课件25张PPT。Unit 3
WeatherLet's spellPart ALearning goals1. 能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的
特征，学习ar、al在单词中的发音规律；能够跟着录音
说唱歌谣，强化记忆ar、al的发音规则。2. 能够观察单词结构，划出单词中共有的ar、al ；能够根据ar、al的发音规则读出生词，巩固学习ar、al的音和形的对应关系。
3. 能够完成课本上的学习活动。Revision 询问是否许可的句型：“Can I+动词原形+其他？”
肯定答语：Yes, you can.
否定答语：No, you can't.Revision 描述天气情况的句型：It's+描述天气的形容词+其他.Let's spell arm carcard balltallwall Read, listen and chant. Let’s chant Read, listen and number.31547826Tips for pronunciation规律总结：字母组合ar在单词中发长音/ɑ?/。
其发音要领是：口腔打开，嘴张大；舌身平放，舌尖不抵
下齿，舌后部略抬起。发音时声带振动。Tips for pronunciation字母组合al在单词中发长音 /??/ 。
其发音要领是：双唇呈中圆口型，略向前突出，
舌后部抬起。发音时声带振动。 Look, listen and write. Check the answers.Exercise我会选出发音不同的选项。( ) 1. A. warm B. arm C. card
( ) 2. A. nurse B. farm C. girl
( ) 3. A. bird B. tall C. ball
( ) 4. A. car B. careful C. are
( ) 5. A. cool B. hot C. dogABABASummary规律总结：字母组合ar在单词中发长音/ɑ?/。
其发音要领是：口腔打开，嘴张大；舌身平放，舌尖不抵
下齿，舌后部略抬起。发音时声带振动。字母组合al在单词中发长音 /??/ 。
其发音要领是：双唇呈中圆口型，略向前突出，
舌后部抬起。发音时声带振动。Talk about what you have gained from this class！ HomeworkPractise the sound of “ar, al”.
