人教课标版四年级语文下册第三单元测试卷（有答案）

人教课标版四年级语文下册第三单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一部分 基础与运用(46分)
一、规范书写词语。(12分)
lǚ yóu tuī jìn qǐ tú zhē chá

bǔ jiù mǐn ruì jiē kāi zǔ lán

二、下面多音字中读音都相同的一组是( )(4分)
A. 禁止 不禁 禁受 禁锢
B. 蒙难 蒙昧 蒙骗 蒙受
C. 折服 折断 折扣 折射
三、圈出每组词语中与括号里一对词语表示的关系相似的一组。(8分)
1. [笔: 写字] 西瓜:水果 灯:照明
2. [手指: 身体] 眼睛:眉毛 翅膀:小鸟
3. [报纸: 读者] 学生:家长 电影:观众
4. [蝙蝠: 雷达] 海豚:声呐 鱼鳍:船
四、选词填空。(8分)
侦察 观察
1. 一只海龟探出头来,似乎在( )外面是否安全。
2. 我们站在花丛前仔细( )蜜蜂是如何采蜜的。
启示 启事
3.科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到了( ),发明了潜水艇。
4.昨天,我在小区的广告栏里看见了一张寻物( )。
五、判断下列说法的对错,正确的打“√",错误的打“×”。(8分)
1.“自然之道”的“道”是规律的意思。( )
2.“叔叔画的小狗惟妙惟肖,像活了一样。”这句话是一个比喻句。( )
3.“林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。”这句话可以缩句为“林务官带来
了灾难。”( )
4.因为蝙蝠的眼睛特别敏锐,所以能在漆黑的夜里看清楚所有的东西。( )
六、按要求写句子。(6分)
1.黄河流域气候温暖,土地肥沃。我们的祖先才选择这里生息繁衍。(用恰当的关联词语连成一句话)

2.我发出悲叹地说:“是我们伤害了这些大海龟呀!”(修改病句)

3.日积月累。
（1）朝霞不出门， 。
（2）春雾风， ，秋雾阴， 。
第二部分阅读与积累(24分)
七、阅读《蝙蝠和雷达》片段，回答问题。 (8分)
科学家经过反复研究，终于jiē kāi( )了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
科学家mó fǎng（ ）蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、按拼音写词语。
2、从文中找出下列词语的近义词。
仿照---（ ） 重复---（ ） 阻碍---（ ）
3、读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的 、 、 。
八、阅读理解。(16分)
奇怪的电波
加拿大有座城市叫满地可。夏天,对于满地可人来说,可以称得上是没有夜晚的季
节。那里不是真的没有夜晚,而是因为居民们晚上都不能睡觉,这一切都是因为像蝗虫
一样多的蚊子造成的。
满地可的蚊子应变能力特别强。一般的蚊香、驱蚊药水,开始还灵验,可是用了几次,这些蚊子就不害怕了,又成群结队地潜入千家万户,吮吸着人们的血液。连那些住进高楼大厦的人也躲不掉。满地可的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子,弄得全城居民夜不成眠,一片哀怨声。
这件事惊动了加拿大的整个科学界。经过一段时间的研究和试验,科学家建议在满地可城外的高地上建造一座特异功能电台。
电台开始广播了,节目主持人是位年轻的姑娘。她说等到电台发出信号,十分钟以
内就可以把城里的蚊子赶得一干二净,为大家提供一个非常安宁的睡眠环境。
不一会儿,电台向全市发出一种轻微、尖细的声音。人们纷纷躺下,闭上眼睛。果然,藏在暗处的蚊子如同鬼使神差一般,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。
这一夜,满地可城的居民睡得特别香, “呼噜—呼噜——”的鼾声此起彼伏,像___
_ 。
据科学家研究,叮人吸血的都是雌蚊,它们只要听到雄蚊的召唤,马上就飞走了。于
是,人们通过电台,发出一种与雄蚊飞翔时相同的振动声,一下子把千千万万只雌蚊一股
脑儿地骗走了,给当地居民休息和健康带来了无穷的好处。
1.联系上下文,理解词语。(3分)
此起彼伏:
2.“这件事惊动了加拿大的整个科学界。”这句话中的“这件事”是指______________,后来科学家利用电台发出一种 、 的声音解决了这件事。(6分)
3.此起彼伏的“呼噜声”像什么呢?请在短文中横线上补充完整。(2分)
4.电波奇怪在哪儿?用横线在短文中画出来。(2分)
5.对于“把千千万万只雌蚊一股脑儿地骗走了”中的“骗”字的使用,下列说法中最为恰当的一项是( )(3分)
A. 形象地写出人的狡猾,突出蚊子的愚蠢。
B. 形象地写出电波的神奇,突出人的智慧。
C.“骗”是贬义词,这样有损于人类的形象。
第三部分 习作与表达(30分)
九、在生活中,哪些事物或景物引起了你的好奇心?你在观察、研究的过程中发现了什
么?受到了什么启发?请以“我发现了 ”为题写一篇习作,将事情的起因、经过、结果写完整。


答案：
一、旅游 推进 企图 侦查 补救 敏锐 揭开 阻拦
二、C
三、1、灯照明 2、种:小鸟 3、电影:观众 4、海声
四、1、侦察 2、观察 3.启示4、启事
五、1.√ 2.× 3. × 4. ×
六、1、因为黄河流域气候温暖,土地肥沃，所以我们的祖先才选择这里生息繁衍。
2、删除“地说”或“发出”
3.略
七、1. 揭开 模仿
2. 模仿 反复 障碍
3. 超声波、耳朵、嘴巴
八、1.这里起来,那里下去,形容接连不断。本文指人们的鼾声持续不断。
2蚊子多得让居民晚上都不能睡觉
3.示例:一阵阵波涛
4.藏在暗处的蚊子如同鬼使神差一般,不约而同地飞向窗外,越飞越远,最后消失在黑暗中。
5.B
九、略