4.4 《磁极的相互作用》 课件（24张PPT）

课件24张PPT。1磁极的相互作用1（一） 激趣铺垫 一、播放有关磁悬浮列车的视频。
上新课前，让我们一起来了解一种和本课有关新型的交通工具—磁悬浮列车。1提问：磁悬浮列车有什么特点呢？ 答：磁悬浮列车具有：
高效、安全和环保的特点。1磁极的相互作用磁悬浮列车是利用什么科学原理制成的？ 1（二）新课教学讨论：你用什么方法来确定教室里的方向?第一部分：磁极与方向 1、利用参照物：白天：太阳；夜晚：北极星
2、利用仪器：指南针（每组的旁边，已经放置了调好方向的指南针备用。）1分组实验探究活动一： 把条形磁铁悬挂起来，让它在水平方向能够自由转动。
观察静止下来的位置。
提示：仔细观察对比旁边的指南针后，再讨论回答：你能发现悬挂的磁铁会发现什么有趣的现象？1
一个能够在水平方向上自由转动的磁铁，静止
时， 一个磁极指南，一个磁极指北。
我们的发现一1指南的磁极叫南极( S )，指北的磁极叫北极（N）。（板书）
1请给两块没有标志的磁铁标上南（S）北（N）极NS1小结第一部分：磁极与方向 磁铁具有指示 （ ）方向的性质。（板书）
原因：（P82页：请回家阅读，地球本身是个大磁铁）南北1第二部分：磁极间的相互作用
让两块磁铁的磁极相互靠近时，会出现那些现象？
让我们用添加了新标识的两块磁铁重做磁铁两极相互作用的实验吧，做实验时要按照一定的顺序进行，这样，不仅可以事半功倍，而且体现了科学性。另外，别忘了及时记录！好，咱们比一比，看一看，哪一组合作最好，参与面最广，效率最高！分组实验探究活动二1→←←→←→→←相互吸引相互吸引相互排斥相互排斥让两块磁铁的磁极相互靠近时，会出现2种现象。1北→←南
南→←北
南←→南
北←→北
：相互排斥相互吸引异极同极 我们的发现二1 当两块磁铁相互靠近时，
小结第二部分结论：磁极间的相互作用同极相互排斥，异极相互吸引。板书：1磁铁的性质同极相互排斥，异极相互吸引磁铁具有指示南北方向的性质小结：1看看下面的物体是利用了磁铁的哪些性质?（三）、巩固应用，照应开头。1磁铁具有指示南北的性质指南针1文具盒异极相互吸引1门吸异极相互吸引1磁悬浮列车 磁悬浮列车利用( )的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶。1磁悬浮列车 磁悬浮列车利用了( )的原理。同极相斥1磁极 性质同极相互排斥，异极相互吸引 磁铁具有指示南北方向的性质指北的磁极叫北极（N）
指南的磁极叫南极（S） （四）、全课小结：1 （五）、拓展作业：寻找其他形状磁铁的两极 你觉得可以用什么方法来研究？1磁极 性质同极相互排斥，异极相互吸引磁铁具有指示南北方向的性质指南的磁极叫南极（S）
指北的磁极叫北极（N）
（六）、板书设计：