第六单元第三课时探索规律（试卷）

四下第六单元第三课时探索规律（同步练习）
先分组，再接着画。
1、△○□☆△○□☆△○□☆△○???????????????????????????。
2、○△△??○△○△△??○△○△△????????????????????????。
3、△△○△△ △△○△△ ????????????????????????????????。
4、○○◇◇□□○○◇◇□□○○?????????????????????????????????。
二、判断。
1、◇◇△△◆◇◇△◆◇◇△△◆◇◇△△◆…… （ ）?
◆□□□◆□□□◆□□□◆…… （ ）
★★☆★☆☆★★☆★☆☆★…… （ ）
4、★★◇◇★★◇◇★★◇★★◇★★◇…… （ ）
三、摆一摆，再回答问题。
1、如图所示是由火柴棒按一定规律拼出的一系列图形。
第七个图形火柴棒的根数是多少根？
2、观察下列图形，它是按一定规律排列的，那么第?10?个图形中，十字星与五角星的个数和为多少个？

四、解决问题。
1、舞台上有15只小熊参加表演，一共多少条腿着地？（后面的小熊都两条腿着地。）

下图中第26个摆的是什么图形，第100个摆的是什么图形？
3、在下面的表格里填上合适的小动物或水果。

4、如图，用相同的火柴棒拼三角形，依此拼图规律，第七个图形中共有多少根火柴。
参考答案
先分组，再接着画。
1、△○□☆△○□☆△○□☆△○?□☆。
2、○△△??○△○△△??○△○△△??○△?。
3、△△○△△ △△○△△ ? △△○△△ 。
4、○○◇◇□□○○◇◇□□○○◇◇□□??。
二、判断。
1、×
2、√
3、√
4、×
三、摆一摆，再回答问题。
1、第七个图形火柴棒的根数是22根。
2、第?10?个图形中，十字星与五角星的个数和为33个。
四、解决问题。