易错专练3：物态变化
易错点一：不能正确区分晶体、非晶体熔化和凝固的特点及温度变化图象
典例1：（2018?临沂模拟）如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（ ）
A． B． C． D．
【错解】选C，理由：非晶体熔化时有固定熔点，温度达到熔点后继续吸热温度保持不变.
【析错】要解决此题需要知道：（1）固体分晶体和非晶体．同时要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；（2）非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．
【正解】选A，理由：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象。符合题意。B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象。不符合题意。C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象。不符合题意。D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象。不符合题意。故选A。
针对训练1：（2018秋?临渭区期末）在各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（ ）
A． B． C． D．
易错点二：不能正确区分六种物态变化名称及吸热和放热
典例2：（2018?福建）图中的四个物态变化实例，属于吸热的是（ ）
A．初春，湖面上冰化成水 B．盛夏，草叶上形成露
C．深秋，枫叶上形成霜 D．寒冬，河水结成冰
【错解】选B或C或D，理由：液化、凝华、凝固吸热。
【析错】（1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
【正解】选A，理由：A、冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故C错误；D、“河水结冰”是固态冰晶，是水水凝固形成的，凝固放热，故D错误。故选A。
针对训练2：（2018秋?新吴区期末）如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，非常神奇。对这一现象包含的物态变化及吸热、放热情况判断正确的是（ ）
A．这是凝固现象，需要放热 B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热 D．这是凝华现象，需要放热
易错点3 不能正确区分生活中一些物态变化形成的原因----“白气”的成因
典例3：（2018?徐州）打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”。“白气”形成过程属于（ ）
A．液化 B．汽化 C．升华 D．熔化
【错解】选B，理由：电冰箱门的附近出现一股“白气”是冰箱中的水汽化成了水蒸气。
【析错】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【正解】选A，理由：夏天，冰箱内的温度低，冰箱外的温度高，打开冰箱门后，空气中温度较高的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气凝结成小水滴，形成“白气”，这就是液化现象，故A正确。故选A。
针对训练3：（2019春?思明区校级月考）站台上，寒冷气温里的人们呼出了“白气”，这与夏天雪糕周围冒“白气”相比，具有的共同点（ ）
A．都是由水汽化形成 B．都是由户外空气中水蒸气液化形成
C．都要放热 D．都要吸热
温度的测量
1．教材实验原理图
2．实验注意问题
(1)估测被测物体的温度；
(2)看清温度计的量程；
(3)选择合适的温度计；
(4)让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
(5)待示数稳定再读数；
(6)读数时玻璃泡留在液体中；
(7)视线要与温度计液柱的液面相平。
3．实验拓展
(1)拓展：液体温度计的原理；读数时要明确是零上还是零下，要明确一个大格和一个小格代表的示数；读数时视线与液柱最末端所对的刻度要垂直。
(2拓展：使用温度计时不能使被测物体的温度超过温度计内液体的沸点，或低于液体的凝固点。
典例4：（2018秋?台江区期中）小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是：________；图乙所示体温计是利用________原理测量温度，该体温计的读数是________℃；如果基医生用体温计测一个发烧到39℃的病人后，忘了甩直接又给一个正常的人测体温，那么他将测出正常人的体温为________℃。
【解析】（1）使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，C符合这种情况；（2）体温计是液体温度计，根据液体的热胀冷缩性质制成的；如图所示的体温计的测量范围是35～42℃，一大格表示1℃，里面分为10小格，故其分度值为0.1℃；其示数为38℃+0.5℃=38.5℃；（2）由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，如果病人实际体温是39℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是39℃。
【答案】C；热胀冷缩；38.5；39。
熔化和凝固的实验探究
1．教材实验原理图
2．实验结论
熔化规律：
晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。
非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。
凝固规律：
晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。
非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断下降
3．实验拓展
拓展（1）：探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。
拓展（2）：看清温度计的零刻度线的位置，确定分度值，然后读数。
典例5：（2019?江西模拟）如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________。 （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为________C。 （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度________，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），BC段物质处于________态。
（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在________（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。
【解析】（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体受热比较均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度；（2）由图可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，故示数为2℃；（3）由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，故该物质是晶体，熔化过程中处于固液共存态；（4）由图可知，AB、CD段升高相同的温度，AB段需要吸热2min，CD段需要吸热4min，所以CD段吸热能力更强；
【答案】（1）使物质受热均匀；（2）2；?（3）不变；晶体；固液共存；?（4）CD。
探究水沸腾时温度变化的特点
1．教材实验原理图
2．实验结论
沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。
3．实验拓展
(1)拓展1：温度计读数时，视线要与温度计内液柱的上表面相平。。
(2)拓展2：实验时，酒精灯要用外焰加热，所以要先放置酒精灯，再调整好铁圈的高度来放石棉网，然后根据温度计的使用规则固定好其位置。
典例6：（2018秋?临渭区期末）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两组同学分别从A、B两套器材中任选一套来成实验
（1）实验所用温度计是利用________原理制成的，加热时应使用酒精灯的________（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”） （2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A或“B“）套装置。 （3）水中的气泡在沸腾前________，沸腾时________（填“由大变小”或“由小变大”） （4）当水温升到91℃时，甲组同学每隔1mmn记录一次水温，得到如表的数据，分析可知水沸腾时的温度是________℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
91
93
95
97
98
99
99
99
99
99
（5）请在图乙方格纸上画出“温度一时间”关系图象 （6）甲组有同学在实验时，发现从水开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是________（写一种）。
【解析】（1）实验室所用的液体温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的，酒精灯在点然后分外焰、内焰和焰心，外焰的温度高，所以加热时用酒精灯的外焰加热； （2）比较AB两个装置不同点，B装置在烧杯上方加盖了，加盖后可以减少热量的散失，在同等条件下，水达到沸点的时间就会缩短，所以甲组选用的是B装置； （3）沸腾前，气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小，沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大； （4）水沸腾时的特点是：继续吸热但温度不变，从表格数据可以看出，从第5min开始吸热温度不再变化，所以水沸腾时的温度是99℃； （5）根据表格中数据描点作图：
（6）为了缩短加热时间可以采用的方法有：减少水量，提高水的初温等；
【答案】（1）液体的热胀冷缩；外焰；（2）B；（3）由大变小；由小变大；（4）99；（5）见解答；（6）减少水量。
强化训练：
1．（2018秋?中山区期末）以下温度中接近23℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度 B．大连市冬季最冷的气温
C．人的正常体温 D．让人感觉温暖而舒适的房间温度
2．（2018秋?深圳期末）图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是山长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度。那么下列说法中正确的是（ ）
A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高 B．它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的
C．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
3．（2018秋?桐城市期末）房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计刻度不正确，如图所示，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都是15℃，那么这支刻度不正确的温度计是（ ）
A．甲温度计 B．乙温度计 C．丙温度计 D．无法判断
4．（2018秋?江汉区校级月考）下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
5．（2018秋?昭平县期末）如图所示的温度计，下列说法中正确的是（ ）
A．它的示数为7℃ B．它的最小分度值为1℃
C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
6．（2018秋?深圳期末）一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房间里过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）
A．冰的温度不变，水的温度升高 B．冰的温度升高，水的温度不变
C．冰水温度都升高 D．冰水温度都不变
7．（2018秋?德城区校级期末）1000克的0℃的水和5克﹣2℃的冰混合，假设混合过程中与外界不发生热交换，则（ ）
A．有少量冰熔化 B．有少量的水结冰
C．冰和水的质量都不变 D．冰和水的温度都不变
8．（2018秋?东湖区校级期末）对海波加热在温度达到48℃时，其状态是（ ）
A．一定是液体 B．一定是固态 C．一定是固液共存 D．三种情况都有可能
9．（2018秋?泰山区期末）小美同学对冰和石蜡分别加热，并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物质的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固液共存状态
B．甲图象中的DE段是物质的熔化过程
C．乙图象是冰的温度随时间变化的图象
D．甲图中AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
10．（2018秋?济阳县期末）下列物质中，全都属于晶体的是（ ）
A．松香、萘、冰 B．石英、蜂蜡、冰 C．水银、食盐、海波 D．铁、铜、玻璃
11．（2018秋?无锡期末）如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（ ）
A．烛蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应碰到试管底部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D．烛蜡熔化过程中，温度不断上升，说明烛蜡是非晶体
12．（2018秋?青岛期末）下列图象中，能正确描述晶体熔化的是（ ）
A． B． C． D．
13．（2018秋?高邮市期末）如图所示的物态变化过程中，需要吸收热量的是（ ）
A．瀑布结成冰挂 B．湿衣服晾干
C．露的形成 D．树枝上结霜
14．（2018秋?江海区期末）生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）
A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾
15．（2018秋?长春期末）在标准大气压下，酒精的沸点是78℃．利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为（ ）
A．100℃ B．60℃ C．40℃ D．80℃
16．（2018秋?循化县校级期中）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，以下关于温度计示数的变化说法正确的是的是（ ）
A．减小 B．保持不变 C．先减小再增大，后保持不变 D．先减小再增大
17．（2018秋?东城区期末）在探究蒸发的快慢与哪些因素有关时，将两条完全一样的裤子，一条挂在树荫下，一条挂在阳光下，如图所示主要可以用来探究（ ）
A．蒸发的快慢与液体种类的关系 B．蒸发的快慢与液体温度的关系
C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系
18．（2018秋?南开区期末）戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，过一会小水珠不见了，先后发生的物态变化和吸放热情况是（ ）
A．熔化，放热 液化，吸热 B．液化，吸热 汽化，放热
C．液化、放热 汽化、吸热 D．凝华、放热 升华、放热
19．（2018秋?新吴区期末）以下关于厨房中的物理现象，说法不正确的是（ ）
A．液化石油气是利用降温的方法使其液化的
B．滚烫的肉汤却不冒“白气”，那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化
C．烧开的水上方冒“白气”，发生的物态变化是先汽化后液化
D．烧热的油锅里掉入几滴水，水迅速汽化，甚至“溅出”，这是因为油的沸点比水高
A．A、 B．B、 C．C、 D．D、
20．（2018秋?邛崃市校级期末）如图是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A．他可以选用量程为﹣10﹣70℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象，图乙是水沸腾时的现象
C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水沸腾后形成的水蒸气
D．小明撤去酒精灯后发现水要继续沸腾了一段时间，说明水的沸腾有时候不需要加热
21．（2018秋?白云区期末）小王对云的成因感到好奇，于是他查阅了一段资料：当湿润的空气升入高空时，水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶，这些小颗粒很小，能被空气中上升的气流顶起从而形成云。可见云的形成涉及到的物态变化有（ ）
A．升华、凝华 B．液化、凝华 C．液化、汽化 D．凝华、汽化
22．（2018秋?颍泉区校级期末）水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。下列关于地球的水循环的说法正确的是（ ）
A．海水吸热，汽化形成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴
C．小水滴遇到更寒冷的气流凝华形成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
23．（2018秋?大连期末）下列关于物态变化的说法，正确的是（ ）
A．用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围水蒸气液化成小水滴
B．电冰箱内能维持较低的温度，是因为制冷剂在冰箱内汽化吸热
C．给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热
D．冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水降温放热
24．（2018秋?冷水江市期末）现代家庭常用“固体空气清新剂”，把它放在家里的洗手间、厨房、客厅等地方，能使居室温馨芳香，这种现象是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．蒸发 D．升华
25．（2019?遵义模拟）如图所示是体温计的一部分，此时体温计的示数是________℃．若用这支没有甩过的体温计去测量实际温度为37℃的人的体温，则测量结果是________℃。
26．（2018秋?雨花台区校级期末）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质第5min时处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，熔化时间共________min，该物质的熔点是________℃。
27．（2018秋?渝中区期末）人在剧烈运动后会大量出汗，若此时脱去外衣或吹风扇往往会感冒，这是因为体表的汗液发生________现象（填物态变化名称，会________（选填“吸收”或“放出”）热量。
28．（2018秋?十堰期末）从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先________后________。前一个过程中冻鱼________（“吸热”或“放热”）
1．（2018秋?丰城市期末）如图是人们常用的温度计，温度计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的。
图甲温度计的读数是________℃。
图乙温度示数是________℃，
图丙体温计的示数是________℃。
2．（2018秋?滕州市期末）以下是关于相对湿度的资料：
①若1m3的空气能容纳水蒸气为8g，而实际容纳了4g，则相对湿度为50%。
②如图，其中一温度计玻璃泡由浸透水的布料覆盖（湿球温度计），另一温度计的玻璃泡直接暴露在空气中（干球温度计），利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。
干、湿球温度计示数差（℃）
相对湿度（%）
干球温度计示数（℃）
1
2
3
14
89
79
69
16
90
80
71
18
91
81
72
20
91
82
74
（1）干球温度计示数为18℃，湿球温度计示数为16℃．从表中推算出此时相对湿度是________。
（2）根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，干球温度计测得的温度越高相对湿度越________（选填高或低）。
（3）湿度越大，干湿球温度计示数差越________，请解释这种现象的原因________________。
3．（2018秋?台江区期中）小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是：________；图乙所示体温计是利用________原理测量温度，该体温计的读数是________℃；如果基医生用体温计测一个发烧到39℃的病人后，忘了甩直接又给一个正常的人测体温，那么他将测出正常人的体温为________℃。
4．（2019?江西模拟）如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为________C。
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度________，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），BC段物质处于________态。
（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在________（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。
5．（2018秋?麒麟区期末）小红同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：
加热时间（min）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度（℃）
64
68
72
76
80
80
80
80
84
88
92
96
由上表数据可知：
（1）此物质一定属于________（填“非晶体”或“晶体”）。
（2）此物质的熔点是________，在第10min时，物质处于________（“固态”“液态”或“固液共存态”）。
（3）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热________；其中烧杯中的水面应________（填“高于“或“低于”）试管中物质的上表面。
6．（2018秋?临川区校级期末）小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒。
【提出问题】给药品降温不知道是用冰好，还是用盐水结成的冰（简称“盐冰”）好？
【猜想与假设】给药品降温可能用盐冰更好。
【设计实验】在选择器材时，小明提出不要使用量程为“﹣2℃～102℃”的温度计，要使用量程为“﹣20℃～102℃”的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？________
【进行实验】他们动手测量了盐水的凝固点。
①小明和小华分别通过实验得到了盐水的凝固图象，如图所示，则小明所测得盐水的凝固点是________。
②他们同时发现所测得盐水凝固点井不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200﹣1，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点 ℃
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣1.4
0
【分析论证】分析表格中数据可知，当盐水时，其凝固点________。
【合作与交流】
①小华由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃．你认为他的判断准确吗？________（选填“准确”或“不准确”），你判断的理由是：________________
②你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________（选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。
③若医用冷藏盒要较长时间保持低温、干燥，可选用低温物质________。
7．（2018秋?越秀区期末）小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾“的实验。
（1）如图甲所示，此时温度计示数是________℃；
（2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录有关数据，如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
…
温度/℃
90
93.5
95.5
97
97.5
98
98
98
…
分析表中数据可知，沸腾时水的温度不变，那么，沸腾前水温变化快慢的特点是________。
（3）图乙中，________（选填“a”或“b“）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是________。
选软正确选详的子
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（4）加热时，烧杯上方会出现“白气“，下列现象与“白气”形成过程不同的是________。
A．深秋的清晨河面上出现的“白气”
B．夏天吃雪糕时，雪糕周围冒“冷气
C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气
D．煮饭时形成的“雾气
（5）请根据记录的数据在图丙中先确点在用光滑的曲线画出水的沸腾现象。
（6）在实验室里，三组同学测的水的沸点分别为97℃、99℃、102℃；有同学猜想，导致这种现象的原因是各组用的湿度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这个猜想：________。
8．（2018秋?临渭区期末）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两组同学分别从A、B两套器材中任选一套来成实验
（1）实验所用温度计是利用________原理制成的，加热时应使用酒精灯的________（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A或“B“）套装置。
（3）水中的气泡在沸腾前________，沸腾时________（填“由大变小”或“由小变大”）
（4）当水温升到91℃时，甲组同学每隔1mmn记录一次水温，得到如表的数据，分析可知水沸腾时的温度是________℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
91
93
95
97
98
99
99
99
99
99
（5）请在图乙方格纸上画出“温度一时间”关系图象
（6）甲组有同学在实验时，发现从水开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是________（写一种）。
9．（2018秋?遂宁期末）在“观察水的沸腾”实验中：
时间
0
2
4
6
8
10
12
温度
95
96
98
98
98
98
98
（1）图乙中正确的操作方法是________。
（2）水沸腾前后的情景如图丙，则表示水已经沸腾的是________图。
（3）如果测得的数据如表所示，此时水的沸点是________。
（4）实验收集多组数据是为了________（填选项前的字母）
A．寻找普遍规律 B．减小实验误差
易错专练3：物态变化
易错点一：不能正确区分晶体、非晶体熔化和凝固的特点及温度变化图象
典例1：（2018?临沂模拟）如图所示的图象中，属于晶体熔化图象的是（ ）
A． B． C． D．
【错解】选C，理由：非晶体熔化时有固定熔点，温度达到熔点后继续吸热温度保持不变.
【析错】要解决此题需要知道：（1）固体分晶体和非晶体．同时要掌握晶体和非晶体的重要区别：晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．凝固过程中，不断放出热量，温度保持不变；（2）非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断上升．凝固过程中，不断放出热量，温度不断下降．
【正解】选A，理由：A、固体吸收热量，温度升高到达一定温度，不断吸收热量，温度不变，符合晶体熔化特点，这是晶体的熔化图象。符合题意。B、液体温度降低到一定温度，不断放热，温度保持不变，符合晶体凝固特点，是晶体凝固的图象。不符合题意。C、固体不断吸收热量，温度不变升高，符合非晶体的熔化特点，是非晶体的熔化图象。不符合题意。D、液体不断放出热量，温度不断降低，符合非晶体的凝固特点，是非晶体的凝固图象。不符合题意。故选A。
针对训练1：（2018秋?临渭区期末）在各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是（ ）
A． B． C． D．
【解析】A、读图可知，温度随时间而降低，且有一段呈水平，是晶体的凝固图象，不合题意；B、图中温度随时间而不断升高，是非晶体的熔化图象，不合题意；C、图中温度随时间而升高，且有一段呈水平，是铁锭在熔点温度时熔化，符合题意；D、图中温度随时间而降低，是非晶体的凝固图象，不合题意。故选C。
【答案】C
易错点二：不能正确区六种物态变化名称及吸热和放热
典例2：（2018?福建）图中的四个物态变化实例，属于吸热的是（ ）
A．初春，湖面上冰化成水 B．盛夏，草叶上形成露
C．深秋，枫叶上形成霜 D．寒冬，河水结成冰
【错解】选B或C或D，理由：液化、凝华、凝固吸热。
【析错】（1）在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．
【正解】选A，理由：A、冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，熔化吸热，故A正确；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B错误；C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故C错误；D、“河水结冰”是固态冰晶，是水水凝固形成的，凝固放热，故D错误。故选A。
针对训练2：（2018秋?新吴区期末）如图所示是小梦同学在-9℃的室外玩肥皂泡时拍摄的照片。他发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，掉落在地面如同散落的玻璃球，非常神奇。对这一现象包含的物态变化及吸热、放热情况判断正确的是（ ）
A．这是凝固现象，需要放热 B．这是凝固现象，需要吸热
C．这是凝华现象，需要吸热 D．这是凝华现象，需要放热
【解析】本题中的“肥皂泡泡在很冷的室外会迅速结冰”属于液态的水凝固成固态的冰，凝固需要放热，故A正确，BCD错误。故选A。
【答案】A
易错点3 不能正确区生活中一些物态变化形成的原因----“白气”的成因
典例3：（2018?徐州）打开电冰箱门时，常会看到电冰箱门的附近出现一股“白气”。“白气”形成过程属于（ ）
A．液化 B．汽化 C．升华 D．熔化
【错解】选B，理由：电冰箱门的附近出现一股“白气”是冰箱中的水汽化成了水蒸气。
【析错】物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固．
【正解】选A，理由：夏天，冰箱内的温度低，冰箱外的温度高，打开冰箱门后，空气中温度较高的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气凝结成小水滴，形成“白气”，这就是液化现象，故A正确。故选A。
针对训练3：（2019春?思明区校级月考）站台上，寒冷气温里的人们呼出了“白气”，这与夏天雪糕周围冒“白气”相比，具有的共同点（ ）
A．都是由水汽化形成 B．都是由户外空气中水蒸气液化形成
C．都要放热 D．都要吸热
【解析】寒冷气温里的人们呼出了“白气”，是口中呼出的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热；夏天雪糕周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热。故ABD错误；C正确；故选C。
【答案】C
温度的测量
1．教材实验原理图
2．实验注意问题
(1)估测被测物体的温度；
(2)看清温度计的量程；
(3)选择合适的温度计；
(4)让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；
(5)待示数稳定再读数；
(6)读数时玻璃泡留在液体中；
(7)视线要与温度计液柱的液面相平。
3．实验拓展
(1)拓展：液体温度计的原理；读数时要明确是零上还是零下，要明确一个大格和一个小格代表的示数；读数时视线与液柱最末端所对的刻度要垂直。
(2拓展：使用温度计时不能使被测物体的温度超过温度计内液体的沸点，或低于液体的凝固点。
典例4：（2018秋?台江区期中）小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是：________；图乙所示体温计是利用________原理测量温度，该体温计的读数是________℃；如果基医生用体温计测一个发烧到39℃的病人后，忘了甩直接又给一个正常的人测体温，那么他将测出正常人的体温为________℃。
【解析】（1）使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，C符合这种情况；（2）体温计是液体温度计，根据液体的热胀冷缩性质制成的；如图所示的体温计的测量范围是35～42℃，一大格表示1℃，里面分为10小格，故其分度值为0.1℃；其示数为38℃+0.5℃=38.5℃；（2）由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，如果病人实际体温是39℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是39℃。
【答案】C；热胀冷缩；38.5；39。
熔化和凝固的实验探究
1．教材实验原理图
2．实验结论
熔化规律：
晶体在熔化过程中，要不断地吸热，但温度保持在熔点不变。
非晶体在熔化过程中，要不断地吸热，且温度不断上升。
凝固规律：
晶体在凝固过程中，要不断地放热，但温度保持在熔点不变。
非晶体在凝固过程中，要不断地放热，且温度不断下降
3．实验拓展
拓展（1）：探究晶体和非晶体的熔化和凝固实验时，一般都采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度。
拓展（2）：看清温度计的零刻度线的位置，确定分度值，然后读数。
典例5：（2019?江西模拟）如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________。 （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为________C。 （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度________，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），BC段物质处于________态。
（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在________（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。
【解析】（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体受热比较均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度；（2）由图可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，故示数为2℃；（3）由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，故该物质是晶体，熔化过程中处于固液共存态；（4）由图可知，AB、CD段升高相同的温度，AB段需要吸热2min，CD段需要吸热4min，所以CD段吸热能力更强；
【答案】（1）使物质受热均匀；（2）2；?（3）不变；晶体；固液共存；?（4）CD。
探究水沸腾时温度变化的特点
1．教材实验原理图
2．实验结论
沸腾规律：液体在沸腾时，要不断地吸热，但温度保持在沸点不变。
3．实验拓展
(1)拓展1：温度计读数时，视线要与温度计内液柱的上表面相平。。
(2)拓展2：实验时，酒精灯要用外焰加热，所以要先放置酒精灯，再调整好铁圈的高度来放石棉网，然后根据温度计的使用规则固定好其位置。
典例6：（2018秋?临渭区期末）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两组同学分别从A、B两套器材中任选一套来成实验
（1）实验所用温度计是利用________原理制成的，加热时应使用酒精灯的________（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”） （2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A或“B“）套装置。 （3）水中的气泡在沸腾前________，沸腾时________（填“由大变小”或“由小变大”） （4）当水温升到91℃时，甲组同学每隔1mmn记录一次水温，得到如表的数据，分析可知水沸腾时的温度是________℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
91
93
95
97
98
99
99
99
99
99
（5）请在图乙方格纸上画出“温度一时间”关系图象 （6）甲组有同学在实验时，发现从水开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是________（写一种）。
【解析】（1）实验室所用的液体温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的，酒精灯在点然后分外焰、内焰和焰心，外焰的温度高，所以加热时用酒精灯的外焰加热； （2）比较AB两个装置不同点，B装置在烧杯上方加盖了，加盖后可以减少热量的散失，在同等条件下，水达到沸点的时间就会缩短，所以甲组选用的是B装置； （3）沸腾前，气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小，沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大； （4）水沸腾时的特点是：继续吸热但温度不变，从表格数据可以看出，从第5min开始吸热温度不再变化，所以水沸腾时的温度是99℃； （5）根据表格中数据描点作图：
（6）为了缩短加热时间可以采用的方法有：减少水量，提高水的初温等；
【答案】（1）液体的热胀冷缩；外焰；（2）B；（3）由大变小；由小变大；（4）99；（5）见解答；（6）减少水量。
强化训练：
1．（2018秋?中山区期末）以下温度中接近23℃的是（ ）
A．冰水混合物的温度 B．大连市冬季最冷的气温
C．人的正常体温 D．让人感觉温暖而舒适的房间温度
【解析】A、冰水混合物的温度是0℃，故A错误；B、大连市属于北方地区，冬季很冷，最冷的温度约为﹣20℃，故B错误；C、人的正常体温在37℃左右，故C错误。D、人感到舒适的温度是约在23℃，故D正确。故选D。
【答案】D
2．（2018秋?深圳期末）图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是山长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度。那么下列说法中正确的是（ ）
A．当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高 B．它是利用温度影响液体蒸发的快慢制成的
C．它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D．它是利用气体热胀冷缩的性质制成的
【解析】（1）当外界温度升高时，玻璃球内气体膨胀，使玻璃管中水位降低；反之，温度较低时，玻璃球内气体收缩，玻璃管中的水位就会上升，故A错误；（2）玻璃瓶内密封着一定质量的空气，因此它是利用空气的热胀冷缩制成的，故BC错误，D正确。故选D。
【答案】D
3．（2018秋?桐城市期末）房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中只有一支温度计刻度不正确，如图所示，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，它们的示数都是15℃，那么这支刻度不正确的温度计是（ ）
A．甲温度计 B．乙温度计 C．丙温度计 D．无法判断
【解析】甲放在空气中时，它所显示的是空气的温度；乙放在密闭的酒精瓶中，它的显示的是瓶中酒精的温度，因为是密闭的，因此它的温度等于外边空气的温度；丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中，酒精要蒸发，蒸发要吸热，使丙玻璃泡的温度比外界空气的温度低，因此该温度计的示数应该比外界空气的温度低。由此可以判断，甲、乙两只温度计的刻度是正确的，而丙的示数应该比其它两支的示数要低才对，现在三支温度计的示数相同，故丙是不正确的。故选C。
【答案】C
4．（2018秋?江汉区校级月考）下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
【解析】A、由于体温计的特殊构造，用没有甩过的体温计测低于它原来示数的温度时，温度计显示的温度值是原来的温度，没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃，故A正确。B、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，超出了体温计的测量范围，会使体温计损坏，故B错误；C、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故C错误；D、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故D错误；故选A。
【答案】A
5．（2018秋?昭平县期末）如图所示的温度计，下列说法中正确的是（ ）
A．它的示数为7℃ B．它的最小分度值为1℃
C．它不能离开被测物体读数 D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
【解析】AB、由图示体温计可知：每一大格代表1℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表0.1℃，即温度计的分度值是0.1℃，示数为38.3℃，故AB错误；C、体温计和常用温度计在结构上的一个重要区别是：体温计的玻璃泡与毛细管连接处的管径特别细，且略有弯曲，正因为这个区别，体温计离开被测物体时，液柱在弯曲处断开，保证示数不变，所以，使用体温计测量体温时，可离开人体后再读数，故C错误；D、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，故D正确。故选D。
【答案】D
6．（2018秋?深圳期末）一杯充分混合的冰水混合物，放在10℃的房间里过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）
A．冰的温度不变，水的温度升高 B．冰的温度升高，水的温度不变
C．冰水温度都升高 D．冰水温度都不变
【解析】冰水混合物的温度是0℃，房间的温度是10℃，由于房间的温度高于冰水混合物的温度，所以会发生热传递，即：冰水混合物会从房间里吸收热量，然后熔化，但在熔化的过程中，混合物的温度保持不变。故选D。
【答案】D
7．（2018秋?德城区校级期末）1000克的0℃的水和5克﹣2℃的冰混合，假设混合过程中与外界不发生热交换，则（ ）
A．有少量冰熔化 B．有少量的水结冰
C．冰和水的质量都不变 D．冰和水的温度都不变
【解析】AB、1000克的0℃的水和5克﹣2℃的冰混合，由于二者之间存在温度差，将发生热传递，热量将从高温的水传给低温的冰；0℃水放出热量后将发生凝固变成冰，故A错误，B正确；C、0℃水放出热量后将发生凝固变成冰，故冰的质量变大，水的质量变小，故C错误；D、﹣2℃的冰吸热后温度升高，故D错误。故选B。
【答案】B
8．（2018秋?东湖区校级期末）对海波加热在温度达到48℃时，其状态是（ ）
A．一定是液体 B．一定是固态 C．一定是固液共存 D．三种情况都有可能
【解析】海波在熔化过程中温度保持48℃不变，所以海波的熔点为48℃，在48℃时开始熔化，所以是固态，熔化过程中是固液共存态，刚刚熔化完毕时也为48℃，此时为液态，即三种情况都有可能，故D正确；故选D。
【答案】D
9．（2018秋?泰山区期末）小美同学对冰和石蜡分别加热，并通过实验过程中记录的实验数据绘制成两种物质的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）
A．水的凝固点是0℃，BC段的物质是固液共存状态
B．甲图象中的DE段是物质的熔化过程
C．乙图象是冰的温度随时间变化的图象
D．甲图中AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热
【解析】由题知，对冰和石蜡分别加热，并绘制成两种物质的温度随时间变化的图象；（1）甲图象中，BC段和DE段的温度均不变，说明该物质有固定的熔点，是晶体，则此物质是冰；其中，AB段表示冰吸热升温；BC段是冰的熔化过程，熔点为0℃，此过程处于固液共存状态；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，此过程吸热温度不变，故BD错误。同种物质的熔点和凝固点相同，冰的熔点为0℃，所以水的凝固点也为0℃，故A正确；（2）乙图象中，物质吸热，温度逐渐上升，说明该物质没有固定的熔点，是非晶体，此物质是石蜡，故C错误。故选A。
【答案】A
10．（2018秋?济阳县期末）下列物质中，全都属于晶体的是（ ）
A．松香、萘、冰 B．石英、蜂蜡、冰 C．水银、食盐、海波 D．铁、铜、玻璃
【解析】A、松香是非晶体，萘、冰是晶体，故A错误；B、石英、冰是晶体，蜂蜡是非晶体，故B错误；C、水银、食盐、海波是晶体，故C正确；D、铁、铜是晶体，玻璃是非晶体，故D错误；故选C。
【答案】C
11．（2018秋?无锡期末）如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（ ）
A．烛蜡应碾碎后放入试管中 B．温度计的玻璃泡应碰到试管底部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀 D．烛蜡熔化过程中，温度不断上升，说明烛蜡是非晶体
【解析】A、蜡烛应碾碎后放入试管中，这样蜡烛能均匀受热，故A正确；B、用温度计测温度时，温度计的玻璃泡应插入蜡烛内部，但不能碰容器底和容器壁，故B错误；C、“水浴法”加热可以使蜡烛受热均匀，故C正确；D、蜡烛熔化过程中，温度逐渐上升，说明蜡烛是非晶体，没有固定的熔点，故D正确；故选B。
【答案】B
12．（2018秋?青岛期末）下列图象中，能正确描述晶体熔化的是（ ）
A． B． C． D．
【解析】A、整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的凝固图象；故A不符合题意；B、整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的熔化图象；故B符合题意。C、温度有上升的趋势，且整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象；故C不符合题意；D、整个过程中温度有下降的趋势，且整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，故D不符合题意；故选B。
【答案】B
13．（2018秋?高邮市期末）如图所示的物态变化过程中，需要吸收热量的是（ ）
A．瀑布结成冰挂 B．湿衣服晾干
C．露的形成 D．树枝上结霜
【解析】A、瀑布结成冰挂是水凝固形成的，此过程放热，故A不符合题意；B、湿衣服晾干，衣服上的水由液态变为气态，是汽化过程，汽化吸热，故B符合题意；C、露是水蒸气发生液化变成的小水滴，液化放热，故C不符合题意；D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放热，故D不符合题意。故选B。
【答案】B
14．（2018秋?江海区期末）生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物。如图所示当锅里的水沸腾以后，碗中的水（ ）
A．同时沸腾 B．稍后也沸腾了
C．温度达到沸点，不会沸腾 D．温度低于沸点，不会沸腾
【解析】锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD错误、C正确。故选C。
【答案】C
15．（2018秋?长春期末）在标准大气压下，酒精的沸点是78℃．利用沸腾知识，要从甘蔗酒中分离出酒精，加热甘蔗酒时控制的适宜温度可为（ ）
A．100℃ B．60℃ C．40℃ D．80℃
【解析】甘蔗酒是酒精和水的混合物，要从甘蔗酒中分离出酒精，应该让加热的温度大于酒精的沸点，小于水的沸点，所以适宜温度可为80℃。故选D。
【答案】D
16．（2018秋?循化县校级期中）室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，以下关于温度计示数的变化说法正确的是的是（ ）
A．减小 B．保持不变 C．先减小再增大，后保持不变 D．先减小再增大
【解析】酒精蒸发吸热，能使它附着的温度计温度下降；随着酒精的迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度示数相同时，不再上升，故C正确。故选C。
【答案】C
17．（2018秋?东城区期末）在探究蒸发的快慢与哪些因素有关时，将两条完全一样的裤子，一条挂在树荫下，一条挂在阳光下，如图所示主要可以用来探究（ ）
A．蒸发的快慢与液体种类的关系 B．蒸发的快慢与液体温度的关系
C．蒸发的快慢与液体表面积的关系 D．蒸发的快慢与空气流动速度的关系
【解析】由题意可知，将两条完全一样的裤子，一条挂在树荫下，一条挂在阳光下，液体表面积和液体上方的空气流动快慢相同，只有液体的温度不同，所以探究的是蒸发的快慢与液体温度的关系。故选B。
【答案】B
18．（2018秋?南开区期末）戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，镜片会蒙上一层小水珠，过一会小水珠不见了，先后发生的物态变化和吸放热情况是（ ）
A．熔化，放热 液化，吸热 B．液化，吸热 汽化，放热
C．液化、放热 汽化、吸热 D．凝华、放热 升华、放热
【解析】（1）戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，室内温度较高的水蒸气遇到温度较低的镜片凝结成小水珠，属于液化现象，液化放热；（2）过一段时间小水珠不见了，由液态变成了气态，属于汽化现象，汽化吸热。故选C。
【答案】C
19．（2018秋?新吴区期末）以下关于厨房中的物理现象，说法不正确的是（ ）
A．液化石油气是利用降温的方法使其液化的
B．滚烫的肉汤却不冒“白气”，那是因为厚厚的油层阻碍了水的汽化
C．烧开的水上方冒“白气”，发生的物态变化是先汽化后液化
D．烧热的油锅里掉入几滴水，水迅速汽化，甚至“溅出”，这是因为油的沸点比水高
A．A、 B．B、 C．C、 D．D、
【解析】A、液化气通过压缩体积液化成液体，储存在钢瓶里，故A错误；B、水的密度比油大，水会下沉，油浮在上面，厚厚的油层阻碍了水的汽化，故不会有白气现象，故B正确；C、水加热时会汽化成水蒸气，水蒸气在上升过程中遇冷会液化成小水滴，形成白气，故C正确；D、水的密度比油大，水会下沉，而油的沸点较高，沸腾的油锅中温度甚至会超过200摄氏度，此时水迅速汽化，体积剧烈膨胀，导致发生物理性爆炸，并将油滴溅出，故D正确。故选A。
【答案】A
20．（2018秋?邛崃市校级期末）如图是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A．他可以选用量程为﹣10﹣70℃的酒精温度计
B．图甲是水沸腾前的现象，图乙是水沸腾时的现象
C．沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水沸腾后形成的水蒸气
D．小明撤去酒精灯后发现水要继续沸腾了一段时间，说明水的沸腾有时候不需要加热
【解析】A、酒精温度计的量程为﹣10﹣70℃；而标准大气压下水的沸点是100℃，故A错误；B、甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况，图乙气泡在上升过程中，体积逐渐增大，是水沸腾时的现象，故B正确；C、“白气”是水蒸气液化成的小水滴，不是水蒸气，故C错误；D、水沸腾的条件：达到沸点并继续吸热，故D错误；故选B。
【答案】B
21．（2018秋?白云区期末）小王对云的成因感到好奇，于是他查阅了一段资料：当湿润的空气升入高空时，水蒸气会遇冷变成小水滴或小冰晶，这些小颗粒很小，能被空气中上升的气流顶起从而形成云。可见云的形成涉及到的物态变化有（ ）
A．升华、凝华 B．液化、凝华 C．液化、汽化 D．凝华、汽化
【解析】水蒸气上升的过程中，空气的温度变低，导致水蒸气放热液化形成小水滴，若空气的温度很低，会放热凝华形成小冰晶；然后小水滴和小冰晶是人的眼睛能看见的小颗粒，被上升的气流顶起，从而形成人看见的云。故选B。
【答案】B
22．（2018秋?颍泉区校级期末）水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环。下列关于地球的水循环的说法正确的是（ ）
A．海水吸热，汽化形成水蒸气 B．水蒸气与冷空气接触，熔化形成小水滴
C．小水滴遇到更寒冷的气流凝华形成小冰珠 D．小冰珠在降落过程中，液化形成雨水
【解析】A、阳光晒暖了海洋，海水吸热使水从液态变为气态的水蒸气，这是汽化现象，故A正确；BC、水蒸气上升到高空中，当水蒸气与冷空气接触后，会迅速液化成小水滴或凝华成小冰珠，故BC错误；D、小冰珠相互聚集变大变重就会下落，在下落过程中，与空气摩擦生热，小冰珠吸热熔化成为水，与小水滴汇在一起便形成了雨，故D错误。故选A。
【答案】A
23．（2018秋?大连期末）下列关于物态变化的说法，正确的是（ ）
A．用干冰人工降雨，干冰熔化吸热，使周围水蒸气液化成小水滴
B．电冰箱内能维持较低的温度，是因为制冷剂在冰箱内汽化吸热
C．给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精升华吸热
D．冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水降温放热
【解析】A、用干冰人工降雨，干冰升华吸热，使周围水蒸气液化成小水滴，故A错误；B、电冰箱内能维持较低的温度，是因为制冷剂在冰箱内汽化吸热、在冰箱外液化放热，故B正确；C、给高烧病人擦拭酒精降温，是因为酒精汽化吸热，故C错误；D、冬天菜窖里放几桶水，主要是利用水凝固放热，故D错误。故选B。
【答案】B
24．（2018秋?冷水江市期末）现代家庭常用“固体空气清新剂”，把它放在家里的洗手间、厨房、客厅等地方，能使居室温馨芳香，这种现象是（ ）
A．熔化 B．汽化 C．蒸发 D．升华
【解析】由题目中的固体清新剂可知，物质原来是固态。使各种场所空气变得清新，说明现在是气态。由固态直接变为气态，这是一种升华现象。故选D。
【答案】D
25．（2019?遵义模拟）如图所示是体温计的一部分，此时体温计的示数是________℃．若用这支没有甩过的体温计去测量实际温度为37℃的人的体温，则测量结果是________℃。
【解析】由图知，体温计上1℃之间有10个小格，所以每个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃，此时的温度为38.5℃；根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。没有甩的体温计的读数是38.5℃，而没有甩直接用来测量人的体温，若体温高于38.5℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温低于38.5℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是38.5℃．所以体温是37℃的人测量的结果是38.5℃。
【答案】38.5；38.5。
26．（2018秋?雨花台区校级期末）如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象，根据图象可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），该物质第5min时处于________（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，熔化时间共________min，该物质的熔点是________℃。
【解析】由图象可知，该物质的图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持80℃不变，因此该物质为晶体；且该物质的熔点是80℃。物质的熔化过程是从第3min到第7min，则熔化时间共4min，在第5min时晶体处于熔化过程，该物质处于固液共存态。
【答案】晶体；固液共存；4；80。
27．（2018秋?渝中区期末）人在剧烈运动后会大量出汗，若此时脱去外衣或吹风扇往往会感冒，这是因为体表的汗液发生________现象（填物态变化名称，会________（选填“吸收”或“放出”）热量。
【解析】汗液容易发生汽化（蒸发）现象，汽化（蒸发）时会吸收热量，所以人在剧烈运动后会大量出汗，若此时脱去外衣或吹风扇往往会感冒。
【答案】汽化（或蒸发）；吸收。
28．（2018秋?十堰期末）从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水。此过程经历的物态变化是先________后________。前一个过程中冻鱼________（“吸热”或“放热”）
【解析】从冰箱中取出的冻鱼在空气中放置一会儿，冻鱼身上出现一层白霜，是水蒸气遇冷凝华形成的；又过一段时间冻鱼身上的霜变成了水，是霜熔化形成的；前一个过程冻鱼吸收热量，使周围温度降低，水蒸气遇冷凝华放热形成霜，故前一个过程中冻鱼吸热。
【答案】凝华；熔化；吸热。
1．（2018秋?丰城市期末）如图是人们常用的温度计，温度计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的。
图甲温度计的读数是________℃。
图乙温度示数是________℃，
图丙体温计的示数是________℃。
【解析】我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；甲温度计的分度值是1℃，由温度计旁边的数字（40在上面而30在下面）可以知道，液柱是在0℃以上，所以温度计的示数是39℃；乙温度计的分度值是1℃，由温度计旁边的数字（10在上面而20在下面）可以知道，液柱是在0℃以下，所以温度计的示数是﹣14℃；体温计的测量范围是35℃～42℃，分度值0.1℃，所以丙的示数是37.8℃；
【答案】热胀冷缩；39；﹣14；37.8
2．（2018秋?滕州市期末）以下是关于相对湿度的资料：
①若1m3的空气能容纳水蒸气为8g，而实际容纳了4g，则相对湿度为50%。
②如图，其中一温度计玻璃泡由浸透水的布料覆盖（湿球温度计），另一温度计的玻璃泡直接暴露在空气中（干球温度计），利用两温度计的示数及下表可得当时的相对湿度。
干、湿球温度计示数差（℃）
相对湿度（%）
干球温度计示数（℃）
1
2
3
14
89
79
69
16
90
80
71
18
91
81
72
20
91
82
74
（1）干球温度计示数为18℃，湿球温度计示数为16℃．从表中推算出此时相对湿度是________。
（2）根据表归纳“当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，干球温度计测得的温度越高相对湿度越________（选填高或低）。
（3）湿度越大，干湿球温度计示数差越________，请解释这种现象的原因________________。
【解析】（1）干球温度计示数为18℃，湿球温度计示数为16℃，示数差为2℃，由表格中信息可知，空气湿度为81%；（2）当湿球温度计与干球温度计示数差为3℃时，干球温度计示数由14℃升高到20℃，相对湿度由69%升高到74%，说明干球温度计测得的温度越高，相对湿度越大；（3）空气湿度越大，水蒸发越慢，湿球温度计的示数越大，干球温度计与湿球温度计示数相差越小。
【答案】（1）81%；（2）高；（3）小；空气湿度越大，水蒸发越慢，湿球温度计的示数越大，干球温度计与湿球温度计示数相差越小。
3．（2018秋?台江区期中）小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是：________；图乙所示体温计是利用________原理测量温度，该体温计的读数是________℃；如果基医生用体温计测一个发烧到39℃的病人后，忘了甩直接又给一个正常的人测体温，那么他将测出正常人的体温为________℃。
【解析】（1）使用温度计测量液体的温度，温度计的玻璃瓶要全部浸入被测液体中，不能离开液体读数，C符合这种情况；（2）体温计是液体温度计，根据液体的热胀冷缩性质制成的；如图所示的体温计的测量范围是35～42℃，一大格表示1℃，里面分为10小格，故其分度值为0.1℃；其示数为38℃+0.5℃＝38.5℃；（2）由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，如果病人实际体温是39℃，高于体温计原来的读数，体温计液注上升，读数是39℃。
【答案】C；热胀冷缩；38.5；39。
4．（2019?江西模拟）如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。
（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是________。
（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为________C。
（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度________，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”），BC段物质处于________态。
（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在________（选填“AB”或“CD”）段吸热能力强。
【解析】（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体受热比较均匀，并且温度变化比较慢，便于记录实验温度；（2）由图可知，温度在0℃以上，分度值为1℃，故示数为2℃；（3）由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，故该物质是晶体，熔化过程中处于固液共存态；（4）由图可知，AB、CD段升高相同的温度，AB段需要吸热2min，CD段需要吸热4min，所以CD段吸热能力更强；
【答案】（1）使物质受热均匀；（2）2； （3）不变；晶体；固液共存； （4）CD。
5．（2018秋?麒麟区期末）小红同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：
加热时间（min）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度（℃）
64
68
72
76
80
80
80
80
84
88
92
96
由上表数据可知：
（1）此物质一定属于________（填“非晶体”或“晶体”）。
（2）此物质的熔点是________，在第10min时，物质处于________（“固态”“液态”或“固液共存态”）。
（3）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热________；其中烧杯中的水面应________（填“高于“或“低于”）试管中物质的上表面。
【解析】从该物质熔化过程的温度变化可以看出，该物质在第8分钟到14分钟，吸收热量，温度不变，所以该物质有固定的熔点。（1）此物质一定属于晶体。（2）此物质的熔点是80℃，在第10min时，物质处于固液共存态。（3）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热均匀；其中烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面。
【答案】（1）晶体；（2）80℃；固液共存态；（3）均匀；高于。
6．（2018秋?临川区校级期末）小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒。
【提出问题】给药品降温不知道是用冰好，还是用盐水结成的冰（简称“盐冰”）好？
【猜想与假设】给药品降温可能用盐冰更好。
【设计实验】在选择器材时，小明提出不要使用量程为“﹣2℃～102℃”的温度计，要使用量程为“﹣20℃～102℃”的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？________
【进行实验】他们动手测量了盐水的凝固点。
①小明和小华分别通过实验得到了盐水的凝固图象，如图所示，则小明所测得盐水的凝固点是________。
②他们同时发现所测得盐水凝固点井不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200﹣1，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关。接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点 ℃
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣1.4
0
【分析论证】分析表格中数据可知，当盐水时，其凝固点________。
【合作与交流】
①小华由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃．你认为他的判断准确吗？________（选填“准确”或“不准确”），你判断的理由是：________________
②你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________（选填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”）。
③若医用冷藏盒要较长时间保持低温、干燥，可选用低温物质________。
【解析】【设计实验】要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于﹣2℃时，便于测出盐水的凝固点；
【进行实验】①分析图象可知，小明所测盐水在﹣4℃凝固，则该盐水的凝固点是﹣4℃；
凝固点指的是凝固温度，故单位为℃，
【分析论证】②从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高。
【合作与交流】
从表格中的数据可看出，盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为﹣18℃，盐水浓度在21%到24%之间还有22%、23%或者是22.5%根据第（3）问的趋势看，都有可能在以上盐水浓度时盐水的凝固点比零下18摄氏度还低然后再升到浓度是24%的零下17摄氏度，所以他的判断不准确；
药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，冰的熔点是0℃，盐冰的熔点低于0℃，所以冷藏盒中应使用盐水冰块。
干冰升华升华吸热，因此若医用冷藏盒要较长时间保持低温、干燥，可选用低温物质的干冰。
【答案】盐水的凝固点低于﹣2℃；﹣4；先降低后升高；不准确；没有进一步探究21%附近浓度的盐水的凝固点；适当浓度盐水结成的冰；干冰。
7．（2018秋?越秀区期末）小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾“的实验。
（1）如图甲所示，此时温度计示数是________℃；
（2）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录有关数据，如下表：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
…
温度/℃
90
93.5
95.5
97
97.5
98
98
98
…
分析表中数据可知，沸腾时水的温度不变，那么，沸腾前水温变化快慢的特点是________。
（3）图乙中，________（选填“a”或“b“）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是________。
选软正确选详的子
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（4）加热时，烧杯上方会出现“白气“，下列现象与“白气”形成过程不同的是________。
A．深秋的清晨河面上出现的“白气”
B．夏天吃雪糕时，雪糕周围冒“冷气
C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气
D．煮饭时形成的“雾气
（5）请根据记录的数据在图丙中先确点在用光滑的曲线画出水的沸腾现象。
（6）在实验室里，三组同学测的水的沸点分别为97℃、99℃、102℃；有同学猜想，导致这种现象的原因是各组用的湿度计有偏差。请你设计一个简单的方法验证这个猜想：________。
【解析】（1）观察图甲中温度计可以看出液面在0℃以上，分度值为1℃，所以温度计示数为97℃；
（2）根据表格中数据分析可知，温度较低时，水吸热温度升高的快，快要到沸点时，温度升高的慢，沸腾前水温变化快慢的特点是先快后慢；
（3）沸腾前，气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小，图b所示；沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大，迅速到达液面破裂，气泡内的主要成分是水蒸气，图a所示；
（4）加热时，烧杯上方会出现“白气“，是烧杯中高温的水蒸气喷出烧杯后遇到温度较低的空气液化形成的，深秋的清晨河面上出现的“白气”，夏天吃雪糕时，雪糕周围冒“冷气，煮饭时形成的“雾气“都是液化现象，湿衣服晾晒时形成的水蒸气是属于汽化现象，故选C。
（5）根据表格中数据描点作图：
（6）将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致。
【答案】（1）97；（2）先快后慢；（3）a；B；（4）C；（5）见解答；（6）将三组同学所用的三支温度计一齐放进同一杯沸腾的水中（继续加热），观察三支温度计的读数是否一致。
8．（2018秋?临渭区期末）在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙两组同学分别从A、B两套器材中任选一套来成实验
（1）实验所用温度计是利用________原理制成的，加热时应使用酒精灯的________（选填“内焰”、“外焰”或“焰心”）
（2）甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是________（选填“A或“B“）套装置。
（3）水中的气泡在沸腾前________，沸腾时________（填“由大变小”或“由小变大”）
（4）当水温升到91℃时，甲组同学每隔1mmn记录一次水温，得到如表的数据，分析可知水沸腾时的温度是________℃
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
91
93
95
97
98
99
99
99
99
99
（5）请在图乙方格纸上画出“温度一时间”关系图象
（6）甲组有同学在实验时，发现从水开始加热到沸腾所用时间过长，为了节省燃料，缩短实验时间，可以采取的方法是________（写一种）。
【解析】（1）实验室所用的液体温度计都是根据液体热胀冷缩的原理制成的，酒精灯在点然后分外焰、内焰和焰心，外焰的温度高，所以加热时用酒精灯的外焰加热；
（2）比较AB两个装置不同点，B装置在烧杯上方加盖了，加盖后可以减少热量的散失，在同等条件下，水达到沸点的时间就会缩短，所以甲组选用的是B装置；
（3）沸腾前，气泡上升时，遇低温的水而出现液化变小，沸腾时，由于此时整个容器内的水温相同，气泡不断升高，深度不断减小，水压不断减小，气泡逐渐变大；
（4）水沸腾时的特点是：继续吸热但温度不变，从表格数据可以看出，从第5min开始吸热温度不再变化，所以水沸腾时的温度是99℃；
（5）根据表格中数据描点作图：
（6）为了缩短加热时间可以采用的方法有：减少水量，提高水的初温等；
【答案】（1）液体的热胀冷缩；外焰；（2）B；（3）由大变小；由小变大；（4）99；（5）见解析；（6）减少水量。
9．（2018秋?遂宁期末）在“观察水的沸腾”实验中：
时间
0
2
4
6
8
10
12
温度
95
96
98
98
98
98
98
（1）图乙中正确的操作方法是________。
（2）水沸腾前后的情景如图丙，则表示水已经沸腾的是________图。
（3）如果测得的数据如表所示，此时水的沸点是________。
（4）实验收集多组数据是为了________（填选项前的字母）
A．寻找普遍规律 B．减小实验误差
【解析】（1）温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平。即上述三种情况中，a温度计没有浸入被测液体，c图温度计离开被测液体读数都是错误的。即只有b是正确的；（3）水在沸腾过程中温度保持不变，水沸腾时的温度就是水的沸点，据表格中是数据可知水的沸点是98℃;（2）A图中气泡在上升过程中，体积逐渐增大，所以是沸腾时的现象；B图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象；（4）实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律，得到可靠的结论，故A符合题意。
【答案】（1）b；（2）A；（3）98℃；（4）A。
