℃数字越大，温度越高；数字越大，温度越低；℃
读作：零下10摄氏度
写作：—10℃
℃
读作：零下15摄氏度
写作：—15℃
正确！错误！错误！如何准确使用温度计呢？还有哪些情况会影响温度计的测量呢？嘴里呼出的热气
不能离开被测量的物体练一练：
写出下列各温度计的值写作 ℃写作 ℃；写作 ℃；