7《大雁归来》(课件+ 素材+ 类文阅读)

文档属性

名称 7《大雁归来》(课件+ 素材+ 类文阅读)
格式 zip
文件大小 28.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2019-03-07 10:23:53

文档简介

课件31张PPT。 大 雁 归 来人教部编版 八年级下 大雁,属鸟纲,鸭科,是雁亚科各种类的通称,一种大型游禽。
形状略像家鹅,群居水边,往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、间或农田谷物。 每年春分后飞回北方繁殖,秋分后飞往
南方越冬。群雁飞行,排成“一”字或“人”
字形,人们称之为“雁字” “雁阵” 。
——选自《辞海》新知导入《辞海》中对大雁的介绍学习目标
1.整体把握文章,理解本文主旨。(重点)
2.体会本文的写作特色和抒情性语言,体味句子表达的思想感情。(难点)
3.树立保护野生动物的观念,培养亲近大自然、回归大自然的情感。(重点)了解体裁1.内容的科学性:科学小品文的科学性非常重要,内容必须合乎科学,引用的资料必须可靠,数据必须准确。
2.文笔的生动性:文笔的生动性是科学小品文区别于一般说明文的主要标志。怎样才能使科学小品文的文笔生动呢?一是要善于记叙和描写,二是要善于穿插趣闻,三是要善于运用修辞。
3.语言的通俗性:科学小品文的主要目的是普及科学知识,所以语言要深入浅出、通俗易懂。科学小品文的主要特点科学小品文走近作者 利奥波德(1887—1948),美国著名的伦理学家、科学家和环境保护主义者。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及伦理观的书,是一本自然随笔和哲学论文集,是他一生观察、经历和思考的结晶,对美国的环境保护影响很大。 《沙乡年鉴》是奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。这本书问世于1949年,正值战后经济复苏时期,人们都在充满信心地征服和利用自然,生态学的意识和概念对人们来说也还十分陌生,这本书的出版在当时并没有引起很大的影响。背景链接 为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里,这个被称作“沙乡”的地方,就成了他及家人亲近自然的世外桃源。在这里他写出了《沙乡年鉴》,《大雁归来》就是其中的一篇。 沼泽( ) 狩猎( ) 环颈雉( )
香蒲( ) 沙锥鸟( ) 枯燥( )
窥探( ) 凋零( ) 半蹼鹬( )
弥漫( ) 雾霭( ) 缄默( )zhǎopúshòukuīdiāopǔ yùzhìǎijiānmízào识 记 字 词zhuī检查预习检查预习词 语 释 义 凋零: 凋谢零落。 迁徙: 迁移。 缄默: 闭口不说话。 窥探: 暗中察看。 雾霭: 雾气。 狩猎: 打猎。 顾忌: 恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 目空一切: 形容骄傲自大,什么都看不起。整体感知1.听读课文,概括作者描写哪些大雁?表达了他怎样的感情?
2.划分文章层次,理清作者的写作思路。11 作者描写哪些大雁?表达了他怎样的感情?十一月南飞的大雁三月的大雁大雁归来的情景春雁觅食过程的鸣叫孤雁四月夜间大雁群居的鸣叫字里行间充满爱鸟之情。第一部分第二部分第三部分(1-5)描写大雁归来时的情景。(6-10)介绍大雁的日常生活。(11-13)揭示主题,写大雁的联合观念值得人类借鉴学习。梳 理 文 章 层 次问 题 探 究研读课文1.朗读第一段,分析其作用。开篇点题,总领全文。作者将燕子与大雁进行对比,用富有诗意的语言,说明了大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的信息、春天的希望、春天的喜悦。2. 第2段主要运用了哪些修辞手法?说明了大雁的什么特点? 主要运用了拟人和对比的修辞手法。赋予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行为;并且将主教雀、花鼠及大雁对季节的判断的种种行为进行对比,突出了大雁对季节的判断非常准确的特点。3. 结合上下文,说说第3段写南飞时的大雁起何作用?内容上,写的是南飞时大雁一声不响地笔直飞行,发现沙滩和沼泽也不会停留,反衬下文回归时大雁的种种表现。
结构上,为下文作了铺垫,也形成了鲜明的对比,让读者了解到大雁的不同表现。 4. 快速浏览4——6段,找出作者对大雁活动进行描绘的语句,体会写法及作用。 ①它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。 “拐来拐去”“低语”“问好”,用拟人的修辞手法描绘出大雁机敏、活泼、警觉和在休战期的自在快乐等特点。 ②第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。 “邀请”是指热情地召唤,运用了拟人的修辞手法写大雁之间的联络,表明大雁的聪慧,同时我们从大雁身上可以看到一种美好的友情。 ③与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是偷偷摸摸进行的……都有一场高声而有趣的辩论,而每次返回之前的争论则更为响亮。 拟人的修辞手法,把大雁的情态描绘得贴切传神,体现了作者对大雁的喜爱之情。 ④返回的雁群,不再在沼泽上空做试探性的盘旋,而像凋零的枫叶一样,摇晃着从空中落下来,并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。 比喻,把大雁比作凋零的枫叶,生动形象地描绘出大雁从盘旋到着陆时的悠闲姿态。 ①-④这几句话大量运用拟人、比喻等修辞方法,使文章形象生动,表现了作者对大雁的喜爱之情。 ①如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误……而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去就不那么容易了。 通过大雁和主红雀、花鼠的对比,突出了大雁迁徙的坚定不移。 5.除了大量运用拟人、比喻等修辞手法,作者还运用了对比的手法来突出大雁的特征,试分析下面句子。 ②乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。 通过大雁和乌鸦的对比,突出了大雁南飞路线笔直,有明确的目的地。 6.齐读课文最后一句话,说说这句话有什么深刻含义和作用。
在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。 这句话把3月迁徙的大雁的鸣叫比喻成一首诗歌,含蓄生动地写出了作者对大雁的喜爱和感受到人与自然和谐相处的那份温馨之情,突出了文章主旨,发人深思。起到总结全文,画龙点睛的作用。特点:①春雁归来的时间是3月。②飞行的路线是笔直的。③11月时南飞的大雁一声不响。④3月春归的大雁一触到水就喧嚷,呼唤朋友。⑤爱捡食玉米粒。⑥常以六只或六的倍数列队飞行。⑦4月夜间大雁集会很喧闹。⑧5月大雁集会逐渐减少。⑨大雁间的联合是国际性大联合。 7.综合全文分析,作者笔下的大雁有哪些特点?作者从大雁身上找到了哪些难能可贵的品质?你从中得到了哪些启示?品质:重视友情和亲情,团结友爱,有联合观念。
启示:人与自然界的其他生物应该平等和谐地共 处,不应自私地伤害它们。人类应该积极地到自然中去,与动物为伴,享受回归自然、与自然和谐共处的温馨。8.思考:
作者利奥波德是美国著名的环境保护主义者,在他的眼中动物都是有灵性的,本文中的大雁亦是如此。那么他写这篇文章的目的和主旨是什么?主旨:保护野生动物,珍爱自然环境。告诫人类不应该凭借自己的优势而伤害处于弱势的野生动物,人与自然和睦相处,自然界才会更精彩。目的:1.多种修辞手法的综合运用。运用了拟人、比喻和对比的修辞手 法,使读者如见其形,如闻其声。
2.作者将感情自然地蕴涵在字里行间。文章字里行间注满了作者的爱鸟之情。
写作特色 文章主旨本文主要运用拟人的修辞手法介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行等活动,说明大雁是人类的朋友,表达了作者对大雁的喜爱之情,呼吁人们与野生动物和谐共处。报春使者大雁归来春雁:低语、辩论大雁习性全球一体大雁联合孤雁:忧郁、伤心群雁:集会、喧闹板书设计
作业布置观察你所喜爱的动物,介绍一下它的习性,表达自己的感情。(300字以上)
搜集我国境内骤减的动物种类及其资料,分析减少原因,写成报告,呼吁人们珍爱动物,保护环境。
谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

《大雁归来》拓展阅读
候鸟的迁徙
(1)每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽日而又神秘莫测的旅客--候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。全世界9 000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候鸟数量可达100亿只以上。
(2)同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化,特别是北半球的大块土地在冬季被冰雪封盖,欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不越过赤道,飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟的迁徙路线都呈南北方向,在北半球尤其明显。
(3)人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞 后,期望通过再次观测到它或回收脚环,这样能更好地了解被环志的鸟儿迁徙的时间、路线等数据。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测候鸟的行踪。
(4)经过长期监测,鸟类学家认为全世界候鸟迁徙路线主要有以下几条:东亚-澳大利亚、中亚-印度、西亚-东非、黑海-地中海、大西洋-美洲、密西西比-美洲和太平洋-美洲。这些迁徙路线就如一条条“高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。
(5)在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3800千米,到达越冬地--墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺,从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢的飞越大西洋,并有规律地停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。
(6)对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从 英国出发的家燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海,途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!
(7)迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线,春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承诺。
(选自《百科知识》,有改动)
问题:
14、根据选文内容填空。(3分)
选文2—— 6段从候鸟迁徙的原因、候鸟迁徙的观测、 A 、 B 、 C 五
个方面依次介绍了候鸟迁徙的知识。
15、选文第6段主要使用了哪种说明方法?有何作用?(3分)
答:
?
I6.选出下列对选文理解不正确的一项。(???? ) (2分)
A、选文中“高速公路”“冒险事业”等词,使说明显得生动而有情趣;而“大多数候鸟迁徙的路线呈南北方向”中“大多数”一词则体现了文章语言的准确性。
B、在众多观测候鸟飞行路线的方法中,被世界各国普遍采用的是环志法。
C、硫磺鹀是以星星为标记进行迁徙的,具体用来判断方位的是北极星巾心约35。以外的北方天空。
D、作者对候鸟迁徙中表现出来的勇气、守信责任是肯定和赞美的。
17、请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。(3分)
【材料一】1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只,到2015年已达40500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来昆明栖息繁衍。
【材料二】仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和中途停留地,目前都不同程度的受到了保护,大多数都已建立了自然保护区。
【材料三】1985年12月,昆明市政府公布了保护红嘴鸥的通告。1982年,国务院决定,每年四月底五月初在我国开展“爱鸟周”活动,从2006年开始,联合国环境规划署发起,每年5月的第二个周末举行“世界候鸟日”活动。
答:

?
14.【参考答案】路线、智慧、困难
15.【参考答案】举例子。举出家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说明候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。
I6.【参考答案】C
17.【参考答案】人们采取多种措施保护候鸟,其生存环境得到改善,迁徙中受到的伤害在减少,数量在增加