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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2.1多组分的空气 单元检测
一、单选题（共13题；共26分）
1.（2017?郴州）空气是一种成分复杂的混合物，其中约占空气体积21%的气体时（?? ）
A.?N2????????????????????????????????????B.?CO2????????????????????????????????????C.?稀有气体????????????????????????????????????D.?O2
2.上图是空气组成(体积分数)示意图，其中甲表示的气体是（?? ）
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
3.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（?? ）
A.?O2??????????????????????????????????????B.?N2??????????????????????????????????????C.?CO2??????????????????????????????????????D.?H2O
4.空气中，氧气所占的体积分数大约是（?? ）
A.???????????????????????????????????????????B.???????????????????????????????????????????C.???????????????????????????????????????????D.?
5.对下列实验中出现异常情况的原因分析，不合理得是（?? ）
A.?测定空气中氧气的含量时，气体减小的体积小于五分之一是红磷的量不足。
B.?点燃氢气时发生爆炸是点燃前没有检验氢气的纯度
C.?做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶炸裂是集气瓶底没有加水或铺一层细沙。
D.?与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，必须要清洗后再放回原瓶。
6.酥脆的饼干放置在空气中会变软，说明空气中含有（ ）
A.?O2??????????????????????????????????????B.?H2O??????????????????????????????????????C.?CO2??????????????????????????????????????D.?N2
7.下列有关实验操作的快慢先后，说法错误的是（?? ）
A.?测量空气中氧气的含量时，点燃红磷后要迅速伸入集气瓶中
B.?用排水法收集氧气时，先把导管放入装满水的集气瓶中，再开始加热
C.?把点燃的木炭放入燃烧匙内，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中
D.?连接橡胶管和玻璃管时，应先用水润湿玻璃管一端，再慢慢的转入橡胶管中
8.空气中体积分数约为78%的气体是（ ）
A.?氮气????????????????????????????????B.?氧气????????????????????????????????C.?二氧化碳????????????????????????????????D.?稀有气体
9.下列说法正确的是（ ）
A.?空气是由几种元素混合而成的?????????????????????????????B.?空气中氧气的质量分数为21%
C.?空气是由几种物质组成的混合物?????????????????????????D.?空气中各成分的含量不会发生变化
10.下列有关叙述中正确的是（）
A.?空气中含量最多的气体是氧气，约占78%
B.?水、冰、干冰是同一种物质
C.?利用洗洁精的乳化作用来清除碗碟上沾有的油污
D.?我国铁矿资源十分丰富，废弃的钢铁制品根本不需回收
11.在空气的成分中，体积分数约占21%的是（?? ）
A.?氮气????????????????????????????????B.?二氧化碳????????????????????????????????C.?氧气????????????????????????????????D.?稀有气体
12.如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“a”代表的是（? ）
A.?氧气????????????????????????????????B.?氮气????????????????????????????????C.?二氧化碳????????????????????????????????D.?稀有气体
13.下列气体属于稀有气体的是（?? ）
A.?氦气??????????????????????????????????B.?氧气??????????????????????????????????C.?氮气??????????????????????????????????D.?二氧化碳
二、填空题
14.请从氦气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫五种气体中选择相应物质的化学式填空。
能供给呼吸的是________；可用于填充载人飞艇的是________；
植物进行光合作用吸收的是________；
用于仓库里储存粮食的气体是________；引起酸雨的气体是________。
15.由于空气中稀有气体约占________%（按体积分数计算），硫在氧气中燃烧则发出明亮的________色火焰，该反应的文字表达式为________．
16.如图一所示，点燃蜡烛，用蜡烛的火焰加热铜丝，2﹣3分钟后，观察到白磷燃烧，写出反应的化学方程式________，铜丝的作用是________．接着，红磷被燃烧的白磷引燃并延烧，产生白烟，此时熄灭蜡烛，向下用力使燃烧匙的勺子位于瓶体第1与第2等分线标记之间（如图二），此操作的目的是________．
当燃烧匙内燃烧的磷火焰熄灭后，可观察到烧杯内的液面逐渐下降；待瓶体内的气体完全冷却到室温时，瓶体内的液面上升至瓶体第2等分线（如图三所示）．由此说明：________约占空气体积的 ．如果该瓶体原来是装米醋的无色玻璃瓶，要达到上述实验效果应先对米醋瓶进行的加工是________．
17.下列实验与正常操作相比较，所得结果是偏大、偏小还是不变？
（1）用过氧化氢制氧气时，若二氧化锰用量偏少，则所得氧气的质量会________；
（2）测定氧气含量实验时，若红磷的量不足，则测得氧气的含量会________；
（3）用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上，砝码放在了左盘上，且使用了游码，则称量结果会________。
18.空气的组成主要有?________占总体积的 ?________%和?________占总体积的?________?%
三、实验探究题
19.为验证空气中氧气的体积分数，小明按图甲所示的装置进行了多次实验，发现每次测得的氧气体积分数总是远小于21%．他认 为误差主要由实验装置造成，于是改用图乙装置进行实验，步骤如下：
①连接装置并检査气密性．
②在量筒内加入100毫升的水．
③在广口瓶中加入少量水，使瓶内空气体积为250毫升．
④在燃烧匙内放入过量的红磷，塞紧瓶塞．关闭止水夹，接通电源使电烙铁发热，点燃红磷后，断开电源．
⑤燃烧结束并充分冷却后，打开止水夹，待量筒内水面不再下降时，记录量筒内水的体积为65毫升．
（1）小明按图甲装置进行实验时，该如何检査装置的气密性？
（2）与装置甲相比，装置乙中使用电烙铁可以减小实误差，其原因是：________
（3）根据本实验数据，计算出空气中氧气的体积分数为________
（4）通过比较发现，小明的测量结果与真实值仍有差距，你认为引起本实验的误差还有什么因素？请你再探究一种因素即可．
20.实验室常用如图所示装置测定空气里氧气含量．
（1）进行实验前，先向集气瓶内加入少量的水，并将水面上方的空间分为________等份；
（2）该实验中要求红磷过量，你认为是否有道理？________(填“是”或“否”)，你的理由是________．
（3）点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧，等红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，可以看到的现象是________，说明空气中的氧气被消耗了，消耗的氧气约占空气体积的________．
四、综合题
21.“化学﹣﹣我们的生活，我们的未来．”
（1）“化学使天更蓝，水更清．”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO═N2+2CO2 ． 该反应涉及的物质中，________在空气中含量最高，能与血红蛋白结合的是________．
（2）“化学为人类提供动力．”可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高．其主要成分为甲烷（CH4），甲烷燃烧的化学方程式是________．
22.化学就在我们身边与我们的生活息息相关
Ⅰ. 根据①氦气②氢气③活性炭④氧气等物质的性质或用途，填写下列空格(填序号)：
（1）密度最小的气体是________；
（2）医疗急救时用到的气体是________；
（3）可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的气体是________；
（4）能除去冰箱里的异味的是________
（5）Ⅱ. 空气是一种重要的资源。
空气属于混合物，空气里氮气、氧气等分子________?混合在一起。(填“均匀地”或“不均匀地”)。
（6）氮气是空气中含量最多的气体。食品包装袋中常充氮气以防腐，所利用的氮气的性质是________?
（7）氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如下图所示。?
①树上的“果子”的共同之处是________?(写出一点)。
②树上的果子中，属于空气污染物的是________?。?
③树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的符号表达式：________。?
（8）双氧水分解得到氧气的微观示意图如下，方框内应是________?(填字母)。
???????
（9）装有空气的密闭容器，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不混入其它气体，可以使用的燃烧物是?????????? ?(填字母)。
A.?木炭??????????????????????????????????B.?硫??????????????????????????????????C.?红磷??????????????????????????????????D.?蜡烛??????????????????????????????????E.?铁丝
23.化学与我们的日常生活紧密相关．从①氦气 ②氮气 ③氧气 ④甲烷 ⑤二氧化碳 ⑥氢气等物质中，选择适当物质填空（填序号）．
（1）蜡烛在空气中可以燃烧，说明空气中含有________；
（2）燃烧不会对环境造成污染的理想燃料是________；
（3）空气中含量最多的气体是________；
（4）我国“西气东输”工程输送的物质主要是________；
（5）由化石燃料燃烧引起“温室效应”增强的气体主要是________；
（6）可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是________．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】B
13.【答案】A
二、填空题
14.【答案】O2；He；CO2；N2；SO2
15.【答案】0.94；紫；硫+氧气 二氧化硫
16.【答案】4P+5O2 2P2O5；引燃白磷；充分消耗瓶内的氧气；氧气；将瓶底去
17.【答案】不变；偏小；偏小
18.【答案】氮气；78；氧气；21
三、实验探究题
19.【答案】（1）解:将导管一端插入水中，用手紧握广口瓶外壁，观察水中的导管口是否有气泡冒出，如果有气泡冒出，说明装置气密性好
（2）改进后的装置无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差
（3）14%
（4）可燃物的性质；将红磷改为白磷做同样的实验，然后与红磷实验对比，若测得氧气体积分数大于14%，说明可燃物的性质对实验会产生误差
20.【答案】（1）5
（2）是；确保把集气瓶中的氧气完全反应掉
（3）水进入集气瓶，进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一；五分之一
四、综合题
21.【答案】（1）N2；CO
（2）CH4+2O2 CO2+2H2O
22.【答案】（1）②
（2）④
（3）①
（4）③
（5）均匀地
（6）氮气的化学性质不活泼，且无毒? 氧化物
（7）是氧化物；SO2 NO2；Fe＋O2 Fe3O4
（8）B
（9）C
23.【答案】（1）③
（2）⑥
（3）②
（4）④
（5）⑤
（6）①
1
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2.2氧气 单元检测
一、单选题
1.下列实验现象中，描述正确的是（?? ）
A.?镁条在空气中燃烧，有白烟生成
B.?红磷在空气中剧烈燃烧，有黄色火焰，有大量白雾生成
C.?木炭在氧气中燃烧，有无色刺激性气味气体生成
D.?在盛有石蕊溶液的试管中通入二氧化碳气体，溶液不变色
2.下列四个图像能正确反映其对应实验操作的是（）
A.?图①是向一定质量的稀盐酸中加入过量铁粉
B.?图②是加热适量的KClO3和MnO2的混合物制O2
C.?图③是室温下向一定体积的NaOH溶液中加入稀盐酸
D.?图④是通过实验绘制得到的溶解度曲线
3.下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（?? ）
A.?必须选择含氧元素的物质作原料?????????????????????????B.?必须用排水法收集氧气
C.?必须使用二氧化锰作催化剂????????????????????????????????D.?必须使用酒精灯
4.下列实验现象描述正确的是（? ）
A.?镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁?????B.?铁在空气中燃烧时火星四溅，生成黑色固体
C.?木炭在纯净的氧气中燃烧发出白光??????????????????????????D.?白磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
5.氧气是人类维持生命不可缺少的物质，下列关于氧气的叙述中错误的是（?? ）
A.?液氧储存在漆成蓝色的钢瓶中?????????????????????????????B.?氧气约占空气体积的五分之一
C.?氧气是一种可燃性气体???????????????????????????????????????D.?氧气旱一种化学性质比较活泼的气体
6.下列实验现象描述正确的是（ ）
A.?二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液由紫色变为红色
B.?铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C.?红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.?涤纶和羊毛点燃时都可闻到烧焦羽毛的气味
7.下列物质性质或现象描述错误的是（?? ）
A.?合金的硬度比组成它们的纯金属的硬度小???????????B.?消防队员用水降低可燃物的温度来灭火
C.?极易与血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳????????D.?硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
8.图所示装置，有洗气、储气等用途。在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放适量蒸馏水。以下说法不正确的是 （???）
A.?导管B连接供给氧气的钢瓶??????????????????????????????????B.?导管B连接病人吸氧气的塑胶管
C.?该装置可用来观察输出氧气的速度??????????????????????D.?该装置不可用来调节输出氧气的速度
9.下列实验现象的描述不正确的是（）
A.?镁条在空气中燃烧发出耀眼白光?????????????????????????B.?硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
C.?点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味??????????????????????D.?打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟
10.医疗上，抢救危重病人常用到的一种气体是（ ）
A.?氮气????????????????????????????????B.?氧气????????????????????????????????C.?二氧化碳????????????????????????????????D.?稀有气体
11.下列有关实验现象的描述，正确的是（?? ）
A.?镁在空气中燃烧，火星四射
B.?红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
C.?铁钉放入硫酸铜溶液中表面产生红色的铜
D.?电解水实验中，正极产生的气体与负极产生的气体体积比为1：2
12.下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.?打开盛有浓硫酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白雾
B.?硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.?向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液，溶液的颜色由无色变成红色
D.?碳和氧化铜在高温条件下反应，生成黑色的铜
13.下列关于实验现象的描述正确的是（?? ）
A.?铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁
B.?红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.?硫磺在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D.?木炭在氧气中燃烧发出白光
二、填空题
14.化学与我们的生活息息相关。
①通常用于灭火的物质有________?、二氧化碳等；
②活性炭除异味，是因为它具有________性；
③用双氧水消毒伤口会产生大量气泡，该气体是________；
15.实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
（1）写出编号所指仪器的名称：①________?；②________?。
（2）以上装置图中共有两处明显的错误，请你找出错误的地方并把改正的结果填在下列横线上：
①________?；②________ 。
上述装置改进后，请继续回答下列问题。
（3）小红在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。实验中她用到了一种固体药品是
________?（填化学式），在反应中它起________?作用。请你写出小红制取氧气的化学方程式：________?。
（4）实验室选用C和E装置还可以制取的气体是________（填化学式），写出实验室制取该气体的化学方程式________?。
（5）装置B、C都可以用来制取（4）中的气体，比较这两个装置的不同，指出B装置的一个突出优点________?。
（6）有一名同学欲用G装置（如图所示）收集CO2 ， 则CO2应从导管口________?通入。
16.实验室收集氧气时，可采用排水法，原因是________ ．
17.在“氧气的制取和性质”的实验中，某同学取一段窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验．结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析实验失败的一种可能的原因：________．
若实验成功，该反应的文字表达式是________．
该反应的基本反应类型是________．
三、实验探究题
18.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题．
（1）写出图中标有①、②的仪器名称：①________、②________．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为________，发生装置应选________，若收集氧气选择装置F，验满的方法是________，集满氧气的集气瓶应________（填“正”或“倒）放在桌面上，停止制气时应进行的操作是________．
（3）晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体，他应选择的发生装置是________，收集装置是________，反应的化学方程式是________．
19.根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中仪器①的名称：________．
（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是________，选用的气体发生装置是________（填序号）．
（3）实验室用高锰酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是b→________→________→________（用接口字母表示）．
（4）下列气体中，能用D装置收集的有 ??????（填序号）
A.?O2?????????????????????????????????????????B.?H2?????????????????????????????????????????C.?CO2 ．
20.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验，回答下列问题：
（1）写出图中仪器甲、乙的名称：甲________，乙________；
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置可选择图的中的________（填编号），写出该反应的化学方程式________．用充满水的装置C收集氧气，则氧气需从________（填“a”或“b”）端通入；
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式是________，用装置C收集二氧化碳，验满时，燃着木条应放在________（填“a”或“b“）端，检验二氧化碳的试剂是________．
（4）用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练． ①对固液残留物进行过滤，应选择图中________（填标号）装置．
②取上述少量滤液进行蒸发，蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是________．
四、综合题
21.请分析下列现象，并回答问题：
（1）如何检验一瓶无色气体是氧气？
（2）CO可燃，CO2不可燃，它们性质存在差异的微观原因是什么？
（3）用石灰水检验二氧化碳的原理（用化学方程式表示）
22.某同学对一个储气罐内存放的气体进行探究，过程如下：收集满两瓶气体，把带火星的木条分别按如图所示的甲、乙两种方式迅速插入集气瓶中，发现木条复燃，且木条在甲中比在乙中燃烧更旺．根据实验现象可得出的结论是：
（1）该气体具有的物理性质是________（写一条）；
（2）该气体具有的化学性质是________（写一条）；
（3）该气体可能是________．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】A
9.【答案】D
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】C
13.【答案】D
二、填空题
14.【答案】水（H2O）；吸附 （错别字不得分）；氧气 （O2）
15.【答案】长颈漏斗；集气瓶；A装置试管口未略向下倾斜；E装置导管未端未伸入近瓶底；MnO2；催化；；CO2；CaCO3 + 2HCl（稀）= CaCl2 + H2O + CO2↑；能控制反应的开始和结束；b
16.【答案】氧气不易溶于水，且不能与水发生反应
17.【答案】铁丝表面有一层氧化物，实验前未打磨；氧气+铁 四氧化三铁；化合反应
三、实验探究题
18.【答案】（1）酒精灯；集气瓶
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；A；将带火星的木条放在集气瓶口，观察木条是否复燃；正；先移出导气管后熄灭酒精灯
（3）B；F；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
19.【答案】（1）铁架台
（2）检查装置的气密性；B
（3）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；F；G；E
（4）ABC
20.【答案】（1）酒精灯；烧杯
（2）A；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；a
（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；a；澄清的石灰水
（4）D；使液体受热均匀、防止液体因局部过热而飞溅
四、综合题
21.【答案】（1）将带火星的木条伸入瓶内，如果带火星的木条复燃，说明该气体是氧气
（2）分子构成不同
（3）Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
22.【答案】（1）密度比空气大
（2）支持燃烧
（3）氧气
1
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2.3自然界的水 单元检测
一、单选题
1.水在通电时生成氢气和氧气，在此反应中，水、氢气和氧气的质量比为（）
A.?1：2：3?????????????????????????????B.?2：1：3?????????????????????????????C.?1：8：9?????????????????????????????D.?9：1：8
2.下列反应属于化合反应的是
A.?电解水?????????????????B.?蜡烛的燃烧?????????????????C.?红磷燃烧?????????????????D.?实验室用过氧化氢溶液制氧气
3.关于水的电解实验叙述正确的是( )
A.?负极玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃??????????B.?实验证明水是由氢气和氧气组成的
C.?电解水生成的氢气和氧气的体积比约为1：2??????????D.?电解水可加入氢氧化钠增强水的导电性
4.家庭中使硬水转化成软水的一般方法是（???）
A.?煮沸?????????????????????????????????B.?加明矾?????????????????????????????????C.?加活性炭?????????????????????????????????D.?过滤
5.下列有关水的说法正确的是（? ）
A.?水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足?????B.?蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生
C.?矿泉水是纯净物??????????????????????????????????????????????????????D.?硬水通过活性炭吸附后可变为软水
6.电解水的过程中，反应物和生成物的量随时间的变化关系正确的是（?? ）
A.??????????????????????????????????????????B.?
C.??????????????????????????????????D.?
7.下列说法正确的是（?? ）
A.?电解水实验中与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积之比为2∶1?????????B.?同溶质的饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液大
C.?NH4NO3固体溶于水，溶液温度降低??????????????????D.?滴瓶上的滴管在滴加完试剂后要清洗干净放回原瓶
8.2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”．下列关于水的说法正确的是（?? ）
A.?水能溶解所有物质??????????????????????????????????????????????B.?水资源丰富，不用节约用水
C.?电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：1???????????D.?水中的异味和色素可用活性炭除去
9.对下列事实解释正确的是（?? ）
A.?用明矾净水是因为明矾将水中悬浮物分解
B.?稀盐酸和稀硫酸均显酸性是因为溶液中都含有氢元素
C.?碘受热升华体积增大是因为温度升高分子体积变大
D.?水与过氧化氢的化学性质不同是因为1个过氧化氢分子比1个水分子多1个氧原子
10.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（?? ）
? A B C D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释 集气瓶中的水：
吸收放出的热量 量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积 集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂 集气瓶中的水：先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
11.下列关于水的说法中，正确的是（ ）
A.?自来水澄清透明，属于纯净
B.?水覆盖了地球大约的表面，因此不存在水危机
C.?经济的发展、人口的增长，会造成淡水资源的紧张
D.?长期饮用纯净水，有益于身体健康
12.下列知识整理的内容不完全正确的一组是（ ）
A．食品保鲜的办法 B．物质与构成的微粒
真空包装一放置氧化而变质
加入干燥剂CaO一防止受潮腐烂
密封保一繁殖受潮、挥发和变质等 铜由原子直接构成
氧气由氧分子构成
氯化钠由Na+和Cl构成
C．日常物质的鉴别 D．化学与社会、生活
硬水和软水一肥皂水
氦气和二氧化碳气一用澄清石灰水
黄金和黄铜一用稀硫酸 降低水硬度方法：煮沸和蒸馏
铵态氢肥不能与碱性物质混用一导致肥效降低
塑料、合金、合成橡胶一属于有机合成材料
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
13.下图所示的四个图象，能正确表示对应变化关系的是（）
A.?水的电解??????????????????????????????????????????B.?木炭在密闭的容器内燃烧
C.?加热一定量的高锰酸钾制氧气??????????D.?20℃时，向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
14.下列对实验现象的描述或实验操作错误的是（?? ）
A.?细铁丝在O2中燃烧，火星四射
B.?电解水时为增强导电性，需加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液
C.?为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌滤纸上的悬浊液
D.?给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热
二、填空题
15.下列鉴别物质的方法中，切实可行的是________． A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸
B．用燃着的木条鉴别CO2和N2
C．用水鉴别NaOH和CaCO3固体
D．鉴别硬水和软水用________．
16.科学家用通电的方法使水分解，从而证明了水的组成。
（1）把水注入水电解器装置中，接通直流电，可以观察到b管中的电极上________?；随着反应的进行，c管中液面逐渐________?（填写“升高”、“下降”或“不变”）。
（2）在实际实验操作中，我们会在水中加入少量氢氧化钠溶液或稀硫酸，其目的在于________?。
（3）检验a管中气体产物的方法是________?。
Ⅰ．慢慢打开活塞，用燃着的木条靠近玻璃管尖嘴部分，观察是否被点燃，并用一干冷烧杯罩在火焰上方，观察现象
Ⅱ．用一支小试管收集生成的气体后移至酒精灯火焰处点燃，听是否有爆鸣声，并观察现象
Ⅲ．用带火星的木条接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打开活塞，观察是否复燃
17.在H、C、O、N四种元素中，选择一种或若干种用化学式填写下列空格：
（1）气体肥料________?；（2）相对分子质量最小的氧化物________?；（3）一种可再生的液体燃料________?；（4）能支持动植物呼吸的一种单质________?。
18.小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示。请回答以下问题。
（1）由操作①得到液体C是________(填“纯净物”或“混合物”)
（2）操作②过程中常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的________?性。
（3）小刚发现经净化后的D是硬水，日常生活中常常用________方法使其软化后使用。操作③是消毒杀菌，这过程主要是________?变化（填“物理”或“化学”）。
19.如图是初中化学教材中的一些实验，按要求回答下列问题：
（1）为确保实验一测量结果的准确，需要注意的事项有________（写一条即可）
（2）通过水电解生成氢气和氧气的事实，得出的实验结论是________?.
（3）实验三________事实说明燃烧条件是温度达到着火点．
三、实验探究题
20.下列A～D是初中化学中的四个实验装置：
（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中________处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平；
（2）B实验成功的关键是________?（填序号）；
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却至室温后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气
（3）C实验中水的作用是________：
（4）D实验试管2中产生的气体是________?（填名称），电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是________．电解所发生反应的符号表达式为________，该反应的基本反应类型为________.
21.“母亲水窑”是一项帮助西部地区摆脱胎缺水状况的集中供水工程．水窑的工程示意图如下：
（1）天然雨水需要经过一系列净化过程才能饮用．
①小刚学过化学后提出，应在沉淀池和注水口之间再建一个水池，水池自上而下铺有石子、粗砂、细砂．该水池的主要作用为（填序号）________；
a．过滤?????? b．沉淀??????? c．消毒
②水窑中的水长期放置会有异味，可以使用活性炭除去水中的某些可溶性杂质和异味，活性炭的作用主要是________；
③在中学实验室中，净水效果最好的方法是________；
（2）小刚在水窑中取出水样进行实验，发现该水样不易生水垢，与肥皂水作用容易产生大量泡沫．由此说明水窑中的水属于________（填“硬水”或“软水”）；
（3）硬水对生产生活带来较多的危害，家庭中可用________的方法降低水的硬度；
（4）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要________．
四、综合题
22.水是重要的自然资源。
（1）如图是水的电解实验，其中A是电池________极，该反应的化学方程式是________
（2）硬水和软水可通过滴加________的方法进行区别。
（3）抽取的河水通过如下步骤处理成为生活用水，进行的操作有：①沉降吸附 ②________（填操作名称）③消毒。
23.化学与人类的生活息息相关．回答下列问题：
（1）露置在空气中的饼干过一天后变软，说明空气中含有________．
（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是________．
（3）茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用，该设计原理类似化学实验操作中的________．
（4）自然界中最为坚硬的矿物质，常用于切割玻璃的是________．
24.空气、水是人类赖以生存的自然资源
（1）空气中含有多种成分，它属于________（填物质类别），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能________．
（2）天然水中含有许多杂质，实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，过滤需要用到的仪器和用品有（填字母） ????? ．
A.?带铁圈的铁架台；?????????B.?酒精灯；?????????C.?漏斗；?????????D.?玻璃棒；?????????E.?量筒；?????????F.?烧杯；?????????G.?滤纸
（3）为了防止水的污染，下列各项措施中可行的是 ????? ．
A.?抑制水中所有动植物的生长；?????????????????????????????B.?不任意排放工业废水
C.?生活污水经处理后再排放；????????????????????????????????D.?禁止使用农药和化肥．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】D
10.【答案】A
11.【答案】C
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】C
二、填空题
15.【答案】C；肥皂水
16.【答案】出现大量气泡；升高；增强水的导电性；Ⅰ、Ⅱ
17.【答案】CO2?；H2O；C2H5OH；O2?
18.【答案】混合物；吸附性；加热煮沸?；化学
19.【答案】红磷要足量；水是由氢元素和氧元素组成的；铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧
三、实验探究题
20.【答案】（1）a
（2）①②③④
（3）吸收二氧化硫，防止污染空气
（4）氢气；增强水的导电性；2H2O 2H2↑+O2↑；分解反应
21.【答案】（1）a；吸附；蒸馏
（2）软水
（3）加热煮沸
（4）防止水污染
四、综合题
22.【答案】（1）负；2H2O 2H2 ↑+O2↑
（2）肥皂水
（3）过滤
23.【答案】（1）水蒸气
（2）煮沸
（3）过滤
（4）金刚石
24.【答案】（1）混合物；供给呼吸
（2）ACDFG
（3）BC
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