课 题 第7课 第一世界大战的进程及结果 导学案 课 型
主备人 授课人 组长 审核
学习目标 1、知道第一次世界大战期间的三条战线 2、了解凡尔登战役的概况 3、掌握第一次世界大战产生的影响
学习重点 第一次世界大战给人类带来的危害
学习难点 第一次世界大战是一场非正义的帝国主义掠夺战争
导 学 内 容 教学侧记
导 学 过 程 【导入新课】 19世纪末20世纪初,欧洲大国根据各自的利益形成怎样的局势?导致了怎样的后果?1914年萨拉热窝事件又引发了什么战争爆发?战争的进程与结果如何? 【新课探究】一、三条战线: 1、主战场:第一次世界大战主要在 进行。欧洲战场主要有 、______ 和 三条战线,其中最关键、最有决定意义的是 __ 线。 2、完成下列表格 战 线 地 域 交战双方 重大战役 西 线 东 线 ∕ 南 线 ∕ 二、凡尔登战役 时 间 地 点 双 方 特点(类型) 喻 称 影 响 3、新型武器:一战中最先使用毒气的国家是_____,空军发展为一个新的军种始于_______ ,在一战中首先使用的新型武器还有_____、_____、______等. 三、战争的结束和影响:1、加速战争结束的事件 2、讨论:为何大战中保持中立的美国会选择在这时参战?产生了什么影响?俄国退出大战的主要因素又是什么呢? 3、战争的结果: 年_____月,第一次世界大战以________的失败而告终。4、第一世界大战的性质: 5、第一次世界大战的影响: 四、拓展延伸 1、结合两课内容归纳一战的特点。 2、思考一战给人类社会带来的灾难与启示 【巩固练习】1、第一次世界大战的主要战场在 A.欧洲 B.亚洲 C.非洲 D.美洲 2、第一次世界大战中,欧洲战场最关键的战线是 A.南线 B.东线 C.西线 D.北线 3、下列事件发生在1916年2月的是 A.三国同盟形成 B.三国协约形成 C.萨拉热窝事件 D.凡尔登战役开始 4、第一次世界大战期间的凡尔登战役以后 A.西线战局仍然呈现胶着状态 B.协约国开始掌握战略主动权 C.协约国的力量开始大为增长 D.一战演变成了帝国主义战争 5、第一次世界大战期间,各交战国使用的武器有 ①远程大炮 ②毒气 ③手榴弹 ④轰炸机 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6、第一次世界大战期间,美国对德宣战是在 A1917年4月 B.1917年11月C.1918年4月 D1918年11月 B级 能力检测(这里的题比较难,3分钟整理结束) 7.阅读下列材料: 材料一:我要回家!我要回家!子弹嘘嘘,大炮隆隆,我不想再呆在这里…… ——摘自英国士兵在战壕里唱的歌 (1)材料中的英国士兵参加的是哪一战争?这一战争的性质是什么? (2)材料反映英国士兵怎样的情绪?这情绪对战争产生了什么影响? 材料二 8月4日,德国政府声称“战争慧迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早餐!……”的字句。 法国的运兵车上也涂有藐视对方的字句和“圣诞节回家”的口号。新招募的法国士兵高唱《马赛曲》,兴高采烈地从车站出发,“枪尖上插着鲜花”,脸上露着微笑,似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。 ——华师大版《世界历史》九年级(下) ⑴第一次世界大战在哪一年爆发? ⑵根据材料及所学知识简要分析第一次世界大战爆发的原因。 ⑶请用一战的有关史实戳穿材料二中“战争会迅速结束”以及战争是“令人振奋的旅行”的谎言。
教学反思