2019年春人教版部编七年级历史下册 第4课唐朝的中外文化交流课件（共35张ppt）

(共35张PPT)
2019年春人教版部编
七年级历史下册
第4课唐朝的中外文化交流
学习目标
1、知识与能力：
知道遣唐使、鉴真东渡与玄奘西行的史实
2、过程与方法：
对比鉴真东渡与玄奘西行，学习他们坚持不懈、执着追求的精神。
3、情感态度价值观：
理解唐朝对外交往频繁的原因，并分析其影响。认识唐代的强盛及其在国际上的地位，从而增强对中华民族优秀传统的认同情感。
学习重难点
学习重点：鉴真东渡和玄奘西游
学习难点：日本派遣唐使来中国的原因
日本
遣唐使
制度
典籍
鉴真
文化交流
【自学提纲】
首位
科举制
天竺
贞观
那烂陀寺
大唐西域记
佛教
自学提纲
一、遣唐使
次数：
成员：
规模：
特点：
目的：
十多批（从贞观年间开始）
更好地吸取唐朝文化
庞大，少则二百人，多则五六百人
使节、留学生和留学僧等
成员素质较高
遣唐使：日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。
遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回日本。
日本派来的遣唐使
一、遣唐使
影 响：对日本社会的发展产生了深远
圣德太子
孝德天皇
日本遣唐使回国后很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革。日本历史上有名大化改新的以开元盛世的唐朝为楷模的天皇制国家的理想。大化改新加强了中央集权，促进了国家的统一，是日本进入封建社会的起点。
唐文华对日文化发展的影响
学 习 内 容
唐朝对日本文化产生的影响
制 度
教 育
建 筑
文 化
生 活 风 俗
学习唐朝制度，进行大化革新
设立大学，完善学制
日本的都城平城京仿照唐朝 长安城
参照汉字，创制日本文字
饮食、服装、茶道等。端午节、重阳节登高等
二、鉴真东渡
时间：
经过：
目的：
影响：
唐玄宗时期
六次东渡
到日本传播唐朝文化
为中日文化交流作出了卓越贡献
701年 出家 (14岁) 742年 日本僧人请其东渡弘法传戒 743年 先后三次东渡失败(56岁) 744年 第四次东渡失败 748年 第五次东渡未成，双目失明 754年 第六次东渡，抵达日本
759年 创立唐招提寺(72岁) 763年 圆寂于唐招提寺(76岁)
鉴真大师年表
公元754年，鉴真东渡到达日本
7.想一想，鉴真六次东渡，不远万里传 播文化，对今天的我们有什么启示？
1、鉴真具有不畏艰难，迎难而上的精神。
2、他为传播唐朝文化，促进中日交流，
做出了贡献，值得我们学习。
招提寺御影堂
唐招提寺修建于公元759年，集中了中国盛唐时期的建筑和雕像艺术之大成，成为日本"天平文化"的建筑艺术和雕刻艺术的明珠。
唐招提寺
玄奘西行
玄 奘
唐代高僧，法相宗创始人，佛经翻译家、旅行家。幼年家贫，父母早丧，13岁出家，20岁在成都受具足戒。曾游历各地，参访名师。627年他从长安出发，西行求法。645年正月，玄奘带着657部佛经回到长安。后20年间从事佛经翻译工作。
三、玄奘西行
玄奘西行
2．玄奘为什么要西行，前往天竺？
3．玄奘的重大贡献有哪些？
1．玄奘西游的时间是？
佛经中有些疑难问题，众说纷纭，难得定论。
带回大量佛经；写成《大唐西域记》
贞观初年
　　《大唐西域记》全书共12卷，书中记述了玄奘西行亲历138个地区和国家的见闻与概况，成为研究 和 以及我国 地区历史、地理和佛学的重要典籍。
《大唐西域记》
中亚
印度半岛
新疆
影 响：
对中印文化交流作出贡献，《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文件
玄奘西行
“如果没有玄奘的著作，重建印度历史是完全不可能的。”
——印度史学家阿里
隋唐对外交往的特点：交往活跃、往来国家多。
【合作探究】
1.鉴真和玄奘为中外交流做出了哪些贡献？由此我们可以看出唐朝实行怎样的对外政策？这对我们现在的外交政策有何启示？
①贡献：鉴真在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等。玄奘遍访天竺名寺，研习佛法，《大唐西域记》记载了他所游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。
②政策：开放的对外政策。
③启示：深化改革开放，继续一带一路建设，大力发展经济文化事业。
2.鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦才功成名就，我们应该学习他们什么精神？
学习他们不怕困难，执着前进，百折不挠，愈挫愈奋，信念坚定，意志顽强等精神。
3.唐朝对外交往频繁的原因有哪些？
原因：
（1）唐朝国力强盛，经济文化处于世界领先地位，对各国产生强大的吸引力。
（2）统治者开放的外交政策，鼓励支持与各国的经济文化交流。
（3）唐朝对外交通发达，为中外交流提供条件。
唐代中外交流的历史启示：
1、一个国家只有强盛才有辐射力和吸引力，才可能得到别人的尊重乃至仰慕。
2、一个国家在确保主权独立的前提下，只有对外开放，鼓励交流，才会进步。
3、各国各族均有所长，应多向他人学习。
鉴真东渡
玄奘西行
影响：对日本社会的发展产生了深远的影响
遣唐使
经过：6次东渡，754年抵达日本
时间：唐玄宗时期
时间：唐太宗时期
经过：到达天竺，带回佛经
影响：为中印文化交流做出贡献
时间：唐朝时
方式：日本派使节到中国
目的：学习中国先进的制度、文化
一、单项选择题
1. 阿倍仲麻吕，中国名晁衡，是一名日本僧人。他于8世纪来中国留学并终老长安。为他而建的纪念碑选点在环境优美的兴庆公园内。阿倍仲麻吕当时来华的身份是（　 　）
A. 遣唐使 B. 落魄商人
C. 手工业者 D. 显赫贵族
2. 唐朝有一些节日传到日本，如“端午节”“七夕节”“中元节”“重阳节”等。这说明了唐朝在哪一方面对日本有深远影响？（　 　）
A. 风俗习惯 B. 书法艺术
C. 典章制度 D. 天文历法
A
A
当堂达标
3.受唐朝文化影响很大，至今还保留着唐朝人的某些风尚的最典型的国家是（　 　）
A.印度 B.阿拉伯 C.德国 D.日本
4.如果给右图所示的鉴真塑像做文字注解，应该选择（　 　）
A.西游天竺，求取佛经
B.“政启开元，治宏贞观”
C.东渡日本，弘扬佛法
D.主动请缨，征战海外
D
C
5. 唐朝的开放与包容、兼收与并蓄，成就了唐文化的多元与辉煌。下面能佐证当时有中外文化交流的是
（　 　）
①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
6.公元628年的秋天，一位僧人从长安出发，开始了茫茫的西行之旅……19年的时间，5万多千米的行程，大唐、西域、中亚和印度，100多个国家和地区见证了他的身影。这位唐代僧人是（　 　）
A.释迦牟尼 B.鉴真 C.法显 D.玄奘
B
D
7.“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝中外交往的是（　 　）
A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家
B.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基
C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室
D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒
D
二、材料解析题：
8、阅读下列材料，回答问题。
材料一　大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。
——《日本书纪》
(1)根据材料一，说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家？为此，日本人是怎样做的？
法度完善，文明发达，是值得珍视的国家。
派大批遣唐使来华，学习唐朝的先进文化。
材料二　鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。
——郭沫若
(2)材料二诗中反映了什么历史事件？其中的“传道义”指的是什么？请你举例说明。
鉴真东渡。
在日本十年，传播唐文化。
如鉴真主持修建唐招提寺。
(3)诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？
日本受唐朝文化的影响很大。
材料三
(4)上述三则材料反映了唐朝实行怎样的对外政策？唐朝对外交往的特点是什么？
对外开放。
对外交往具有广泛性，传播性。