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专题九 戊戌变法
教案
课题 专题九 戊 戌 变 法
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教学目标 一、知识与能力通过本课的学习,了解戊戌变法的背景;掌握维新思想的发展情况;理解康、梁维新思想的特点;了解“公车上书”、强学会成立等事件的基本情况;培养学生的分析和比较能力。掌握“百日维新”的内容、失败的原因及意义。通过对戊戌变法的科学评价,培养学生正确评价重大历史事件的能力。二、过程与方法根据教科书和各种课外补充材料,可以让学生结合已有的历史知识,通过分析19世纪末中国的国际国内形势,了解戊戌变法产生的历史根源。通过横向和纵向的比较,认识维新思想的特点及其进步性和局限性。 在此过程中,教师应注重启发式教学,引导学生回忆已有知识,与本课知识点相结合进行综合分析比较,并及时进行归纳总结,以加深认识。在教学过程中,教师可以补充一些课外资料,介绍史学界对戊戌变法的不同评价,引导学生就此展开课堂讨论。学生应努力做到论从史出、史论结合,通过讨论形成对戊戌变法的整体认识,得出正确评价。三、情感态度与价值观通过对戊戌变法背景的学习,使学生认识到19世纪末期中国所面临的严重的民族危机,增强历史责任感与爱国主义精神。通过对维新思想内容和特点的学习,使学生认识这一思想的先进性和局限性。通过对戊戌变法经过的学习,了解维新志士们为了挽救民族危亡所做的不懈努力,体会其坚强不屈的斗争精神。通过对戊戌变法的正确认识和评价,了解中国近代化道路的曲折性,理解历史发展的多样性,从而进一步认识中国改革开放的伟大意义。
重 点 戊戌变法的内容及特点
难 点 戊戌变法对近代化的影响
教学流程 导入新课:复习提问日本明治维新的内容是什么?日本明治维新对近代化的影响?新授:自主学习构建知识结构投影:材料一:1888年是中国历史上特殊的一年…… 这一年,是光绪十四年; 这一年,清政府呕心沥血多年的帝国北洋水师正式建成。清朝成为当时世界第四、亚洲第一海军大国;这一年,一个年仅30岁的青年只身来到北京,上书万言,“极言时危,请及时变法”。材料二:材料三:【课本第121页“材料阅读与思考”】 试根据以上材料和本课所学内容,简要分析戊戌变法发生的历史根源。答:……(板书)一、背景(板书)国际大势:发展资本主义国内局势:①社会背景:民族危机日益加深; ②经济基础:中国民族资本主义初步发展; ③阶级基础:民族资产阶级发展壮大,登上政治舞台; ④思想基础:资产阶级维新思想产生和发展。(板书)二、康梁维新派的主张及特点:代表思想主张特点、意义康有为主张变法,建立君主立宪(1)打着孔子的旗号宣传维新变法思想,(2)将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合。梁启超明确提出兴民权的思想动摇了君主专制的神圣性和永恒性,推动维新变法运动的发展严复翻译西方进化论思想,阐述维新变法。用 来解释维新变法,为维新变法奠定了坚实的理论基础。(板书)三、戊戌变法的基本线索和过程:1、第一阶段:宣传维新变法思想2、第二阶段:爱国救亡运动——1895年的“公车上书”3、第三阶段:百日维新:(高潮) 施政纲领:康有为的《 》 1898年光绪帝颁布《定国是诏》,是 。4、失败: 年的戊戌政变:(1)、戊戌六君子: (2)新政的措施中惟有 等得以保留。(板书)四、内容与特点(1)内容:根据课本知识,完成下表:内 容进步性和局限性政治上书办报裁冗员进步:有利于资产阶级参政;精简机构,提高效率局限:没有涉及实行君主立宪等政治主张经济投资厂路开矿产进步:有利于资本主义发展,有利于增加财政收入局限:没有触动到封建土地所有制军事裁汰绿营西法练进步:有利于西学的传播,有利于培养维新人才文教废八留学改书院进步:有利于加强军队战斗力,抵抗外来侵略(2)特点:1、百日维新是戊戌变法运动的高潮,其政令基本上反映维新派的愿望和要求,有利于中国民族资本主义的发展和先进科学文化的传播,并给民族资产阶级提供了参加政治的可能性。2百日维新显示了光绪帝和维新派除旧布新的决心,损害了顽固势力的利益,但又没有触动封建统治的基础,改革是不彻底的。投影: 新政内容除设立京师大学堂等得以保留外,其余全部被废除。 投影:问:戊戌变法为什么会失败?从社会背景、领导力量、政策措施和国际环境等方面,比较日本明治维新与戊戌变法,认识失败的原因。(板书)五、失败的原因项目明治维新(19中)成功戊戌变法(19末)失败社会背景 资义发展水平较高封建统治相对薄弱 资义发展不充分 封建统治势力强大领导力量 倒幕派实力强大掌握了政权 资阶弱小,寄希望于无实权的皇帝具体措施 大刀阔斧,全面推行 变法法令如“一纸空文国际环境 1)自由资义时期2)西方侵略中国的 (有利的国际环境) 1)向帝义过渡阶段2)列强掀起了瓜分中国的狂潮;(板书)六、戊戌变法在推动中国近代化进程中的意义1、性质:既是一场救亡图存的爱国运动,也是一次思想解放的启蒙运动,又是资产阶级的改良运动2、历史意义⑴是一次思想解放的启蒙运动。维新思想使国人心态随之改变,学习西方成为一种时尚,变革成为一股潮流,清末新政沿用维新方案是例证;客观上也有利于资产阶级革命思想的传播。⑵是一次救亡图存的爱国运动。维新变法促进了中华民族的觉醒,点燃了爱国、民主的火炬,唤起近代民族意识,促进民族觉醒和资产阶级革命时代的到来。⑶是一场资产阶级的改良运动。戊戌变法是资产阶级变革社会制度的初步尝试,政治上主张君主立宪制,经济上主张发展民族资本主义,符合历史发展趋势。
课堂小节
【课后反思】 关于袁世凯与戊戌变法失败的关系,人民版和岳麓版教材都吸收了近年来史学研究的成果,不再提“袁世凯告密”,仅仅说他“见风使舵,投靠慈禧”。 上学期在学习必修III专题三“近代中国思想解放的潮流”时,学生已经对维新变法有了一定的了解,对于近代先进的中国人向西方学习,寻求救国救民道路的历程有了初步的线索,所以授课时,设计了“对号入座”环节,让同学们归纳近代历史上向西方学习的不同派别及其主张,复习巩固了相关的知识。 此前在学习专题八“明治维新”时,已经提到了“分析改革成败的原因要四看”,本专题分析戊戌变法失败原因时继续强调这点,反复强调,让学生对规律性的知识点能够牢记于心,培养学生分析问题的能力。
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