《种子萌发形成幼苗种子的结构》(教案+视频+课件)(打包4份)

文档属性

名称 《种子萌发形成幼苗种子的结构》(教案+视频+课件)(打包4份)
格式 zip
文件大小 58.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2019-03-07 14:54:46

文档简介

穿了 第6章绿色开花植物的生活史
第1节种子萌发形成幼苗
第1课时种子的结构
湖北建始红岩寺镇中学 黄胜波
教学目标
知识目标:
1.解剖和观察种子,认识种子的主要结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点
2描述种子萌发的变化过程;说明各部分结构的发育趋势;
能力目标:
通过解剖观察种子的内部结构,学生在此过程中提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养自身的观察能力
情感态度 价值观目标:
通过学习种子的结构,初步树立结构与功能相统一的辩证观点,培养团结与互助的精神,体验在交流合作中共同成长的快乐。
教学重点
1. 解剖和观察种子,认识种子的结构和各部分的功能,能区别单双子叶植物的区别是。
2.描述种子的萌发过程,知道种子各部分在萌发时的形态变化。
教学难点
认识种子的结构及功能,区别单双子叶植物.
教学过程
一、导入
课前播放《一粒小麦种》歌曲视频,导入。
二、新授
1、由“春种一粒粟,秋收万颗籽”表现的是什么生命现象?”引出植物生活史的学习。
2.通过介绍种子的形态多样,诱发学生思考虽然种子形态多样,当都能长成参天大树,猜想可能与种子的结构有关。
3.活动:观察种子的结构
目的要求:
(1)、解剖和观察菜豆,玉米种子,识别种子的基本结构。
(2)、学会处理和解剖种子的方法,掌握观察种子的结构程序。
实验器材:放大镜、碘液、镊子、菜豆、玉米、解剖盘、小刀。
实验步骤:略
实物观察:由外向内观察菜豆,玉米种子并讲述菜豆,玉米种子的结构。
讨 论:菜豆,玉米种子结构的区别。
小 结:菜豆,玉米的相同点,不同点,并引出单子叶植物和双子叶植物的概念。
4.种子萌发时形态结构的变化
播放《种子萌发形成幼苗》的视频,观察种子的哪一个结构是最先萌发的?它的各结构形态都发生了什么变化?
小结:略
四.学习反馈(课堂练习)
五、板书设计



EMBED PowerPoint.Slide.8 ?菜豆种子
种皮

胚芽
胚轴
胚根
子叶
(2片)
玉米种子
果皮和种皮

胚乳
胚芽
胚轴
胚根
子叶
(1片)
将来发育成茎和叶
将来发育成茎和根的连接部分
将来发育成根
储存营养
将来发育成茎和叶
将来发育成茎和根的连接部分
将来发育成根
转运营养
储存营养物质
?



PAGE



1



种子
(萌发)
(种子在果实内)
(传粉、受精)
生活史:是指生物在一生中所经历的生长、 发育和繁殖的全过程。绿色开花植物的生活史是指从种子到种子的过程。
绿色开花植物的生活史


第1节 种子萌发形成幼苗

第1课时种子的结构

第6章 绿色开花植物的生活史
建始县红岩寺镇中学 黄胜波
二、种子的形态是多种多样的
种子的形态各不相同, 一粒小小的种子,为什么能萌发成幼苗,长成一株参天大树呢?
(可能与种子内部的结构有关)
猜一猜:
探究蚕豆种子结构
分组讨论:
如何解剖、观察蚕豆种子
分组实验 :
观察种子外部结构,解剖和观察蚕豆种子内部结构 。
组内交流:认识蚕豆种子各部分的结构名称
(结合课本),实行组内互助和组内互查。
注意:依据教材P100页观察种子的结构步骤进行,猜想种子各部分有什么作用。
菜豆种子的结构
胚芽
胚轴
胚根
子叶
最外层结构是:种皮和果皮
解剖方法: 纵切位置?
在纵切面上一滴碘液后观察:
对照教材P101玉米籽粒结构图辨认
玉米种子的结构
讨论:

1.比较菜豆种子和玉米种子结构上的相同点和不同点?
2.种脐对种子有什么重要的作用?
3.将碘液滴在玉米种子的纵剖面上,呈现蓝色的是哪部分?这说明了什么?
4.观察种子萌发的过程,推测各部分结构发生了什么变化?
5.种子各部分的主要功能是什么?你认为哪部分是种子中最主要的结构?
大豆和玉米种子在结构上有何相同和不同之处?
相同点:
不同点:
都有种皮和胚
①大豆种子无胚乳,
大玉米种子有胚乳。
②大豆种子有2片子叶,
玉米种子只有1片子叶。
④大豆种子的营养储存在子叶里,
玉米种子的营养储存在胚乳里。
③大豆种皮与果皮分离,
玉米种皮与果皮愈合。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
四、种子萌发的过程
种子萌发时的形态结构变化
首先是胚根发育成根
胚芽发育成幼苗的茎和叶
胚轴发育成连接根和茎的部位
子叶或胚乳提供完营养物质后,逐渐萎缩
菜豆种子
种皮

胚芽
胚轴
胚根
子叶
(2片)
玉米种子
果皮和种皮

胚乳
胚芽
胚轴
胚根
子叶
(1片)
将来发育成茎和叶
将来发育成茎和根的连接部分
将来发育成根
储存营养
将来发育成茎和叶
将来发育成茎和根的连接部分
将来发育成根
转运营养
储存营养物质
想一想,练一练:
1.生活史是指生物在一生中所经历的( ),
( )和( )的全过程。
绿色开花植物的生活史是从( )开始的。
2.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( )。
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
3.种子萌发时最先突破种皮的是( )。
A.胚芽 B.胚轴 C.胚根 D.子叶
生长
繁殖
发育
种子
A
C
4.将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴碘液,这时会看到( )
A.种皮变成蓝色 B.胚乳变成蓝色
C.胚轴变成蓝色 D.子叶变成蓝色



B
5.填表比较菜豆种子和玉米种子的异同

不 同 点
相 同 点
子叶
胚乳
营养储存
种子名称
项目
2片
1片


子叶里
胚乳里
种皮和胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶)
菜豆种子 玉米种子




从播下种子的那一天开始,
绿色的生命开始在土壤里孕育,
她将带给你葱茏的期待和梦想。
随着稚嫩的幼芽破土而出,
她仿佛如初临人间的婴儿,
带来了成就与喜悦。
当绿色的叶片渐渐披满枝头,
自然女神也将如期而至。
于是有一天,
渴望已久的鲜花在清晨或黄昏悄然绽放时,
你将情不自禁为亲手创造的生命而喝彩:
当初,就是我,播下了希望的种子!