人教课标版四年级语文下册一课一练9. 蝙蝠和雷达（含答案）

9. 蝙蝠和雷达
一、规范书写词语。
mǐn ruì líng dang zhàng ài yíng guāng píng

二、辨字组词。
捕( ) 揭( ) 塞( ) 蝇( )
铺( ) 竭( ) 赛( ) 绳( )
三、填写恰当的关联词语。
1.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开
2.( )驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,( )飞机在夜里飞行也十分安全。
3.蝙蝠( )怎么飞行,( )不会跟什么东西相撞。
四、按要求写句子。
1.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。(用加点词语写一句话)

2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。(仿写句子)
____ ___像 似的,_______________________________________.
五、课内阅读。
1.根据课文内容连线。
雷达的天线 蝙蝠的耳朵
雷达发出的无线电波 就像是 蝙蝠的嘴
雷达的荧光屏 蝙蝠嘴里发出的超声波
2.根据课文内容填表格
实验顺序 实验方式 实验结果 实验结论
第一次 铃铛一个不响
第二次 塞上耳朵
第三次

六、课外阅读。
“能吞能吐”的森林
①森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一
片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。雨多它能吞,雨少它能吐”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。
②说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。
③森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健康,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水早等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。
1.第①自然段运用了 、 、 的说明方法。
2.第②自然段中画横线句子的作用是 。
3.地球生态环境急剧恶化主要表现为( )。
A.树林减少 B.全球气候变暖 C.河流干涸
4.地球生态环境急剧恶化带来的影响是什么?


答案：
一、敏锐 铃铛 障碍 荧光屏
二、捕捞 揭示 边塞 苍蝇
店铺 竭力 比赛 绳子
三、1.即使……也…
2.因为……所以…
3.不论……都…
四、示例:1.小明一边唱歌,一边弹琴。
2.春风妈妈的手抚摸在脸上真舒服。
五、1.雷达的天线——就像是——蝙蝠的嘴
雷达发出的无线电波——就像是——蝙蝠嘴里发出的超声波
雷达的荧光屏——就像是——蝙蝠的耳朵
2.蒙上眼 铃铛响个不停封住嘴
铃铛响个不停 蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的
六、1.列数字打比方作引用
2.承上启下
3.B
4.严重影响人类的生产和生活,甚至威胁人类的生存;使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。
七、1.电子蛙眼
2.冷光灯
示例:人们从鸟类飞行中得到启示,发明了飞机;人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。