人教课标版四年级语文下册第四单元测试卷（有答案）

人教课标版四年级语文下册第四单元测试卷
[时限:60分钟 满分:100分]
班级 姓名 学号 成绩
温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！
第一部分 基础与运用(43分)
一、规范书写词语。(18分)
jiàn kāng níng shén gòng xiàn mái fú

kǎi xuán zá cǎo cóng shéng jù jīng huì shén

二、下面几组词中词语和读音都正确的一组是( )。(3分)
A. 沉浸(jìn) 凯旋(xuán) 凝固(níng)
B. 呼吁(yú) 罪恶(è) 维护(wéi)
C. 圣坛(shèng) 卓越(zuó) 巡弋(yì)
三、将正确的答案写在括号里。(6分)
1.下面汉字中笔画数最多的是( ).
①健 ②避 ③滩
2.“姨”的第六笔是 ( )
①横折 ②横 ③横折折钩
3.“同学之间应该友善相处。”中“善”的意思是()
①友好 ②善良 ③容易
四、选词填空。(6分)
所向无敌 出其不意 知己知彼
1.井冈山上有一支远近闻名、( )的军队,总是让敌人闻风丧胆。
2.在战场上只有( ),才能百战百胜。
3.战士们趁着黑夜,( )地向敌人进攻,一举夺下了炮楼。
五、选择下列句子中破折号的正确作用,填序号。(6分)
①表示解释说明的部分 ②表示意思递进或转折 ③表示声音的延续
1.我们希望,我们祈盼——全世界的孩子都能享受春天。( )
2.大家都喊:“野兽来了,野兽来了”——就都跑了。 ( )
3.我们——是——中国人。 ( )
六、按要求写句子。(4分)
1.夜莺用鸟的叫声给游击队传递敌人的情报。(改为“把”字句)

2.维护和平,制止战争,是世界人民的共同心愿。(改为反问句)

第二部分 阅读与积累(27分)
七、阅读《夜莺的歌声》文段，完成练习。
“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。
“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只（zhǐ zhī）有我一个！”
你这个坏家伙 军官打断孩子的话 我是问你这里有没有人
“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都（dōu dū）跑了。
“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。
1、写出近义词。（3分）
盘问（ ） 轻蔑（ ） 继续（ ）
2、我会在正确读音的括号里打√（3分）
3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（2分）
4、我能把反映小孩机灵的句子用“ ”画出来。（2分）
5、读一读，想一想。（3分）
（1）大家都喊：野兽来了，野兽来了’就都跑了。句子中的恶野兽是指：_________ 。
（2）蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。
军官认为_________是蠢东西，其实真正的蠢东西应该是_________ 。
八、阅读理解。(14分)
苏联红军攻进了柏林,德军拼死挣扎,与红军展开了激烈的巷战。突然,从一条街道
中间的废墟中传来孩子的哭声,是个德国小孩。此时,苏军与德军正在街道的两头对射,
小孩随时可能丧命。这时,苏军士兵奥沙罗夫不顾战友们的劝说,站起来径直朝小孩走去,战友们只好停止射击,把所有火力都对准奥沙罗夫的前方,准备火力接应。没想到的是,街道那边的德军也停止了射击。奥沙罗夫安静地走到小孩身边,把小孩抱起来,朝街道边的安全掩体走去。此时,整个街道一片安静,一位随军记者完整地记录下了这个感人的瞬间。当奥沙罗夫把小孩抱进掩体,并把小孩放下时,双方的枪声再次响起,奥沙罗夫随后被一发子弹击中,被送进了战地医院。
第二天,奥沙罗夫解救小孩的全套照片被印在传单上,从空中飘落下来,许多柏林市民看到传单,流下了感动的泪水,许多化装成平民的德国士兵也交出了武器。奥沙罗夫成了大英雄。当记者问奥沙罗夫,为何敢在枪林弹雨中站起来,奥沙罗夫回答说:“______
_________,会让枪声停止。”然后,他流着泪讲述了一个不为人知的故事:
那一年,德军攻进莫斯科,同样遭到了苏联人民的顽强抵抗。在一条小巷里,几个德国士兵正警惕地举着枪谨慎地向前推动。突然前方传来一阵汪汪的叫声。他们循声找过
去,一只小狗正蹲在一个受伤的少年身边,轻轻地舔着他的脸,然后它转过身,看着几个德国士兵,冲着他们发出急切的呜呜声,然后再转过去舔少年的脸。少年惊恐地看着几个德国士兵,用手指了指小狗,然后又摇了摇头。德国士兵明白,少年是在乞求他们不要杀小狗。小狗仍然不停地重复着刚才的动作。德国士兵也明白,小狗是在乞求他们救救它的主人。几个德国士兵沉默了好久,绕过少年和小狗向前方走去……那个少年正是奥沙罗夫。
1.当奥沙罗夫救小孩时,德军也停止了射击,是因为( )。(3分)
A.上级下令暂时停火
B.他们想放下武器,与奥沙罗夫一起救助这个可怜的德国小孩
C.奥沙罗夫冒着生命危险去救德国小孩,德军也被感动了,德军不忍心在奥沙罗夫救孩子的时候去伤害他
2.在短文第2自然段的横线上填入一个字,最恰当的是( )。(2分)
A.恨 B.情 C.爱
3.奥沙罗夫能成为人们心中的大英雄是因为___________________________。（3分）
4.短文中讲了_____个故事,请用简洁的语言概括出来。(6分)
___________________ _________________________________
___________________ _________________________________
第三部分 习作与表达(30分)
九、亲爱的同学,你最近关注了哪些有趣的新闻?请你选择令自己印象最深刻的一则
写下来。注意写清楚新闻的内容,还可以加些自己的评论。


答案：

一、健康 凝神 贡献 埋伏 凯旋 杂草丛生 聚精会神
二、A
三、1.② 2.② 3.①
四、1.所向无敌 2.知己知彼 3.出其不意
五、1.① 2.② 3.③
六、1.夜莺用鸟的叫声把敌人的情报传递给游击队。
2.维护和平,制止战争,难道不是世界人民的共同心愿吗?
七、1.询问 轻视 连续
2. zhǐ zháo dōu
3.“ ！” ，“ ？”
4.略
九、1.C
2.C
3.在激烈的战斗中,奥沙罗夫冒着生命危险去救敌方的孩子,他这种无私的爱令人钦佩和感动。
4.两奥沙罗夫解救德国小孩;受伤的少年和他的小狗乞求德军不要伤害对方,最后德军没有伤害他们。
十、略